在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的团结中的胜利作文(精选13篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
团结中的胜利作文 篇1
胜利是荣誉,胜利是成绩。通过那场难忘的拔河比赛,我认为胜利也是团结的力量。
“五年一班和五年三班到操场进行拔河比赛!”我们两班纷纷走上操场,等待比赛。
拔河的前一秒
我们双方握起了绳子,稳稳地站着,每个人的脚都顶在前一个人的鞋上,零散的几十人成了一条长龙,所有的力量都凝聚到了一起。我们都不敢示弱的昂着头,眼睛紧盯着对方,都不想在示气上输给对方。就等着哨响了!
拔河中的一秒
“嘟”响亮的哨声像发令枪,我们立刻拽紧了绳子,身体后仰,咬紧了牙关,每个同学都使出了自己的力气,拼命地把绳子拽向自己,可绳子上的红领巾一动不动。
拔河中五秒。
红领巾慢慢向对方移去,加油的同学急得跳了起来,皱紧眉头,嘴中大喊着:“快拉呀!”我们心中听了更是焦急:怎么办呀,我都使出自己最大的力气了,怎么还是赢不了呀?一定是因为我的力气不够大,哎!肯定要输了。我开始绝望,本来打算放弃,却突然感觉到绳子上有一个巨大的力量拉动我,这股力量不是一个人的,而是一个集体团结起来产生的,我属于这个集体。我应该出份力,不管结果如何。“一二,拉!”老师一边喊一边用手指挥我们,好像也要使出自己的力量。一位同学,脚蹬着地,脸涨得通红,汗珠向下滚落,却仍不放弃,像一头发怒的公牛,使劲地拉着。“哎呀!”我不禁说出声来,憋了口气,跟节奏拉着绳子红领巾一点一点像我们移来,过线了!
拔河后一秒
“太好了!我们赢了!”操场上瞬间成了欢乐的海洋,我们蹦着跳着。我也很高兴,不仅是因为我取得了胜利,更是因为我感到了团结的力量。
操场上放着绳子,一根根细细的丝绳拧在一起。我又想起那场比赛,那次胜利,那股力量!
团结中的胜利作文 篇2
阳光明媚的秋日下午,鸟儿在枝头唧唧喳喳地唱着歌,仿佛在为我们庆祝。
大家都很开心,蒋老师的脸上也笑开了花。回忆刚才的场面,真是惊心动魄,所幸有惊无险,我们还是拿了拔河比赛的冠军。
回忆这一路的漫长过程,是多么的艰难啊!
第一场和B班的比赛是最惊险的。第二回合了,只要拿下这回合,就有名次了。裁判员的一声令下,最为参赛者的一员,我双手使劲的抓住麻绳不放,两只脚斜瞪着,想使鞋底和地面使劲擦住,想要借着这股力量使人往后移,可鞋子总是不听话,一直在滑,我开始急了,心像是在油锅上煎熬着似的。时间在一分一秒的流逝着,我们双方就这样在僵持着,象是老天在考验着我们的毅力,谁更有毅力,谁就能赢。突然间,我们像是被施了魔法似的,一齐发疯般拼命的将绳子往后拉。我也拼命地使劲,麻绳把我的手勒得好痛好痛。不过,我们得到了应有的回报。我的心慢慢地放松下来,绳子快要过线了!我们快要赢了!拉拉队们疯狂的喊叫着,为我们加油!
可是,事情总是那么不称人心。绳子猛然间一直想对方那边移,我也被拽的不由向前倒。我用右脚拼命地抵着地面,左脚不停地向后移,双手使劲往后拽,人整个往后倒。就在关键的时刻,经过我们一起努力,将绳子拽了回来,取得了第二回合的胜利。
放下绳子,我长吁了一口气,这个回合真是困难重重、惊心动魄啊!
我们成功的进入了四强。与H班的第二场比赛,也就是半决赛进行的很顺利,对方的失误,给我们创造了机会,让我们轻松地杀入了决赛。
在半决塞中,大家发挥出最大的水平,一个个都到了“不要命”的境界,使出了吃奶的劲,一下子就把冠军的称号拉了过来。
这次的拔河比赛我们不但赢得了冠军,它还告诉了我:团结的力量是不可低估的,我们52个人的心连心,铸就了我们的成功!走在回教室的路上,我感到无比的开心!
团结中的胜利作文 篇3
都说团结就是胜利,可是现在基本上没有人懂得团结到底是什么了。以前的时候团结就是整个班级团结一心,可是现在竟然有班级里就出现了内讧,在外面可怎么一起团结啊。我们班级还算得上是整个年组比较团结的班级,因为我们班级没有出现过内部打仗的情况,所以我们班级还算得上是团结的。在其他班级,有的班级里都出现了互相打仗的情况,这让我百思不得其解,为什么都是朋友,同学,而且还都是一个班级的,要在自己班级里打仗呢。其实我们班基本先是不团结的,因为我们互相都不认识,但是后来经过一次小游戏,我们班级慢慢的就变得团结起来了。
还记得那场拔河比赛吗?当时我们班级没有几个人出动,因为当时是冬天。拔河特别的冷,所以说我们班级没有几个人想要上前参赛 。但是后来我们老师积极的鼓励我们说所有的事情都要勇于创造,我们毕业,有的同学举手了。别人一看,有的同学举手了,他们也就纷纷的举起了手。后来的时候我们排兵布阵,有的人说这里不好,有的人说那里不好,其实就都是挑别人的错误,没有看到自己的错误。当时我就在想,我们班级这样不团结,肯定输啦。但是我没有想到最后却赢了,难道这就是团结的力量吗?其实拔河比赛一开始的时候,我们班级一个个也没有非常大的性质。但是到了后来我们老师就说,团结就是力量,大家一定要团结起来。同学们瞬间就斗志激昂了。后来我们班级的同学们猛的一发力,绳子遍都偏向了我们班级这一头剩五秒钟了,我们班级赢了,这就是团结的力量啊!我们都非常的开心,互相拍手互相拥抱,这非常让我们高兴,我们班级最后拔河比赛赢得了第二名。
所以说团结就是力量,一根筷子轻易的就可以掰断,但是实质筷子也有可能白断100根筷子却掰不断。都说团结就是力量,真的团结是铁,团结是钢,所以说团结就可以让我们的生活变得催不可破。这就是团结,团结就是力量,团结在每一个人心中都是那份不可描述的东西。
团结中的胜利作文 篇4
烈日炎炎的那个中午,我们踏上了前往扬中的路途。第一次去那么远比赛的我,心里既兴奋又紧张。
坐上了去扬中的火车,因为疲劳一上车便躺在了床上,但翻来覆去都睡不着,听着同学们的嘻笑声,心里的那份喜悦更加深了一层。
来到扬中市第一中学,来到宿舍,来到那拥有勃勃生机的曲棍球场地,看到对手因训练而变得十分黝黑的`皮肤,心里的那份紧张也加深了一层,训练累不累呢?对手强不强?我们能不能赢几场?
宿舍既干净又整洁;训练虽然累,但有伙伴们陪伴在我身边一起努力,便觉得累并快乐着;食堂的饭十分合胃口,让我百吃不厌。
第一天的比赛不是很顺利,作为观赛者我更看出了我们对与别的队的差距,以及我们的不足。别的队团队的意识十分强烈,配合十分的恰当,把所有技术、战术都运用到了比赛里。我们虽然有团队意识,但不是很强烈,配合还是有些欠缺,因为过度紧张所以未把学到的所有技术、战术运用到比赛里。
第二天,第三天,第四天……慢慢过去了,作为观赛者我们的心更是紧张的,但我们发现,大队员们一场比一场状态好,一场比一场更团结。失球时,会在老师一次次的总结,一次次的鼓励下变得重新充满自信;赢球时,会在老师一次次的表扬,一次次为我们分析对手下变得稳重,认真。
在赛场上,我们团结一心、分工明确所以才获得了优异的成绩。在每天的宿舍生活更是如此。
我们按照顺序洗澡,洗衣服;大队员对我们的照顾无微不至;勤劳,乐观向上的队长准时叫我们起床;我还会偶尔为大家打扫打扫宿舍的卫生……正因我们十分团结,互相包容,所以才会让着十几天繁忙的生活充满快乐。
作为明年就要上战场的小队员,这一次观赛、训练也是对我们的考验,能否找出大队员的不足?是否了解对手的优缺点?通过这一次观赛、体验集体生活,我体会到了老师对我们的照顾、对伤员无微不至的关心;明白了,打曲棍球讲究的是技术,战术更是团结,团结就是胜利!
团结中的胜利作文 篇5
时间过得真快,又到了我们期待已久的体育活动课实间了,我们策划已久的足球友谊赛终于可以成功举行了。
随着一声哨响,比赛正式开始了,中场球员将球传给了司职边锋的我,皮球还未传到脚下,对方球员从两个方向包抄,一个速度急停成功甩开了从正面包抄我的球员,侧面的堵截也被我人球分过的晃过。利用对方中路空隙的机会,我下底传中给许楚林,面对守门员一对一的机会,她沉着冷静的将足球推进了对方球门。1:0,队友们兴奋的拍掌欢呼这暂时的领先。我大声的呼喊着:“回防回防,注意防守”,队友们逐渐从进攻的队形变成防守的阵式,前方只留一名进攻球员。
失分的对方球员,一次又一次的进攻着我们的阵地,我们的防守反击让他们差点又失一分。就这样,时间过去了20分钟,我们以1:0的比分结束了上半场。
回到场下,我们细心的谈论着接下来的进攻和防守的战术……。
下半场开始了,对方除了守门员几乎都到了我们的前场。我们被他们的进攻压的喘不过气来!
“面对这样的进攻我们不能只防守,必须反击……”我低声的和许楚林交流着。
对方球员传球失误,我和队友立即将球抢断,成功将球传给了许楚林,我大声呼喊着队员们:“进攻,进攻”大家顿时间兴奋起来,顿时间就压到了对方的前场,3对1,面对这样的局势,对方守门员呼喊着他的球员们,而他的队友已经跑不动了,几个来回的进攻和防守消耗了他们大量的体力。我们就是利用消耗对方体力的战术,才能坚持到胜利。2:0的比分我们坚持到比赛的结束。我们赢取了这场比赛。
比赛结束了,大家回味着这场比赛的经过,我感觉胜利源自与大家个团结协作,只要团结,就能胜利。
团结中的胜利作文 篇6
在一个宁静的深夜里,教室里传来了阵阵吵闹声,“我才是主人的小帮手,主人没有我,写不出那么多漂亮的汉字的。”铅笔嚷嚷道。“那主人写错了字怎么办?是不是还得由我来擦呀,所以我是主人的小帮手”。橡皮吵吵道。
它们就这样你一言我一语的争论着。
白纸被它们吵醒了,橡皮连忙说:“白纸小弟,你来评评理吧。”橡皮把事情的来龙去脉告诉了白纸,白纸想了想,说:“你们来一场比赛吧,规则是:在1分钟内,谁先写出20个数字,谁就赢。”“我先来。”铅笔毛遂自荐。“好,预备,开始!”白纸说。1、2、3、4、5……9,写到9的时候,马虎的铅笔把9写成了q,写错了,怎么办?“滴答滴答”一分钟的时间转瞬即逝,铅笔没能写出20个数字。“该你了,橡皮,开始!”橡皮只会擦,不会写,这可怎么办?最终,两人都没完成比赛。
这时,白纸说:“你们团结一致试一试。”结果不到1分钟,20个数字就被写出来了。“你们看到了吗?只要团结一致,都是主人的好帮手。”铅笔和橡皮听了这句话,都为自己刚才的争吵感到脸红。
团结中的胜利作文 篇7
在当今社会上,如果一个人始终是一个人发展一个人努力,那么他将很难成功,团结合作才是通往成功的捷径,团结就是力量,团结就是胜利,如果一个人总是喜欢孤立自己与世界与外界隔离,不与他人交流合作,共同学习,那么他将举步维艰。
生活中有很多需要我们合作完成的事情,比如有一些体育竞赛,跳大绳比赛,篮球比赛足球比赛,甚至包括多人乒乓球,多人羽毛球,这些都需要与他人合作才能完成,每个人分工明确,各司其职,守护着自己的岗位,这样才能保证团队有秩序的运转,从而提升个人的发展。还有一些比如歌唱比赛合唱比赛,一些多人绘画比赛,也需要与他人更多的沟通交流互相合作,合理的分配每个人的职责,并各司其职,好好的履行自己的职责,好好的负责自己负责的方面和项目,最终一起完成比赛,获得好的名次。
再成功的人,再努力的人,再优秀的人也离不开合作。比如马云马化腾这样的是国家富豪,他们也都是有自己的团队,自己的企业,自己的公司的,不是一个人在努力,如果一个人孤身奋战,他将很难发展,因为在当今社会大多数人都是有自己的团队和组织的,这些团队和组织能够给他们提供更好的人气和资源,给他们提供更好的资源和渠道,让他们更好的能够成功。如果始终是一个人,孤立无援,没有人会帮助他,没有人会提供他资源,那么他将很难获得成功。
在合作的时候,我们要经常具有团结的理念,不能总是搞内部分化,不能总是想与别人有矛盾,要有团结意识,团队意识懂得要为团队负责,在团队里要为团队付出一份力量不能吃白饭干,等着别人努力,每个人都应该为团队,尽一份力尽一份心,所有人团结起来,成功就在不远之处。
团结中的胜利作文 篇8
这个学期当我们英语课本学到这做料理的时候,我们英语老师为了让我们更好的体验制作料理的感觉,并把英语用在日常生活中,他让我们每个班级分成很多个组,然后准备制作料理的材料,我们一起制作水果沙拉。
我被分到了一个我比较陌生的组,我对这个组员的关系仅仅都是同学罢了,没有什么朋友,我们组员之间也比较陌生,但是我们之间虽然都明白团结的道理,我们之间却没有什么气氛。我们首先要准备材料,就是要到超市里买一些水果,以及制作沙拉的酸奶,我们分成了很多组,有人去买酸奶,有人去买水果,我咋负责准备纯牛奶来制作沙拉,其他的同学就要去买火龙果,香蕉,苹果各种各样普通种类的水果。本以为我们的合作会比较困难,但实际上我们每个人都履行了自己的计划,都准备齐了,食材到下午,我们要开做水果沙拉的时候,我们就没有什么困难可言了。
在教室里,我们首先把水果都拿了出来,并清洗干净,我们每一个人都切一种水果,因为我们足足买了六种水果,我负责切香蕉。七香蕉并不是南师,因为香蕉很软,轻轻一切就可以切开,而且他本来就是一段一段的,我切成片片就可以了。而且火龙果的同学就有点困难了,但首先要把皮剥开,而且还要非常完整,并且把火龙果切成片片,它非常的慢,我们都切完之后,他还没有签完,所以我们打算去帮他们,就把其余的火龙果分给了完成任务的组员,然后有的帮忙剥皮,有的帮忙切里面的果肉,这样我们的行动就很快了。
水果终于切完了,然后我们把它装在那个透明的大碗里面,把牛奶倒了进去,酸奶的香气四溢,让我们都忍不住流了口水,最后评比的时候,我们组自然而然地得了第一名。这次我们能得第一名,都是因为我们很团结,我们会帮队友分担他们的,没有完成的任务,然后团结一致,协调合作迅速的完成任务,并且做得很好,并不是任务很简单,或者是很难,而是因为我们团结,如果团结就没有做不成的事情,反正如果不团结,则会一事无成。
团结中的胜利作文 篇9
“加油!奥力给!……”教室里想起了阵阵加油声,这是在干什么呢?我们正在玩一个有趣的游戏——吹球入杯!
游戏规则是准备六个纸杯,一个乒乓球。把六个纸杯排成一列,其中五个杯子注满水,一个杯子是空的。挑战把球从第一个注满水的纸杯吹到空白杯里,不能吹出外面。游戏开始了,分为两个组,我们组一个比一个自信,仿佛自己有十分的把握。我们组挑战的人高同学。他斗志昂扬地走上台,弯腰爬到桌子上,全神贯注地看着乒乓球,轻轻吹着球。吹了一会儿,这个“顽皮”的乒乓球就是不乖乖地滚入下一个杯子。高同学苦笑一下,深吸一口气,继续与乒乓球“斗智斗勇”。在高同学一次又一次的尝试下,一口气把球吹到第三个杯中,最终成功向胜利走进一步,后面的几个杯子,他顺利通过,可离成功差一步之遥时,不小心绊倒了,“乒乓乓乓”一阵响后乒乓球飞出去了!组员们唉声叹气,高同学的心情瞬间一落千丈,一拍脑门说“唉,早知道不用力了!”对方有点坐立不安,迫不及待,他们的代表赵同学胸有成竹地,迈着宽大的步伐走上去,他吸取高同学的教训,一次次成功”驯服"乒乓球,但是在他们欢呼雀跃之时,在最后一个坎竟然失败了。顿时对方组员抓耳挠腮!好不甘心。
接力赛时我热血沸腾,我心中自吹自擂:“这员大将登出马,乃至胜券在握。”在前面同学的努力下,成功地让球把杯子一个个的过了。轮到我了,我提醒自己,要是吹出去就是另一个故事了,千万不能吹出去。我撅起嘴,鼓足劲,越来越用力地吹。成功地把球送入了下一个杯子里面,看来胜利之神选择了我们队。同学们高兴得直跺脚,我也连蹦带跳。我们得到了胜利的青睐。我们赢了,用时两分钟。可对方就不乐观了,几次卷土重来,没有挑战成功。
我这次游戏,我懂得了团队必须团结,凡事要用巧劲儿,多动脑。
团结中的胜利作文 篇10
“噢耶,我们赢啦!”同学们欢呼着。今天中午我们和六(2)班进行了一场激烈的篮球赛。
开球了,(2)班先发球,我作为上场队员,刚开始的时候心还蹦蹦直跳,因为在我平时的观察中,认为(2)班的整体水平和我们班不相上下。在水平相当的情况下,团结就显得尤为重要。两队打得十分激烈,很快,比分到了4比4。
现在轮到我们发球,周润凯把球传给了我,其他队员都向前冲了,我向前运球,眼睛扫视着队员的位置。钱梓豪盯着我不放,我无奈,于是把球传给了黄启元,黄启元刚想突破进去,却被(2)同学挡住了,黄启元只好退出了三分线,重新组织。
黄启元的个人水平很好,无论是速度、传球过人、投篮都相当的优秀。只见他迅速的把球传给了周润凯,这时周润凯的位置正好空着。周润凯急忙上篮,球在篮筐上不停的转着圈圈,在场所有人的心都像掉在了一根弦上,大家屏住呼吸,注视着篮球。这篮球真淘气,滚了几下却掉了出来。站在篮球架下的洪辰早已焦急万分,他迅速的伸出手臂,篮球被他接住了,他马上再投篮,又没有进,只见球落在了王译文的手中,继续投篮,哎呀!还是没有进。(2)班的倪志杨抢到球后马上传给了方田,方田快攻被王译文挡住了,没有投进。球赛还在紧张的进行着。
后来,王启元进了一球后,(2)班也不甘示弱,又把比分追到了6比6。最后周润凯2次进攻,其他队员都一一盯死(2)班的每一个队员,为周润凯开辟了一条“绿色通道”,结果两次都进了球。我们班比分领先。
这次比赛我们以10比6的比分艰难地战胜了(2)班,还是在关键的时候我们班团结的拼搏精神使我们胜出了。团结就是胜利!
团结中的胜利作文 篇11
在花坛边,那绿莹莹的叶丛中,镶着一团团色彩斑斓的花球儿。那是什么花?我不知道,我只知道小小的花里,蕴含着巨大的力量。
加油!加油!努力加油!操场上传来阵阵呐喊声、锣鼓声、欢呼声。这是在干嘛呢?原来是正在进行的拔河比赛。
看!操场一个忙碌的身影,那是我们可亲可敬的曾老师,只见她手拿专业照相机,身背专业摄影包,真是一个专业摄影人的打头。她在忙着捕捉同学们精彩的一瞬间,老师们加油助威的背影,一个个精力十足地啦啦队员。把一张纸开心、美丽的画面定格。
瞧!这时正好轮到我们四(1)班与四(2)班拔河比赛。我们班上的同学一个个精神抖擞,生龙活虎地走上战场,像一个个准备大胜仗的士兵。再看,二班的同学也不示弱,一个个神气十足的,好像必胜的样子!
比赛开始了,我们班的男生一起用力拉,女生也使出吃奶的力气使劲拉。虽然这样,但是对面显然更胜一筹,伴随着他们啦啦队的口号1-21-2十分轻松地胜了第一场。
第二场即将开始了,老师帮我们总结了刚刚的失败。告诉我们力气大的要放在前面。只见班级的小胖排在了第一位,比赛开始了,小胖咬着牙,好像要把对面的对手吓退。他双手紧紧握住绳子,一刻也不敢放松,双脚紧紧抓地,似乎已经和地面融为一体。随着啦啦队的口号,一二一二他的手也一步步向后换着,眼看就快要胜利了。这时候,他大吼了一声,对面好像被他镇住了,绳子也一下被他拽了过来。我们胜利了!我们跳着,蹦着,欢呼起来。
决胜局要来了,我们双方虎视眈眈,谁也不让着谁。刚赢了一局,我们都充满自信。小刚得意洋洋地看着对方:你们就等着输吧!嘿呦!嘿呦!我们兴奋地拉着,可感觉我放没有一丝一毫的动静,反而被对方拉过去了。最终二班赢得了胜利。
诶,果然虚心使人进步,骄傲使人落后。那次我们虽然输掉了比赛,却赢得了虚心。
团结中的胜利作文 篇12
咦!这是干什么呀?老师拿出的一个用报纸做出来的杆子,令我们疑惑。
老师温和地说:“同学们,你们猜这是什么呢?”我们七嘴八舌说的说道,“金箍棒、竹竿、小棍子……”同学们给出的的答案各不相同,有的是这,有的是那,说的不亦乐乎。老师见同学们都猜不出来,就神秘的说:“我们今天要玩一个有趣的游戏,同心杆游戏。”接着,老师详细地介绍了游戏规则,很简单,每人站直,伸出一个食指,托起同心杆,弯腰一起把同心杆移至膝盖下,而且腿不能弯曲,动作规范,用时最短者获胜。
一开始,“火药味”就很浓,充满全场,我的好胜心不时的表现出来。我们是第一组,所以,我们就先开始玩,刚拿到杆子时,由于经验缺乏,还没向下移就失败了。我的心顿时紧张了起来,再来看看其它组,个个都是“一如既往”的失败,我的心顿时放松了,生怕别人超过我们。
第二局开始了,我们稍有一点经验,但还不够最好。突然王梓冲过来了,帮我们出谋划策,他凑过来小声说:“两人的手指一挨就好了。”我们就采取了他的方案,果不其然,我们赢了。
第三局开始了,大战即将开始,大家摩拳擦掌,很是紧张,当然了,都想拿第一吗!我们的经验很丰富,我们还有一套备用方案。下课了,我们还在努力地练习,争取到总决赛拿第一。在别的组正玩的时候,我们的质量、速度大大提升了。到了总决赛,我的方案起作用了,只用了1。21秒,很短的时间,迎来了胜利,迎来了欢乐。
四人同心,齐力断金。团结,是最重要的。
团结中的胜利作文 篇13
今天,我们进行了一年一度的“水果拼盘”大赛。目的是锻炼我们的团结精神,教我们要学会合作,做出一个美丽的东西。
首先,老师给大家讲了比赛的要求,让我们要注意三点:安全、纪律、卫生。然后就让我们做了。
我们组没有带大盘子,我们每人只有一个小盘子,做什么呢?就做小娃玩吧!决定之后就开始做了。我做娃娃的步骤是:先用圣女果做眼睛(切开)。再把人生果切一个小小的、圆圆的当作鼻子。然后把黄瓜的皮削三片放到盘子上,这就是娃娃的头发。最后,我拿香蕉切了一个弯弯的嘴。就这样我的小娃娃完成了。我们组的另外四个人也做好了,发现大家做的都是娃娃,他们说我做得最好,就把我的放在最上面。给这些水果起个什么名字呢?哦!对了,就叫“五个娃娃”。
过了一会,老师让每个组派出一位代表讲一下他们组水果拼盘的名字、外形、结构和营养价值。我们组的代表是我,于是,我按照要求给大家介绍我们组的这个水果拼盘。
讲完,我们要投票了,每个人投两票,但是不可以重复,我给我们组和三组各投了一票。最后统计出三组第一名,二组第二名,一组和四组并列第三。
虽然这次大赛我们组没有得第一名,但是,我们明白了只有团结才能做出最好最美的作品。
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