在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的我和我的同桌作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我和我的同桌作文 篇1
我和我的同桌临泽县白寨小学二年级 祁静我在上一年级的时候,有一位形影不离的好朋友——宋华,我和我的同桌作文。她很漂亮,脸腮绯红,像月季花瓣,上面还有一对深深的酒窝随着她那从不歇止的笑容跳动。她的柳叶眉细而长,一对明亮的大眼睛像能说话一样地闪射着快乐的光亮。她的头发乌黑发亮,梳成两条不长的辫子,垂挂在耳旁,上面还系着两个大红色的蝴蝶结,好像两只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞。她能歌善舞,舞起来身轻似燕,唱起来委婉如琴。她还是我的同桌呢。 我们两人的家离得很近,我们常常在一起温习功课,一起上学,一起回家。 有一次我和宋华做作业,无意中发现了她在美术小组画的彩画,便顺手拿过来,仔细端详起来:只见画面上有一只龙头,张着嘴,瞪着眼,伸出犄角,吐着舌头,威风凛凛,杀气腾腾,好不厉害。画得栩栩如生,真棒!宋华这时才发现我在瞧她的画,大概是有些害羞,便伸手来夺画。我一时没有反应过来,手还紧紧地抓着画,只听“哧啦”一声,画被扯烂了。我看着扯烂的画,非常抱歉地说:“哎呀,真对不起,我不是故意的,再画一张行吗?”宋华的脸一沉,嘴噘得像个橛子,又像水缸里翻了瓢。她生气地说:“说的倒容易,这画是我好不容易画出来的,你画,还不晓得你画的是什么!”说着,宋华一把抓起书包,头也不回地走了。我看着她的身影,气得鼓起腮帮子说不出话来。从此,我俩上学谁也不叫谁,到了学校谁也不再理谁。
不久,学校开运动会,上午有我的项目,可偏巧我忘了穿球鞋,我急得像热锅上的蚂蚁团团转,哎,对了,宋华的脚和我的差不多大,向她借吧,又一想,我才不呢! 这时一个熟悉的面庞出现在我面前,是她!只见宋华轻轻地说:“喂,我,我和你换鞋。”“和你换鞋,除非太阳从西边出来。”我固执地说。她听了我的话,忙对我说:“上次是我不好,不应该说那些话,你原谅我吧,还是快点换上鞋,好给咱们班跑个好成绩。”想想那天发生的事,本来是我的不对,我是一个班干部,处处应该比别人强,可是论这点我真不如培华呀!我看着那双激动的眼睛,一句话也说不出来了。我跑在银白色的跑道上,心想:我一定要跑出好成绩!因为我品尝到了同学之间团结友爱的甜滋味。
我和我的同桌作文 篇2
今天老师布置完作业,就让我们开始写作业了。我拿出要写的作业,把书打开,把本摊开,就开始写了。过了一会儿,我的同桌王安安不小心碰了我胳膊一下,我一动就把本子划了个大铅笔道。我很生气,冲王安安说了句:“你干吗呀你?”。王安安瞅了我一眼没说话。我把铅笔道擦干净,继续写作业。写着写着我感到胳膊又被碰了一下,字写歪了,我更生气了,抬头瞪了她一眼,想举手告诉老师,可我发现王安安正在认真地写作业,没有注意到碰了我的胳膊,于是我把桌子往旁边移了移,没说话继续写作业。
以后再碰到这种事,我要做到主动谦让,同时学习同桌那种认真写作业的态度。
我和我的同桌作文 篇3
说起我的同桌,顿时变得神采飞扬,他可是对于一个非常幽默而帅气的阳光教育男孩,短短的一次头发,水灵灵的大眼睛,细腻的皮肤组成了中国一张自己青春的脸。
他很聪明,但有时他在课堂上有点分心。有一节课,他迷迷糊糊的发起了发呆,当时我没有注意,只顾着自己想..“方音”林老师突然亮了名字,他醒了过来,奇怪地摸了摸他的后脑勺,一句话也没说。林先生看到他,就批评他,又告诉他,让他坐下..在那之后,他在这门课上从来没有做过任何改变。
平时他很幽默,奇怪的名字来耍老向我走来。现在,他是一个“石头”,“摇滚”不是普通的石头,是“阿里巴巴和四十大盗”中的神石,说“芝麻开门”的密码,我可以去找他。有一次,我不知道该怎么忘记了密码,居然说“白菜开门,开门玉米,小麦开门......”怎么不记得了“芝麻的开始“。最后,同桌提醒我急了,我真的很喜,怒,十字啊。
同桌很怪,我俩开始之间的喜怒哀乐也天天在演绎,不过,终有最后一天你会发现,拥有自己一个非常幽默的同桌是一件很快乐的事情!
我和我的同桌作文 篇4
我的同桌是孟凯,我第一次看到他的时候,我觉得他是一个功课很好的人。
孟凯他的眉毛淡淡的,看起来很漂亮;他的牙齿白 白的`,感觉亮晶晶的;他的体型瘦瘦矮矮的,非常可爱;他的皮肤有点黑黑的像巧克力一样,这样的他给人很棒的感觉,再加上他很有礼貌,坐姿很端正,说话的声音很轻也很亲切,笑容像天使一般,所以他的人缘很好,大家都想和他做朋友。
虽然我和他相处的日子不多,可是我很高兴我能和他坐在一起,我希望之后我能和他变成好朋友,更希望可以跟他好好相处,还希望四年级可以坐在一起。
我和我的同桌作文 篇5
我的同桌谢尚煜是一个全班无人不知,无人不晓的大奇葩。
人送外号“谢尚包子”,并不是因为他长得像包子,(相反,他长的像根葱)而是因为他非常喜欢吃包子,因此嘴里长年散发着一股包子味。
一次自习课上,我无聊地翻看着书,突然瞥见谢尚煜在玩他的素描专用橡皮(这是一种可以随便变形的橡皮),他一下子把橡皮掰成两段,不停地捏啊、揉啊……不一会儿一个“饺子”出现在他的手里!
我顿时惊呆了被他的奇葩深深地给折服了。最无语的是他居然露出两颗他的招牌大暴牙,自恋地捧着“饺子”说:“哈哈哈哈,我这是太有才了!”然后兴高采烈地向前后排展示了一下他的“饺子”。看着他的奇葩举动,我不由得脑袋上掉下三根黑线。
不一会儿,谢尚煜同学又拿出他的品德书,在上面潜心创作了起来。三分钟后,我又欣赏到了他的伟大创作——
品德书上本来幸福、正常的一家人,五官被他改得简直和他自己一样奇葩。下一页的一部电影封面上的人物鼻子下出现了两行鼻血,眼睛无语地往上斜着。旁边还配上了一段文字:史上最猥琐的电影……
怎么样?我的同桌够奇葩吧?
我和我的同桌作文 篇6
无可奈何花落去,似曾相似燕归来
——题记
初三下学期,我和辉哥成了同桌。和他在一起,他总是不言不语,一味地埋头苦干。
初三复习课多,老师很少讲课。自己拿着一叠厚厚的试卷,一张一张的翻阅,一题一题地推敲。
我的数学很差,很多题目都要问辉哥。一次,我突发奇想,把数学试卷的全部规律题整合在一起,尝试摸索出一套快速解规律题的方法。但是那些深奥的数学公式和定理对我来说就如同天书般陌生。我想过去问老师,但是有的题目问多了,自己也觉得没趣,所以又赖上了辉哥。
辉哥很爽快地答应了我。在研究规律题时,他还是一副专心致志的老样子,没有太多言语。但是每研究一道题,他都会在上面写下一连串的推导公式。每每遇上不懂的地方,我都会毫不客气地打破沙窝问到底,知道他把初一到初三的知识又重新给我讲了一遍,我才似懂非懂地点了点头,又重新把头埋进书本里眼镜一点一点地往下垂,脑瓜子一沉变趴在书上睡着了。
往后的日子,只要一上数学课,辉哥和我都会自觉的拿出试卷,研究规律题。( )
一次又一次的失败之后,我尝试将所有与本题有关的数据按次序排列成一行,形成一组数列。将相邻两个数之间的差排列成第二行,以此类推,直到相邻两数之差相同为止。我发现:数列分两种,一种推到第三层就会终止;另一种推到第四层才会终止。将两种不同的公式分别代入两种数列中,就可以解出答案。
方法最终得到了老师的认可。我兴奋的座位上跳起来,手舞足蹈,心里一阵狂喜。冷静下来后,发现同学们都用异样的眼光盯着我。我东张西望,不知所措。迅速坐下后,双手紧紧地握住辉哥的手。他笑了,笑得很灿烂,笑得很憨实,笑得很阳光,像盛开的向日葵。
在对同学们吹嘘时,我将这种层次推理法命名为“辉哥定律”,以至于后来所有的人都去找他讨教,却忘了我的存在。但我并不后悔,如果把我和辉哥比喻为马克思和恩格斯,那么我将是马克思,因为有了辉哥这个“好基友”而成名。但我不会把共产主义理论命名为“马克思主义”,因为这个理论多半是属于他的。
中考的时候,数学一直低于100分的我居然考了106分。虽然这个成绩对于其他人可能不足为奇,但对于我来说,已经是个奇迹了。
我和辉哥考上了同一所学校,再次相遇时,有一种“无可奈何花落去,似曾相似燕归来”的感觉。我和他一起在饭堂吃饭,他还是一点也没变:厚重的眼镜、蓬乱的头发、沉甸甸的书包,眼神有些呆滞。或许在别人眼中,他是一个不折不扣的书呆子,但我知道,他是大智若愚。
昨天,就在寒风凛冽的昨天。秋天来了,母校的花朵在风中凋零。想起黛玉姐姐冷月葬花魂“花谢花飞花满天,红消香断又怜”的凄凉,心中既怜惜她在风中单薄的身躯,也苦笑她对“落红不是无情物,化作春泥更护花”的不解。人不如花,生亦有时,死亦有日。不求“生如夏花之洵丽”,但求“死于秋叶之静美”
我的初中也圆满地花寂了,但我并不因此而哀伤,因为只有初中这个美好的花季流走,才能迎来高中这个更新、更好的花季。漫漫人生路,我和辉哥的故事结束了,我们的友谊地久天长,我期待着下一个更加美好的故事,谁会与我结伴同行?
我和我的同桌作文 篇7
俗话说不打不相识,我和我的同桌,就是在这种情况下,相识,相知,并成为好朋友的。
我的同桌非常善良,可我总是欺负她,我们俩好打仗,不论谁对谁错,各有各的理由。打打闹闹中我们共同渡过了一学期的时间。那天课间,我和同学在班级里玩,正好看见我的同桌没在班里,我俩就起了坏心。“我必须气气她,让他知道我的厉害。”我俩大笑起来,正好看见她书包里有一本杂志,我俩就对这本杂志起了坏心。放哪呢?放哪呢?我俩不知道放哪?忽然,我发现了一个好地方——我的凳子。好,就放那吧!“他不能哭吧?”同学有点犹豫了。我满不在乎地说:“没事,逗逗她,应该没事。”
上课的铃声响了,她回来了。一开始没注意,我俩憋不住乐了,乐了出来,她不解地问“怎么了?”我一脸坏笑地说:“没怎么!”她看了一下她的书包,没发现什么东西没了,但她知道是我俩在捣鬼,生气地说:“拿来!”我说:“什么呀?不知道呀?”同学也附和地说:“我俩没拿你杂志,抱歉,说错了!”“我也没说我丢东西呀?”“那你让我们拿来什么呢?”“他都说了,你们拿了我的杂志!”“我们没拿。你找吧?你找到我给你10本。”我理直气壮在说。她果然找了起来,结果没找到。“没有吧?呵呵!”过了一会儿,我把杂志给了她,“不逗你了,没本事吧?”她气坏了,一拳就过来了,幸亏我躲了过去,“跟你开玩笑,你打我干什么呀?你也太不识逗了!”我也打了她一拳,谁也不让谁,打了起来。后来因为我是男生么,让女孩子也对。况且,事也是由我引起来的。她不再理我了。
那天是下午,我玩得满头大汗,一看纸巾没有了,看她那里还有,我说:“好同桌,你借我一张纸巾行吗?”我还以为她不借我呢?
结果她不计前嫌,借了我。就这样我俩和好了。怎么样,我说我的同桌善良吧!我和我的同桌就是这样,打打闹闹中成了好朋友!
我和我的同桌作文 篇8
要我的生活中有许多值得回忆的事,它们像一幅幅美丽动人的画面,时时刻刻吸引着我。五年级,老师排桌时给我安了一个女同桌,她叫杨亚楠,数学学习委员。有了新同桌,同学们都是屁股刚一坐下来,就说说笑笑,十分亲近。可是,我俩竟然像木偶一样,谁也不理谁,没有一句交流的语言。
于是,我一直盼着她能和我搭话,再看她,认真听课,做作业,好像我在位置上坐上三年,她也不会和我主动说话似的,我很不高兴。那天上午第二节是数学课。做作业时,我被一道题给难住了。我想请教她,嘴唇颤动了好几下,吞吞吐吐地对她说:“喂,杨亚楠,给我指点指点吧!”我声音小得像只蚊子叫,她把刚做完的作业给了我。我一打开就抄,没想到她又给夺了回去,而且瞪大了双眼看着我。于是,我忙笑着说:“大姐,那你给我讲讲吧!”她“噗”地一声乐了。
开始讲题了,她又是绘图,又是演讲。看我还没有懂,就一连给我讲了三遍,她可真有耐心啊!经过她耐心讲解,我终于做出了那道数学题。说句实话,我还真喜欢老师给我选的这个同桌。
我和我的同桌作文 篇9
我的同桌是一个爱哭爱闹的小女孩,她比较聪明,学习成绩也比较好,但是,她有时会在老师上课的时候做小动作,有时也会在下课的时候欺侮别的小朋友。
她常常会欺侮我,尤其在上课的时候,每次打我的时候我都原谅了她,可是今天她却打了五次,我现在忍无可忍了,于是我就去了办公室,把她打我的事情告诉了我的班主任,班主任批评了她,她就改正了她的缺点。
回家我把这件事也告诉了爸爸,爸爸说同学之间应该相互团结,要懂得相互谦让,我也明白了这个道理。
我和我的同桌作文 篇10
我有一个“小不点儿”同桌,他喜欢数学。语文,简直就是他的克星。他虽然算不上一位“才子”,但可以算上一个“中等人才”吧!
他的特点有:不文静,不听话,顽皮捣蛋。对了,他有一个特殊爱好,酷爱玩吸铁。
有一回,数学老师正在给我们讲课,无意之间我看到了他在玩吸铁,天哪!数学老师走来了,他竟没有发现,想必,他玩得没有那么认真,他似乎听到了老师的脚步,或是看到了老师的身影。立刻将吸铁放入课桌里的“禁地”,只听“通”一声,吸铁竟被吸到了其他地方,数学老师走来,厌恶地看了他一眼,接着,又走到了他后面的同学那儿,说:“你上课怎么不听?”然后,叫其他同学拿来了板子,打了他后面的同学,在数学老师走上讲台时,我说:“天哪!你居然隐藏得那样棒!”
还有一次,那时,刚好下课了,他本应该做出一副“冲出教室,奔向操场的准备”可是呢?他没有出去,等到同学都玩了3分钟,他才对我说:“我告诉你一个秘密!”
“什么秘密?”我问。
他压低了声音,故意神秘地说:“我带了一个——青蛙!”
“你敢带青蛙?”我不信。
“你看!”只见他的小心地拿出小书包,掏出一个大硬盒子来,一只真正的青蛙正趴在盒子里。我根本不敢相信,想让他打开那个盒子,他说:“你不想一想,一打开,青蛙就跳没了嘛!”
后来,我一想,那是一只假的!我气呼呼地问:“你为什么骗我?”他说:“唉,其实,那只青蛙死了,我已经做成了标本!”我蒙了。同桌呀同桌,你真是个调皮精。
我的同桌他是一个名副其实的数学高手,班上竟然没人发现!
有一次,我发现他上课没有认真听讲,于是,就点了点他,他不听!我不再管他了,一会儿过去了,数学老师发下一份卷子来,他竟然考了95分以上,可我才考了80分。
我的同桌是个“小气鬼”,也是一个“胆大鬼”。他给我带来了很多乐趣。
每个人都有自己的同桌,我相信,你们的同桌并不是世上最完美的。我非常希望他可以改正缺点。对了,他的名字叫——赵卓宇。这就是那个不是很完美的男孩。
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