描写同桌作文

2021-06-27 同桌

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的描写同桌作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写同桌作文 篇1

  几乎全班所有男生都跟我是同桌过。因为,老师一直想让我带着男生一起学习。可是,我这个人总是被同桌的不完美接纳不了。于是,我的同桌就像淘汰赛一样,一个个被我淘汰了。你们是不是想知道为什么我叫他“电线杆”同桌?现在已经到了答疑时间,我可以迅速地帮你们解决困惑。我的同桌比我大一岁,是20xx年出生的。可他的体重却比我轻25斤。你们说一个比我大一岁的男生竟足足比我轻25斤。真是打破了世界威尼斯记录啊!你摸摸他的胳膊和他的身体,摸到的只有像电线杆一样平滑的骨头。我说的很合理吧?这个“电线杆”同桌,是我第一个想到挽留的同桌。这就是他叫“电线杆”同桌的原因。不过,这可不叫贬低,作为一个女生,我可是很羡慕他这身材的。如果同桌,你能变成个女孩,那你一定是这个世界上最棒的舞者。下面,我们就来听听他和我的故事吧。我的同桌画画只会画一样东西“火柴人”。在画“火柴人”这一行业,他算是行业中的精英了。他整天一边上着课,一边在数学课本、英语作业本、语文资料上面画着“火柴人”。可以说,他每个学期的教科书和本子都是一本“火柴人”生产记录了。一天下午,我正想要去老师办公室交作业统计情况,我的同桌竟然趁我不注意的时候,用红笔在本子上画上了一些生动的“火柴人”。我辛苦统计了一天的作业,就这样被我的同桌给毁了,你们说我能不生气吗?所以,我开始对他数落起来。没想到,我的同桌竟然不反抗我,还偷偷趴在桌子上开始掉金豆子。周围的人都觉得我不是人,可你们说,我看到本子被画的时候,我该怎么去向老师解释?这作业还要拍图发微信班级群的。家长们会怎么看我?连这个工作都做不好,还不快点让位。

  看到我同桌都这样了,你们说我即使再生气,生气也化为无奈了。虽然我只在这给你们举例了一个,你们肯定觉得我非常无趣。要说故事,肯定把故事都告诉你们。我现在诚实地告诉你们,以上的故事每天反复发生。

描写同桌作文 篇2

  他,虽然胖,但胖得可爱;他,虽然傻,但傻得快乐;他,虽然笨,但有时也会耍一些小聪明……

  他就是我的同桌——毛成。

  他长得很一般:淡淡的眉毛,黑亮的头发;炯炯有神的双眼,如同两颗黑珍珠,一闪一闪的;厚厚的嘴唇里隐藏着一嘴参差不齐的牙齿。

  翻开他的作业本,你一定会被那难看的字体给吓晕!你会觉得那“字”根本不像字,而是像那些在泥土里翻来覆去的蚯蚓。

  是的,从一年级开始,我便和他在一个班了。他的字从小就是这样,一刻也没有改变,现在还是老样子。

  即使毛成的字不怎么好看,缺点也多,但哪个人只有缺点,而没有优点呢?

  毛成有一个很棒的优点,是很多人都想要拥有的——幽默。

  记得一次音乐课,老师教我们唱那首充满童趣的歌曲《外婆桥》。

  我们很喜欢这首歌,一会儿就学会了。我们开始跟着录音机唱了。

  当我们唱到“……那里的树叶会唱歌,那里的白云满山跑……”时,毛成却把歌词改了——那里的蛤蟆会唱歌,那里的'蚂蚱满山跑。原本充满诗意、童趣的歌词却被他改得如此搞笑!当我的前后左右的人听到时,都哈哈大笑,说这个太有创意了!我也很佩服他,我想改歌词,都改不出来呢。尽管他的“创作”很多时候都像这样很滑稽,但在紧张的学习之余确实带给我们很多欢笑。

  毛成,人不是十全十美的,总会有许多缺点,也包括那些名人,但我希望你能改掉你的一些小缺点,做个好学生!

描写同桌作文 篇3

  我的同桌叫张扬,今年八岁了。他是一个沉默寡言的人,但他也有搞笑的一面。

  张扬是我班出了名的大胖子,他的脸胖乎乎的,连腮帮子也是鼓鼓的,一双浓眉大眼流露出友善。我总是喜欢跟他开玩笑说:“你为什么长得这么胖呀?”他总是笑着不回答。

  我上课的时候,总是喜欢和同桌讲话,所以老师把我的同桌换成了张扬,因为张扬是我们班最老实的同学。记得有一次,在上语文课的时候,我对张扬说:“你能和我玩一会吗?”可是张扬没有回答我,我又说了五遍,他才说:“上课要认真听讲。”他可真是一名守纪律的好学生。

  下课的时候,他又露出搞笑的一面。他喜欢扮小丑,走路时摇摇摆摆的还做鬼脸,把我和同学们都逗得前仰后合哈哈大笑。他真是个让人快乐的开心果。

  我很喜欢我的同桌,因为他上课认真听讲,守纪律,下课的时候给同学们带来轻松和快乐。我要向他学习。

描写同桌作文 篇4

  我有许多同桌。比如让我惊叹不已的孙艺,令我笑口常开的赵成彦,还有许多,今天我就说说我现在的同桌。

  我的同桌是一班之长——于佳鑫。她以前也跟我一桌过,经过几个学期我们又能在一起巧遇,可真是缘分啊。

  于佳鑫是一个有着大男子主义的“男生”。为什么说男生?因为他的所作所为都是和男生一样的,这种人通常叫做“女汉子”。这位“女汉子”平时都跟没事人似的,大大咧咧。但班级纪律不好,她就敲桌子,“咣咣地”恨不得把地球振到爆炸。她还是一个有特殊功能的人,每次跑完操,我们都大汗淋漓,挥汗如雨。可他却一点汗都不出。每次跑完她就会跑到我面前:“看,我就不出汗。”真气人。

  这就是我的同桌,也是一班之长,还是一个“女汉子”。

描写同桌作文 篇5

  我的同桌是鲁思德,他有一个特点非常值得我们学习。那个特点所有人都可以做到,但有些人不去做,那个特点是“刻苦学习”。

  他以前写作文的字数很少,少到只写了不到一页。但是他并不选择放弃,而是继续加油。我在看他怎么写作文的时候,突然发现,他写的第一篇和最后一篇字数相差很大,而且最后一篇写的显然比第一篇要好。一次比一次要好,把作文水平提高了很多,上课时老师也会经常表扬他的作文。

  在他的作业上,他的进步也很大,大得不得了。就像别人是一步一步走向新知识,他就是很快很快跑向新知识。所以他进步神速,后面几乎都是复习。

  不过他有一个缺点,那就是不想写数学作业“心算口算天天练”,他看见里面的算术就不想写但又没有其它办法,只能写了。其实,我也一样,一看就头晕眼花。

  虽然他也有缺点,但每个人都有优点和缺点,所以我们得取长补短,让自己的缺点变成优点。

描写同桌作文 篇6

  我的同桌是我们班上的学习委员,她成绩好到让人五体投地。

  她留着一头马尾,戴着一副眼镜,眼睛小小的,有点暴牙,很高。经常穿牛仔裤,显得更高。由于她戴着眼镜,又有点暴牙,所以人称:“四眼暴牙妹。”

  没有真正接近她的人,是怎么也不会知道她这人的性格。她与楚庄王很像:不鸣则已,一鸣惊人!

  她经常“犯错”,尤其是写作文时,那个错别字呀,看了就叫人火大。

  我们学校举办了小记者活动,要求每个班专门找一个人记录班上的好人好事,然后写成作文上交。我同桌承担了这个职务。

  那次,她把自己花了接近一个星期才糊编乱攥写好的文章给我看,说了一大通什么“累死我拉”、“好难得写”、“早知道就不写了”的话。我还以为她完成的很好。谁知,我看了这篇文章才发现错别字真的很多!文笔是很不错,但再好,一配上错别字,就总会毁了的。

  我把错别字指出给她看,她在那哈哈的傻笑。看我脸色有了一点变化时,她马上拿出笔、涂改液修改。我看着她,不自觉的也在那儿傻笑。

  “你笑啥?”她望着我,莫名其妙地问。

  “觉得你的作文很有特色!”

  “哦!”她又继续埋头苦干。

  我的同桌,成绩永远是班上拔尖的。期中考、期末考都是班上第一,全年级前20名。真的很让人嫉妒。

  她做作业时很认真。

  那次,她正在想一道题,突然有人不小心碰了一下桌子,她就很不高兴地抬起头:“别碰!”说的真是言简意明。害别人吓了一跳。

  有时她不愿下位给别人背书时,同学们便说:“学习委员,要经常帮助别人。”这句话就是她致命的弱点。一听这话,她马上下位背书。

  我的同桌,她体育暴好的。她曾经是万州区女子800米冠军!

  就因为这样,班上的同学说起她就摇头:“她可是全面发展呐!”

  我经常向数学课代表小崔诉苦:“我好有压力!她什么都比我好!成绩比我高,身高比我高,就连血压都比我高!”课代表也是一脸怨念。

  日久天长,我发现了她唯一一个比我差的方面:她电脑很差!

  “电脑又不考试。”小崔彻底击碎了我最后的一点骄傲。

  唉……我现在面对她,就只有叹气。

  唉……

描写同桌作文 篇7

  嘛,姓是“胡子”一词的开头,名呢?“王”和“京”连合起来。一看本子,哦,胡琼。这名字虽然听起来很有修养,可她的外貌活脱脱一个卖肉的。你看:头发向后面垂下来,前面却扒开成“人”字状;眼睛像一座水上的拱桥,正影加倒影形成一个经常因为笑而环游地球的眼睛(?);鼻子在脸上包了一块中间地,一张骂时大,说时小的嘴巴,不偏不倚,摆在离鼻子仅底一厘米的地方。这些都还勉强过关,可摆在她那张苹果脸上,咋看都不象样了,不信你瞧:从太阳穴那儿稍凹一点儿,又像驼峰一样鼓了起来,从鼻子那儿开始“下山”,当目标转移到了下巴,一大驼肉早已“贬”为了平地。

  她虽然外貌像卖肉的,可优点还挺多,比如很大方。瞧,汤老师要红笔,她听了以后,第一个打开书包,飞快的拿出她那被画得贴得花花绿绿的笔袋,飞快的拿出红笔,又飞快的举起来,恭恭敬敬的递到老师手里。我敢打赌,她这一系列动作顶多用了三秒钟。除此之外,她还很有创意。把水珠笔中的黑墨换成绿色果汁橘黄果汁已经成为小事,用水珠笔的笔筒做成挖洞工具也不算什么,最有创意的是她竟然成立了一支挖矿队。先用水珠笔笔筒做成几套“挖掘工具”,又做了几张“海报”放在同学的桌子上。如此一招呼,倒也在班中成了一个“风云人物”,五角的硬币挖了6、7枚。可她兴致仍不减,竟然还说这队伍太小,必须要有30人才行。唉。

  她的缺点是优点的两倍,有了这个条件,她当“中下游”可没被冤枉。她呀,成绩不算好,而且万一将她惹火了,不是用那又黑又尖的指甲抓你手背,就是请你吃一顿“棍子炒肉”。而且成绩经常让老师“饶头皱眉头”。我们可怜的老班只好牺牲课余时间帮她补语文,又找了几个同学帮她补习。可她不是不听,就是“失踪”。气得老师直骂烂木头不可雕也。

  不过,她现在也正在努力学习,让自己成绩好一点。胡琼,要期中考试了,好好复习哟!

描写同桌作文 篇8

  我的同桌钟安钰在班里无人不知,而我“天字第一号添乱大王”,在班上名气也不小。

  二年级的上学期,老师把钟安钰调到我旁边坐,我满不在乎,便立刻在桌子中间画了一条分界线。有一次,我们正在上美术课,我画完了画,便写起作业来,突然,她用力挤我一下,作业本上就出现了一条直直的、长长的、粗粗的直线。我大声地问她:“为什么挤我?”“谁叫你超过分界线!”她毫不示弱地反驳我。我一看,果然超过了一大截,于是,我立刻把手缩回去。从此,我对这条分界线十分警惕。

  还有一次,我们班正在进行数学考试,我突然碰到一道连线题,我看了一眼文具盒,铅笔、橡皮、卷笔刀放的好好的,唯独没有尺子,我想:是向同学借,还是勉强划线呢?正在我左右为难的时候,她说:“尺子借给你用吧!”于是,我毫不犹豫地接过尺子,迅速完成了连线题。试卷发下来,鲜红的98.5。多亏我的同桌钟安钰。

  有一天,她在回家的路上发现,前面那位叔叔的米袋漏米了,于是,她赶紧告诉他:“你的米袋漏米了!”叔叔一回头,才发现米袋破了一个大洞,现在还在漏米呢。她助人为乐的精神真值得我们学习!她不愧是我的同桌,我也要做个像她一样的好同学。

描写同桌作文 篇9

  每当朋友在我面前抱怨她如何如何胖时,我总会笑嘻嘻的回答:“胖可爱啊!”我说的是真心话,胖人确实可爱!

  初一上册,老师分配座位。那时桌子是三张合并在一起的,这样做是为了节省教室面积。旁边有一个胖胖的男孩,班里人几乎都认识他,他笑起来感觉很憨厚,身材好大,但看起来笨重,背着一个大书包,脸上似乎有些污垢,笨重的身子却如猴子般在教室里乱窜,面对谁都是一脸笑意。我默默地祈祷,希望老师不要让我和这个大胖子做同桌!虽然不讨厌他,但他这么顽皮,定会影响我学习的,他可不能把我连累了。但是,越是害怕的东西,它就越朝你走来——果然,我们最终还是成了同桌。师命难违,我无话可说!

  和他相处几天,我渐从不讨厌再到憎恨。总在我安静看书时动摇我的桌子,刚开始没在意,久了便很反感,我们几乎不说话,确切的说是我不想和他说话,要真对话,我也是狠狠地警告他不要打扰我。他一副讨好的模样,憨厚笑笑,请求我别生气,他会改。这时我竟不忍再骂下去,不过,他的言语是轻快但行动却是怠慢的,好几次上课,他都会和前后桌的同学吵闹,弄得我忍不住踹他一脚,他也没在意。我很想找老师请求调换座位,但这样做感觉有些过份,便等月考过后再做打算。如果他被分出去,那么固然好,我不费吹灰之力。反正当时我萌生出这样的念头。

  小学英语基础不好,上了初一,虽然英语中上等,不过我清楚的知道,如果现在不好好打基础,上了初二,成绩定会一落千丈。但是面对那一个个英语单词,我显然读得有些力不从心。每天早晨,我总皱着眉读那些繁琐的英语单词,旁边的他见多了,有时侧身到我旁边,没头没脑的问:“怎么天天读单词”?这句话在我看来就是嘲讽的意思,我没有理他。不一会儿,他朗朗地读起了英语,而且流利顺口,发音标准,我感到不可思议,但也装作没听见。他突然微笑地转头,嘟着他那厚厚的嘴唇道:“李美转,别”那么冷漠嘛,其实你可以请教我这位大师的,大师我当年可是英语届一流的人物,有这么以为大师在身,你还怕你英语学不好?”没等我插话,他兀自一个单词一个单词认真地给我读起来。望向他肥胖的侧脸,我竟觉得他如此可爱。

  此后,他也不再在课堂上吵闹了为了奖赏他的大好表现,我答应为他到超市买一大包零食,作为犒劳,也作为感谢他写几个星期以来不厌其烦的教我读单词。那天,看着满脸吃相的他,自己竟感觉他也配得上“”秀色可餐”。

  之前盼望的事,现如今快如涌潮的来了。我一直心有余悸,很替他担心,担心他会被分出去。考试的前一天,他出奇的安静,趴在桌子上一动不动,眼神呆滞,说真的我从没见过他这般。“小康,要是你被分出去了怎么办?”我忍不住开口,对于他的情形,纵使成绩再好,老师也会毫不犹豫的分出去,原因是扰乱班级纪律。见他一动不动没说话,我摇摇他的肩膀,发现他趴在桌子上睡着了。结果如期公布如我想象,他最终还是被分出去了。他考得不差,我感觉到不公;竟没想到经过这几个星期我的感情会转折360。他一惯的憨厚笑容,好像被分走的不是他。临走时,我苦着一张脸望着他,“小康,要是你走了那我英语怎么办?”他没想到我会这么问,一愣的看着我,最后郑重说到:“以后有什么不懂的地方可以随时来找我,我随叫随到!”说完他头也不回的走了,这句话比任何时候都要温暖人心!

  初一下册,虽然没去找过他,英语也进步了许多,但在路上遇见,我们都会互相打招呼,开心说笑。这种纯真的友谊并没有持续多久,初二他就转学了,直至现在,我都没有见过他一面,更没有联系过,他好像从我们的世界里突然消失,来去匆匆,“轻轻地我走了,正如我轻轻地离开”!

  他是个叛逆者,但那叛逆中更多的恐怕还是一种刻意为之的东西。这就是我对他的评价!拜拜,我的前任同桌。

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