在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的同桌,我想对你说作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
同桌,我想对你说作文1
亲爱的同桌:
见字如面。
没想到我会用这样的方式和你聊天吧!其实,这段时间你垂头丧气的样子让我很是担心。这次考试中,你的成绩不是很理想。拿到试卷后,平时那么要强的你竟然在全班面前都落下了金豆豆,之后便懒散地趴在桌子上。看你如此,我感到既震惊又揪心。我一直想找机会和你聊聊,可是你冷淡的表情总让我欲言又止,所以,我只好写一封信给你,希望你能改变现在自暴自弃的面貌,再次变回班里的开心果。
我想先给你推荐一本书,叫做《假如给我三天光明》。这本书是我最喜欢的书,每当我下棋连输十几局被对手挖苦,又或是遇到困难还遭到哥哥冷嘲热讽时,这本书总会赠与我希望,给我面对失败的勇气。
《假如给我三天光明》的作者是海伦凯勒,当她只有十九个月的时候就因疾病失去了光明和声音,跌入了无尽的黑暗与寂寞中。一开始,她非常无助、古怪,甚至是无礼,但是在家庭教师沙利文小姐的帮助下,她克服了常人难以想象的困难,凭借着惊人的毅力完成了哈佛大学的学业。虽然身体残疾,但凯勒对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,她甚至去 “听”音乐会,去“欣赏”歌剧……
亲爱的同桌,在巨大的挫折面前,凯勒没有放弃,她是多么乐观的一个人呀!人生的道路本来就是不平坦的,学习也是如此,不可能一帆风顺,百战百胜,偶尔考砸了,这是正常现象。就像森林中的大树,不同暴风骤雨搏击过千百回,树干就不会长得十分结实,人不遭遇种种挫折,就不会走向成熟,何况这样一次小小的单元测试呢?
我们应该把这次失败当做自己燃起热情、唤醒潜力的机会,将“失望”变成“动力”,像蚌壳那样,将烦恼的沙烁化成珍珠。我忠心希望你可以正视这次失败,勇敢地面对这次失败,最终走向成功。努力吧,加油!
你的同桌:张宜
20xx年3月
同桌,我想对你说作文2
时间就像一首歌,生命的历程就像一艘船,停泊在一个温柔的港湾,穿过汹涌的海浪。每个人的心中都有不可磨灭的印记。
五年级时,我和一个叫李的女孩坐在同一张桌子上。她相当娇嫩,大水汪汪的眼睛下有一张樱桃般的嘴。她有点挑衅。我记得当我和李某第一次坐在同一张桌子上时,我们关系很好。但是过了一会儿,她不知道发生了什么,在桌子上画了一个“边界”,并不停地说我“越过了边界”。她和我“隔着河面对面”。每当我的胳膊肘越过耀眼的“国界”时,她就开始对我“狮吼”。俗话说,好男人不和女人打架。我保持男子气概。直到那天在自然课上,我又一次不小心越过了“边界”。她不仅“冲着河狮喊”,还拿出了“女铁沙掌”和另一个“雪崩”,接着是一个“出洞的龙”。我真的很想对她进行“军事打击”,心想,“反击是非常忘恩负义的。”但如果我不反击,我就无法咽下这口气,“对一个绅士来说复仇还不算太晚。“我暗暗安慰自己,所以我等待机会。中午,我看到她的胳膊慢慢向我走来,机会来了。我欣喜若狂。我给了她一个“军事打击”,给了她一拳,但她又踢了我一脚。老师一看到我们,我就向老师如实反映了“战争形势”。虽然老师也替我们调停,我们还是不能握手。
从那以后,我们之间形成了一道无形的“墙”。在五年级的下学期,李某和他妈妈一起出城了。直到现在,当我回忆起这件事时,我觉得自己有些不对劲。有些碰撞在我的同学中是不可避免的。为什么我不能更加优雅大方呢?我想和她谈谈,但我害怕丢脸,但我真的希望她和我能再次成为朋友。我不想为了一件小事轻易地摧毁友谊之墙。友谊需要共同的关怀。我希望我能再次与她重建友谊之墙。
同桌,我想对你说作文3
小瘦,我的课外班同学,我想对你说一件事。这件事虽然已经过去了两年,但我还是记忆犹新。
那天,我看见你有一支新的可擦蓝笔,见你一直在摆弄它,我就很想拿来看看,于是,我说:"给我看看行吗?"你却说:"不行,你会把我的笔碰坏。"但是,下课时,你去上卫生间,我就情不自禁地拿起来看了看,我本想直接放回去,却一不小心按到了一个键,刚好,由于你之前就把笔拧松了,所以在弹簧的作用下,你的笔帽就"嗖"地一下"飞"了出去。这时,你刚推开门,低头一看:"呀,这不是我的笔吗?"你突然向我这里看了一眼,我连忙把笔放回原处,感觉心都要跳出来了,想道:"你不会看见了吧!"
后来,你回到座位上,马上问:"是不是你拿了我的笔?""没有。"我战战兢兢地说,"是别人拿的吧。"你又逼问我:"那是谁拿的?""不知道,我当时在系鞋带。而且,有那么多人经过,我也看不出来呀。"我故作镇定地答道。小瘦狐疑地看着我,我的心跳动得更快了。过了一会儿,小瘦才相信了我,又去问别人了。"是不是你拿了我的笔?""谁拿你笔了,我才没有。"我听着这一句句话,羞愧地低下了头,可我还是没有勇气向你承认。
小瘦,虽然你可能已经忘了这件事了,可我还想对你说:"对不起!希望你能原谅我!"
同桌,我想对你说作文4
修改前:
同桌,我们做同位已经一个学期了,我有许多的话要对你说。
同桌,你学习虽然不是很好,但是你也有很多的优点,比如,你很爱画画,而且只要一画起来就很认真。有时候你在专心画画时,我想问你个问题,你却根本没听见我说的话,依然在那里认真地画着。
同桌,你虽然有优点,可也有缺点,我想给你提一些建议。你不讲卫生,指甲盖上经常有许多的泥,作为一个小学生,应该从各方面来注意自己的形象,衣服要穿的整洁、干净,平时要勤洗澡。有时候,老师说的作业你没有做完,也没有按时交。老师的工作是教好学生,农民的工作是种好庄稼,医生的工作是治病救人,学生的工作就是好好学习,要认真完成老师布置的每一项作业。
同桌,我对你说的话就这么多了,希望你能继续保持你的优点,并努力改正你的缺点。
修改后:
同桌,我们做同桌已经一个多学期了,我有许多的话要对你说。
同桌,你学习虽然不是很好,但你也有很多的优点,比如你很爱画画,而且只要一画起来就很认真。有时你在专心画画时,我想问你个问题,你却根本就没有听到我说的话,依然在那里认真地画着。
同桌,你的优点是我应该向你学习的。但你也有缺点,作为你的朋友,我想给你提一些建议。希望你不要生气哦!
第一、你老是不讲卫生。指甲盖里头经常有许多的泥。作为一个小学生,应该从各方面来注意自己的形象。衣服要穿的整洁,干净,而且要勤洗澡。
第二、有时,老师说的作业你没有做完,不能按时交上去。老师的工作是教好学生;农民的工作是种好庄稼;医生的工作是治病救人;学生的工作就是要好好的学习,认真完成老师布置的每一项作业。
同桌,我对你说的话就这么多了,希望你能继续保持你的优点,并努力改正你的缺点。
同桌,我想对你说作文5
“蘑菇儿”,你虽然是我同桌,但我今天一定要跟你说一说我的心里话。
“蘑菇儿”,你真的很烦人!一次品德课上,有一个问题需要同桌交流。座位上,我们明确了分工——我读题,你回答。老师想选一桌回答那个问题的时候,我信心满满地举起了手,你当时也并未阻止,所以老师叫我们回答。我们当时回答得很好,老师也表扬了我们。可等我们坐下的时候,你又突然不理我了,我问“为什么”时,你也不回答我。一下课,你的一个死党过来质问我:“你为什么逼迫顾明毅回答问题?”我说没有,他也不相信。而当我问你的时候,你却理直气壮地说:“我举手了吗?没举手就代表我不是自愿的。”虽然我们还是和好了,但当我想起这事时,心中仍然满是委屈。
“蘑菇儿”,你真的有些自以为是了。你记不记得之前你拿着一把剪刀正对着我,我当时往旁边移了一步。于是,你大肆渲染地跟你朋友说,你只是拿剪刀对着我,我就害怕得往旁边躲。但你知道吗?往旁边移,其实只是我下意识的动作,只是我的一种自卫。可就是因为你的话,我被你的朋友嘲讽,而你却视若无睹。
“蘑菇儿”,虽然你的缺点多得像繁星,但你的优点也发出不可忽略的璀璨之光,就比如你那不能忽计的热心肠。有时,我的数学题会有些小错误,而你会一一指出来;有时,我会向你借些东西,而你会一声不吭地借给我;有时,我有些题目不会,而你会给我讲解……对此,我不胜感激。
“蘑菇儿”,你有时很烦人,有时也有些自以为是,但却是个热心肠。我认为作为你的同桌,我有必要帮你将缺点改掉,让你的优点变为早晨升起的太阳,遮掉缺点,天天进步。
同桌,我想对你说作文6
同桌,我真想对你说,别烦我,求求你,好吗?
记得有一次,上数学课,我正做作业,你在旁边东张西望,趁老师出去了,你就找我说话,我不理吧,你又用力拉我,我很生气,不耐烦地大声说:“干什么你!没看见人家做作业吗?”突然老师进来了,大发雷霆,气急败坏地说:“朱展翔,叫你做作业干什么呢?把作业抄100次!”“是她找我说话的……”我想辩解可被老师打断了:“可我只听见你在大声喊,如果嫌少,就抄200次吧!”我生气地瞪着她,她却在一旁幸灾乐祸,冲着我笑。我当时心中的那个气呀!真恨不得把她给吃了。唉!可这有什么办法呢?
还有一次上语文课时,我正在回答一个问题,她突然打了我一下,打乱了我的思路刚想好的话被搞忘了,老师以为我不会,叫我硬是站了一堂课。我心里别提有多难过了,可想想解释也没用,只好自认倒霉。
同桌,上课时别烦我!希望你好好珍惜少年时光,多把心思花在学习上,上课时不要打扰别人,求求你了!
同桌,我真想对你说,别烦我,求求你,好吗?
记得有一次,上数学课,我正做作业,你在旁边东张西望,趁老师出去了,你就找我说话,我不理吧,你又用力拉我,我很生气,不耐烦地大声说:“干什么你!没看见人家做作业吗?”突然老师进来了,大发雷霆,气急败坏地说:“朱展翔,叫你做作业干什么呢?把作业抄100次!”“是她找我说话的……”我想辩解可被老师打断了:“可我只听见你在大声喊,如果嫌少,就抄200次吧!”我生气地瞪着她,她却在一旁幸灾乐祸,冲着我笑。我当时心中的那个气呀!真恨不得把她给吃了。唉!可这有什么办法呢?
还有一次上语文课时,我正在回答一个问题,她突然打了我一下,打乱了我的思路刚想好的话被搞忘了,老师以为我不会,叫我硬是站了一堂课。我心里别提有多难过了,可想想解释也没用,只好自认倒霉。
同桌,上课时别烦我!希望你好好珍惜少年时光,多把心思花在学习上,上课时不要打扰别人,求求你了!
同桌,我想对你说作文7
同桌,不知道你是否记得那次我的恶作剧,真是对不起。
那是一节语文课,老师突然接到通知要去开会,她安排班干部管理纪律,就匆匆离开了。
嘿嘿,山中无老虎,猴子称霸王,我肆无忌惮地将右脚塞进了你的课桌里,想舒舒服服地伸个懒腰。
“请你把脚拿开!”你边说边用力将我的脚往外拉,而我却边笑边再次使劲往里面塞,桌子摇摇晃晃,桌子上的书也摇摇欲坠。看着你满脸通红而又无可奈何的样子,我得意洋洋,开心极了……可是,由于我的动静太大,维持纪律的班干部将我的名字记了下来准备交给老师,我慌了!
“才好哩,让你不把脚拿开!”你一赌气说道。
“啪,啪!”听着你幸灾乐祸的话,我气急败坏地给了你巴掌,并不时数落着你的不是。你在不甘示弱地回敬我几拳,你哪是我的对手啊!
这时,同学们把我俩及时拉开了。我被“请”进了办公室,我装着很委屈的样子,希望得到老师的同情,死活不肯向你道歉,却受到了老师的严厉惩罚。为了逃避惩罚,我立刻跑到门卫处,拨起了了妈妈的电话,编谎话让妈妈来接我。
老师把事情来龙去脉在电话里告诉了妈妈,安慰你说:“他的妈妈马上来给你道歉!”听到老师这样的话,我蒙了!不知该如何是好,都怪你,现在连妈妈也要跟着丢脸了,我心里恨透了你。
“老师,别让他的妈妈来了,这样他妈妈会很没面子的。”听着你的轻声细语,我以为自己的耳朵听错了,我羞愧难当,没想到你小小的个子,竟是如此大度,而我作为男子汉,却……如今,我想对你说,感谢你的宽容,感谢你让我知道了“比大海更广阔是天空,比天空更广阔的是人的心胸!
同桌,我想对你说作文8
在我小学生涯里,你是我的第一个同桌,跟我坐得最久的同桌,也是我的最后一个同桌,也是最喜欢捉弄我的同桌,你们猜他是谁?不用猜了,真相只有一个!他就是——蒋天一!
在一年级的时候,我的同桌也是你,但那时候,我们彼此还比较生疏,你也没怎么捉弄我,但是你从小上课就爱捣乱,经常被老师点名,然而,作为你“亲爱”的同桌,我也没少被老师冤枉,受罚,但后来,因为你太喜欢讲话了,老师便把我们俩分开了,又经历了五年的时光,我居然又和你做同桌了!真是悲剧啊!跟你做同桌的日子里,我也懂得了什么叫做“人生就是一个茶几,上面摆满了悲剧”。然而,自从跟你做同桌后,我的涂改带,基本几天就得换一个了,因为大部分涂改带都被你给弄坏了......
蒋天一虽然喜欢捣乱,十足的淘气包,可是,不得不说,他的成绩还是挺好的,他的思维能力很强,智商也不低,所以他的数学成绩不错,但是......他的英语成绩,那才叫一个惨不忍睹,时常八十多九十,不抄答案的话只有八十多的成绩了,我劝你在英语这方面用点劲,把成绩提高上去,这样你就不用成天想着抄答案,逃避英语作业了。况且你的口才不错,经典的:熊孩子,无所畏惧!就是从你的口中传出来的,如果在说的时候再加上你特有的表情,那才叫一个绝配,看到的人都会感到笑点被你给拉低了许多倍,小心别人来找你,为了他们被拉低的笑点报仇! 虽然你的优点挺多,但缺点也不少,例如你经常把我借给你的东西弄坏,或者,我的东西基本上只要借给你,都会一去不复返,我的几支自动铅就是典范中的战斗机,而且,你有时候非常的高傲,只要你的成绩比我们组的人好一点点,你就会不顾一切地打击人,令人感到倍没自尊心。 当然,我并不是想告诉你你的缺点和优点,我只想告诉你,我希望你不会忘记我们班这个有趣的大家族,也别再捉弄我了。
同桌,我想对你说作文9
同桌,同桌,我想对你说,请不要调皮,你要么来拉我的辫子,要么在课堂上用钢笔画我的衣服,这就是不停!因此,你也去了老师的办公室“喝茶”,并“体面地”在讲台上站岗。你自己看看!淘气伤害了你!
我记得有一次,一根针掉到地上,在教室里可以听到。原来老师正在要求学生做笔记!我不知道怎么挠你的手。我不由自主地伸手去拿你新买的钢笔,把它拆开了。里面的墨水引起了你的`注意。你打开墨水盒,只想知道墨水是怎么出来的。结果,你没有得到结论,你得到的“结果”是一套“损坏”的西装和一支你不能写的钢笔。你慌了,摇着笔喃喃自语,“这是怎么回事?它花了我5元钱!摊位上的食物真的不可靠。扔掉半天后,水终于出来了。然而,你又痛苦了。泼到我白色毛衣上的水已经把我的白色毛衣变成了一件“斑点”毛衣。你应该尽快用手捂住耳朵。你知道,我很擅长拉耳朵!我的“爪子”伸向你的耳朵,一边拉一边冲你大喊,“你在玩什么?你总是自找的!……”一直拖到你直求饶,我才放手,你呢?转过眼睛,他心中又冒出了一个想法......
另一次,当我上当地的一节教科书课时,老师又无趣又无趣。你已经喜欢玩,讨厌这个班了。你拿着水彩笔四处张望。突然,你的眼中闪过一丝狡黠的光芒,你一眼就知道这个想法又爬进了你的脑海。果然,在你身后,一个打盹的女同学变成了一张“大脸”。不仅如此,你还喊道:“看,我后面有个女鬼!”学生们都朝他身后看去,顿时,学生们哄堂大笑,女同学被你气哭了。结果,你被老师带到办公室“喝茶”。还邀请了父母,难道你不认为这是你应得的吗?
同桌啊同桌,请不要淘气,淘气让你得高分,淘气让你成为同学眼中的坏同学。同桌,看看它,淘气除了做好事什么都做!
同桌,我想对你说作文10
我的同桌是金彦哲,我很想对你说:“加油吧!”
因为,在之前,我的同桌都很独立,也很聪明。而你,是我遇到过最笨的,而反应能力很慢的,上课总会走神的同桌了。别人都说:“你上课是一条虫,下课是一条龙。”你上课表面在认真听讲,但心不知飞到游乐场,还是电脑游戏里了。所以,我有了一份责任感,不说让你的成绩突飞猛进,但也不能让你的成绩原地踏步吧!我,就要帮助你,让你的名字从笨蛋的名单上删除!
这份责任感,在上课时总催着我,让我看看你有没有认真听课。一堂数学课上,老师让我们完成书上的第四小题,我刚低头开始写,用余光扫了你一下,咦?你怎么还在发呆。我用胳膊轻轻地碰了你一下,你没反应;我又用胳膊重重地碰了你,你才仿佛从梦境中惊醒过来,傻呆呆地问我:“干嘛呀!”我连忙告诉他,老师让我们完成这一题,他才拿起笔,慢吞吞地写了起来。
这一份责任感,在下课时再一次让我关心你。正在埋头苦干的我,一抬起头来,你果然是“下课一条龙”啊!你居然扔下了作业本和前面的罗程一起来玩着游戏。我又提醒:“嘿,别玩了,告诉我,你还有多少作业没写完?”金彦哲挺老实,支支吾吾地说:“还有很多。”他还一点都不急,还跟罗程说:“再来一局吧!”我才知道,金彦哲笨在不懂得珍惜时间!我跟他们喊道:“还不快点写作业!”他们这才像缩头乌龟一般,乖乖地回到座位上,不情不愿地打开本子写作业。
这份责任感似乎每时每刻在我身边,要我盯住你,让你乖乖地写作业!金彦哲,让我们一起呐喊:“加油吧!”
同桌,我想对你说作文11
张卫龙,你是我同桌,又是英语老师介绍给我的小徒弟,你又可爱又调皮,虽然满腔热血和正义,但你太顽皮啦!
你呀!脸皮厚的要命,说你的嘴臭气熏天,你就嬉皮笑脸地说;”胡说!可香了”!妈呀,我可被你弄的哭笑不得,脸皮厚得恐怕比那老树皮还厚吧!不过,你很可爱哦!
你很贪玩,不管我是拎着你的耳朵,还是对你使用河北狮子吼,或者叫来陆欣怡压你,你都无所畏惧,就连教训你时,你也会晃着腿,唱着“啦啦啦”,把我气得咬牙切齿,把你猛扁成烧饼,哦!不,是熊猫!可是我梦寐以求的!
你很怕我对吧!很多时候你也会耍手段,可我根本就不中计。
有次下课,你还没完成任务就下棋,我二话没说,硬是在你恳求的眼神下送给丁老师了。你勃然大怒,上数学课时拼死拼活地诅咒我,你拿了一块橡皮,在上面写下“茅”字,然后使劲地用笔呀尺呀扎,毫不留情地扎。口中还在骂着:“死茅艳宇,我让你没收棋,你不好死吧”。听到这些,你啊一定说我会大发雷霆,把你吓得瑟瑟发抖,给我道歉。可我没有火冒三丈,而是一句“你扎吧,加油!我为你鼓掌”。就把你吓得目瞪口呆,汗都出来了。
有时,你默写的标点明明是对的,却被组长改成错的,你总会来找我,请求帮助,然后帮我的忙,你呀,真义气!
还有,有一点我必须警告你,那就是上课时不许打扰我学习,否则看我怎么修理你!而且以后必须做作业,以后不许哈臭气给我闻,以后不许学女生走“一”字步……你的缺点太多了。
慢慢改正吧!
同桌,我想对你说作文12
这么多年走来,你虽然不是我第一个同桌,也不是我最久的同桌。但是却是我最后一个同桌,也是让我留下很深记忆的同桌,他不是别人而是赵梓同。
还记得上次我们坐同桌是什么时候吗?没错那是三年级的时候,我们彼此都不太爱说话,对对方也不太了解,那时候说是跟你坐同桌,但是大部分时间我俩都没有说话。过不了多久我的同桌就换了,所以记忆也是模模糊糊的。
待到六年级下学期的时候,刘老师把我和你又换到一起来了,这次和上次可不一样,我俩的话可多了多到有一次还被刘老师点名了。你的语言总是很有趣,让我们小组的成员都捧腹大笑。你的表情总是很丰富,让人感觉很好笑又很想模仿,每当你做出瞪大眼睛微笑的表情的时候,我总是会不由自主的跟着学。你的学习也很优秀,每次考试都会考出很好的成绩。
当然,你有许多闪光点其中最为突出的就是你唱歌特别好,每次音乐课的时候,你坐在我旁边唱歌,带着你那丰富的表情唱,总会引来许多观众,例如你最忠实的“粉丝”王超慧。
别看你优点那么多,但是缺点我不得不承认也不少,每次当我们组要找个负责人的时候你总是不愿意当组长,好吧,虽然我也有时候会这样子,但是还是建议你当组长吧!我们组员都是特别听你的。
当然,我最想跟你说的不是这些优点缺点,也不是我们小时候的点点滴滴,而是想让你记住这些年来的经历,要想告诉你:虽然我们俩不像是我和依霖那样的好朋友,不像我和依霖那样无话不谈,但是请你不要忘记我们这个班集体!
同桌,我想对你说作文13
同桌,说句实话吧,老师刚把你我分为一桌的时候,我的心里真的不是滋味,哭的心思都有了。你说你吧,人虽然老实,可是学习一点也不好,总是丢三落四的,每天都会被老师批评,我都会替你脸红的。当时,我就常常想:长得大眼生生的,怎么就没有精气神学习呢?你可什么时候能进步呢?
可是有一件事,却我改变了我对你的看法!那是一天的美术课上,我们的美术李老师亲切问大家:“昨天老师布置大家准备的图画本,大家都带来了吗?”同学们异口同声地回答说:“带来了,就等着老师领我们画自由画呢!”看得出同学们都非常愿意画自由画。只有我,把头压得低低的,脸上布满了不自在啊,不敢抬头看老师。你用你的大眼睛瞄了我一眼,似乎看出来我的心事,悄悄地问我:“是不是没带图画本?”我微微地点了一下头,你毫不犹豫地把你的画本给了我。我一时被你弄得不知怎么办才好?不好意思地小声说:“还是你自己用吧!”平时寡言少语的你却真诚地说:“我被老师说几句没事。”说着,你坚持把画本放到了我的桌面。我真的是怕老师批评,于是也不再拒绝,顺水推舟收下了!
这时,李老师已经背着手,检查到我们这一组了,她很满意地笑着,例行公事问大家:“没带画本的同学站起来!”
你知道吗?当我看到全班只有同桌你自己站起来时,我的脸红得像煮熟了的螃蟹,这站起来的要是我,多丢人啊!李老师教训你几句,你站在那里,闪着大眼睛,一句解释也没有;我坐那里,脸上感觉又像被火烧一样。我再也顾不得丢人了,忍不住站了起来,结结巴巴地对老师说:“老师,是我的错,不是他,是我没带画图本。”我原原本本地把实情说了出来,没想到,李老师不但没说我,还说我是诚实的好孩子。可是老师却没有表扬你,从你的大眼睛里,我没有看到埋怨,看到了如无风的湖面一样的清纯、平静,可是我的心里却很难过。
今天借这个机会,我真想真诚地对你说一声:“同桌,谢谢你!”
同桌,我想对你说作文14
同桌呀同桌,我想对你说,请你不要调皮了,上课你不是来扯我的辫子,就是用笔来画我的衣服,简直没个消停!为此,你还去老师办公室“喝茶”,在讲台上“光荣”站岗………你自己看看吧!调皮把你害苦了吧!
记得有一次,教室里静地连一根针掉在地上都听地见。原来,老师正叫同学们抄笔记呢!你的手不知怎得地痒了,不由自主地伸向你新买的钢笔,把它拆开,里面满满的墨水引起了你的注意。你打开墨水管,正想探究一下墨水怎样出来。结果,结论你没得到,收获的“战果”居然是一身“挂彩”的衣服和写不出的钢笔,你气急败坏,拿着钢笔边乱甩边嘀咕:“怎么会这样?花了我5元呢!小摊东西真不靠谱……”甩了半天,总算出水了,不过,你又惨了,出来的水甩到我白色的毛衣上,使我的白毛衣变在了“斑点”毛衣,你赶快用手捂住耳朵,要知道,我揪耳朵可是很厉害的!我的“魔爪”伸向你的耳朵,边揪边向你吼“玩什么玩!这总是你自找的吧!……”一直揪到你直求饶,我才放手,你呢?转着眼珠心里又冒出了一个鬼主意……
还有一次上地方教材课,老师讲地死板乏味,本来就贪玩又讨厌上课的你拿着水彩笔无聊地四处张望着,忽然,你眼闪着一丝狡猾的光,一看就知道鬼主意又爬上心头了,果然,在你身后,一位正在打盹的女同学变成了“大花脸”。不仅如此,你还大喊到:“看呀,我后面有一个女鬼!”同学们齐刷刷地把目光投向他身后,顿时,同学们哄堂大笑,那位女同学被你气地哇哇大哭。结果,你被老师拎去办公室“喝茶”。还被请家长,你不觉得自己活该吗?
同桌呀同桌,请你不要再调皮了,调皮使你与高分擦肩而过,调皮使你在同学眼中成为坏同学……同桌,看看吧,调皮百弊而无一利呀!
同桌,我想对你说作文15
同桌,你虽然是我的朋友,但你的有些做法让我非常讨厌。
在中午,你总是把你用后的垃圾扔到我的桌子上,我已经给你说过至少几十遍了,你却不当回事,还说那是送我的礼物!我把垃圾再还给你,可你却告诉我送别人的东西就像泼出去的水一样,再也收不回来。我不是收垃圾的,我也不需要你的这份礼物!将来我们就会上不同的中学,你再送这份礼物,人家会拿你怎么办?
我尽量不把你的行为告诉老师,但你的行为却更加过分。你总是在我翻书包、捡东西的时候,把我的东西偷偷拿走,让我找。有的时候你还不告诉我,我用的时候只能不停地找,严重的时候我回家都没法写作业!我知道我在班里算是个宽容的人,你认为拿走我的东西,我不会生气,可是我只是不想表现得跟你一样。我有些不明白,难道你在家里也是这么做?可我看你在你爸爸面前总是表现得很乖,让你爸爸认为你在学校有多听话呢?
有一次,你的试卷得了全班第一,你下课第一件事就是拿着你的卷子,挨个问全班同学都考了多少分?结果全班都没有你高,同学们都听见你说“切,没我高!”我想你可能只是太兴奋了。但有一次我得了全班第一,你接过我的卷子一看,就往地上一扔说“没我考得高 !”你考了九十五分,我考了满分!到底谁更高呢?突然,你抬起了脚想往上踩,我赶紧把卷子拿起来。为什么?你只允许你超过别人,就不允许别人超过你吗?
同桌,你有没有想过?如果桌子上被扔垃圾的是你,被拿走东西的是你,被别人把卷子扔到地上踩一脚的是你。你会怎么办呢?
同桌,我的朋友,我真心希望你能改变这些不良的坏习惯,学会宽容、大度,换位思考,做一个真正的乖孩子,那时,我会为有你这样的朋友而骄傲、自豪的!
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