在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的你的同桌作文3篇，希望能够帮助到大家。
你的同桌作文 篇1
我的同桌中等个子，他叫林潜。你的学习可真好，还是英语课代表。
你的学习固然好，但午休的时候，除了写一会儿英语作业，就向我讨纸张画画，就连颜料盒上也画着“厦门航空”的标志。
一次，音乐课上你正无聊，把音乐书的歌词给改了。唱起来令前后桌的同学大笑不止，你却的意洋洋的干笑两声。我听了觉的好奇，拿起你的音乐书随手翻了翻。天哪—音乐书里的刘天华的图片已经被你画的人不像人，鬼不像鬼了。你一把将音乐书夺回来，津津有味的欣赏你的“作品”……
还有那次语文课，老师让我们画饱经风霜的脸，你胸有成竹的大笔一挥，一张满脸不知道是皱纹还是刀疤的脸出现在我们面前。我看了差点晕倒，而你却聚精会神的往挑山工的扁担上画蜘蛛侠。
还有那上次的美术课，你带来了毛笔、报纸，要画国画。你看老师在黑板上写写画画，却不让我们动笔。你有点儿不耐烦了。便拿起毛笔沾了点水，往报纸上的人眼镜上点，就出现了“黑眼圈”你还说那个人被打了，真有“创意”呀！
说着，你在颜料盒上画了个猪头，可笑死我了。
这下好了，老师按拟出黑板报，你画了几只白鹭（厦门航空的），又画了樱桃小丸子里面的花轮同学的头像，真好玩儿！
但是上起课来，老师提出什么样的问题，你都一一答出，老师夸你夸的赞不绝口，同学们更是佩服的五体投的。
林潜，像你这样的同学，谁见了能不留下深刻的印象呢？
你的同桌作文 篇2
“明天你是否还记起，今天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你，老师们早已想不起，猜不出问题的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”每当耳边响起这首《同桌的你》，我第一个想到的便是你，虽然我们同桌只有短短一年时间，但我们的友谊已让我无法忘记你！
你是那样的平凡。你的长相并不出众，并由于学习成绩不好而成为了我的同桌。你是一个不喜欢说话的人，而且据我观察，你喜欢发呆。课间10分钟如果没事做你有9分钟在发呆，剩下一分钟在进入状态。你几乎没有运动细胞，篮球不会，乒乓球差的要命，只有羽毛球一般般。这样平凡的你，让我看到了你的不平凡。
你是那样的乐观。你的成绩虽然不好，但你从不气馁，每次考试都认真复习，成绩终于有所提高。有一次成绩出来后，我依旧未能超过第一名的女生，非常伤心，是你在鼓励我，让我最终成为了第一名。是你让我学会了乐观的面对生活！
你是那样的宽容。每次课堂上的小组讨论，都要向后转身，而我的`手中习惯拿着笔，每次转身总是不小心在你洁白的校服上留下一笔，对此我充满愧疚，可总也改不了，而你不但不生气，还开玩笑说：“一天讨论两次，数一数衣服上的线条，就知道今天星期几！”是你让我明白了要对别人宽容！
你是那样的执着。你的乒乓球技术差，我的乒乓球技术好，再加上当时流行乒乓球，于是你便像个“跟屁虫”一样缠着我当你师傅，在你的死缠烂打下我只好答应每天下午陪你练球。由于你技术不好，打出的球飞的很高，于是我便控制不住自己抽球的欲望，我一次次的纠正你的错误，球一次次的从你的耳边呼啸而过。看着你气喘嘘嘘的样子，我劝你休息一下，而你却坚毅的摇摇头说：“继续练！”看着你一次次往返捡球的身影，我的心被你深深的打动了。是你让我学会了执着！
过去的日子渐渐在心中消逝，而我却无法将你忘记，你的平凡、你的乐观、你的宽容、你的执着……
你的同桌作文 篇3
我的同桌周文睿，名不如其人，名字听起来文文静静，但人却一点也不文静！
他上课总喜欢动来动去，上公开课也就是稍微安稳点，差不多每一次上课都要被老师点名或罚站可站也站不好，可谓是“站没站样，坐没坐样”。连老师有时都拿他没办法。真是无“药”可救呀！
周文睿虽然很好动，但也有幽默的一面。
周文睿很喜欢搜集好玩的事或者笑话。每一次一有笑话总喜欢和周围的人分享，上一次就跟我们讲了一个“一加一等于几”的笑话，把我们听的捧腹大笑。而且在他的作文里我经常能看到幽默的话语。所以嘛，虽然他很好动，但幽默这个特点会让更多人成为他的好朋友。
周文睿不但很幽默，而且字还写得不错。
他每次认真写的时候，每一个字就都有顿笔、收笔，都很有力。习字册上他经常能得到两颗星，在男生中已经写得很不错了。如果他的字再稍微大一点，就可以在班上名列前茅了！
这就是我的同桌周文睿，虽然好动但是富有个性的一个人。
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