在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的同桌的作文10篇，希望对大家有所帮助。
同桌的作文 篇1
新学期的到来，我也迎来了新的同桌。乌黑的短发，宛如珍珠般的眼睛，高挑的眉毛。没错，他就是何劲颉。而此时此刻，我将要揭开他那神秘的面纱。
首先，不得不说，他真的很贪吃。这不，家里买了些曲奇，我就想着带来给周围的同学分享一下。呐，这是给你的。谢谢！他礼貌回应。可是，眨眼间的功夫你还有吗？嗯？你吃完啦？对啊！太好吃了，我还要！不给！不嘛，给我嘛。不得不说，他真的有点小孩子气。镜头一转，科学老师将要为我们讲解题目。当时，我们错了同一道题。我告诉你，这道题我只是看错了，实际上应该是‘下降’。我自信满满地说。不，应该是上升！他皱了皱眉说道。不可能，百分百是‘下降’。赌不赌那包曲奇？我心想：天哪，他竟然还想着我的曲奇，是时候让他死心了。好，赌就赌。
那么接下来这道题目，首先我们代入公式最终的结果是我们都细致入微地听着，拭目以待。是上升！我顿时失落到了极点，叹了口气。Yes！他发出了低沉而有力的声音，眼神呈45°角看着我，嘴角慢慢上扬，渐渐地咧开了嘴，露出得意的笑容，眉毛微微一挑。下课时分，他又来折腾了：我的曲奇！你为什么不能自己买呢？因为自己买的吃得不香，从你那坑来的才好吃！我无奈地将曲奇给了他。分享是一种快乐，你应该感到快乐才对！同时还不忘向周围的同学炫耀一番，看！这是我从同桌那坑来的曲奇
不过每个人都有自己的个性和特点。到了学习的时候，他还是挺认真的。我发现，他总是不把错题弄懂就不罢休，也常常向别人虚心请教。即使是自己对的题目，他也要记录老师所写所讲的解题思路和过程，更不用说上课时的专心致志了。或许，这就是他学习的过人之处吧！
同桌都这么优秀，我自然是不甘落后，必须向他看齐。因此，我也常常和他比较各科成绩以及讲义的错题个数，虽说是偶有胜算，但在和他比较的过程中，我渐渐发现我进步了不少，作业的质量比以往好多了。这样下去，相信成绩也会提高的。
等着吧，同桌，我一定会赶上你的！
同桌的作文 篇2
我的同桌钟安钰在班里无人不知，而我“天字第一号添乱大王”，在班上名气也不小。
二年级的上学期，老师把钟安钰调到我旁边坐，我满不在乎，便立刻在桌子中间画了一条分界线。有一次，我们正在上美术课，我画完了画，便写起作业来，突然，她用力挤我一下，作业本上就出现了一条直直的、长长的、粗粗的直线。我大声地问她：“为什么挤我？”“谁叫你超过分界线！”她毫不示弱地反驳我。我一看，果然超过了一大截，于是，我立刻把手缩回去。从此，我对这条分界线十分警惕。
还有一次，我们班正在进行数学考试，我突然碰到一道连线题，我看了一眼文具盒，铅笔、橡皮、卷笔刀放的好好的，唯独没有尺子，我想：是向同学借，还是勉强划线呢？正在我左右为难的时候，她说：“尺子借给你用吧！”于是，我毫不犹豫地接过尺子，迅速完成了连线题。试卷发下来，鲜红的98.5。多亏我的同桌钟安钰。
有一天，她在回家的路上发现，前面那位叔叔的米袋漏米了，于是，她赶紧告诉他：“你的米袋漏米了！”叔叔一回头，才发现米袋破了一个大洞，现在还在漏米呢。她助人为乐的精神真值得我们学习！她不愧是我的同桌，我也要做个像她一样的好同学。
同桌的作文 篇3
我有过很多同桌，留下很多美好的记忆，有班级“学神”，号称我们学习方面神一样的存在的杨子墨；有美丽温和，同学们都很喜欢的林千涵；还有性格爽朗，超级学霸的张潇月……和同桌一起学习的日子总是特别快乐，从这些同桌身上，我也学到了很多。我印象最深的是我现在的同桌，张潇月。
张潇月长着一双大大的眼睛，眼睛里随时都露着笑意，让人觉得温暖，弯弯的嘴角随时都笑眯眯的。她是个性格开朗的女孩子，教室里哪里有她，哪里就能听到她开心的笑声，同学们都喜欢她，我也很开心能和她做同桌。我觉得张潇月是一个能给大家带来快乐的“天使”。
有一次，上语文新课《落花生》，陈老师让我们大胆提问，我根据自己的思考提出了一个问题，并和张潇月一起讨论了起来。陈老师听了很是赞赏，觉得这是一个很有价值的问题，让我在一会儿的全班讨论时提出来供大家思考。我顿时紧张起来。该我提问了，我站起来，大脑突然一片空白，我尝试着调整了一下呼吸，深出了一口气，结结巴巴地说：“我的问题是……是……”天啊，我明明想好了的问题，这个关键时刻，却不争气地说不出来了。张潇月坐在我旁边悄悄地鼓励我：“徐明锴，你仔细想想你的问题，你慢慢说，说清楚，不要着急。”我脸涨得通红，声音像蚊子叫，根本说不清楚了。陈老师也耐心地鼓励我：“徐明锴，不着急，你的问题提得很好，再想想，你可以说清楚的。”我赶紧平静了一下心情，终于把问题说出来了，可是声音太小，说得也不太清楚明白。这时，坐在旁边的张潇月着急了，立刻站起来说：“这个问题我们刚刚讨论过的，徐明锴的问题提得很好，他刚才说了，我再帮他补充一下……”在张潇月的补充说明下，全班同学明确了我要提的问题，都向我们投来了赞许的目光。陈老师最后也对我们同桌之间有质量的讨论和相互帮助的学习态度提出了表扬。我心里美滋滋的，一方面为老师和同学的赞赏很是高兴，一方面对张潇月的及时援手很是感动。我在心里下定决心，一定要多向张潇月学习，积极思考，大胆表达。
还有一次，英语考试，做着做着，我突然发现自己忘记带铅笔了，我为难地找张潇月借，但我发现她也只有两支，一支正在用，一支是作为备用的。我想她都不够用一定不方便借给我了，谁知张潇月毫不犹豫地把笔借给了我，让我顺利完成了英语考试，我很感动。
这样的事情还有很多，张潇月就是这样，就像天使一样总会在我们最需要帮助的时候给我们带来温暖的帮助。
同桌的作文 篇4
如果，我能像某个童话故事中的'主人公一样，得到一位仙女赏赐的愿望，也许，我会许愿：让我再过一次四年级的生活。
如果，我身就一身魔力，能将时间定格或倒转，也许我会大施法力使我能和我的伙伴们永远相依于校园。
可是，那毕竟是一个遥不可及的梦。四年级的生活，就像是一道美丽的风景，再悦目，也终究要流逝过去。因为面前还有对我的新的挑战。然而，又有谁能轻言：四年级的生活不值得留恋？又有谁能无所谓地和相处四年的同桌告别？以前的小学生涯融入了多少割不断的事，和多少理还难乱的谊呀！难忘的四年……
他曾经帮助过我无数次，也无数次帮助过其他人。让我最难忘的事，就是一次期中考试。那是一个大规模的考试，而我却忘了带笔。我第一个想到的就是我的好朋友，我跑去向她借，她却不肯借给我。正当我去向王红敏借时，正好看见我的好朋友拿着自己的笔正四处炫耀呢！她手里大概有十几支笔呢！可她却说自己只有两支笔。我气氛的想：什么好朋友？自己明明有很多笔，却说自己只有两支笔！不想借给我可以明说，也不必拐弯抹角吧！虽然我不应该忘记带笔，可她也不应该骗我吧！距离考试时间只有三分钟时，我更着急了。这时，彭浩宇走了过来对我说：“你没带笔吧！我给你两支笔吧，我带了四支。”说完，他马上从文具盒里拿出了两支笔给了我。我笑了，说：“谢谢！”我他却说：“同学之间互相帮忙是应该的，更何况我们还是同桌！”……
你们看，有这样一个好同桌，真是太幸运了，可是他却转学了，临走时，我却没有送他什么，我真后悔。但我只能祝他在新的学校有好的成绩，好的同桌，好的开始，好的一生！
同桌的作文 篇5
她真美，园园的白净的脸庞上，弯弯的眉毛下长着一双充满朝气的眼睛。那双水灵灵的大眼睛总是忽闪忽闪的，仿佛两颗黑珍珠；那张红艳艳的樱桃般的小嘴时常微微翘起的唇边总是挂着那迷人的微笑。那根乌黑发亮的马尾辫一甩一甩的，浑身透着一股机灵劲儿，她就是我的小学同学——好朋友丁洁。
她聪敏好学，学习成绩优异，每次考试成绩总是在班里名列前茅，这与她酷爱读书是分不开的。下课时，当我们还在外面追逐玩耍时，她早已坐在教室里埋头苦读了。书是她最亲密的伙伴，不管走到哪里她总是书不离手。有一次下课时，我在窗外喊她出来玩，喊了三四遍，连隔壁班的人都听到了，她依然像个木头人似的坐在那里纹丝不动。我没有办法，只好又跑进教室，一边推她一边说：“刚刚我那么大声喊你，你怎么不理我啊！”这才把她从书的意境中拉了出来，还满脸疑惑的问我：“你喊我？有吗？”我在那里哭笑不得，可心里却十分佩服她！
她不但学习好，而且能歌善舞、琴棋书画样样精通，天生具有的文艺细胞，让她成为我们班当之无愧的文艺委员。记得有一次，我们学校举办校庆活动，这当然得由文艺委员来负责。真是无巧不成书，她刚巧得了慢性阑尾炎，肚子疼得不行。无奈之下，老师只好另派他人，但她一听有校庆表演，二话没说就忍着疼痛，来校排练。在校庆表演上，她活力四射的表演征服了全场师生，可谁又知道，她是忍着巨大的疼痛完成演出的。她对文艺活动的热爱与执着，使我深表敬佩。
体育课上，总能看到她矫健的身影，她犹如活泼的小马驹奔驰在操场上……每次体育比赛啊都会参加，而且都会有不错的表现，为我们争夺到一次又一次荣誉。
“你好！谢谢！再见！”这样的礼貌用语，在她的日常交流中总是用的最多的。跟她打交道简直就是一种享受。也许就是她很有礼貌，同学们都愿意和她玩，老师也十分器重她，她真是我的榜样。
她是我最要好的同学，和我一起学习进步；她是我的朋友，和我一起谈心交流；她和我互为师友，共同进步。这就是丁洁——我最珍贵的朋友！
同桌的作文 篇6
我同桌他个子不高，很胖，他的头发还有点长，整天带一个帽子，他的眼睛很小。你别看他其貌不扬，但他特别爱看书，一看书，眼睛就一下子来了精神，立刻射出“贪婪"的光芒。
记得有一次，他看见同学那有一本特别好看的书，于是就借过来看，一下课就以迅雷不及掩耳之势，迫不及待地拿出那本书，贪婪地看起来。放学后，他急匆匆地拿着书就向教室外跑，连书包都没拿，还是我给他送过去的，他接过书包后，就连背书包的时候还目不转睛的看着书，我俩回家时顺路，每次我俩会在树下玩上一会儿才回家，可今天却不一样了，我走到大树旁坐下，可他却“噗通”一声撞在了大树上，他还以为是撞到了人了，边看书边说：“对不起啊，大叔，不小心撞到您了。”我忍不住笑了：“哈哈，小胖，你撞到树了。”这时他才抬起头来，一看，果真是一棵大树，他的脸不禁红了，像一个熟透的苹果。
还有一次，他在图书馆看书，他对一本书十分着迷，没日没夜的看着，图书馆的管理员喊下班了，他都没听见。因为没有听见里面有回答，管理员就锁门回家了，他竟然毫不知情。结果，他一夜既没有吃饭，也没睡觉，一直都在看书。
你们说，他是不是个书呆子？他不仅爱看书，而且学习也很好，可是老师最器重的人呢！
同桌的作文 篇7
我的同桌，大家都应该知道是谁吧？他可就是“江湖上”无人不知，无人不晓的“凯文大侠”。
自从这学期老师把我们安排成同桌后，我每天都过着提心吊胆的学校生活。
周四那惊心一幕大家都知道了，后来，“凯文大侠”也知道了自己的错误，一下课，就偷偷的碰了碰我，轻轻的说了声：“对不起！”然后又递给我一块包装精美的巧克力。我叹了口气，说了句：“没事儿，过去的事儿就让它过去吧！”把巧克力推了回去。听了他这句真心的对不起，我的心里突然出现了一丝丝的悔意，如果在他欺负我、打我的时候，我不大声还击，就不会打断老师上课，他也就不会被老师罚一个月不能出去玩了。回到家，我把这件事儿告诉了爸爸，他说：“每个人都是双面的，有好的一面和不好的一面，为什么不多看看别人好的一面呢？”
这几天，这位“大侠”还真没怎么再欺负我。
你看！真的像我说的一样，同桌，不一定非得是冤家，与其做敌人，还不如做好朋友呢！
同桌的作文 篇8
我敏捷地打开我的电脑，输入“书香八闽”，打开《我的同桌是上帝》这本书，津津有味的地看了起来。我不一会就看完了。我陷入了深深地思考中……
它讲了一个上帝，由于繁忙的工作就来到人间寻找自由的生活。他的天使同事规定：只要能在人间获得同桌的友情，便可以生活一年。他的同桌是一位叫冯离离的女孩子。别看冯离离很漂亮，可是她有着一颗不知足的心，当然有一点嫉妒心里。上帝化名为尚弟，万般地讨好冯离离，希望她可以和自己成为好朋友。放学后尚第主动来找冯离离想和她做朋友，还告诉冯离离他其实是上帝。他千方百计的想和冯离离做朋友，可她还是没答应。最后上帝说：“我必须要在6点之前和同桌做朋友，如果失败了就要回到天上了。”她听了连忙说“我答应你做你的朋友可以吗？”尚第摇了摇头说“太晚了，来不及了，再见。”说着尚第快步在水面上奔跑了几步，就扇动着巨翅，朝大如车轮的夕阳飞去，不一会儿就化作一团白色的光点，越来越小，消失在火红色的天边……
我想到了一个寓言，它讲了一个人非常喜欢一位农场主的女儿，想娶她为妻。老人给他提了个要求：他随机放出三头牛，只要抓住了一条牛尾巴，就答应他的那个要求。一声令下，牛一头一头跑了出来。小伙子看第一只牛虽然个子小，但样子极其凶猛，他打算放弃。他看着第一头牛跑走了。第二只牛跑了出来，虽然样子不凶，可是块头特大，年轻人又放弃了。他想：一定有温顺一点，小一点的牛！果真，下一头牛又小又可爱，年轻人想也不想，就去抓牛尾。“扑通”，他落空了，怎么回事？他看着远去的牛，不禁落下了泪：那头牛没有尾巴！
这个故事和上面的故事一起告诉我们：不可以见好不收，一定要从容，机会也许很小很小，但是你放弃了，等待了，一定不会成功！
同桌的作文 篇9
我的同桌是个小调皮，眼睛大大的，时不时眨一眨，嘴角一咧，好像又想出什么鬼主意了。
别看他只是个小男孩，每天他都做许多鬼灵精怪的事。写字课上，他眼珠一转，嘴角一扬，拿出一大桶彩笔放在桌上，把字写得五彩缤纷。可是他还嫌不够好，居然瞄了一眼我，就抓起了我蓝色笔“刷刷”地写了起来。我瞪大了眼睛，惊讶得张开了嘴巴，不敢相信眼前看到的一切，那可是我心爱的笔啊，我自己都舍不得用，可他却“刷刷”地，用力地写！
他看了看我的表情，拿出他的矿泉水，“想用水贿赂我？要我原谅他？”我心想。可我错了，他拿起我心爱的笔，往水瓶瓶盖上扎了几个小孔，挤了挤瓶身，朝我喷来！我躲闪不及，被喷了一身。
我气得握紧拳头，直跺脚，抓起他的领子使劲摇他，把他摇得晕头转向，他也就像一个不倒翁任我摇晃。这时，一不小心，水喷到了纸上，颜色慢慢地散开，纸糊了！摇晃的“不倒翁”也停了下来，看着自己的杰作毁容了，“哇哇……”地哭了。看着他伤心的样子，我也只好安慰他“别哭了，别哭了，我借你笔，你重新画一张吧。”这时的他才又破涕而笑。
知道他有多调皮了吗？别以为他会改，这样的事，每天都在发生，他就是个名副其实的“调皮王”！
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