同桌作文

2021-05-16 同桌

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的同桌作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

同桌作文 篇1

  一上早自习,同桌闫泽昊给我讲了一件他的趣事。

  周六的早上,闫泽昊不想上课外辅导班,可是又没有合适的理由不去。就在他找不到理由时,他妈妈在临出门时让他测测体温(最近流感特别厉害,学校要求每天都早、中都测),他看到厨房煤气灶上正在烧开水,水也快开了,水壶的声音特别大,听上去快开了,他灵机一动,拿着体温计走向厨房,揭开水壶盖,水气往上冲,他把体温表往水蒸汽轻轻一放,几秒后他摸了一下,好烫呀!仔细一看,都快到头了,他正要甩甩温度计,妈妈进来了,看见他拿着温度计以为他量完了,接过一看,一下子吓坏了说:“这么高,怎么回事?你发烧了?”摸了摸他的头,转身走了。他正要解释说不舒服,不能去上课了,妈妈又从屋中拿出一个体温计,他只好又重新夹上,妈妈在他旁边站着观测着,结果是3605,这下没有任何理由不去上课,他乖乖地和妈妈出门去学校。他边说边感叹着,怎么就逃不过老妈的眼睛呢?

  我听了他的故事笑了,真是聪明反被聪明误。

同桌作文 篇2

  我的同桌高晟益,一个壮壮的小胖,浓浓的眉毛,总是一脸坏笑。我们经常称他为小胖。他最大的特点就是拖拉。

  最后一节课下课铃声已经响了,别的同学早已在整理书包,唯独小胖还坐在位置上发呆,仿佛在云里雾里。过了一会儿他才问我:“这是放学了吗?”“是啊!”他才慢吞吞的整理东西。我和同学飞快地跑出教室冲向了楼下。几分钟后,才看到小胖慢吞吞地赶来。

  放学后,我在前头走着,小胖在后边屁颠屁颠的跟着。偶尔回头一看,小胖一会追蝴蝶,追不着,有在树上摘果子,摘了一些果子,开始玩弄地上的小昆虫。怎么就像一个小孩。

  虽然他有些拖拉,但挺聪明的。一到烧脑的难题,难得别的同学头顶冒汗。我俩知道了,分别把自己的想法写出来,在讨论一会。他说的头头是道,不到两分钟这道难题就解开了。

  他也很活泼,下课时总和同学们打成一片。他在楼道里跑来跑去,与同学们打闹玩耍。他经常给我们讲他的所见所闻,逗得同学们哈哈大笑。

  这就是我的同桌高晟益,一个拖拖拉拉,但活泼可爱的小胖子。

同桌作文 篇3

  “你跟他坐在一起,可要多帮帮他哟!”田老师竟然让我和他同桌!什么,猜不出来他是谁?他呀,可出名咯——懒周天天。

  为什么要加一个“懒”字呢,因为他真的是令田老师无奈。如果说他笨,但他也挺聪明。就是因为“懒”,再聪明,不动笔,也没办法。

  刚开始和周天天同桌真够麻烦的。我在旁边做作业,他不是回头讲话就是玩小风扇,几次都把我的裙子挂到。单元测试的时候,我有一个组词写反了,老师圈了出来。我想照着他的改错一下,突然发现他那题一样有个叉叉。

  中午

  写模拟卷子,我在埋头苦干,他却推推我,说:“喂,你手挡住了。”我把手挪开了,他的头就在我卷子上看了老半天,又写在他的卷子上。我暴跳如雷:“你怎么这么懒啊,这么简单的题,书上背过的,你还懒得思考!”周天天懒洋洋地打了个哈欠,含糊地对我说:“唉,你不借我抄,我等会又要被田老师拎走了。”我没办法,只好说:“好吧,你先写,不会的问我好了。”

  周天天虽然懒,学不进,但是换一种方式,还是可以的。上英语课,老师让我们读单词,周天天还在发呆。我不耐烦地说:“快读呀!”周天天依旧那副懒样:“不——会。”无奈,我只好把我的读单词绝招传授给他——把单词的读音用中文写下来。周天天边看边笑。我问:“苹果用英语怎么说?”周天天看着单词,笑着说:“哎泼!”“香蕉呢?”“本呐呐!”不一会,他就会读了。

  虽然他很懒,却很乐于助人。每当老师的教材掉地上时,他总是扭动着胖胖的身子,像小企鹅捉小鱼一样帮老师捡起来。

  这就是我的懒同桌,其实他也挺优秀的!

同桌作文 篇4

  今天,我的同桌非常非常的开心。尤其是上课的时候,一直笑一直笑。我看他那傻乎乎的样子,搞得我也想笑了。他和后面的一起拿起一根毛吹啊吹,老师一来赶紧收起那一大堆毛,一走继续玩。我真想对他说:“你现在是六年级,不是六岁。”你们现在还玩毛,我真是对你们无语了。而且上课老师都让我们把作业写好,我都快写完了,可他们两个:一个没动过,一个写了几个字。毛还到处吹来吹去,教师的上方都是毛。

  上午,玩了一节课。还不够居然下午的俩节课上依然在玩,还往我这边吹啊吹,搞得我也写不了作业了。下午两节课上一直没停过,两节课过去了,我作业都写完了,那两位大哥一个字也没有动过。我看着他们那傻乎乎的样子,就像问他:“你到底是六年级,还是六岁。”我好无奈。

同桌作文 篇5

  我被换了座位,新的同桌是个可爱的.女孩,水汪汪的大眼睛,淡淡的眉毛,一张樱桃小嘴,再加上一头乌黑的秀发,一个字:靓!

  还不到一天,我就对她产生了好感,不仅是因为她学习好,守纪律,乐于助人,还因为她——爱笑。

  早晨,我打扫好卫生,托着略感疲惫的的身体回到教室,眼前一亮,我的铅笔盒、语文书整齐地放在桌上,那不倒翁似的书包也被她“驯服”了。我坐了下来,她微微冲我一笑,说道:“作业本我已经帮你交了,我怕你打扫卫生回来迟了,就……她不好意思地理了理那头齐耳短发,嘴边仍旧挂着甜甜的微笑。(人物细微神态的描写给读者留下深刻的印象)我连忙道谢,并还以一个微笑。顿时,一股暖流流进我的心田,刚才那种疲惫感也一扫而光。“一起读书吧!”她微笑着说道。“嗯!”我俩互相看着对方,点了点头,开心的笑了。一天的学习在欢快的气氛中开始了。(细致的心灵体验,有效地表达出作者的真情实感)

  中午,赵老师要给我们上英语课,我正好没有带英语书,正当我急得像热锅上的蚂蚁时,一个温柔的声音进入了我的耳朵:“来,一起看吧!”我转过头一看,又是她,她已经把书放在了我们俩人的中间,依旧是满脸笑容。(又是抓住人物的微笑,细腻、传神)她见我有点儿不好意思,便说:“同桌应该互相帮助嘛!”看她那股热情劲儿!我害羞地笑了。

  还不到一天的同桌,她竟然给了我这么多的帮助,我不由得喜欢上了这个可爱、活泼、善良友好的小姑娘。她的笑,像春风吹得我心里暖暖的。愿我们互相帮助,容忍他人改良自己,共度美好时光,共创美好未来。美好的明天,有你,有我,也有她……(点题,跟前文呼应)

  点评:这是一篇写得很不错的文章。作者为了表现人物善良、友好,选取了生活中不起眼的小事,但恰恰在其中抓住了细节,充分表达了真情实感。贯穿全文的是同桌的微笑,角度小,可立意深,值得称赞。

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