在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的介绍同桌的作文，希望能够帮助到大家。
我有个同桌叫朱师贤，她胖胖的，眼睛大大的，讨人喜爱。她的特点有很多，但主要表现在指指点点、爱看动物小说、乐于助人和上课开小差几个方面。
朱师贤的指点在我们之间出了名。有一次，上生命健康与教育课时，她没带书，就和我共用我的书。老师给我们讲她经历过险情的时候，我们都听得津津有味。突然，朱师贤拍了一下我，对我说：哎！我觉得这有点莫名其妙，就白了她一眼没有说话。哎！她又叫了我一声。我又白了她一眼。这样的规律重复了大约二十几次，我的眼睛都让她给白酸了。我只好回了她一声嗞，干什么哆？她听到了我的回话，欣喜若狂，对我开始指指点点：你这画错了！哎哟！错了！错了！对对！嗯，对！我的手工作过量，软绵绵的，根本没力气抬起来，她的指点开始失效她见她的指点开始失效就打了我一下。
叮叮叮！下课铃响了，我像见到救星了一样，说了声耶，便跑出门去。朱师贤却好像遇到什么伤心事似的，坐地座位上发呆
她喜欢看我的动物小说。有一天中午，大家都不用睡觉，我便拿起了《狼王梦》看。朱师贤把自己带的书——《中国最美的100个古香小镇》放在一旁，她看到我的《狼王梦》兴奋得两眼放光，便说：我可以借你的书看吗？我说：好啊。就把书给她了。不一会，我借到了一本《可怕的科学》无趣地看着。过了一会别人把借我的书要回去了。我对朱师贤说：把书给我。她极不情愿地把书还给了我。一边还还一边囔囔哎—呀！啧。好像世界上除了我的那本《狼王梦》就没有一本书了似的'。过了一分钟，我悄悄地问她：你想要哪本？她坚定地说：这本我一看是《神奇的警犬》。我同意了，她欣喜若狂，久久不能平静。
她还乐于助人，长着一颗善良的心。有一次，孙老师让大家翻开练习册、拿出铅笔和橡皮，便向大家宣布：自己纠错并打分。刚开始，我的手还在休息。可是到了第三大题，我的手就开始使劲地工作啦！几乎到明了边擦边写的程度了—因为错题太多了，时间又有点跟不上啊。因为手疲劳过度，匆忙间忘了给自己扣分。朱师贤的手也在使劲地写啊写，突然，让我目瞪口呆的事情发生了：她在百忙之中抽空看了我的练习册，当时，我的手还在工作，她指了我纠错过的地方，说：这里你还没扣分哩！我立刻回悟过来，赶紧扣分。这时，我长长地舒了一口气：这下子不会被孙老师说我是一个不诚实的孩子了。
她还有个缺点就是上课有时开小差。有一次数学课，我们都在认真地做作业，可我无意中看到了一件不可思议的事：朱师贤只做了一会便把笔放下，翻开数学书，先看看莫比乌斯带的由来。过一会，她又拿出一张白色卡纸开始画两个人，一边画还一边唠唠叨叨：这个东西她费用九牛二虎之力才把这两个东西画好。还问我想要哪个人，唉！
我的同桌有很多优点但也有缺点，希望她能保持优点，改掉缺点，成为一个了不起的人，朱师贤，加油！
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