无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的夸夸我的同桌作文4篇,欢迎阅读与收藏。
夸夸我的同桌作文 篇1
我们班同学的优点很多,比如:张子桢——爱学习;潘柯翰——爱劳动;张羽翼——上课积极发言;张馨瑶——讲故事好……但是今天要夸得还是我的同桌——陆佳妮。
二年级下半学期她成了我的邻居,白白的脸蛋上总是洋溢着笑容,梳着两支羊角辫,常常晃来晃去。我觉得她是一个善良、乐于助人的好同学。
有一次上学的时候,我竟然忘带铅笔盒了!我在书包里左找右找,上找下找,好像以为没有找仔细,最终我终于接受了现实。无奈的我只能听,不能写,看着班级里同学在不断地记板书,我心急如焚:怎么办?都是自己太粗心了。往周围看看,似乎没有一个同学注意我,我有点伤心。只好悄悄地碰了一下同桌。同桌陆佳妮知道了,二话没说就递给我一支笔,眼神好像在说:“你快拿去用吧!”我接过笔,来不及感谢,抬头就抄,我一边抄一边觉得一股暖流涌上心头。顿时,我感到她虽然沉默不语,但有一颗热情之心。后来下课了,我对她说了一声“谢谢”,她只是淡淡地笑了一下,算是答复了吧!
看!这就是我的同桌,一个善良乐于助人的同桌。
夸夸我的同桌作文 篇2
我的同桌叫易成玉。她的脸蛋圆溜溜的,身体矮瘦矮瘦的,一双小眼睛贼亮贼亮,一见便知是个机灵鬼。她学习成绩好,跳舞也跳得很好,是学校舞蹈队的.主力。
平时,她是一个动作麻利,书写工整,精力旺盛,积极向上的人。她十分爱学习而且学习能力很强,经常考一百分,她对自己的要求很高,即使考到九十九分她也会不开心。
她是班长,深得老师
和同学的喜爱,在同学中很有威信,不管班上纪律多乱,只要她一声令下,保证大家都会闭上小嘴,坐得端端正正。班上不管多调皮的同学,都对她心存敬畏,无不言听计从。陈老师也常常打趣说易成玉比她有威信多了!
她很关心老师,被老师称作贴身小棉袄。每天,她作业做得很快,每次作业一做完,就去到老师面问:“老师,有什么要帮忙的没?”如果老师说有,她便会飞跑地去做,做的非常好,令老师无可挑剔。她很会察言观色,如果有老师为同学不听话生气了,她会赶紧跑到老师身边,给老师捶背、端水,并不停地安慰、劝导,像个小大人似的。
她也是一个勇于认错的人。有一回,李雨欣欺负叶良,无缘无故叫叶良写借条,并怂恿她,她一时贪心,照做了。班主任知道后就批评了她,她诚恳地向老师承认了错误,后来坚决改了。
她十分关心同学,平时同学们有什么需要她帮忙的她从会不拒绝。
我喜欢易成玉,希望成为她那样品学兼优的人!
夸夸我的同桌作文 篇3
我的同桌是一位文静的女孩,她的名字叫牛萍。中等个子,壮壮的身体,短发乌黑,浓眉大眼,眉毛又长又弯,像睫毛夹过似的。
在学习方面,我对语文、数学都很感兴趣,但在数学方面,我很不错。可能是因为这个,我们成为了互补的好帮手,一块做数学作业时,我是她的监督员,发现一个“地雷”就告诉她,结果不同时,她就和我一起验算,人们以为我们在吵架。做语文卷子时,小小的语句不通顺、错别字也一样逃不出她的手掌心。就这样,我们成为了学习上的好朋友
我的同桌很喜欢看课外书,比如下课啦,同学们一窝蜂地跑出教室,她就会掏出一本课外书津津有味点了起来,偶尔趴在窗户旁欣赏美景。在课上同学们回答问题时,他会聆听别的同学的思路是否和自己的一样,一样的话,会鼓起掌声,如果答得不完整,会举手补充一下。
同桌脑袋瓜不笨,善于分析,勤于思考,学习成绩在班里当然名列前茅啦!绝对是我一个相当有实力的竞争对手。比如谦让,比如忍耐,比如虚心,这些都很值得我学习。
这就是我的同桌,一个风趣幽默的同桌。
夸夸我的同桌作文 篇4
我是一个二年级小学生,新的学期开始了,老师给我安排了一个新的同桌,他叫孙明。他长着一双爱笑的眼睛,笑起来就像弯弯的月牙,还有一对细细的眉毛和一张能说会道的嘴巴。
但是我这个班里最活泼的同桌,还非常喜欢乐于助人,他还帮过我。有一次我忘记带书本了,他看到我着急的神态,说道:“你忘记带书了吗?和我看一本吧!”我心里想:这可真是雪中送炭啊!不然这节课我可怎么听。
还有一次老师在黑板上写题目,我就因为做了一个小动作,没有认真抄,老师就给擦掉了,我急得像热锅上的蚂蚁,不写完作业该怎么办呀?他就把他刚抄完的题目给我抄,说道:“以后要快点抄,不要这么三心二意了!”
这就是我的同桌,和我的哥哥一样帮助我,你们是否也想要这样的同桌呀!
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