在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的同桌的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
同桌的作文 篇1
我的同桌是一个女生，她非常的厉害，你别看她文文静静的，你见了她会大吃一惊的，她，打起人来和骂起人来可是毫不留情的，好了说了她这么多的坏处她的好处也很多，多的我想说什么也说不出来了。首先先说她长得吧。 ……
我的同桌是一个女生，她非常的厉害，你别看她文文静静的，你见了她会大吃一惊的，她，打起人来和骂起人来可是毫不留情的，好了说了她这么多的坏处她的好处也很多，多的我想说什么也说不出来了。首先先说她长得吧。
她长着一双大大的眼睛，和短短的头发，大小正好的耳朵，呵呵，说的也有点太多了吧、还有一个好处是她人特好，什么作业的，不会的，只要找她都能解决，只是有的时候太文静老被别人欺负她，我也是一个……
那一次，我永远也忘不了，那是上语文课的时候我们在说话，可是不知怎么的说的说的就急了，就骂起来了，然后就哭了，哎，可能是我说话语气太重了吧……哭的稀里哗啦的，哎我都无奈了。我想怎么办啊，千万不能让老师知道啊，算了，甭管他三七二十一，哄吧，可是怎么哄都不行，哎，怎么办……想着想着，她……竟然没……事了。
气死我了，她竟然是装的，哎，竟然被一个女生骗了，唔，幸好没事，呵呵。不过我们很谈的来，我们小学就是一个班的，小学也是同桌……
她人真的很好，有什么事，找她说有可能解决哦，还有作业，你要想抄，嘿嘿，除非太阳从西边出来，她就会说我教你，虽然有时候有点烦吧，但是也是为了我好吧。
哎，说了这么多，你知道我的同桌是一个什么样的人了吧。
同桌的作文 篇2
星期二，本来是个很平静的日子，可被我这个“洋相出尽”的同桌添了不少“波澜”……
早晨，我正在聚精会神的听课，忽然，我听到一种“沙沙”声，原来是同桌正鬼鬼祟祟的在书包里一阵“捣鼓”，我纳闷：“这家伙不认真听讲，在做什么？”只见他拿出一个手机状、小巧玲珑的东西，尽管他藏得很难发现，在一些书的中间，但还是被我发现了，是现在非常流行的.“拓麻歌子”！这家伙真行！只见他津津有味的玩了起来，以至于我推他几次他都没发觉，老师都走到他边儿了，我不禁为他捏了一把汗，他竟然还在玩！胆子真大！老师一看，脸色发青，一把夺过来，走上讲台，冷冰冰的丢下一句话：“下课来我办公室！”他现在才回过神来，沮丧的垂下了头。
下午，因为他迟来了，所以“风风火火”的把钢笔字帖完成了，可课堂作业还一笔未动，他的“倒计时”又开始了，他快马加八鞭的完成了课堂作业，才如释重负的舒了口气，可事与愿违，在他最喜欢的电脑课上，数学老师叫他去订正课堂作业，原来他太急了，所以做的课堂作业基本上全做错了……
可怜的同桌！
同桌的作文 篇3
我的同桌是一个五官端正的纯爷们！他什么都好，可就是有一个坏毛病——超能睡，而且一睡着就打呼噜，令我非常烦恼。
一天中午，吃过午饭，休息片刻就要睡午觉了。这可是我盼了整个上午的呀！可老天就是不顺着我，我那睡神同桌还没等午觉铃响，就开始睡觉了。
打午觉铃没多久，我那睡神同桌早已睡得死死的了。我想，这下好了，我可以安心睡了。可不过一会儿，他又打起呼噜来了：“呼——呜；呼呜！”“救命啊！”我急忙拉拉他的衣袖：“小点声？”可他根本听不见，依然“呼呜——”我心想是没辙了，他可是睡神啊！谁叫得醒啊！“呼呜——呼呜——”
一个中午啊，我就听了一个中午的“呼呜”声，我好不容易熬到起床铃响，他还在“呼呜”着。眼看又要上课了，我摇醒他，他揉揉惺忪的睡眼望着我。我于是向他诉苦，他却说：“打呼噜是生理现象，我也没办法啊！”我瞪他一眼说：“你还真是个睡神啊！”他笑着说：“你还是叫我觉皇吧！”
唉，我的睡神同桌，你什么时候才能停止你那令人心烦的呼噜声啊！
“呼呜——呼呜——呼呜——”
同桌的作文 篇4
我们的同桌是一名男同学，皮肤有点黑，眼睛大大的。
男子汉本该顶天立地。可他却跟幼儿园小孩儿一样，可学习成绩却很好！
有一天放学，我们排好路队走到校门口。看到我们班的捣蛋大王正站在门口那里罚站，他旁边还有几个“陪护”的人。
正当我们要走时，值日的校长吹了声口哨，我们全体站住，都有些发慌。校长要干什么呢？校长指了指罚站的两位同学说道:“这是你们班的同学吗？””是的。”
“他们被罚站了，你们要走整齐。”校长说完，我们赶紧加快步伐。快速走到了丁字口。散队了，我听到背后传来熟悉的声音：“吓死我了，校长一过来，吓得我赶紧把手里拿的钱给扔了。”我听后真是哭笑不得。
还有最近，一到下课总能听到咩咩咩的声音。吵得人心慌，不用问，肯定又是他。
“你吵了行不行？”我对着他大声说道，他倒好，一副没脸没皮的样子，叫得更欢了，生气也没用，一直叫到上课我的耳朵才算消停下来。
他不仅叫得欢，如果见到他的样子，你就会觉得他像小猴子似的欢快。周五我背着沉重的书包走在回家的路上，这时听到咩咩的声音。接着一阵风，带着一个人的影子从我身边闪过去。是他，只见他双手举过头顶，手上拿着书包一路狂奔，边跑边跳，由于跑速太快，没看到家长，家长边追边喊。哎呀，他呢，早已消失的无影无踪。
回家的路上，我把这件事儿告诉妈妈，妈妈说:“你可不能笑话人家。”
“为什么?”
“人家比你小几个月呢，不能没有当姐的样儿?”
啥？他幼稚可笑怎么还赖上我了！
同桌的作文 篇5
我的同桌不是别人，而是在我们初一小有名气的“多功能班干部“，此人身兼数职，历史课代表收作业了!英语课代表抱本子了，地理课代表老师叫你，美术组长，我要交作业，背诵组长，我要背书，这些人叫的不是别人而是我的“名人“同桌--刘搏真。自从他当了这些职务，身为名人同桌的我就不得安宁，天天早上一去学校，就只见我的座位上有着密密麻麻的人在那里，把我的座位围了个水泄不通，哎，不用说这一定又是找我的名人同桌。
不知为什么刘搏真咋那么讨老师喜爱呢？我认为他长的又不帅，长眉毛，小眼睛，高鼻子，翘嘴巴，还有一张像油条的长脸。我和他坐在一起简直倒了8辈子的霉，自从与他坐在一起我们是天天争吵。据说他是属狗的，而我又是属鸡的，这因该就是传说中的鸡犬不宁吧!他这个人话特别多，而且还爱给人起绰号，我的绰号大都拜自他手，十八渊，正方体，正方形，正方猪!真是气死我也!他这个正事不做，废话满篇，他经常对我说的话叫是；直接是，没见过，而我顺其自然就回答他一句；今天叫你见识见识。
不过他这个人有时也是很讲义气。这次期末考试是的地3堂地理试时，由于我的粗心把最重要的地理书放在家里了，当时马上就要考试了，把我急的满头大汗，我地理学的本来就差，快考试在看一下书也就没有机会了，俗话说；临阵磨枪不亮也光，我连这让枪发光的机会都没有了，真倒霉，我到处借都没人愿意借给我，包括我的铁哥们，把我都快急哭了，这下我才明白了什么叫患难见真情呀!正在这是我想起了我的同桌，我连忙找到他，他毫不犹豫的就不书借给了我。并问我“你准备把你的书放在家里下蛋吗？“这下我高兴极了，离考试还有5分钟，我可以把我的枪磨一下了。
哎，我的同桌就是这样一个让我哭笑不得的人!
同桌的作文 篇6
由于我座后的朱超同学眼睛近视，于是让我向后退一位，让他来坐在第一排，我就想我新同桌会是怎么样的呢？是文静的还是个假小子？
不过跟她相处了一段时间后，觉得她两样皆有。有时候喜欢哼几首流行歌曲，并且做事很有条理，你瞧！上课凡是要做的笔记，她一样不少地记在了专用笔记本上。并且她还是个英语小专家呢！每次在课内遇到单词不会问他时，她总是正确地回答出来。在课外我不会的单词她也会，真是饱读外文呀！但是说她是个假小子呢，也是不可否认的。你看她走路风风火火，每次大课间，她总是准时出去打乒乓球，在球场上总能看到她那飒爽英姿，她和敌人较量时的认真神情“指挥”着那黄色乒乓球上下翻飞。
有个词语说得好，“人非圣贤”，她也有缺点。她和他旁边的一个男生是一对“冤家”。下课时，她（他）因为一点点矛盾也会对骂起来，甚至还打起来。“战场”上书本乱撒，椅子倒地，她和他衣服上全是灰尘。俗话说得好，“城楼失火，殃及池鱼。”我的笔袋经常被弄掉下来，至于我本人还是远离为上策。
追究一下，她还是一个有点落井下石、幸灾乐祸之人。有一次，我正在写《硬笔习字册》时，忽然觉得口渴，拿出水来解渴后，却发现书本上被洒了一滴水，我赶紧找纸想擦干，她看见后不仅没有帮我，居然还用指甲把快要被水浸烂的纸张给划破了，害得我只好用胶带纸勉强把这个破洞填满，当时真是让我气愤不已。
不过总而言之，她还是优点多于缺点，是个不错的人。
那说到底，她到底是谁呢？她的大名叫吴赢寅。
同桌的作文 篇7
我的同桌叫高天昊，他长得高， 四只眼 小脑袋瓜子,二里地大长脖子，走路一米七二一米七三，忽高忽低，我们班的笑星之一，数一数二的电脑玩家，小小年纪电脑玩的呀，佩服，佩服。
高天昊每天早上来到班级后都要去溜达，这不今天早上让班主任逮个正着。被班主任胖揍了一顿。可他却屡教不改，又去溜达了几次，不过够他幸运，没被班主任再逮着。如果他有什么好东西，都要炫耀一番，我总会对他说： 低调，低调点。 他说： 为什么。 我说： 低调是最牛的炫耀。 可他偏不听，依然我行我素。
高天昊一说话，有时会口水满天飞。高天昊有一次上课吃东西（流口水）被刘越看见了。刘越对我们几个说： 高天昊上课eating（吃）哈喇子（口水）。 这把我们逗得。这就是高天昊搞笑的地方。
高天昊是一个高大的男孩，他是我走进中学最滑稽的同桌，也是我最棒的同桌。
同桌的作文 篇8
我的同桌天生就有一副好噪子，再加上她的不懈努力，让她有了“百灵鸟”这一美称。她是属于音乐类的人。
我的同桌一唱起歌时，她的声音立刻变得动听起来，如婉转的鸟鸣在深山中回荡；若清脆的笛声，在竹林飘扬，似宏高的山泉，泻入幽谷，也像万马奔腾沙场那般高昂。瞧，这时我身旁那只“百灵鸟”又在小声哼唱，我不禁入了迷，手中正在做的事也不知不觉地慢慢停下了，嘴角也挂起愉悦的欢笑，嘴中时不时地低声哼唱，我仿佛看见一条如丝绸般的小溪在轻轻抚摸着岸边那青翠欲滴的芳草；仿佛看见一片如激昂呐喊声的大海，惊浪骇浪猛烈地撕扯礁石；仿佛看见一面如银镜般硕大的湖面，正理着柳树那翠绿的秀发……在优美的歌声中，我久久不能自拔，直到同学提醒我，我才回过神来。
同桌秦静仪之所以能唱得这般动人心弦，是因为她的勤奋练习和反复推敲，像一条不知疲倦的鱼儿，似乎在探索神秘莫测的音乐海洋，也似在朵朵浪花中奋勇向前，音乐中的磨难早以磨去她的棱角，她每天付出努力，有时回报的却是失败，可她每次都是微笑面对。我问她：“你伤心吗？”她说：“不。”我问：“为什么？”她若无其事的笑了笑说：“我爱音乐，音乐是一种超凡脱俗的艺术，我要学会欣赏它发挥它，明白它，享受她带给我的快乐和幸福，我似懂非懂的点点头回她一个温暖的微笑。
如果一个人，她不仅唱歌唱得好，还拥有一双懂得欣赏音乐之美的眼睛，她难道不是属于音乐的人吗？不管怎么说，我一直喜欢我的同桌“百灵鸟”！
同桌的作文 篇9
我有一个爱笑、爱玩、爱动、爱闹的同桌。他天生一头黄色的短发，眉毛浓密，有着一双总是笑眯眯的细眼睛，高高的个子，走路带风的感觉！尤其一张大大的嘴巴总爱说个不停，人称“话痨”。
为什么说他爱笑呢？
因为不论遇到什么事，他从来都是咧着个大嘴巴“呵呵呵”地傻笑，似乎有他出现的地方总会有欢声笑语。和他在一起，感觉无忧无虑，他总能把快乐带给身边的人。
为什么说他爱玩呢？
因为在班级各种游戏活动中，他绝对算得上是我们班级里“点子大师”中的“NO。1”。每当下课铃声响起，他就以迅雷不及掩耳之势离开书桌扯着嗓子喊：“大家快来玩游戏啊！”甚至上课时，他的脑袋里也装着下课后要玩的游戏项目。记得有一次快下课，按捺不住内心喜悦的同桌开始有点不安分了，被火眼金睛的数学老师逮个正着，记得老师当时说了一句：“李文灿，给点阳光你就灿烂！”把同学们逗得哈哈大笑。
为什么说他爱动呢？
因为他课间休息时爱动来动去，比如书本和椅子本来整整齐齐、井井有条摆放着，可一下子就会被他弄得乱七八糟、东倒西歪。按他的话说，他是想模拟设计一个新教室并且希望以后做一名建筑设计师。难怪上手工课时，他那双灵巧的双手总会制作出许多充满奇思妙想、无限创意的手工作品，原来他的内心装着自己远大的理想呢！
为什么说他爱闹呢？
因为他的话好像永远也说不完，而且十分风趣幽默，总是逗得我们捧腹大笑。对了，别看我同桌是个“调皮大王”，他在课堂上可是特别活跃，他可爱举手发言了！虽然看上去挺闹腾的，但其实他也十分爱思考问题。尤其在科学课上，每次遇到难题，他总是反复研究，要在老师那里一定得“打破砂锅问到底”才行。
这就是我的“调皮大王”同桌，一个爱笑、爱玩、爱动、爱闹的男孩——李文灿。
同桌的作文 篇10
我的死蠢同桌 姚玮 他，搞笑、可恨、可气、仗义。
还有点傻 他，脑子不像天才般灵活，却像孩童般纯真，经常会犯傻，让人哭笑不得 敢问此神何物？——————边恒辉边大头是也 偶尔会有那么一秒，我会感觉到作为他同桌的自卑。 一个大男生居然比我一个女生还白！ 他那张的脸常常会刺激到我，给我带来精神上的打击。 可见其之白…… 他只有两支笔，一支红的一支黑的，陪伴了他很久很久。当他要用红的时，总会不合时宜地掏出蓝的；相反，当他要用红的时， 又会掏出蓝的。 然后就是无止境地一边撅屁股一边一头扎到书包里找笔。 看着他的屁股，我实在没有心情好好上课。无奈，只得将自己的笔给他。 他有时会为了做自己“心爱”的数学作业而大言不惭地在英语小黑本上留下自己的大名，搞得两位英语课代表对他吹胡子瞪眼，我也跟着受罪。要教这个死蠢完成英语作业，这无疑是莫大的挑战。 一天之中，将近有一半的时间，他是处于犯2状态的，这也是一个好处，让常常睡眠不足的我不会在上课时犯困。
只要一看见他那张犯2且喜感的脸，我就忍不住想笑。 精神满满。 我真的不知道他有时候是不是睡着了。 上次老师让我们交试卷，老师点到了他的大名。让他交试卷。他不紧不慢地掏出试卷，放在手里呆住了。老师实在等不及了，过去一看。试卷上赫然几个勾。明明可以交了 却在那里傻坐着 挨了老师一顿骂…… 每次开学，就意味着要重新选同桌。当我离开他时，心中那叫一个高兴啊。可不知为什么，每次换同桌过后一个星期，我又会与他成为同桌。这是一种诅咒么？ 不过跟他做同桌也挺好的，至少不用跟陈浩帆那种人坐啊。 最后谢谢你，陪伴了一个名叫姚玮的人走过了这三年……
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