在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的吃货同桌作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
吃货同桌作文 篇1
同桌王彦霖总爱带东西到学校来吃。都快成吃货了，每次我说他，他总是不在乎地说：“我饿嘛！”
这不，一大早，我来到教室，一股里脊味掺杂丝丝酱香，扑鼻而来。我的座位四周围着几个男同学，嚷嚷：“给我点，给我点。”
我一看，气就来了。真是个吃货！我走过去，放下沉重的书包，没理他。他见我来了，怕我说他，用眼角瞥着我。我不加理会，拿出书本。他继续埋头大吃。
一阵香味飘来，他嘴里塞了满满的土豆丝里脊，大口大口地吃着，嘴角油光光的。真恶心!
这时，上课铃响了，孙老师进来，犀利的目光扫向大家，她好像也闻到了土豆丝里脊香味，朝这走来。同桌嘴里的土豆还没嚼完。我小声提醒：“你还吃！老师过来了！”他一惊，说不出话来，用手比划着。突然，着急了，油乎乎的手竟拽住我的衣服，想让我来给他挡老师的视线。他把头低在我的身后，嘴里“呜呜”地嚼着。
老师绕到我身后，拍了拍低头不语的同桌，说：“赶紧吃，快上课了。”
同桌一听，高兴地拿出剩下的土豆饼，得意地瞄了一下四周，放心大胆地狼吞虎咽起来。我提醒他：“你慢点，噎着。”他嘟嘟嘴，含糊不清地回答：“没事！”
哎，真是个“吃货”同桌呀！
吃货同桌作文 篇2
我有一个吃货同桌，说到吃我真的对他感到很无奈。
一天早上围着围巾，手里捏着馒头，嘴里呼出的全是白花花的热气，想起昨天同桌一脸可怜地望着我，将一斗大的馒头吃掉时直咂嘴的模样，我愣是脑袋一热，在距上课只有2分钟的情况下一路小跑过天桥给她买馒头。踩着上课铃踏进教室门，全班惊呼我的“早到晚到不如准时到”，同桌正双手不断摩擦，一面哈气。我万分得意地拿出馒头在她的眼前晃悠，体现自己是多么为她着想，谁知她居然华丽丽地从抽屉拿出两个老面馒头，某女顿时石化，默契啊!
历史课上，标准的两枚“理科女”表面上听课相当认真，同桌还不时地点头接话：“恩。”“把马克思主义带到中国。”“很有利。”……余光早已瞄到桌内，迅速抠出一小块馒头塞到嘴里，相视一笑，比谁抠的多，再抠一块，再相视一笑。天晓得后座的人是以怎样惊讶的神态望着这天造地设的一对吃货一节课如何在不被老师发现的情况下把两个馒头吃掉。
事情远不只如此。
同桌爱吃糖，爱吃各种糖，某日，同桌正为刚发下的卷子上那华丽丽地躺着的滴着同桌心血的分分而“垂泪涕泣”，我愣是不知好歹满脸兴奋地往她手里里塞了个“大白兔”。
同桌万分低落地看了眼手里的糖，慢吞吞地撕开包装袋，又慢吞吞地放入嘴里，一切都那么“慢吞吞”。
“好吃诶!”同桌猛地两眼放光，泪还挂在脸上呐。
“你不难过了?”转变地也忒快了点吧?
“对哦，难过。”说完又继续低下头“涕泣”。
“真是一吃货。”后座一脸无语。
我转过头，仔细地数着手中的糖，一共12个，同桌刚刚吃了1个，还剩4个……
唉，这就是我的吃货同桌，有这样的同桌我也“无能为力”了。
吃货同桌作文 篇3
阳光明媚，晴空万里，天空之中时不时有几只小鸟飞过。因为昨晚睡得太晚，所以今天觉得十分疲劳，趁着还没上课（奥数补习班的课），我趴在桌子上，想小睡一会儿。忽然，一个硕大的书包从我的眼前掠过，直接狠狠地砸在了桌子上，唉，不用看，肯定是我的吃货同桌来了。
果然是他，他是我的好朋友，也是一个资深的“吃货”。沁阳的每一家饭店，甚至路边的每一家小摊贩他几乎都拜访过。他可不像一般的客人那样，吃完饭，付了钱，就匆匆忙忙地离开了，而他呢？吃完饭总要细细点评一番。他一坐下就将手中的早餐塞进了抽屉里，再一看，哈，他的“装备”可真丰富：有一个鸡蛋，一杯热气腾腾的豆浆，还有两个肯德基热卖的金黄的汉堡，这“装备”，是想跟美国比呢？还是想跟联合国比？“早上起床晚了，所以买了一点儿早餐。”“你确定这叫一点儿？好了，我想补个回笼觉，别打搅我。”
叮铃铃，一阵清脆的上课铃声传进了我的耳朵，我从桌子上被惊醒，揉了揉我惺忪而又迷茫的睡眼。“喂，你怎么还没吃完，你在这吃着，我怎么上课？”他艰难地咽下口中的.那一大嘴鸡蛋黄。“要不，下课再吃。”我看着他那和我一样的绿豆般的小眼睛，油乎乎的大香肠嘴在阳光的照射下闪闪发光……
一名身穿灰色大衣，手带一双白手套的中年女子走了进来，她便是我们的英语老师，她用她那修长的手指指着一个又一个的写的非常漂亮英语单词，我们在下面齐声朗诵着，洪亮的声音好似要将整个房屋都震动一般。再看看我的同桌，他一言不发，不知在想什么，忽然，他瞅准了一个机会，机敏的朝桌子下一大口一大口地咬了起来，直到他抬起头来我才看清他咬的是一个汉堡……
东方的鱼肚白变成了头顶的一轮骄阳，还没下课，丰富的早餐就已变成了一个个空荡荡的塑料袋。同桌呀同桌，我一直以来想问你个问题：你这样每天坐在我的旁边偷吃着，考虑过我的感受吗？
吃货同桌作文 篇4
他总是乘老师不注意的时候，从抽屉里拿零食出来吃，还得我不能集中精力听老师讲课，可是慢慢地我便习惯了。他许多有趣的地方也显露了出来，慢慢地我便没有那么讨厌他了。
记得有一次纪老师在讲台上神采飞扬的讲课，只听见“咔咔”两声，又一粒瓜籽稳稳地落在了我同桌陈梓桐的舌头上，接着便传来一阵低低的咀嚼瓜籽的声音，扭头一看，他正偷乐着把右手的食指与大拇指指尖同时放入嘴中，低着脑袋，一粒接着一粒地把瓜籽往嘴里送，两个腮帮子因咀嚼而不停地鼓动着，全然不顾一旁一被影响了我。唉，谁叫我的同桌陈梓桐有一张永远停不下来的“大嘴巴”呢?
过了一会儿，纪老师讲完课后，给了我们一些时间自习，正当我们头写作业之际，耳畔忽然响起了一句令我“佩服”的话语：“要是我的课桌上能有一座小型‘德克士’该多好啊!”再次扭头看去，只见陈梓桐歪着脑袋、正陶醉地笑着，嘴巴右侧一个深深的酒窝显露而出。我不仅“扑哧”一声笑了出来，心想：这种不可思议的点子他也能想到，想象力真丰富啊!这时，陈梓桐嘴里又冒出了一句令我哭笑不得的话：“这样，从里面拿出的小汉堡该多可爱呀!”说完话，他还不忘砸了咂嘴。
这次，我索性捂着肚子、趴在桌子上笑了起来，因为我从未想到爱吃小零食的陈梓桐居然这么会想象。当然，我的同桌也不仅仅只会贪吃，他的学习成绩还是挺不错，最令我赞赏的是他那不抄别人作业的好习惯。一次，在放学时，我因为大意，不小心把陈梓桐的《数学伴你成长》装到了自己的书包里。晚上，在装书时，我才猛然发现了这个疏忽，该怎么办呢?我十分着急：如果明天陈梓桐交不成作业该怎么办?想来想去，我决定先让陈梓桐抄一下我的作业。第二天来到学校，见陈梓桐已坐在座位上安安静静地看书，我急忙走过去把《数学伴你成长》还给了他，并告诉他握昨日的大意和我想出的解决问题的办法。
令我吃惊的是，为陈梓桐居然直了直腰，拍着胸脯自信地说：“像我这样的好孩子是不会抄你的作业的!”说罢，拿起桌子上的《数学伴你成长》认真地做了起来。看着他那专注的神情，我不仅对他产生了一丝佩服之情。
这就是我的同桌，一个令我哭笑不得地同桌，一个在我的学习生活中增添了许多色彩的同桌。
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