在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的写我的同桌作文，欢迎大家分享。
写我的同桌作文1
我的同桌一见数学眼发亮，一到语文饿的慌。他可是个严重的偏科生。但好之者不如乐之者，他哪天勤奋一下，一定可以突飞猛进。
那是一个清爽的秋日，偶尔一丝凉气钻入脖领，他手托着老师刚发下来的报纸，翻过来，掉过去，有依依不舍的看看手中的《哈利波特》又摇摇头放了回去。李彦颉，敢跟我比数学报纸吗？话刚出口，他猛一转身抓住了我的胳膊，比啊，比啊等一下！揪住了我的衣服我的草稿纸！然后把书包往腿上一甩，头扎了进去。不一会儿就抻出了一张焦黄的布满皱纹的纸。在纸上龙飞凤舞的摔下几个大字吾乃李彦颉！他伸出一只胖乎乎的手，只想我的鼻尖三——二——一——投入了战斗。笔尖划在纸上，时快时慢，时而像一首激烈的摇滚，时而又像淡雅的轻音乐我瞟了他一眼，平日里四处乱晃的大白牙被嘴唇包住，额头上有一个突起的的八，正死死的盯着一道题。两条腿也紧紧地夹住了书包。
忽然笔尖停了，他写完了，一个念头猛撞上我的头，却见他手突然抓住桌子，屁股轻轻一抬，两眼一瞪噗，瞅了我一眼哎呀，你慢点写。
铃——突如其来的下课铃下了我一跳，我俩同时冲向大门互相瞪了一眼，扶着墙跑进了厕所，等我出来时，门边的一个小脑袋，冲我一笑，没了。
奥斯特曾经说过：一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶并要超越他，就永远不会疾驰飞奔。同桌，我相信你会更好！
写我的同桌作文2
我的同桌一个聪明的，活泼，可爱的小女生，她叫项佳仪，外号上好佳。
她有像月亮似的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，眼睛下有一个圆圆的鼻子，下面有一张鲜红的嘴巴，里面有两排雪白的牙齿，笑起来有两个深深的酒窝。
她很淘气，像个淘气的小猪。有一次，我们在玩的时候，她在捣乱，突然，摔倒在地上，我们哈哈大笑，她反而没哭，而且在笑。她也很助人为乐，有些我不会的，她都会教我。
她有时也很骄傲，有一次，她考了99分，她得意洋洋地说：你们这次考了几分呀？我说：我考了98。5分。小李子说：98。5分，王王说：98。5分。她更自豪地抬起头，眼神掠过我们几个说：这次我都比你们高，这次你们比我差。说完得意洋洋地笑了起来。我不服气地说：可别骄傲，骄傲会落后的。我劝她，而她却不听我们的劝告，我们无可奈何地走了。
这就是我的同桌，我的同桌是个淘气，高傲的小女生，她就是项佳仪！
写我的同桌作文3
我的同桌是一个又矮又瘦的小男孩，长着一双小小的眼睛，眼珠子总是叽里骨碌的乱转，好像随时都能想出什么鬼点子来，他非常喜欢穿衬衫牛仔裤，走起路来总是大摇大摆，好像全世界就他最帅一样，简直臭美死了。
我的同桌他很调皮，又一次，他用橡皮泥捏了一条小虫，趁女孩子不注意偷偷地放进她的铅笔盒里，结果把那女孩吓得哇哇大哭。他上课又非常爱讲话，为这事不知道已经被老师批评过多少次啦！
虽然他缺点很多，可是他也有优点，比如说他很爱劳动，他一有空就会把教室里的垃圾打扫的干干净净。
我很喜欢我的同桌，虽然他有缺点，但我仍然觉得他是一个好同桌。
我希望他能尽快的把缺点改掉，优点保持。
写我的同桌作文4
“来，大家来看我的舞蹈！”这熟悉的声音又响起来了，原来是我那“亲爱”的同桌——杨梅闪亮登场了！
她有一头细碎的短发，那双大眼睛里永远充满了青春与活力，还有高挺的鼻梁和丰满的嘴唇，让她看起来是那么的精神。在我眼里，穿着黑色卫衣和破洞裤的她，一副酷炫模样。
她很喜欢歌舞，经常趁老师不在，来上一段即兴舞蹈，她跳的舞都是抖音网红歌曲。你看她又在跳了，只听她唱道：“我向你奔赴而来，一辈子星辰大海！唔唔唔……”她一边唱一边跳着展示给周围同学看，那些同学都围了过来，有的在不停鼓掌，有的在跟着她手舞足蹈，有的在旁边哈哈大笑……
她跳完舞后，坐下来问后面的同学：“哎，你要点歌吗？”后面同学都习惯了，立刻说：“要！”“点什么？”“《错位时空》高潮！”“收到！”说罢，她便唱起来：“我吹过你吹过的晚风，那我们算不算相拥……”此刻的她脸上也浮现出陶醉的神情，双眼紧闭，尾音尽量拉长，嘴型每唱一个字都做得十分夸张，而且就地取材，拿笔来做话筒，那有模有样的样子把我们逗得哈哈大笑！
一曲终了，后面同学又说了一声：“结束点播！”她便转过身子跟我说：“刚刚老张让我唱《忘情水》，我真的就‘哗’的一下忘词了，两眼估计是睁得溜圆，不知怎么办才好。”我说：“点播机，你已经唱得很好了，现在是学习时间。”她立刻点点头说：“哦哦，好的！”
我的同桌真是个活宝，说实话，我们还挺喜欢她的，因为她给我们带来了无数的欢乐。
写我的同桌作文5
我的同桌是一个非常胖的小男孩，脸圆圆的，肚子大大的，越看越像一只可爱的大熊猫，他就是我们班有名的小胖子李旭。他的优点不多，但爱帮老师干活是他最大的优点。同时，他对我也非常照顾。有一次我忘记带水彩笔了，我问李旭：能不能借我几根水彩笔？没想到，他竟然毫不犹豫的答应了，并且还
说：全借你，我不用。上课时李旭因没带水彩笔被老师吵了一顿。我在旁边坐着，真是满脸羞愧，但他却说：不就挨一顿吵嘛，又不掉一块肉。虽然他有一些优点，但他的缺点可不少。另老师最头疼的就数上课接话和上课写作业了。虽说李旭他爱写作业，但他老是在上课时间写。就说这次的几节客任课，估计老师讲的什么内容他都没听见，只顾着写手里的作业。老师发现了，说他几次，他还是义无反顾。我俩的关系还不错，他不会做的题问我，我有不会的英语单词也请教他。我有时带的水果多了，自己吃不完，也会分给李旭一些。他有时也会送给我一些东都说再好的朋友也会发生矛盾。记得有一次上课，老师让我们写学校小字，要求：不脏、无错字、纸不烂。李旭写完后，老师让我帮他检查一下再交。因为有几个字他写错了，得撕了重新写。谁知李旭撕作业时，他的手臂刚好碰到我的胳膊。笔一晃，本上立马出现了一条小蛇，害得我也得重新写了。恨得我咬牙切齿也没办法。他就是我的同桌，一个胖乎乎、善良、热情、缺点又多的大熊猫李旭。河南省开封市二师附小四年级:郑思维
写我的同桌作文6
我的同桌是个温柔的男孩儿。“温柔”这个词应该用在女孩身上，可用它来形容我的同桌是最恰当不过了。先不说他那水汪汪的大眼睛和长长的睫毛，就是他那雪白的皮肤和那细声细气的说话声，也能让你感觉到这是个甜美的女孩。
他不仅外貌长得像女孩子，就连他的一举一动，也不带一点小男子汉的劲。他的个子很高，长了两条修长的腿，但不会踢足球，也不会打蓝球。就连跑步，也像个大家闺绣似的。
虽说他与足球和蓝球无缘，但是他身上还是具有很多，值得同学们学习的东西。只要一上美术课，那全班级他就是主角。五颜六色的彩笔，在他的带领下，感觉瞬间 可以把整个世界变得绚丽多彩。同学们只要一听到他那甜美的歌声，立刻便会陶醉其中，不愿自拔。他的学习成绩更是全校关注的焦点。语文和数学课代表都让他一 人包揽了，就更别提美术和音乐了。
他不仅只是我的同桌，可以说他还是我的小辅导老师。我一遇到什么难题，就会向他请教，只要他懂的，他都是知无不言，言无不尽。一遍遍不厌其烦地为我讲解， 直到我真正的理解为止。班里的其他（她）同学，只要找他帮忙，他也会全力以赴。他乐于助人的品质，更是值得我们所有同学，学习和发扬。他不仅是老师眼中的 好学生，也是我们同学心目中的好榜样。
这就是我温柔的同桌。
写我的同桌作文7
我的同桌是一个男生，他比较胖，和他同桌，我感觉很不舒服，但是，他也有一个优点值得我们学习，那就是他做什么事都很认真。他的语文和数学都很好，但英语却一点也不好。你知道他是谁么？他就是——张帅。
张帅是一个胖胖的男孩，他的脸上有好多小黑点儿，眼睛不大，鼻子比较高，嘴巴大大的。他的脸看起来胖胖的、软软的，看着感觉挺可爱的（注意，本人不是在夸他）。
他做什么事都很认真，做什么都要一次性的做完，必须很认真的哦！有一次午自习，我们数学老师让我们做数学练习册。好家伙！他都做完了，而且他还在接着做没有做的，做完后，他拿着笔在本上写来写去，我一直在纳闷儿他在干嘛，之后听数学老师说写完要检查，我才明白他在检查，因为他在本本上列了好多算试哦。想明白后，我也赶紧去检查了。
你说我的同桌是不是一个认真的小伙子呀！
写我的同桌作文8
我的同桌是李兴龙。他长着一对明亮的大眼。眼睛下鼻子有一点往左边歪。有一个巨大的方头。你别看他长得怪，但他有一颗善良的心。
有一次我去到他家，和她一起看电视。看到电视里播放，有一个山沟里的孩子上学没有书本，我和他都很难过，于是决定帮助他们，可是，我们的零花钱不够买那么多的书本，后来，他就想了一办法，把他自己用过的没写完的.本子都装订到一起。之后我惊奇的发现，他竟然订好了十多个本子。想想自己平时真是有点浪费，不过，这次可以用自己的力量来帮助山沟里的孩子们了。
后来，在他爸爸的帮助下，他把订好的本子和自己平时用过的书一起邮到了那个地方，我还写了信。过了一段时间，那里的小伙伴竟然给我们写了回信。我们的心里别提多高兴了。
我体会到了帮助别人的快乐。而且决定用自己的力量帮助更多的小伙伴。因为，只有大家互相帮助，这个世界才会更美好。
写我的同桌作文9
我的同桌叫栗嘉露。她梳着一头像男孩子似的短发，因为这，我们有时把她当做男孩。她的大眼睛水汪汪的，就像两颗亮晶晶的黑葡萄，脸儿滚圆滚圆的。她呀每天沉默寡言，一天也说不上两句话。如果你问她几句话，她也不会回答，只会低下头偷笑。与她同坐就好像身边没人似的。
有一天上语文课时，我的铅笔全断了。于是我就向她借铅笔削。你猜怎样？我的同桌没说话，我还以为她不借给呢。谁知她却从书包里掏出铅笔削，递到我手里了。我用完还她说：谢谢你。她还是没说一句话，只是低头笑，好像没听到我的话一样。
我的同桌就是这样一个不爱说话的人，不知道的还以为她是一个哑巴呢！不过我很喜欢她，我们相处很融恰。
写我的同桌作文10
他，浓浓的眉毛下衬托着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，圆圆的脸蛋上，有时调皮中带着可爱，有时顽皮的令人讨厌。这就是我那性格多变的同桌--杨辰榆。我和杨辰榆已经当了两年多的同桌了，我们两个一起讨论难题、作业……
上课时，老师让我们齐读课文时，这就不一定了。高兴时，就用他的“超声波”朗读；不高兴时，他就不读，捧着书本坐在那里滥竽充数，这可都逃不过我的千里眼和顺风耳。下课了，他便恢复了男孩子应有的性格，嬉戏、打闹是他最爱的课间活动。可是上课铃声一响，他就又被施了魔法，变成了“纸老虎”。如果老师还没来，他便会摆个“poss”干个什么的，把我们引得哄堂大笑。
他可是我们班的“逗逗星”每次班上谁不高兴时，他都会做一些搞笑的动作把大家逗得哭笑不得。记得有一次，炎炎夏日下，在上体育课的时候，颜老师看我们打铃了还没有排好队，就罚我们围着1号场地跑6、7圈。大家一听，就炸了锅：“凭什么？凭什么”磨磨蹭蹭的跑了起来，杨辰榆看大家不高兴就跑着跑着突然摆出了一个冲刺的动作，围着1号场地猛地跑了起来，像一条奔腾不息的小河，在山水间不停的奔跑着，把闷闷不乐的全班逗得哈哈大笑！
不过我的同桌也有令我生气的地方，当我认真写作业时，他总是使一些小伎俩来引起我的注意。不停地摇晃桌子，让我写不成字。当我请他停止这种恶作剧时，他还趾高气扬地反咬我一口（衣服）真希望我的同桌能改掉这个令人讨厌的毛病。
如果，你能把这一点儿改一改，那你就是一个“人见人爱、花见花开的好同志啦！”嘻嘻！
写我的同桌作文11
我有一位帅气的同桌，他的名字叫王铎钦。他胖胖的，爱穿灰色的衣服。他很活泼，跟同学们玩的时候总忍不住露出开心的笑容。
她留着蓬松的短发，肉嘟嘟的脸上长着一对会说话的小眼睛。他想问题时，乌溜溜的黑眼珠转来转去，长长的睫毛好像小鸟的翅膀忽闪忽闪的。他高高的鼻子像是一座挺拔的小山峰，像樱桃一样红润的小嘴笑起来露出两排整齐洁白的牙齿。
我喜欢我的同桌，他不仅活泼又帅气，而且很爱助人为乐，经常帮助我学习。我们一起进步，我们是永远的好朋友！
写我的同桌作文12
提起我敬佩的人，我不由想起我的同桌——张芷源。因为他那不怕困难，顽强的学习精神深深地打动了我。
清晨，我来到教室准备忍受没有同学的那份孤独，可我惊奇地发现，早来的几位同学中，竟有我的同桌张芷源。前几天他不是胳膊骨折了吗？怎么今天......我疑惑不解地走到他身旁，只见他手缠着布带，被一块儿夹板夹着。白纱布缠着脖子，往日那细瘦的胳膊肿起一大块。我关切地问:“都这样了，怎么不在家休息？”他说:“好好学习，不耽误听课才是最好的休息。”说完他还咧嘴笑了笑。
上课，老师讲完小数点儿加减法，让我们做随堂练习。只见我同桌左手吃力地打开铅笔盒，拿起钢笔准备写字。突然下课了，同学们都跑去操场玩耍了，可我的同桌还在那里努力学习。
张芷源真的好认真呀。我见他这样不忍心，于是连忙劝阻:“看你都这样了，快休息一下吧。”他微笑地说:“那有什么，我可以用左手写呀。”他拿起钢笔，吃力地在本子上一画一画，动作缓慢，眉一皱一皱的。再看他写的字歪歪斜斜，有大有小。他一会儿耸耸肩，一会儿甩甩手，看他那股认真劲儿，我无奈的摇了摇头。在寒冷的天气中，他的额头竟有豆大的汗珠，这时我的敬佩之情油然而生
看着我同桌儿的身影，我陷入了沉思，这不是不怕困难，顽强抗争的精神再现吗？我在我心中为我的同桌竖起大拇指。
写我的同桌作文13
我的同桌是个助人为乐的好学生。他长着一头乌黑发亮的关发，圆圆的小脑袋，好像一个小小的西瓜，还长着一双水灵灵的大眼睛呢。
我有同桌常常帮助我。有一次上语文课的时候，老师让我们写生字，我埋着头中顾在本子上写呀写，不小心写错了一个字，我习惯性在找开文具盒。啊？我没有带胶带！怎么办呢？我着急得头上直冒汗，豆大的汗珠从我的头上流了下来。我向别人借，可他们都没有。这时同桌看见了，就打开他的文具盒，拿出了胶带，二话不说便把胶带放到了我的手心里。我非常感动地说：谢谢，谢谢，谢谢你给我用胶带。谢谢。
我们班还有许多这样助人为乐的同学，我要向他们学习，做一个助人为乐的好少年。
写我的同桌作文14
七年学生生活，同桌只有几任，印象最深刻的就是同桌“睡神”。
我的这位“睡神”同桌平平淡淡，一张大众脸，成绩不突出，语不惊人，总之，各方面都是一般。他有一个全年级人人皆知的特点那就是睡，早上他绝对是全宿舍起床最晚的那一个，上午的课堂和下午的课堂他基本上都在睡，连上体育课似乎也在半睡半醒间，晚上睡觉他绝对是按时睡觉的模范生，不会让生活老师操心。
《皇帝的新装》里，那个昏庸的皇帝把所有的金钱花在新衣服上，他每一天每一点钟都要换一套衣服，人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”我的“睡神”同桌呢？他把所有的时间都花在睡觉上，有老师有同学问：“你的同桌在干嘛呢？”我一定毫不犹豫地告诉他：“他在睡觉。”
一次上公开课，校长啊外校的老师啊都来了。老师作了特别交代，不许睡觉！前几分钟他还精神奕奕，甚至象征性地回答了一个问题。过了一会儿，他就像冬眠的狗熊一样趴着一动不动了。这怎么行？那么多老师看着呢。我偷偷地在他的大腿上狠狠地一掐，他一吃痛马上就醒了，眼睛定定地看着黑板。一会儿，他又睡着了。我又掐，他又醒。再睡，这一回，居然还打起了呼噜，吓得我赶紧又掐。
唉，一次公开课，我累得不行。
还没下课，表演还得继续呀。我同桌的呼噜声又起，老师用杀人的眼光瞪了他一眼，但他睡着了，瞪也没用。老师又提示我叫醒他，我气不打一处来，一巴掌拍在他背上，他痛得大喊一声：“谁老是妨碍我睡觉，有病啊，站出来！”老师的脸都绿了。
我的这位睡神同桌，是不是得了“嗜睡症”啊，一定是的。
写我的同桌作文15
我初一的同桌是个男生，刚放暑假时，我问他借了些磁带（我是80后哈）。说好了听完就还给他。他家离我家不远的，是6楼顶楼，邻居家是没有人住的。
8月我去还给他的时候，怎么敲都没有人。去了几次，都没人，有一次去的时候无意间看到大门左边的墙上写着，我回老家了！就没想什么
开学前一周我又去，还没有人，我直接就放他家门口了。开学报道时没见人，我就去他家看，结果还是没有人，但是磁带不见了。门口的字是我回来了……没多想就回家了
过了几天，遇到他妹妹，说是她哥哥不在了，在老家过桥的时候刚好涨水，桥倒塌了，一家人全掉进去，他爸爸只抓住了妹妹的头发，他男生头发短，没抓着就不在了……那字是谁写的？？？？？她妹妹说没有字的，我就吓到了，强制自己不想这个事。也一直没有梦到我同桌。
高二那年，我做了一个梦，梦里面，教室里就我一个人坐在位置上看一封信。信就是那个同桌写的，大概意思就是他那里特别特别的好，邀请我一起过去玩。那种感觉就像是一个朋友在国外上学，然后给我写的信那种，完全没有意识到他是不在的人。刚刚看完，就看到他走进来了，向我伸手说：跟我走吧！我就慢慢站起来，慢慢的伸手过去。这时我就被旁边睡的同学摇醒了（那时是住校），我全身是汗，她问我怎么了？一直在床上翻，很难受的样子
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