在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的关于同桌的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
关于同桌的作文1
我的同桌孙永涛,不仅是个调皮鬼,而且常常和我“作对”。有好几次,他和几个男生搞“恶作剧”,不仅惹恼了我,还惹哭了我。在我的眼里,他曾是一个不怎么友好的“坏同桌”,提起他我就会产生狠意。后来发生了一件事儿,让我彻底改变了对他的看法。
一天下午快上课时,我发现自己忘带了音乐书,一时急得我像热锅上的蚂蚁。这时,同桌悄悄问我:“怎么啦,愁眉苦脸的?”我无奈地回答:“忘带音乐书了!”“给,看我的吧!”说着,他把音乐书放在课桌的分界线上。我不敢相信自己的眼睛,可这个举动却是真真切切的。我感激地望了望他,真诚地对他说了声“谢谢!”“我们是同桌呀,就应该互相帮助的!”就这样,虽然忘记音乐书,却上了一节开心快乐的音乐课。同桌的友情让我心里暖暖的。
从此,我改变了对同桌的看法。他乐于助人的精神尤其让我记忆深刻。其实,同桌的调皮还是蛮可爱的,总能给我们带来欢声笑语,让我们舒缓了学习的压力。难怪“调皮”一词总是和“聪明”、“可爱”等词语连在一起使用。我的同桌孙永涛就是这样一个又调皮又聪明又可爱的小男孩。况且,我的同桌还用行动证明了“与人为善”的乐趣呢。
可爱的同桌,我再也不会误解你了。我以后也要象你一样,做一个乐于帮助有困难的人。我相信:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
关于同桌的作文2
踏进中学校门的第一天,教师便给我们排好了位。
我的新同桌是一名女生。她,个子不高,瓜子脸,戴着眼镜,微微有点塌的鼻子,柳叶眉,一对明亮的小眼睛总喜欢眯着。她的头发乌黑发亮,梳成了一条又细又短的小辫子。一缕头发从上垂下遮住了眼睛,让人一看就知道她是一个活泼潇洒的女孩子。我和她挺有缘的。我俩的名字同占一个“娟”字,两人都戴着眼镜,而且又成了同桌,你说我们有没有缘分?
我们两个刚认识的时候,彼此还不太了解,太太平平地过了两天,彼此倒也合得来,只是没有朋友间的亲密,显得十分拘束。慢慢的,我们便逐渐了解了对方,不再那么拘束了,该说就说,该笑就笑。
她在班里挺凶的,男生一般不敢招惹她。她发威时有一个特点。就是发威之前脸涨得通红,在这种情况下,十秒钟之后,她便要大发雷霆了。但是不到万不得已的时候,她是不针轻易发火的。她虽然很凶,但却不敢对我这样,也许是因为我平时一向很严肃,她对我敬而远之的缘故吧!
有一次上自习课,我的钢笔突然不出水了,我用力一甩,没想到一滴墨水便溅到了她的衣服上。我急忙向她道歉,她瞅了瞅她的衣服,我以为她会骂我的,没成想,她竟然对我微微一笑,说:“算了,没关系的。”听到这句话,我的那颗悬着心这才终于放了下来。看,我的同桌有时也很善解人意吧!
我们的关系在一天天地改善着,我们的友谊也在一天天地增进着。由于她的善解人意,也由于我的勤奋好学,我们便逐渐地成了好朋友,我们之间的阵阵笑声也代替了原来那沉闷的气氛。
这就是我的同桌,更是我的好朋友。
关于同桌的作文3
我想大家大概还不知道我的同桌吧!那么现在就由我来为大家介绍介绍我的同桌吧!
我的同桌有着一双水汪汪的眼睛;手十分的大;有着一个瓜子脸;嘴巴扁扁的;脸上有一些些很短很短黑胡子……
我的同桌老是沉默不语的,比如:有个人想在上课的时候找他说话,他却半句不应,真像个活死人!但是这是我们应该学习的,因为每个人在上课的时候,都必须把注意力和自己的心都融入到老师的听讲,如果一不小心开了小差,就有可能会了你半辈子甚至一辈子的“时光”。《偶成》里面有所到过这么一句话:少年易老学难成,一寸光阴不可轻。这句话就是在告诉我们:时间是过得很快的,一转眼就告别了少年时代。但要掌握一门学问确实很难的,所以要珍惜时间,不要虚度光阴。
自从我调到好生小组来以后,我的同桌就很少看见他笑,班级里没有一个人能把他逗笑(除了他的后桌),他的后桌是班级里唯一能把我的同桌逗笑的一个人。廖鸿俊十分的.可爱,他常常会说一些笑话或者做些搞笑的表情,导致大家都被他逗得哈哈大笑!
我的同桌是一个十分执着、倔强的一个人!说到执着与倔强就有两点:第一点:每一次小组讨论的时候,我们大家都遇到了难题,想用一下倍速等学习书本,可他就是偏偏不用,我们拼命叫他用,他就是不用还跟我们说一句:“我们等着看,看谁笑到最后!”第二点:今天早上数学老师叫我们小组学习对一下新课标的答案,并作批改。可是我同桌就偏偏不相信要批改新课标,而且还问了我们依据十分幼稚的话:“老师有说要改吗?”我们真想应他一句:“你是不是上课没有听见啊?”
大家听了我的介绍,应该会大致了解了我的同桌吧!
关于同桌的作文4
友谊的见证 ——《我的王子同桌》读后感 上街区中心路小学四年级一班 赵嘉西 指导老师:邵 姗 在暑假里,我读了许多书,我印象最深刻的是《我的王子同桌》。 《我的王子同桌》里的主人公是一个叫张贝壳的小姑娘。她长得不漂亮,但她的性格活泼开朗,大大咧咧,还特别喜欢那种咬起来咯吱咯吱满嘴全是糖稍稍的糖。她的床像兔子窝,桌子像杂铺店,房间像原始人的洞穴。一个来自粑粑王国的王子叫立宛陶,为寻找一种叫做朋友的宝贝,为学习他没学过的本领,来到学校。张贝壳放学后教王子许多秘密课程,如:吹口哨、单手灌篮、影子游戏、花式打喷嚏、学吃当地美食……张贝壳和立宛陶成为同桌后,他们相互帮助,相互学习成了好朋友。立宛陶为了感谢她,请她到家里吃法国大餐,这时张贝壳发现他家里非常富有,诚实的立宛陶告诉张贝壳自己是王子。同学们知道他是王子后都一涌而来,把张贝壳挤到一边,这使她感到很孤单,很忧伤。最后王子要走了,张贝壳告诉他:“同桌是我不再想和他说再见的王子朋友!”他告诉张贝壳:“大家都叫她灰姑娘就是灰常灰常棒的小姑娘。”王子的话鼓舞着张贝壳。 读完这本书后我很为他们之间的友谊感动,同时也明白了一个道理:人的一生需要许多朋友,但朋友不是只有你一个人拥有,朋友要大家分享。我希望我们每个人都有一个像张贝壳这样的同桌,能成为真正的好朋友,每天能在一起快乐地学习、生活,这样我们在学校的日子才会更快乐,更有趣。
关于同桌的作文5
我的同桌叫张运升,他今年14岁,一双浓眉大眼, 炯炯有神,高高的鼻子耸着乌黑的鼻孔,厚嘴唇,黑皮肤, 最有趣的要数他的头发了,又密又长,活像一个刺尾球。
上课时,我占的桌子总要多一些,他一不小心碰我一下, 我就大发雷霆。他的学习成绩不好,经常不完成作业, 所以同学们都不跟他玩,我就更是不理他了。
六年级的最后一个学期, 老师说:“上学期我们班考的很好,各方面都达到了学校的要求,但是全校四个班, 只有张运升同学没有考及格,希望在最后一个学期中, 你能够努力学习,争取考出优异的成绩,为学校争光,为班级争光, 同时同学们以后应该多帮助他,使他增强学习的信心。 通过老师耐心地教育和同学们的热心帮助,他好像变了个人似的, 上课认真听讲,不再做小动作了,有时还能积极回答问题。 他那认真劲就甭提了,就是蚊子去叮他,他也能忍着不动一下, 我见了讥讽一句:“哼!差生怎么样也是差生。 ”他听了只是默默的低下了头。咦!现在可怪了,他的数学作业能拿100分, 语文作业也能按时交,他的所做所为,真让我有点丈二和尚摸不着头脑。
这天下午,我正在写数学作业,我瞟了一眼同桌, 只见他两只眼睛呆呆的盯着我的作业本,我生气地说:“看什么看,想抄作业吗 ”给了他一个白眼。他结结巴巴地说:“你, 你这道题好像写错了。”我发火了,“也不称称你自己有几两重, 还给我挑刺。”我又接着写起来。他傻傻的站在那里, 哑口无言。忽然我瞟了一眼那道题,呀!我错把6写成9了,怪不得呢! 我在心里惊叹着。
我恨自己,恨自己以前鲁莽,我的脸涨得通红, 不知该说什么好……
关于同桌的作文6
龚永旺真是做什么事都很积极认真,我要向他学习,让自己变得更优秀。
我的同桌是班上最差的。唉!没办法,师命不可违。他不但成绩差,还满口粗话,十分无聊!老师把他安排在我旁边就是希望我能够给他做榜样。老师知道我的自控能力很好,才把他放在我旁边,否则我会被他影响!
我的同桌,一到单元考试,那脖子就像鸵鸟——要多长有多长。不用说,他是冲着我的试卷来的,他的眼睛一转一转的,趁我不注意的时候,他就把我的答案抄上了。
他老影响我,要不是他,我的作业能写得那么潦草吗?要不是他,我的学习成绩能像飞机一样直线下降吗?
我和同桌,上课基本就是“游击战”,你一脚,我一脚,你一拳,我一拳。我打你一下,你还我两下,各不相让。到后来没有办法的情况下,我向他提了一个条件,只要是谁说一句脏话,就罚抄那一句脏话1000遍。有了这一条约定,他不但不说脏话,而且还十分安静,可是刚过一个星期,他又开始说了,唉!真让人头疼。
我和同桌,天天发生的事情数一数就有好多件,不是鸡毛蒜皮的事,就是芝麻大小的事。我们都会为这芝麻大小的事,争吵不休。
有一次,他有一道题不会做来问我,我给他讲,但他左耳朵进去,右耳朵又出来了。讲到关键的地方时,他还跟我争吵起来,他有他的意见。我想我上辈子欠他来着,真倒霉。我有一个这样子的同桌,真不好!
今后我不知道是帮助他,还是……
关于同桌的作文7
我们班的“大胃王” “我还要,再给我一点儿吧,求求你了!”午餐时间,一个男孩子的哀求声传出了五(2)班的教室。不用说,这一定是那个“大胃王”杨旭,正扯着嗓子要求多盛一点饭菜呢! 每天中午盛饭时,总能看见一个胖胖的身影,在座位和分饭桌之间不停地奔波着,他就是杨旭。只见他一手拿着餐盘,一手拿着铲子,从饭锅里挖上一大块米饭,然后从青菜桶里铲几铲,再从鸡肉桶里盛几大块鸡肉。刚把餐盘放回到座位上,立即又“飞”奔向汤桶,盛上两三碗汤,这时才坐下狼吞虎咽,对饭菜开始“狂轰乱炸”。 瞧!杨旭拿起勺子,开始进攻。只见他一手舀着土豆,嘴里飞速嚼着鸡肉,两眼还紧紧盯着那绿盈盈的青菜。一张嘴巴“吧叽吧叽”地吃个不停,我看着他的肚皮慢慢地鼓了起来,仿佛就要爆炸了,我的嘴巴立刻张成了“0”形。终于,杨旭打了一个大大的饱嗝,一副吃饱了的样子。谁知他摸了摸又圆又大的肚子,眯起眼睛,大叫一声:“我还要吃!”他竟然又端着餐盘来到了分饭桌,这个加点,那个加点,再添上一碗白米饭,这才稳稳地坐在座位上,继续津津有味地吃起来。我看着他的样子,眼睛睁大得跟电灯泡似的,忍不住说道:“还吃呀!真不知道你有几个胃?两个,还是三个?” 还有一次,学校开了大荤,餐桌上有了香喷喷的鸭腿,这可把杨旭高兴坏了。他看着鸭腿,自言自语道:“真诱人呀!”口水情不自禁地流了出来。终于轮到他盛饭菜了,不等分饭员出手,他就从桶里迅速拿出了一只大鸭腿,三下五除二,啃得干干净净。回到座位上,一副美滋滋的样子,估计他还在细细回味着刚才的美味。 这就是我们班的“大胃王”——杨旭。
关于同桌的作文8
人都是不同的,所以才会有“人外有人,天外有天”的说法。世界上并没有最强的人。我要说的这个最敬佩的人就是我同桌,她也是我最好的伙伴,胡馨月。
刚六年级时,因为我是一个新生,所以对这里的人和事物都不熟悉。于是,我就想找个伙伴。当看到她第一眼时,我就知道我找到了一个合适的人选了。她很厉害呢!不仅对生物特别精通,而且还会小提琴。当然,学习也很好。其实,她长得也很可爱:大大的,像黑珍珠一样明亮的眼睛;小巧而精致的鼻子;柳叶一样的眉毛。
当然,最重要的是看她有多少知识,多少内涵。内涵,嗯,我发现我形容的很好,她是一个很有内涵的人呢!生物,这门功课是她最无懈可击的科目。听说她从小就开始研究生物,特别是动物。她一张口就说什么门`什么种`什么类的,听得我脑袋打转。我猜她一定看了很多书,否则不可能会懂得这么多。说到这个,我就想起第一次和她谈话:在我进班的第一天上午第三节课下课,我正在写作业。突然,有一声清脆的声音在我耳边回响:“你好,我叫胡馨月!一起交个朋友吧!你最擅长的是什么呀?说来听听吧!”
居然有人主动想和我交朋友!哈哈,原来我的人缘这么好!“好呀!我最擅长的是动漫`钢琴和历史,我认为我历史比较好。”我立刻回答了起来。“历史?哦!那咱们俩还真是有缘,我很喜欢生物,来谈谈吧!”她爽快地说。从这里开始,我们就成为了好朋友,她还真的挺厉害的,天天有关生物的话匣子一大堆!一回想起来就很温馨。也许,这就是记忆的魅力吧!
你所敬佩的人是什么样的呢?
关于同桌的作文9
张鑫聪是我的同桌,他圆圆的脸蛋,胖胖的身子,整天乐呵呵的样子。他总是在学习上,生活上帮助我。我这个人记性比较差,每当在考试的关键时刻,总发现自己没带橡皮、尺子之类的东西。我就只好向他借,他也总是爽快地答应。你看,今天我又在翻箱倒柜地找学习用品了,这时侯他总会主动地帮助我找。
说来还有件难为情的事情。记得那是上星期二做眼保健操的时候,我的脖子被我后面的同学不小心给打了一下,当时整个脖子全麻了,我疼得眼泪一滴一滴地掉了下来,很多人都来安慰我,叫我不要哭了。但我又疼又委屈,眼泪就像一个打开了的水龙头一样,怎么也停不下来了。这时,张鑫聪走了过来,一边揉着我刚才被打的脖子,一边对我说;“不要哭了,一个小男子汉了,就算流点血也不能流眼泪!别哭了!这样吧,我讲几个笑话给你听吧!”就这样,他有声有色地讲起第一个笑话《巧合》:“毕克经常编一些理由逃学。有一天,住在外地的毕克祖母来到学校,对校长说:‘我想看一看毕克上课的样子,他一定很可爱吧?’校长微笑着说:‘很抱歉,今天不行,他请假参加您的葬礼去了。’”……当讲到第三个笑话的时候,我“扑哧”一声,忍不住笑了出来,闷闷的心情,一下子烟消云散。我笑的时候,老师也走了进来,一节课又正常进行了,没有因为我而受到影响。
同桌,我要感谢你,在我哭泣的时候走过来安慰我,使我变得开心,也变得坚强。同时,我也要向你学习,在平时多关心他人。
关于同桌的作文10
自从我上学以来,我有许许多多的同桌,他们犹如过眼烟云一样,在他们之中,最令我难忘的就是我现在的同桌——丁依一。
开学的时候,我们班来了一名新同学。她长着瓜子脸,又黄又瘦。身上穿着老土的棕黄色的毛衣和他的身体搭配起来是那样的不协调,让人不由得心生厌恶。
事情就是那么巧,老师把她安排成了我的同桌,看着他那脏兮兮的样子,我不想让她挨着我。于是就在桌子的中间画了一条线,不让他过线。可是她就喜欢过线。我就把它记在了心上。我想:怎样才能不让它过线呢?怎样才能治治她呢?就在这时,我的眼睛一亮。看到了桌子上摆放的圆规,于是我把圆规尖放在线的左边,用右胳膊压着圆规的另一端。到我们上自习课时大家都在写作业,写着写着她的胳膊又过来了,只听“啊”的一声尖叫,他的胳膊被圆规扎出了血。老师听见了,疾步如飞的走了过来。那时我的心里犹如上万只兔子又蹦又跳,心想要是老师知道了肯定会狠狠地批评我。当老师走过来的时候我就装着什么事都没发生过。老师着急的问:“怎么了?”我以为他要把事情的经过告诉老师。可没想到 她说:“没事儿,是我不小心碰到了圆规。”听了他的回答我悬着的那颗心终于放了下来,心想这个貌不惊人的家伙,心底还是挺善良的。
还有一次,我们上语文课时,我发现我的语文课本不见了,我急得头上冒汗。这时她就把她自己的课本给我,老师走过来看到她没课本就让他站在教室的门外。第二天他拿了一本旧课本,前面还少了几页。她好像看出了我的心思说:“前面没有的我自己抄。”听了同桌的话,我的心不禁一颤,我的所作所为怎能和你相比?那一刻,我惭愧极了!
这就是我的好同桌,他虽然没有美丽的外表,但是有一个美丽的灵魂!
关于同桌的作文11
还记得,在我刚入学不久,是你,帮我结局疑难杂提;是你,在我哭泣时,试着擦去我眼角的泪水;是你,在我不吃饭时,拿着饭盒再到前面去打……
她,有着一双浓眉大眼;她,有着一双樱桃小嘴;她,有着一个小巧的鼻子;她,有着有着一双让我感到温暖的手,就是那双手建立起了我俩血浓于水的友情!这就是我的同桌。
记得有一次我的阑尾疼,同桌见我头上冒出了豆大的汗珠,你看了很焦急,对我驱寒问暖,我当时感动的回答了一句:“没事,躺会儿就好了!”她生气地一拍桌子,喊道:“什么叫没事啊!揍,赶紧跟我去校医室!”“不用了。”“我告诉你,赶紧给我走!”说罢,她扯着我的手向校医室走去。
我想啊!这是第一次,第一次,有人在学校这样的关心我。想到这里我心生感激之情,我紧紧的握住她的手。她瞅了我一眼——她笑了。笑得那么开心,我心里为有了这么一个细致入微的同桌而感到欣慰。
又过了一会儿,到了校医室,我坐在沙发上,看着她为我忙前忙后,好像比自己生病了还要重要似的!
到了班级,她为我去前面接水,打饭,自己都没吃好,还总来关心地问我:“怎么样,还疼么?”此时,那时的鼻子酸了早已变成了热泪盈眶,她擦去我眼角的泪水,抱着我说:“我们是朋友嘛!”
同桌的你,是一个乐于助人,永远惦记着我的好同桌!
关于同桌的作文12
我的同桌好胜心可强了,每次做什么事情都不肯认输。
记得上次语文测验,我考了94分,她呢?93分。就相差了这么一分,她就不高兴了,嘟着嘴把我的试卷抢了过去,瞪大了眼睛,仔细地看着。我正纳闷时,她突然像发现了什么新大陆似的大笑起来,对我一眨眼睛,跑到语文课代表那儿去,连拖带拽地把课代表请来,用手指着试卷上的一个字,得意洋洋地说:你自己看,这‘明月何时照我还’中的‘还’字少了一点。我抢过试卷,半信半疑地说:你睁大眼睛看看清楚,这不是一点啊!我怒气冲冲,眉头一皱,两手叉腰。同桌见状,一下子从我手上抢走试卷,交给课代表看,课代表看了看说:这个‘还’字没有错呀,只是点的那一点小了一点。可同桌还是不信,还是没看见。于是,我们便拿着试卷去找老师了。
过了一会儿,我们把试卷交给老师看了。老师一手拿着试卷,一手将眼镜戴上,仔细地看着,过了一会儿,老师边说:这个字没错,点不是写上了吗,不扣分不扣分。
同桌听了这话后,重新拿起试卷,看了一下,发现是对的之后,说:对不起了,刚刚有可能是我眼花了,没看清楚,对不起。而我们却笑了笑说:没关系,下次记得改改你这个坏毛病就行了。
你瞧!我这同桌的好胜心是不是很强?
关于同桌的作文13
明天我是否会想起,曾经同桌的你。让我们将时光倒流,回到那段同桌的你!
他,一副眼镜总挂在鼻梁;他,小小的眼睛闪闪发亮。他,小脸红扑扑;他,惹人笑哈哈!他就是我的同桌XX!
他,热爱学习,孜孜不倦,所以他的成绩一直名列前茅。在他的学习生活中每一天都充满了快乐,他如饥似渴地吮吸着知识的甘霖。数学是他的强项,在数学课上,他新颖别致的解题思路、不同凡响的思维、条理清晰的语言都给大家留下深刻的印象!他坚持不懈地努力,多次在奥林匹克比赛中获奖!这一切的一切都是刻苦学习换来的!他,喜欢看书,畅游书海。他爱书,把书当作生活中的伴侣,获取智慧的源泉!他,擅长搞笑。喜欢看笑话、幽默类的书,时常说出一两个笑话,逗得大家捧腹大笑!他,腼腆害羞。说话的时候,小脸红扑扑的,被同学们戏称“猴子屁股”。开心的时候,喜欢嫣然一笑,小嘴一撇,一副害羞小姑娘的模样!
他,热于助人,帮助同学。记得我与他同桌的时候,视力不好,又坐在最后一排,看不清楚黑板上的题目。他总是告诉我题目,一遍又一遍,不厌其烦!当我身体不适的时候,()他总是帮我抄写家庭作业,从无怨言!当我遇到难题的时候,他总是为我讲解,直到理解为止!
白璧无瑕的完人是没有的,他也有缺点:太害羞、体育不好……不过,“有志者事竟成!”我相信:他能克服这些缺点,成为繁星中最闪亮的一颗,为灿烂的星空发一分光!
毕业就要临近,转眼就各奔东西,在此向你说一句:“感谢你!胸怀凌云志,万里勇驰骋。愿你用真诚的汗水换取明日的辉煌!”
再见了,同桌的你!
关于同桌的作文14
梧桐树下,夕阳西沉,光影一片一片地照在我和她的身上。她缓缓地走在前面,我跟在后面,梧桐树叶随风飘落,时间仿佛就在那一刻停止,我只觉得和她仿佛有说不出的默契。这时她伸出手理了理头发,当她正准备回头时,我被屋外的吵闹声惊醒了。
我坐在床边,回想起了初中生活中我与她一年的同桌生涯。“好烦呀!这道题该怎么做?”我心不在焉地看着这道题。这时,她出现在了我的面前,开始仔细地看这题,她一手拿着一支笔,另一只手拿着草稿本,开始为我解题。待她做完后,又细细地将解题过程讲给我听,刚才还在不停转笔,为题目而困扰的我,听了她的讲述豁然开朗,对她也充满了感激,也许这是我对她的初次了解吧!不过,从那以后,在我的心中,善良、助人为乐、落落大方、成绩优异都成了她的代名词。
可能是同桌的关系,在往后的日子里,我和她也有了更多的接触,渐渐地,我们成了最贴心的朋友,几乎形影不离。哦,对了,她还有个最大的“毛病”,就是在与她聊天的过程中,你无意中说的一句话,她都能翻译成英文,绝对能雷倒你哟!不过,她的这个“毛病”可成了我英语成绩急剧上升的动力。每天的耳濡目染,似乎我也成为了她的粉丝,有时也能跟着她附和两句呢!
和她同桌的日子是我在初中生涯中最美好的日子。她教给了我对学习认真地态度,热爱生活的精神和助人为乐的美德。
她,是我一生中永远都难以忘记的知心朋友。
关于同桌的作文15
我的同桌赵同学是一个淘小子,他常常做一些稀奇古怪的事,弄得我哭笑不得。
某一次考试试卷发了下来,只见赵同学愁眉苦脸地望着他那“惨不忍睹”的试卷,突然赵同学舒展眉头,嬉皮笑脸地将手中的试卷指给我看,“炫耀”道:“瞧,我考的高不?厉害不?”不得不佩服的事,考成这样还能面不改色,实在是太“乐观”啦!可是有点儿过头了。万万没想到赵同学竟怪起我来了,他理直气壮地对我说:“都怪你!”什么?怪我?考不好关我啥事?见我一脸茫然的样子,赵同学偷笑起来,我这才知道,被他耍!
赵同学还十分乐于“绑架”我的文具呢!有一次下课,我去发本子,回来后,我桌上的笔呀,橡皮呀,尺呀,全“失踪”了,找了半天,一无所获,咦?怎么找不到?难不成他们长腿“离家出走”了?这么多天的情谊,它们怎么……我正想入非非,赵同学躲在一旁偷笑,看我转过来,就装作没事人一样吹哨,一定有蹊跷!我气势汹汹地伸出手,希望他乖乖“自首”,可他还是一个劲的笑。嘿,老虎不发威,你当我是“Hello Kitty”啊!我正要发怒,说时迟那时快,赵同学指了指课桌之间的缝隙,我一看,真有!亏他想出来。拿出了文具,他又冷不了的冒出一句“冒牌”常州话,周围同学乐开了花。这常州话,连常州人都听不懂呀!
赵同学很淘吧,可正是因为他的淘才让我们有了乐趣。赵同学呀,赵同学,你啥时候能安分点?
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