在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的我的同桌的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的同桌的作文1
前不久，班主任宣布了一件令大家出乎意料的事情；决定进行一次全班座位大调整—换同桌。
我现在的同桌是一个品学兼优的好学生，还是全班公认的好同学，她处处为别人着想。我为此而庆幸。调完座位后，结果让我大吃一惊。因为我的同桌是全班赫赫有名的最严厉的纪律委员。我的同桌总是梳着一根马尾辫，走起路来，辫子在脑袋后面晃来晃去。她圆圆的脸上一双炯炯有神的眼睛。面对大家，永远是一张严肃的脸。
记得有一次，上课铃响了，不少同学还没有回过神来，仍在大声喧哗着。这时，老师还没来，我的新同桌却发威了。她不仅严肃地批评了几个同学，连我们这几个说了几句话的中队委员也没放过，弄得我们很没面子。
一次作文课上，我趴在桌子上，胳膊不知不觉地过了“三八线”，而自己却不知。这时，我的脚被轻轻踩了一下，我立刻意识到自己写字的姿势不正确，立马端正。经过几次折磨，我逐渐改掉这个坏习惯。
虽然我的新同桌很严厉，但我也渐渐喜欢上她了。
我的同桌的作文2
说起我的同桌，哎！简直就是“无恶不作！”
有一次，我拿着刚买的一本童话津津有味的看了起来，我的同桌看见了，“哎呀，吴小姐，你最好啦！能不能…嘿嘿。”不行，想从我这抢童话书，没门！好吧，他哭了起来：“呜呜呜呜呜，老师，吴媛媛抢我童话书，你要为我主持公道呀！！我不活啦……”哎，可真够吓人的，他竟然在讲桌上哭爹喊娘地叫了起来。老师来了，不管三七二十一，就把我判了“死刑”（哎，罚抄3遍课文！我恨死你了！）。等我抄完，他竟然在看我的童话，还笑着说：“哎呀，这个不错不错！”我一把夺回，他先是惊了一惊，然后笑眯眯的说：“哼哼！反正我都看完了！”“什么？你。。”我生气地一把把童话书扔在桌上，愤怒地盯着他。没想到他对着我扭了扭屁股，从桌上以0。0001秒的速度把童话书抢起就跑，还唱起了歌，“我们手牵手，一起去走走……”最后，他说了一句话：“放学还你……”
这个同桌真让我哭笑不得啊！
专家点评:
这篇文章，主要写了“我”的同桌和“我”抢书的事情。文章语言朴实，平铺直叙的叙述了这件事情，文中也没有对同桌的外貌、性格等进行描写，内容不够全面。如果作者可以多运用一些修辞手法，对同桌的特点进行描写，文章就更为完整、生动了。
我的同桌的作文3
我的同桌是个男同学，叫过端。他长着长长的睫毛，乌黑的眼珠，眼睛出奇的水灵，他是如此俊，可又是那么调皮捣蛋。
有一次，上音乐课，大家都背着手唱歌，过端却没有唱，他的手不知在桌子下面摸什么。我好生纳闷，用手使劲打下他一下，他居然没有反应依然摸了好大一会儿，好不容易才把手伸出来，可他又一个劲地拉我的衣服。我斜眼看了一下他。他脸上顿时露出一丝得意的神色，朝一个栩栩如生的“小人头”努了努嘴。我恍然大悟，原来他在桌子底下用橡皮刻“小人头”。 我看了一眼“小人头”，呵！金栗色的头发，配上一个用金丝绒系成的金边眼镜......还真是栩栩如生啊！他得意极了，压低声音说：“老师不会看见的，把橡皮拿来，我给你刻。”我瞪了他一眼，把视线移到了黑板上。他的“盛情”，遭到了我的拒绝，顿时他俊秀的小脸扭成一堆，扬起手重重地朝我打来一拳，我气的瞪了他一眼，再没理他。
我的同桌虽然很淘气，但也有优点，一旦班级中搞卫生，老师需要小帮手的时候，他总是冲在第一个，干起活来可卖力了。与之前那个调皮捣蛋的“淘气包”简直判若两人。
我和这同桌坐在一起，既有忧愁又有欢喜。我的同桌呀，希望你能尽快改掉自己身上的毛病吧，这样的你会更加惹人喜爱的！
我的同桌的作文4
我的同桌刘润启是我的好朋友。
他有一双圆溜溜的大眼睛，就像两颗黑宝石，还有一头乌黑的头发。他喜欢穿黄色的衣服，黑色的裤子和蓝色的鞋子。
他对我很好。有一次，我忘记了带橡皮，我写错了字，他就借我橡皮用，我很感谢他。
但是他也很调皮。有一次中午吃完饭后回来，他就用脚踢我。我问他为什么要踢我？然后他把原因告诉了我，原来是想和我借书看。
我们每天上课一起读数、写字，下课一起玩有趣的游戏，他是我最好的朋友。
我的同桌刘润启是我的好朋友。
他有一双圆溜溜的大眼睛，就像两颗黑宝石，还有一头乌黑的头发。他喜欢穿黄色的衣服，黑色的裤子和蓝色的鞋子。
他对我很好。有一次，我忘记了带橡皮，我写错了字，他就借我橡皮用，我很感谢他。
但是他也很调皮。有一次中午吃完饭后回来，他就用脚踢我。我问他为什么要踢我？然后他把原因告诉了我，原来是想和我借书看。
我们每天上课一起读数、写字，下课一起玩有趣的游戏，他是我最好的朋友。
我的同桌的作文5
今天下课以后，班主任老师让我去办公室里找她，因为我是课代表，走在路上，我一直以为老师让我去抱作业，没想到的是，等到了以后，老师让我帮她送一份文件到初中部。
出了办公室以后，我的头都是晕的，因为我并不知道初中部语文老师的办公室在哪里。我们学校是小学部和初中部在一起的，但是我从来没有去过。
我按照自己脑中模糊的印象，往初中部走去，可是到了楼下，我就没有方向感了，于是我顺嘴问了一个路人：“同学你好，请问初中部语文老师的办公室在哪里？”那个同学十分的热情，他给我指了一下，但是我却还是不是很清楚，看着我迷茫的样子，他说：“算了，我带你过去好了。”我连忙感谢了他，跟着这个同学一路小跑，来到了老师的办公室，完成了我的任务。当我出来以后，准备好好谢谢他的时候，才发现这个热心的同学早就已经走了。
这个热心的同学，让我一整天都觉得心里暖洋洋的，以后我也要在同学有困难的时候，尽自己最大的努力帮助他们，传递这种助人为乐的温暖。
我的同桌的作文6
今天闲着没事，来和大家玩个“猜猜他是谁”的游戏吧。身高大约一米四五，小小的嘴巴，大大的耳朵，他还有一双又大又圆的眼晴，上课时目光紧跟着老师。上课时，他坐得直直的，两只大耳朵好像都竖起来了，生怕错过了老师的哪一句话，那专注的神情，似乎天塌下来都阻挡不了他听课。在一节语文课上，老师让我们读书，他呀，捧起书，摇头晃脑的，读得可带劲了，我在旁边听得都入迷了。他呀，常常惹老师生气，每个星期一都是他的“世界未日”，这一天，他肯定被老师处理。有一次，他的语文作业少做了，气得老师两眼冒火：“你呀你，每个星期天作业都不完成！你到底是怎么回事？”他呢，低着头一声不吭，等着老师的“暴风骤雨”。老师一把拉过他，用手指点着他的额头：“你……唉！”看着他的样子，老师更气了：“今天晚上放学留下来，把作业补完！”回到座位上，我悄悄问他：“难不难受呀？”他笑嘻嘻地反问：“你说呢？”告诉你们这么多，你们该知道他是谁了吧？对，他就是我的同桌郭俊逸！
我的同桌的作文7
“叮呤呤……”放学的铃声响了。
李小明高高兴兴地迈着轻盈的步伐，哼着欢乐的歌曲，走在放学回家的路上。
眼看着只要穿过这最后一条马路，李小明就可以到家了，忽然，他看见一个骑自行车的青年从他身边一下子略过，把放在自行车后面的皮包给弄掉了。李小明立刻走了上去，捡起包，并大声叫：“叔叔，您把您的皮包给弄掉了！叔叔！”可是那骑自行车的青年已经骑得很远了，根本听不到李小明在喊他。
李小明见此情形，他想：叔叔丢了皮包，如果这皮包里有很多重要的物品，那不是对他来说会有很大的损失吗？对，一定要还给他。于是，里小明一边提起皮包，一边朝刚才的青年追去。他先穿过一个“十”字路口，又穿过一条小巷，终于工夫不负有心人，追上了那个青年。
李小明对那个青年说：“叔叔，您刚才丢了皮包，我帮您捡来了。”那青年这才明白过来，他回答说：“小朋友，谢谢你，幸亏有你，不然我的5000股股票就没有了。”然后他从皮包中拿出100元塞给李小明，接着说：“小朋友，这是我的一点心意，给。”李小明马上摇摇头说：“不，这是我应该的。”说完转身就走。
看着李小明远去的背影，那青年好象有想起了什么，他连忙上前一步，高声问到：“小朋友，你叫什么名字，是那个小学的？”回答他的只是那随风飘动的红领巾的一角。
这个热心的李小明就是我的同桌！一个可爱的同桌！
我的同桌的作文8
张鑫聪是我的同桌，他圆圆的脸蛋，胖胖的身子，整天乐呵呵的样子。他总是在学习上，生活上帮助我。我这个人记性比较差，每当在考试的关键时刻，总发现自己没带橡皮、尺子之类的东西。我就只好向他借，他也总是爽快地答应。你看，今天我又在翻箱倒柜地找学习用品了，这时侯他总会主动地帮助我找。
说来还有件难为情的事情。记得那是上星期二做眼保健操的时候，我的脖子被我后面的同学不小心给打了一下，当时整个脖子全麻了，我疼得眼泪一滴一滴地掉了下来，很多人都来安慰我，叫我不要哭了。但我又疼又委屈，眼泪就像一个打开了的水龙头一样，怎么也停不下来了。这时，张鑫聪走了过来，一边揉着我刚才被打的脖子，一边对我说；“不要哭了，一个小男子汉了，就算流点血也不能流眼泪！别哭了！这样吧，我讲几个笑话给你听吧！”就这样，他有声有色地讲起第一个笑话《巧合》：“毕克经常编一些理由逃学。有一天，住在外地的毕克祖母来到学校，对校长说：‘我想看一看毕克上课的样子，他一定很可爱吧？’校长微笑着说：‘很抱歉，今天不行，他请假参加您的葬礼去了。’”……当讲到第三个笑话的时候，我“扑哧”一声，忍不住笑了出来，闷闷的心情，一下子烟消云散。我笑的时候，老师也走了进来，一节课又正常进行了，没有因为我而受到影响。
同桌，我要感谢你，在我哭泣的时候走过来安慰我，使我变得开心，也变得坚强。同时，我也要向你学习，在平时多关心他人。
我的同桌的作文9
我与好多同学做过同桌：王X、宋XX、吴XX这个学期，我又迎来了新的同桌，他浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，傲然挺立的鼻子下一张小巧的嘴巴显得非常可爱。他就是xxx。
xxx虽然成绩不怎么好，但非常乐于助人，别人找不到或丢了什么东西，他只要有，就会毫不犹豫地借给别人。记得有一次，我们在上数学课，数学老师布置了几道数学题给我们做。教室里鸦雀无声，只有同学们沙沙的写字声。突然，我做错了一道题，正要拿橡皮，发现橡皮不见了，原来是今天早上没来得及买，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时，xxx见我心急如焚的样子，问我怎么了，我把事情一五一十地全部告诉了他，他听了，向我伸出了援助之手。
xxx不但非常乐于助人，还很大方。语文考试的前几分钟，周恒榆向他借修正带，xxx不假思索地借给他。考试结束后，xxx知道自己的修正带没了之后，满脸发红，耳朵的筋脉全部突出了，平静下来后，才慢慢退去。直到xxx说了一声没关系之后，我才松了一口气，还以为他会暴跳如雷呢。
这就是我的同桌，乐于助人又大方的同桌。
我的同桌的作文10
这段时间,我们班同学都很爱看“斗罗大陆”,偶自然也不例外。每当课间的时候,总能看到有人在看,十分流行。
我同桌买了“斗罗大陆”第八册,我立马就用小玩具把它换了过来,还书的期限是到下个星期一。可是,星期五的时候,他突然反悔了,让我下午就把书还给他。我说:“你不说是期限是到下个星期一嘛,怎么反悔了?”他说:“我还要借给其他人呢。”我非常气愤的质问他:“你既然已经借给我了,为什么还要答应别人?”他很不讲理的说:“反正你下午必须还给我。”天,无语!
上课的时候,我突然心生一计,只要演一出苦肉计,打几个哈欠,流几滴眼泪,不就行了吗。果然,他一看见我“哭了”,连忙说:“好了,我借你还不行吗?”我心中大喜,看来这“鳄鱼的眼泪”还是蛮管用的,脸上马上就多云转晴,破涕为笑。可是,他一看我不哭了,又马上说到:“但是,我婆婆要检查,你还得还给我。”天,我晕,他真是变脸比翻书还快!
最后的结局是,中午我把它带回家,加班加点的把它看完了,下午赶快把这本“是非之书”还给了他。
我的同桌的作文11
那天听了这首同桌的你，一瞬间好像又回到了从前，哪些值得回忆的往事，想想那时稚气的我，又想像同样淘气的你，脸上禁不住的笑了。
还记得，操场里留下了奔跑的背影，还记得，草丛里留下了天真的笑声，还记得，总不吃早饭，非要在课堂上偷偷的吃，飞来了老师的一个白眼，还记得，拾起了秋天里的一片落叶，宝贝似的珍藏在自己的日记本里，而如今翻开看看，是否还会有昨天的气息。
现在的我们有着不同的生活，走在不同的风景线上，落入地平线的斜阳还是那般美丽，云卷云舒，花开花落，生活还是那样的美好，春天之所以美好，因为在有风，有雨，有花开的时节里，多情的夜晚永远不会有天黑的孤寂。
我们都在寻找着属于自己的足迹，一天天的生活，有喜也有忧，当你晚上累了，躺在床上休息的时候，会不会想到同桌的我，当你坐在书桌旁，伴着花香，看窗外的夕阳就那样落了下去，是否还记得一起走过篱笆网外的古道，那鸟啼声是不是还在···
同桌的你，希望来日我们再一起相聚，回忆往昔，一起分享欢喜与忧愁！
我的同桌的作文12
我的同桌叫柳帅，他的外号叫“帅哥”。每当老师喊“帅哥”的时候，教室里便会传出阵阵的'哄堂大笑声。“帅哥”长得虎头虎脑，浓浓的眉毛下，一双炯炯有神的大眼睛，白里透红的脸蛋，两颗虎牙常常会在不由自主地跑到你的眼皮底下，不经意间增添了他的帅气。他可真算的上是一个一等一的美男子，叫他帅哥一点也不为过。
帅哥很少说话，时常独自一人做在教室的一角攻读他的书。似乎不管在何时何地总能找到他喜欢看的书，而津津有味的看起来。同学约他，他总是一幅书呆子的摸样，嘴里念念到：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的努力”没说完，就已经再一次的投入到书的世界了。我想，看书或许就是他唯一的爱好，也是他生活的全部吧。
别看他外表这么冷酷，其实他也是热心肠的人。我们两在学习上一起学习，互相帮助，共同进步。日子久了，感情也深了。我想我和柳帅的友情一定比海还深，比天还高。
专家点评:
习作最大的亮点是抓住人物的特点“帅”进行了外貌描写。“别看他外表这么冷酷，其实他也是热心肠的人”这句好很自然的从外表的冷酷过渡到他的热心肠上来，起承上启下的作用。
我的同桌的作文13
哈哈，同桌今天带了本《阿衰》最新版，我是他的同桌，当然可以优先一饱眼福啦！有时候，我还觉得，做他的同桌真好！
没想到，今天同桌的钱丢了，他心里早就很恼火了。什么人要借他的《阿衰》最新版本，他都不借给。我犹豫再三，心想：他会不会借给我呢？最后，我还是硬着头皮向他借，他和对别人一样，还是不借，并把《阿衰》最新版，塞进了自己的书桌里。我生气了，在他的书桌里掏来掏去。“ 哈哈，找到啦！”我边高兴地说着，边掏出来。掏出来的东西，却使我大惊失色，原来是一双鞋垫。
这时，同桌的脸红了，他告诉我事情的原委。原来，天气渐渐的变热了，酷热难耐。同桌的脚也耐不住热了，一天直出汗，谁叫他不穿凉鞋呢？
放学回家，他在家里好不容易找到了凉鞋，不管三七二十一，穿了上去。到了学校，还是热的受不了，他一看，原来凉鞋里还有鞋垫，他趁下课同学们不注意，他抽出鞋垫，赶紧把鞋垫塞进了书桌里，正好被我找到了。
因为这件事，同桌觉得很丢脸，他不让我把这件事告诉别人，便让我看《阿衰》最新版，哈哈，我真高兴！
我的同桌的作文14
开学之后，老师从新排了桌，我在第四排，我的同桌是：“赵泊昊”他是一个小男生，今年13岁，属狗。
在我的心中他是一个有时爱说，有时又是一个不爱说又不敢说的人。
记得一次，上课，老师让我们讨论，他就表现得特别的活泼，说了一大堆，等老师叫起他时，他却说的磕磕绊绊，有时还不敢说出口，这时他就变成了另一面人，就是不爱说，又不敢说的他。
而且他还特别害羞，你别看他在同学面前大大咧咧的，可是一到老师面前他就变得特别的腼腆，害羞，像是一个娇滴滴的小姑娘一样，老师一问他什么，他就害羞的说不出话来。
记得一次，下课老师在跟他说话，一说到关于他那些事，他就像变成了一个小姑娘一样娇滴滴的不敢说话。
在我的心目中，他还是一个特别爱发犟的人，只要他得罪了别人，或是别人得罪了他，他多会死不讲理，坚持他自己的做法。
记得一次，在宿舍里面别人多已经上床安静下来了，只有他一人还在地上走动，老师去说他，他还觉得自己没有错，使劲的和老师犟起来，最后他还是服软了。
这就是我的同桌。
我的同桌的作文15
今天下课后，老师要求我做黑板报上的作品，我把上面的文字全部写完了。
写完字之后，当我把自己的工具箱拿回来，正要开始画时，那讨人烦的同桌又开始向我唠叨，说什么能不能借我一下画笔啊？你怎么写这么快啊？能不能等等我么？ 可是我今天真的真的不想借你画笔，我都说了N遍了，你怎么还听不懂呢，是不是不懂汉语呀？我回答道。她就把嘴一撇，眉毛一皱，额头忽现三把刀，还把鼻子一突气，说了一声：不借就不借，有什么好稀罕的呀！正合我心意。
第一场战争刚结束，第二场战争又要开始了。她又问我：借一下给我吗？ 我否定了她。她此时已经愤怒了，重重地打了我的后背。空气中弥漫着战争的硝烟味。我也重重的反击了一下她。我想：哼！我是龚爵，不是病猫。再敢打我，有你好瞧的。不过，她改变了攻击方式，由打人变成了为难。她故意把手放在我的肩上，还说：唉呀！好舒服啊！ 此时的我，完全愤怒了，我把她的手推过去，把她给推倒在地上。不管她是哭，还是不哭，我现在讲究的是：士可杀，不可辱；人可杀，不可辱。不管三七二十一，先推了再说。还敢辱我，有你好看的。
哎！这个烦同桌，真是不好对待啊！
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