在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的写同桌的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
写同桌的作文1
同桌，说句实话吧，老师刚把你我分为一桌的时候，我的心里真的不是滋味，哭的心思都有了。你说你吧，人虽然老实，可是学习一点也不好，总是丢三落四的，每天都会被老师批评，我都会替你脸红的。当时，我就常常想：长得大眼生生的，怎么就没有精气神学习呢？你可什么时候能进步呢？
可是有一件事，却我改变了我对你的看法！那是一天的美术课上，我们的美术李老师亲切问大家：“昨天老师布置大家准备的图画本，大家都带来了吗？”同学们异口同声地回答说：“带来了，就等着老师领我们画自由画呢！”看得出同学们都非常愿意画自由画。只有我，把头压得低低的，脸上布满了不自在啊，不敢抬头看老师。你用你的大眼睛瞄了我一眼，似乎看出来我的心事，悄悄地问我：“是不是没带图画本？”我微微地点了一下头，你毫不犹豫地把你的画本给了我。我一时被你弄得不知怎么办才好？不好意思地小声说：“还是你自己用吧！”平时寡言少语的你却真诚地说：“我被老师说几句没事。”说着，你坚持把画本放到了我的桌面。我真的是怕老师批评，于是也不再拒绝，顺水推舟收下了！
这时，李老师已经背着手，检查到我们这一组了，她很满意地笑着，例行公事问大家：“没带画本的同学站起来！”
你知道吗？当我看到全班只有同桌你自己站起来时，我的脸红得像煮熟了的螃蟹，这站起来的要是我，多丢人啊！李老师教训你几句，你站在那里，闪着大眼睛，一句解释也没有；我坐那里，脸上感觉又像被火烧一样。我再也顾不得丢人了，忍不住站了起来，结结巴巴地对老师说：“老师，是我的错，不是他，是我没带画图本。”我原原本本地把实情说了出来，没想到，李老师不但没说我，还说我是诚实的好孩子。可是老师却没有表扬你，从你的大眼睛里，我没有看到埋怨，看到了如无风的湖面一样的清纯、平静，可是我的心里却很难过。
今天借这个机会，我真想真诚地对你说一声：“同桌，谢谢你！”
写同桌的作文2
老师们，同学们，今天我演讲的题目是《绽放在腊月的梅花》。
清秀的脸上镌刻着善良和纯洁，明亮的双眸透露着坚毅和自信。她就是我的同桌徐冬梅。她，学习刻苦，自强自立，她曾获得宁波市十佳孝星的荣誉称号，她是我们心中的楷模，学习的榜样。
徐冬梅很是不幸，在她出世没几个月，她的父亲在工作中因操作不当发生事故。尽管竭力医治，右手还是落下残疾，并丧失了劳动能力。在她四岁那年，她的母亲因不堪生活压力，离家出走，至今音信杳无。可是她没有因此而灰心丧气，她用柔弱的肩膀和父亲一起撑起了一个破碎的家，为了减轻父亲的负担，她在学习之余就干家务活。当我们正在津津有味观看电视节目的时候，也许她正忙着烧菜做饭，当我们沉浸在各种快乐的游戏的时候，也许她正忙着洗衣扫地，当我们在父母怀里撒娇的时候，也许她正在给她的父亲捶背揉腰……一次，我跟随老师去她家，她的父亲告诉我们，徐冬梅特别懂事，每逢寒暑假，人家的小孩除了学习，其余时间不是玩耍，就是看电视。可徐冬梅不同，她要跟随父亲去田里干活；她要跟随父亲去赶集——卖蔬菜，卖鸡蛋……说着说着，她父亲的眼眶润湿了，这时，徐冬梅连忙过来安慰她的父亲：“爸爸，我已经长大了，你放心吧，我不会让你失望的。”那一刻，我的心里像翻江倒海一般，是敬佩？是惭愧？回家的路上，我一遍遍对自己说：今后我也要告别任性，不再让父母为我的生活和学习操心。
在家里，徐冬梅是父亲的好帮手，在学校，她是老师的得力助手。小小年纪，集“数职”于一身：任班长、英语课代表、大队长……虽然工作颇多，但是她以饱满的工作热情，巧妙的工作方法，圆满地完成了各项任务。
徐冬梅就像一朵绽放在寒冬腊月的梅花，她用坚强、勤奋、善良与热情奏响生命的乐章！她没有华丽的言语，没有哗众取宠的行动，却在点点滴滴一言一行中让美德闪光。
写同桌的作文3
我有一个非常好的朋友，也是我的同桌，她的成绩不是怎么理想，但是这并不影响我们的友谊。我们之间没有太大的隔阂，我们好的就像一个人似的，整天一道学校就是形影不离，我们虽是一个班级的，但是我们的年龄却有一段距离，我17岁，她呢，则是15岁。
她长的真是没得说，长长的黑发，大而有神的眼睛，高高的鼻子，嘴呢，目前还是不知道怎么形容，但是个子没我高，反正是漂亮，我也不会用优美的词来形容，也只能说个大概，我想她也不会喜欢我太夸她，因为我们之间不会用太多的语言来修饰对方，不知怎的，第一天来到这个班级就对她有一种想要做好朋友的感觉，结果，随我心愿，我们成了一对好朋友，而且还是同桌，我们在上课的时候那真是什么样都有，我听课，她也听课，我不听课她也不听课，呵呵，但是这是少数，我们非常喜欢唱歌，没事的时候我们就一起高歌一曲，唱过之后，在开怀大笑一场，我们之间可没有那么多的忌讳，什么淑女不淑女的，只要开心就好。
可是现在，我们之间出现了一点的矛盾，因为她有很多的朋友，但是有一些是不好的朋友，我不想她不好，所以我就劝她不要和品德不好的人在一起，这样会害了你，一开始她很听话，就和她的那些朋友走得很远，可是时间一长就不是这样了，她又开始和她们接触，我也不知道为什么，很是难过，就这样我们的矛盾就长生了，没办法，我是一个自尊心很强的人，不好意思开口和她说和好，就一直这么等，现在很是后悔，也不知道怎么做。哎呀，其实我的同桌也没错啦，只是我不想她也学坏，在尽力帮她，可是，越帮越忙。反倒不好了。
真希望我们能够和好，我只在这里说一句：“人一生的知己没有几个，但是让我遇到你，我不后悔，只希望我们能够和好。”只有在这里和你说一句：“对不起，我们和好吧。”
写同桌的作文4
我现在的同桌总会让我又哭又笑。
她成绩优异，无论是笔试，还是让人头疼的体育考试，她都很优秀。不仅仅是在学习上，就连生活上，也让我不得不佩服不已。我们相处了将近两年，她的一言一行，给我留下了深刻的印象。
记得一次晚自习，我们在一起写作业，不知发生了什么，她非常的兴奋，精致的小脸上丝毫没有掩饰住她的心情愉悦。偶然，她看向了我这边。“你这里写错了。”“为什么？”日常性，我们互相提问，纠正对方的错误。但这并没有特别引人注目，让人在意的是她的好奇心，我羡慕她的好奇心，我没有她那么的好奇。在最近的一篇文章里，我了解到了好奇心的重要性，于是我也想要好奇，可似乎并没有那么容易，我的懒惰可管不了那么多了。但她，总是会去问老师，问我及周围的人，因为她，我偶尔也会去反思，去思考，这偶尔对我有着莫大的帮助。
俗话说金无足赤，人无完人。是的，她也并没有那么的十全十美，她很坏，是我见过的所有女生中最坏的那个。
她告诉过我，她之前的同桌，都被她带坏了，为此她总是“动荡不安”，不，应是令班主任忧伤吧，哈哈。而我，是与她相处最近且最久的那个。为此我总是有股莫名的骄傲和开心油然而生。她时常会开个小小的玩笑，像是什么拿走别人的书啊笔呀之类的东西，或是偷偷的，趁你不注意的时候轻轻打你一下，我认为她很可爱。这一幕幕的小插曲，总会让人心情起伏不定，就像是每天过愚人节一般，不由得让人心情愉悦，也让人略微有些心跳加快。
她使我的生活变得活跃起来了，像是一朵带刺的玫瑰在我的生命里绽放，我很高兴，有那么一个美丽。在我遇到过的各式各样的人物中，我总会想起她。如同观看走马灯一般，我们在一起开心，在一起沉默，在一起笑的记忆于我而言，始终如新。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。也许有时我们会争吵，会吵一架，但现在我们依旧是朋友，她教会了我许多，我知道了更多的为人处世，或许她其实是讨厌我的，但是我是真心喜欢她的，她对我所说，所做我都乐意接受。
总会想起你，我的同桌。
写同桌的作文5
我的同桌陈嘉欣是个酷爱读书的女孩，她非常活泼，每当遇见她，谁都会咯咯得笑起来。
陈嘉欣有一头厚厚的头发，衬着黑黑的脸颊，配上一副蓝色的眼镜，再一笑，便露出一排有白有黑的牙齿，俏皮极了。陈嘉欣是我的“笑星”，和她在一起，烦恼都会抛到九霄云外。记得有一次，我犯了错，被老师批评了一顿，伤心到了极点，趴在桌子上哭了起来，这时，陈嘉欣对我说：“别像小孩子一样了，长这么大了，还哭。”我哭得更厉害了，有点生气地说：“你走开，别烦我！”可是陈嘉欣并没有走开，她反而幽默得说：“难道我就这样一走了之吗？难道我就这样抛弃我的朋友吗？算了，我出一道题，你答对了我就走，好不？”我想：答就答，她出的题我怎么不会呢？我便说：“快点出。”陈嘉欣不慌不忙地说：“郑成功的母亲是谁？”我绞尽脑汁，怎么也想不出来，便无奈地说：“我不知道。”“失败！失败是成功之母！”我扑哧一声笑了。
陈嘉欣不仅能惹人笑，还能让同学的仇恨化解呢。有一次，我和同学彭馨菁到陈嘉欣家里玩，我一不小心摔坏了彭馨菁随身带的钢笔，彭馨菁非常生气地说：“你干嘛摔我的钢笔，这是我的生日礼物！”我反驳到：“我只是不小心的，你干嘛发那么大的火？”彭馨菁狠狠地瞟了我一眼，而我的气还在心头上，这时，陈嘉欣对我们说：“你们不要吵了，我拉一首小提琴曲，让你们猜出其中的含义吧。”话音刚落一阵阵美妙的提琴声徐徐入耳，伏起伏落，让人时而悲伤时而兴奋。提琴曲虽然弹完了，可是我们都猜不出其中的含义。陈嘉欣不慌不忙地说：“这首曲子讲了两个好朋友一起玩时发生了矛盾，当危险来临之际，她们为了自己的利益抛弃了自己的朋友，而导致双双死亡。这首曲子告诉了我们不应该为了一件小事失去一个朋友。”“哦，我明白了，对不起。”彭馨菁对我说，“不对，应该是我向你说对不起，我摔坏了你的钢笔。”……
我的同桌陈嘉欣是一个乐观活泼的人，她能让坏事化整为零。
写同桌的作文6
“余挐一笔盒，拥提纲校本，同往美术室偷写。”是我们上美术课的常态。
教室里没有老师的巡视，窗外没有段长的窃看，监控里没有班主任的偷窥，美术室果是个偷写作业的宝地。老师在讲台上喷着口水，舞着双手，我们在台下侧着身子，抄着作业。老师讲完，我们也写完了。几星期过去，我们没画出什么，作业倒写了不少。
心理课也适合写作业。老师让我们拿出一张白纸，我们便拿出一张印着字的作业纸；老师让我们在白纸上写字，我们便在留白的作业纸上写字。班主任在监控里看不清我们用的纸，段长从窗外走过也看不清，最怕的便是来巡逻的心理老师。她的脚步一近，我们便眼疾手快地扯来一白纸掩上。不似美术课上的从容，我们必须耳听八方，时不时还得眼观六路，才能侥幸逃过一劫。一节课下来，也能完成一页数学作业。
园艺课，花样就更多了。除了那些忙着抢答老师提问的三好学生，那些胆大包天、光明正大把作业摊在桌子上的牛人，我们都在暗度陈仓各显神通——有把作业塞抽屉的，有用笔记本挡住作业的，也有趴桌子上用身体挡住的。最绝的是我同桌，他先摆上作业，拿一个文件袋把所有卷子塞进去，做成一个高一厘米的综合文件袋压在桌子左侧，先占据了桌面的大半江山。接着掏出一本又宽又长的蓝色笔记本放在右边，外加一个A5笔记本大小的橘色笔盒横在桌子前端，就形成了一个安全区——老师站在讲台上，只看到他坐姿端正，桌上一堆东西，却不知他的双手在这堆东西的掩护下为所欲为。
堆的东西过多，作业便只露出一点儿小角。没事，能写就行！他一边写，一边把作业拉来拉去调换位置。作业仿佛一片汪洋大海，让其完全沉溺其中，无法自拔，仿佛整个世界只剩下他一人和他的作业，连老师走下讲台也毫无感觉。
“你在干什么！”老师的眉毛竖了起来。霎时，万籁俱静，五十几双眼睛如聚光灯一般照在了同桌和他的一桌东西上。
写同桌的作文7
来到了一个新学校，进了一个新班级，有了一位新同桌。打我第一眼看她，我就觉得她像阳光一样灿烂、可爱；她像清风一样清新、爽朗；她像绵绵细雨一样温柔、细腻。
她是一个美丽的女孩：两弯柳叶眉、一双好像会说话的、漓江水一样清澈的大眼睛、一对双眼皮。她是一个可爱的女孩：声音又细又柔、鼻子小巧可爱、嘴巴能说会道，十分爱问问题。你一见过她，就会和她做好朋友，想与她说说话。
虽然她长得十分漂亮，但是我觉得她有些“华而不实”。之后发生的一件事让我彻底改变了对她的看法。
今天早晨，天气不很好，云黑压压的，把我压得直不起身儿来。有时人的心情总是随着天气变化而变化的。我今天就是，总感觉身体不舒服，再加上这几天感冒，我就更是大为难受。到了班里，大家都有事干：有的在看书预习；有的在说话讨论；有的在背诵课文。我想：大概不会有人注意、关心我吧。就径直走到座位前，深深叹了一口气，坐了下来。而她，正在跟前面的同学热烈的讨论着，见到自己身边有个“大苦瓜”，变转过头来，关切地问：“你怎么了？”我见她这么关心我，倍受感动，但我这人要“面子”，便故装正经忙说：“没什么，没什么。”“我不信，你肯定不舒服。”或许是老天不让我撒谎，让我这时嗓子发痒，我实在忍不住，就咳嗽了几声。她一见，连忙抽出我的水瓶，对我说：“你看，你骗不了我，你病了吧？多喝水，少说话，别吃甜、咸、辣的食物，要保护好嗓子，你快点喝水。”她“哒哒”像机关枪一样，我赶紧喝了一杯水，心想：怎能辜负同桌的好意呢！我有些不好意思了，低着头。“我们是同学，又是同桌，俗话说‘远亲不如近邻’，我们应该成为好朋友，好朋友就应该互相关心互相帮助嘛！”她快乐的对我微笑。
写同桌的作文8
一、第一次
第一次看见他，正在上英语课。他咧着嘴，开心地笑着。阳光从窗户射进来，我很奇怪，一个男生，怎么会拥有这么灿烂的笑容？
他说，他叫毛文健，他的双胞胎弟弟叫毛文康。
二、我的英语成绩
冲刺班是按成绩排位子的。最让我恼火的是，毛文健的英语成绩很好，总是能牢牢地霸占在前几排。
我的英语成绩像神密的大海，有时风平浪静，微波不兴，只有看不见的'细浪温柔地舐着沙滩。（这时候的成绩很烂，没有起色）有时候汹涌澎湃，掀起阵阵狂澜，凶猛的海浪还在不断拍打礁石，发出巨大的声音……（这时候的成绩就是出乎意料的好）
我的成绩经常“风平浪静”，但是这次总算是“汹涌澎湃”了一次！第四名啊！自从分班后，我还没考过这么好的成绩。
得意洋洋地朝第一排的新位子走去。好朋友说我笑得五官都错位了……哪有这么夸张？！
“啪！”一个绿色的包降落在我旁边的桌子上，撞倒了我的文具盒。文具盒痛苦地弯下了腰，嘶着大嘴，吐出了肚子里的水笔和改正带。
“毛文健！”
除了他，还会有谁？
三、我和他的三八线
毛文健用他白多黑少的死鱼眼意味深长要地看了我一眼，用我的笔，在课桌中间画了一条歪歪扭扭的三八线。
“不许超过啊！”我盯着他的尖嘴暴牙，一张一合，那张嘴占了他整张脸的五分之四。他的头发真的很像刺猬身上的刺，短短的，硬硬的。
听写的时候……
“李玫洁，借我用一下改正带。”毛文健的手翻跃三八线，准确无误地抓住了我的改正带。
“这个单词怎么写……”他的目光跳过三八线，粘在了我的听写本上，过了许久，才跳回去。
“再借我一下。”
“这个单词是不是May Day？”
“告诉我嘛！”
兄弟呀，你自己画的三八线，自己超过了N次！
四、“我很活泼，很可爱”
跟毛文健坐同桌，每一秒都都在水深火热中。他像一只蜜蜂，不，是大头苍蝇，嗡嗡嗡……
他是这样的人，从不为一点儿小事影响心情，从来都是快乐的，他会拿着自己满分的听写本到处乱窜，会在别人上厕所的时候把灯关掉，会在上课的时候不停地讲话，直到被老师骂个半死……
“我很活泼”他说，咧开了嘴，“很可爱！”
写同桌的作文9
同桌，每个人都有同桌，有了同桌，也就会有了一点小小的帮助，当然麻烦也随即跟来了。
我的同桌，是一个皮肤很白，耳朵很大，嘴唇很厚的男生，叫朱林奇。我和他坐同桌，哎，真是有时喜有时忧有时烦。
我们俩坐同桌第一天起，就画了三八线，他不把三八线叫三八线，叫它“桌界”，原因很简单，人家有国界，我们叫三八线不能突出出界的严重性，叫桌界，就和国界一样，哪方出界，就会爆发出一场战争。但桌界上有一个缺口，是借东西时的递口。一天，我正在津津有味的写着作业，他突然把我一撞，作业本上立刻出现了一条“长蛇”来，我顿时火冒三丈，他又来了句：“你过界了！”真是火上浇油，我越来越气，一巴掌打在他背上。只见他鼻子一皱，眼睛一眯，嘴巴一歪，看的出，他痛了，我正在气头上，才没心思管他，让他自己疼自己去，谁让他没长脑筋呢？
从此，我们俩像被一堵冰强隔着似的，关系越来越紧张，上课总是提心吊胆，生怕越过了那条该死的桌界。
后来，还是我无意间的打破了这种气氛。
一次，我没带文具包，真不巧，偏偏是在上课时才发现的，没办法，只好硬着头皮找我的“敌人”借笔用，总不能要我上课时不用笔吧！嘿！还越来越神气了。真不知好歹，要知道，在下课时，本小姐可是要动手伤人来抢的。我一头，不理他了。他发现我五官走了形，知道自己闯祸了，赶忙把笔放在我面前，还给我作揖求饶呢！我"扑哧“一声笑了。他见我笑了，嘻嘻，露出了讨好般的傻笑。往后，只要我找他借笔，他二话不说，就把笔放在我面前。
但我从来没想过，平时那讨厌的他，在我急需要帮助时，他还会帮我，真没想到，换了我，我绝对是一千个一万个不借。总之，同桌给我带来了喜，带来了忧，带来了烦恼。
写同桌的作文10
同桌之间的矛盾是避免不了的，因此而形成了“冤家”，我和我的同桌：梁潇，也是一对“冤家”。我们经常会争个“你死我活”出来，快看，战争的火花正在爆发中……
这节正是英语课，按道理说英语课并没有趣味性，的确是的，我们下面的一班学生，就有不少在开小差。唉，本人也没有时间去看别人怎样开小差了，还是自顾自的吧，赶紧做笔记不然等会就做不了了。虽说本人是在一心一意的动用铅笔“唰唰唰“的做着笔记，可是我亲爱的同桌梁潇可是一点儿都不专心。不过要是他专心就怪了，一节课也不知道在干什么，总是没有时间做笔记，好像个大忙人似的，真是受不了啊！大部分时间他在自娱自乐也就算了，将就着好好听课吧，可他又会打扰你。真是的，这不，他又开始在这堂英语课影响我了。
他先是碰了下我，不能说是轻轻碰了一下，得说是拍了一下的那种力度才行。我反应过来了，看看他那调皮的样子，不禁想到：老师怎么会安排这么一个活蹦乱跳的男生来做我的同桌呢，跟我的性格完全不符嘛，简直是老师想看同桌闹起来想疯了。正在想着，埋怨着的时候，可恶可气的梁潇竟然得寸进尺又拍了我一下。这回的我可是彻彻底底被迁怒了，用差点就喊出来的声音说：“梁潇！你干什么！烦不烦！不要惹我！”“天真”的我还以为他会因此而住手呢，看来我真是想错了。他一脸无辜的笑嘻嘻的看着我，还对我说：“谁弄你啦，我才没时间弄你嘞！”
这时的我实在是忍不住了，火山终于爆发了，我向他伸出了我的“爪子”，轻轻的那么一捏……“你干嘛呀？很痛诶你知不知道！”“呵呵，我不知道。我只知道你拍我也很痛！”“我只是轻轻的碰一下，又不会怎么样！你就这样重重的一捏，痛死啦！”他叫起来。“谁叫你要这样的，我只是还你一下。”我漫不经心的做着笔记说。
我们就这样你一言我一语地说着，也这样你一下我一下的还手着，终于迎来了老师的关怀。幸好老师没有批评我，梁潇也没有被老师惩罚，只是我不禁在心里默默的说：“梁潇，你真是害死我了！”
我想我和我的同桌冤家，虽然说吵归吵，但是始终还是把对方当做朋友对待，毕竟只有朋友，才会浪费嘴皮子斗嘴嘛！
写同桌的作文11
我的同桌叫王佳琳。她眼睛大大的，像俩枚5分金币，嘴巴像一张大卡片。
平时的她说话总是像打雷，可是当老师提问她时，她的声音低的却像“蚊子”叫一样。
她坐在板凳上，一刻也不肯安静下来。一会左扭扭，一会探前身子，一会反到后面，不知她到底想干什么。她还很霸道，明明她规定不许超过中间线，可她却占住桌子的一多半，只给我留一点空，因为这样呀我写字时总难免被她磕碰，使我的字七歪八扭，丑极了。
有一次上数学课，正当我端端正正坐着，认真听讲时，她用膝盖碰了一下我得腿，我低下头弯下腰去看时怎么回事？刚巧贾老师看到了名，批评了我，说我不认真听讲，我想解释，又怕她不相信我的话，只好低头不语。
我真想有一个上课认真听讲，可以和睦相处的好同桌，这样我才可以保持自己的好成绩。
我的同桌
说起我的同桌，哎！简直就是“无恶不作！”
有一次，我拿着刚买的一本童话津津有味的看了起来，我的同桌看见了，“哎呀，吴小姐，你最好啦！能不能…嘿嘿。”不行，想从我这抢童话书，没门！好吧，他哭了起来：“呜呜呜呜呜，老师，吴媛媛抢我童话书，你要为我主持公道呀！！我不活啦……”哎，可真够吓人的，他竟然在讲桌上哭爹喊娘地叫了起来。老师来了，不管三七二十一，就把我判了“死刑”（哎，罚抄3遍课文！我恨死你了！）。等我抄完，他竟然在看我的童话，还笑着说：“哎呀，这个不错不错！”我一把夺回，他先是惊了一惊，然后笑眯眯的说：“哼哼！反正我都看完了！”“什么？你。”我生气地一把把童话书扔在桌上，愤怒地盯着他。没想到他对着我扭了扭屁股，从桌上以0。0001秒的速度把童话书抢起就跑，还唱起了歌，“我们手牵手，一起去走走……”最后，他说了一句话：“放学还你……”
这个同桌真让我哭笑不得啊！
写同桌的作文12
我的同桌是马明池，简直就是一个话唠，任何一句话他都可以接着说下去。天啊！我最爱不了的就是他张嘴说话！他完全可以去做销售这行的工作，这与他的天分很吻合。
在一节课上，老师说的话应该是全班最多的人，但马明池说的话跟老师差不多少，而且他说的话却没有很多的用处，但你不跟他说话的时候，他却有自言自语的功能。我甚至都想爆粗口：“你不说话会死吗？”所以到现在没有人愿意和他同桌。我也不明白老师为什么能把我和他调在一起了？平时我也挺能说的（课间），但和他坐在一起，没有任何想说话的冲动。我上课宁愿听老师在唠叨班上的事，也不愿意和马明池说一句话。更不愿意听他的自言自语！每次上自习的时候，马明池都会被老师发现在说话，但这其中的缘由也并非来自于他一人，有时候也有后面的徐辰宇参与，但她的位置比较隐蔽不常被发现，所以马明池总是受害者。
虽然他特别能说，但他也有好的一面——乐于助人。在做数学题的时候，有不会做的题，如果他会，他就会很认真地给你讲，不管你听懂还是听不懂的，但他会安静下来思考怎样给你讲，你才能听懂的，我也就这点对他有些认可。
各种希望他改掉话唠的这个毛病，你们肯定会认为他学习不好，错了，别看他那么能说，他的成绩可一直保持在班级前10的状态（不算体育成绩）。为什么这么说呢？可能上体育课的时候，女生们看男生跑步，但焦点永远在马明池或董浩楠的身上。因为他俩的胸是全班男生中最发达的，女生们有些变态……他俩也许不让我们抓住他的什么跑姿而给予嘲笑的话，他俩压根就不跑，走走停停的，就这样马明池也有了一个称号——马大奶。但他似乎没有反应，他只会很鄙视地看着你。为了不给他人身打击，我们只好憋住不叫这个外号，除非他惹火我。
马明池身上的缺点不计其数，但是他的优点也往往在学习中是很重要的。马明池你啥时候能管住你的嘴呢？别忘了祸从口出这一道理！我是出于好心来提醒你。
我的同桌并不风趣，但却有人情味，我的同桌很能说，但他有一颗细腻的心和乐于助人的品质。这是普通男生所没有的。
写同桌的作文13
小学六年加初中半年，我的同桌就一直是女生。别人会说：“你真倒霉，女生最会哭了，而且每次哭无论你对还是错，老师都会怪罪到你的头上。”可是，在我记忆中，我的同桌只哭过一次。
那是五年级吧，我的同桌换成了比我小一岁的缪思纯。瘦小的她成绩却很出色，一直是全班前五名。我自然不甘心输给她，一直和她比，可异屡试屡败。于是我这个堂堂男子汉竟然想去报复她。我开始寻找时机会，可她好像不给我什么机会。终于，在一节自习课上，机会来了……
那节课是在周三下午最后一节课。前一节体育课跑一千米和大量的素质训练把我们累得趴倒在地上。回教室都是两三个人勾肩搭背，靠“集体的力量”回去的。自习课老师不在，只下了一道圣旨：“安静！”就走了。那我们只能“遵旨”。而安静最好的方法就是睡觉。于是老师一走，周围就趴下一大片。我本来也想趴下的，可一看右边还像小杨树般挺着，那我岂能在这上面输给她？于是我也振作精神，翻开了作业本，可本子上每个字好像都在蹦啊跳，后来就迷迷糊糊了，感到好像有人进来了……
啊？！不好！我定睛一看，是老师！这时几乎每个人的同桌或“邻居”都把睡着的人叫醒了，而我只是手拿着笔，摊开了本子，别人以为我在想呢。
“仲鹄敏！“坐在缪思纯右边的因为睡得太沉没醒的可怜的小仲猛一抬头，发现老师已圆瞪双眼，两手叉腰，站在了他面前。
我往旁边一看，发觉缪思纯在低头抄什么。我下意识地看了一眼，她竟在预习作业时抄参考书上的答案！这可是一等大罪啊！为了确定，我仔细地看了一下她的作业和抄的书，没错，她在抄答案！如果她成绩差些，老师早就发现了，但老师一般不怎么注意好学生，我心想：机会来啦！就向老师报告说：“缪思纯抄答案！”于是老师严厉地训斥了她，又没收了她的参考书。于是，她抽泣起来，看着她晶莹的泪珠，我突然反应过来，我怎么能打小报告呢？我应该先提醒她才对，嗨，我这次的作为太不符合我一贯的作风了！她肯定会恨我的！
第二天，我怀着忐忑不安的心到学校，却发现她好像什么也没发生一样。从此，同桌的泪让我懂得了对人要宽容。
写同桌的作文14
我被换了座位，新的同桌是个可爱的女孩，水汪汪的大眼睛，淡淡的眉毛，一张樱桃小嘴，再加上一头乌黑的秀发，一个字：靓！
还不到一天，我就对她产生了好感，不仅是因为她学习好，守纪律，乐于助人，还因为她——爱笑。
早晨，我打扫好卫生，托着略感疲惫的的身体回到教室，眼前一亮，我的铅笔盒、语文书整齐地放在桌上，那不倒翁似的书包也被她“驯服”了。我坐了下来，她微微冲我一笑，说道：“作业本我已经帮你交了，我怕你打扫卫生回来迟了，就……她不好意思地理了理那头齐耳短发，嘴边仍旧挂着甜甜的微笑。（人物细微神态的描写给读者留下深刻的印象）我连忙道谢，并还以一个微笑。顿时，一股暖流流进我的心田，刚才那种疲惫感也一扫而光。“一起读书吧！”她微笑着说道。“嗯！”我俩互相看着对方，点了点头，开心的笑了。一天的学习在欢快的气氛中开始了。（细致的心灵体验，有效地表达出作者的真情实感）
中午，赵老师要给我们上英语课，我正好没有带英语书，正当我急得像热锅上的蚂蚁时，一个温柔的声音进入了我的耳朵：“来，一起看吧！”我转过头一看，又是她，她已经把书放在了我们俩人的中间，依旧是满脸笑容。（又是抓住人物的微笑，细腻、传神）她见我有点儿不好意思，便说：“同桌应该互相帮助嘛！”看她那股热情劲儿！我害羞地笑了。
还不到一天的同桌，她竟然给了我这么多的帮助，我不由得喜欢上了这个可爱、活泼、善良友好的小姑娘。她的笑，像春风吹得我心里暖暖的。愿我们互相帮助，容忍他人改良自己，共度美好时光，共创美好未来。美好的明天，有你，有我，也有她……（点题，跟前文呼应）
点评：这是一篇写得很不错的文章。作者为了表现人物善良、友好，选取了生活中不起眼的小事，但恰恰在其中抓住了细节，充分表达了真情实感。贯穿全文的是同桌的微笑，角度小，可立意深，值得称赞。
写同桌的作文15
星期一，正是要交作业的时候，我走在去教室的路上。
教室在四楼，我艰难地往上爬。唉！来得这么迟，肯定又要被组长骂了。
推开教室门，果然不出所料，她正站在教室门口，凶巴巴地盯着我，眼睛里放射出的“火”，透过厚厚的镜片，有力地“戳”在我的脸上。她手里端着一叠作文本，她就是我的同桌——小希。
她当小组长是真合适，看她犀利的眼神就没人敢不交作业。
“这么迟才到，作业呢？”她轻声但有力地说。我知道山雨欲来风满楼，说得这么小声是她发威的前奏。“干嘛那么早交啊？”我溜回自己的座位，懒洋洋地说：“晚点交不行吗？”说实话，我确实是懒得交。
“没那么废话，马上交上来！”她边说边把一大沓作业本狠狠地拍在我的桌上，那声音连窗户都震动了。我立马知趣地从书包里抽出本子，她一把夺过，放在一堆作业本之中，然后又恶狠狠地瞪了我一眼。
不就是个小组长嘛，竟然这么嚣张，我真想骂她，不料她先开口了，不对，还不如说是先咆哮、先开炮：“下次还这么迟交，哼，等着瞧！”
我就像泄了气的皮球，懒洋洋地趴在桌子上。这个小希，说好听点吧，是工作认真负责，态度严肃。说不好听点，就是一个凶巴巴、标准的女汉子。
虽然小希看你就像猎狗盯着猎物，但也是刀子嘴豆腐心的人。只要我的笔写不出墨来了，她就会主动地从她的那“手工坊”里拿出一支全新的笔芯给我换上；看到我的笔杆旧了，就送我一支全新的笔。
有一次，我生病请假在家，小希来收作业时，亲自在我的抽屉里面找出本子，看见我抽屉里凌乱不堪，就把书本、杂物都整理了一遍。因为是复习阶段，每天都有一堆的练习卷，她就把我课桌上大大小小的试卷全部写上我的名字，折好放进我的抽屉。
这就是我的同桌。我总是给她添麻烦，还时常乱翻她的东西，而她总是默默承受我的不良习惯。
我的同桌，谢谢你哦！
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