无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的同桌作文400字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同桌作文400字 篇1
上周班里大调座，人人都换了个新同桌，有的挨着优等生，有的挨着潜能生，偏偏我挨了个大奇葩。 按理说，班里比我优秀的同学有的是，这样的奇葩应该先让给她们才对，不知老班怎么想的，直接就将这位天仙派来做我的同桌。 此人的嘴上课总爱咧着，有时老师上课开个玩笑，别人哈哈一笑也就过去了，而这位奇葩呢？几分钟后还不时回味念叨着老师说的话，乐得趴在桌子上，笑的全身都在颤抖，非搞得全班都像看一个精神病那样一脸诧异的看着他，才肯罢休。
这位天仙不只嘴不听大脑使唤，眼也不怎么听话，数学老师让做数学题，大部分同学都在认真的做题，只有他在不停的嘀咕着：哎呀，这个题太简单了，爷都会！一边说，一边眼不住地往这边瞟，没完没了，折腾的我都没法做题，他却在那儿抄的那叫一个不亦乐乎。 这位大仙倒是还有一个优点知足常乐，期中试卷发下来，一科只考了六七十分，依旧十分高兴，玩的比谁都开心，写的字被老师批像豆虫似的，一点儿也不觉得丢人，自己还十分自豪；N年前的一次周考，一科考的略微好了一点点，就骄傲的不知道自己姓啥了。
最让人无语的是物理课画垂直，老师教了一个月，刚刚会画，像得了个什么奖似的，自己在那儿自吹自擂了好半天，他家那伙食真是好，能把脸皮养得这么厚也真是个本事哪！ 此人只应天上有，人间难得几回闻，这朵奇葩，可是及难管，但愿老天开开眼，让我能快点与这朵奇葩分开。
同桌作文400字 篇2
初中时期，能遇到一个好同桌，是很幸运的事。可我的同桌……
我的同桌有一双高度散光的眼睛，每次摘下眼镜，世界便成了二维码。眉毛微微上翘，并且眉宇之间透露出一股“猥琐”的气息。由于他身体削瘦，又性于，所以我们亲切的称他为“鱼雷”。
大概是物以稀为贵吧，我的同桌可以算是一朵奇葩，“博览群书”却可以名列前茅。虽然觉得不可思议，但“答案总比问题多。”不过跟他待了半个学期，我发现他的成绩真的不是捡来的。每次发布作业，他总是奋笔疾书，基本不受打扰，也不希望别人打扰他。到下午最后一节课是，他的作业已。
“鱼雷”的数学能力极强，数学作业写的井井有条，偶尔会错几道，但也改得极快，数学老师对他有些无奈，是该训还是不该训。说到底，“鱼雷”的“猥琐”气息从未消散过，
同桌上课时，偶尔会犯二，然后被老师点名起来回答问题，答上来时还好说，答不上来时，则一脸尴尬的站在那里，等待一场暴风雨似得洗礼。
记的一次历史课，老师让拿出学案做题，同桌便开启了唐僧碎碎念模式，一直说个不停，老师一但走到这附近，总会听到一些小躁动，于是老师便将同位叫了起来，没过一会就让他坐下了，但是眼神却一直聚焦在这里，时不时的有意无意的瞟向我，看的'我浑身不自在。到了下课，我终于解放了，看向他，他则一脸无辜的看着我。
唉，怎么说呢?我对这个同桌真的无话可说。
同桌作文400字 篇3
刚开学，我们班转来一位外星人，瞧他多可爱，两只绿色小眼睛像星星一样闪闪发光，见谁都笑眯眯的，没准来自遥远的“好脾气星球”呢。
班主任袁老师看了看坐满学生的教室，就剩下坐在最后一排的我的旁边有空位，便安排外星人坐在了我的旁边，我非常兴奋，我的同桌居然是一个与众不同的外星人。
语文课刚开始，外星人就举起自己的八只手，问了袁老师八个问题，袁老师刚刚回答完他的八个问题，他又举起八只手又问了八个问题，老师出于尊重外星人的心理就回答了他的所有问题。就这样，一节语文课我们什么都没干，光听老师回答外星人问的关于“在地球上如何生活”的常识问题。我喜欢上了我的同桌。
数学课我们好不容易做了一道练习题，可是又被外星人打断了，只听得他对老师说：“老师你让我做的这些题都是我小时候就做过的菜鸟题，能允许我给你出几道题吗?”在我们全班同学的欢呼声中数学老师接受了外星人的挑战。外星人在黑板上写了一串我们根本就看不懂的数学符号连接的数学题，瞪着闪光的绿眼睛笑眯眯地看着数学老师，看的数学老师直挠头也没有想出来解题的方法，然后外星人就开始口若悬河地给我们所有人讲起课来，我们都听得津津有味。
从此以后，我们班的数学课都由外星人来上，而我们更喜欢上数学课了。我为有这样的同桌感到骄傲，真希望他能永远的做我的同桌。
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