同桌的作文

2021-03-01 同桌

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的同桌的作文3篇,希望能够帮助到大家。

同桌的作文 篇1

  我的同桌平时很讨厌,可一件事让我彻底改变了对他的看法。

  我的同桌不讲卫生,学习又不好,我每次和他说话他都爱搭不理的。就连我我每次把东西借给他,他连谢谢都没有。

  他的家长很忙,为了赚更多的钱,让他儿子过上更好的生活却把他儿子的生活起居忘了,却把对儿子的陪伴给忘了。但他能自己做饭、洗衣服,我却连锅铲都没有碰过,更别说做饭了。

  那天上语文课,由于中午回家写作业,我把书和笔袋落在了家里,作业我没有笔来写字,我向附近的同学借笔,他们都不借,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。同桌问我:“你怎么了?”我没有理他,他就没有再说话,默默地从笔袋里掏出一支笔借给了我:“给,你用吧。”我看了看同桌,又看了看手中的钢笔。我没有说什么。同桌又问:“你的语文书呢?”我说:“我也落在家里了。”同桌二话没说就把书借给了我。老师见我们俩共用一本书,就把我们叫了起来。老师便问:“这是谁的书”我害怕同桌说我没有带书,免不了一顿批评。同桌看了看我,说:“书是我同桌的”顿时,我心里暖暖的,脸也很红,红的像熟透了的苹果。我以前对他的态度那么不好,在关键的时候他却帮助我。从那以后,改变了我对她的看法。

  我的同桌让我明白了一个道理:看人要看内心,不能看外表。

同桌的作文 篇2

  上四年级时,老师安排我和袁超同桌,因为是第一次两个男生坐在一起,我们俩都十分兴奋,然而,好景不长……

  那是一节美术课,老师要求我们用牛奶盒做一样手工作品,同学们都在聚精会神的制作着,这时袁超把头伸了过来,说道“借我看看。”“不借,”“看一下”,袁超把手伸过来,一把抓住了我的作品,“还给我!”我如同一只发怒的狮子一般向他吼道,“我不给,不给,就是不给”,他俨然一副胜利者的样子晃动中他手中我的作品,突然,只听啪的一声,我的.作品重重的摔在了地上,望着我辛苦一节课制作出来的作品被摔的七零八落,我火冒三丈,一把抢我他的作品,使劲摔在地上,又用脚把他的作品跺的粉碎,这一脚,也跺碎了我们之间的友谊。

  后来好几天,我们都互不理睬,直到那天。那天我们又因为一些鸡毛蒜皮的小事吵了起来,最后我实在不想和他理论了,就在袁超的椅子腿上轻轻的踢了一脚,想为这次斗嘴画上一个“圆满”的句号,但令我意想不到的是,袁超竟然被我一脚踢翻了,李老师问道袁超怎么了,只见袁超慢慢站起来,不好意思的说道“我也不知道,一不小心就摔了”,说完还呵呵一笑,引起了全班的哄笑。下课了,我刚想说声对不起,而他却先发言了,“别以为我在帮你,我只是觉得被你踹倒没面子,”唉,这小家伙真让你哭笑不得。

  经过那件事后,我们俩冰释前嫌,和好如初了,现在我们俩成了形影不离的好朋友了。

同桌的作文 篇3

  她是我的前前桌,以前的同桌。她是一个文静的女生,文笔很好,就如那些想象中的文科女生一样。她有着一头长长的、乌黑的头发,慵懒的搭在肩上,每天都是那么的柔顺、光滑。我喜欢她的头发,像一只松鼠尾巴,高高的翘起来,又垂落肩上。我无聊时,常常习惯的去玩她的头发,按着自己的想法想给她设计发型,可每次都以失败告终。她也不说什么,身体向后倾斜了些,任由我玩弄。

  有一次,我用手指卷着她的发丝,看着她的头发从我手中一次又一次的滑落。突然,想起来些什么,不经意的问道:“我弄别人的头发,别人都很拒绝的,为什么你一点都不在意呢?”她笑了笑,“小学的时候,我后桌是个男生,他也经常弄我的头发,弄着弄着,就习惯了。”我随意的应了一声,没说什么了。她的文笔的确很好,语文成绩是全班前几的。每次向她借作文看一下,投入眼眸的,总是标题上方的那耀眼的一抹红,又是四十分。然后,我仔细的看起她的作文来。她的字很工整,龙飞凤舞的,洒脱不羁,就如她这个人一样,让人一眼心生好感。她作文风格是柔婉的,就如涓涓细流中,暗暗流露出细腻的情感,深入人心。我和她当了一年的前后桌,还是换座位了。我的头发渐渐留长了,不愿意剪,很快便及腰了。我也渐渐喜欢上了高马尾,也许是受了她的影响。有时,突然转头时,不经意间,还会将后桌的眼镜不小心扫到地上,也长成了一条松鼠尾巴。有时,后桌也会随意摆弄着我的头发,我并不在意,将头微微向后仰。

  保持这样久了,脖子也微微传来一阵酸楚。又好像回到了一年前,我随意的摆弄着她的头发,她一本正经的看着书本学习,微微转头,四目相对,嘴角勾起一抹淡淡的微笑。

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