在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的团结友爱的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
团结友爱的作文1
我是二年级的小学生，我们有一位严肃而又温柔的老师。她平时不仅教我们学习，还教育我们要团结友爱，同学之间互相帮助。
有一次，我们学校要举行体操表演了，很多同学都还不熟练，我和同学们一起帮助他们练习。俗话说：“一个好汉三个帮。”我相信团结一心，我们就一定能成功！几天后，经过老师和同学们的共同努力，在体操表演中，我们全班同学做到了：全体动作整齐又标准。所以取得了全年组第一名。老师和同学们都兴奋不已！这是和同学们的齐心合力是分不开的，这就是团结的力量！
通过了这次活动让我懂得了：“一个人的力量是有限的，大家团结有爱，成功就容易得多。让我们体会到了“团队的精神”。
团结友爱的作文2
星期四的上午，课间休息时间到了，小明和小强来到操场上玩起了捉迷藏。
他俩跑着跑着，忽然，俩个人头对头撞在了一起，小明的头被撞起了一个大包，他气愤地训斥小强说：“你怎么搞的，跑步时不注意，看把我的头撞起了一个大包！”小强躺在地上委屈地哭着说：“是你先撞上我的，还怨我呢，我也被撞疼了。”他们俩个就这样相互指责了老半天，谁也不让谁。
这时老师过来了，问你们俩个是怎么回事，在这里不停地吵架，他们就把原因说了一遍。老师劝导说：“你们俩个都是好朋友，在玩耍时不小心碰到一起，要互相谅解不要埋怨，一定要团结友爱，好好相处。”他们俩个听了老师的话后，都觉得自己做的不好。这时他俩个就互相握手道歉，再也不指责，又开心地去继续做游戏了。
团结友爱的作文3
一天，晴空万里，小鸭子摇摇摆摆地出来洗澡。它一不小心掉进了一个大坑里，小鸭子吓得大声呼救。小猴听见了，急忙从树上跳下来了，问小鸭子说：“小鸭子你怎么了？”小鸭子说：“我掉进猎人设计的陷阱里了！”小猴子说：“小鸭子你别着急，我会想办法的。”小猴子连忙捡了一根棍子，可是木棍太滑了，小鸭子抓不祝小鸭子又大声呼救：“救命啊！”大象听了也连忙赶了过来，它问小鸭子：“你怎么了？”小鸭子说：“我掉进大坑里了。”大象说：“你别着急，我会来救你的。”说着，它就把鼻子伸进坑里，可是大象的鼻子不够长。小鸭子又大叫：“救命！”小熊听见了也急忙赶过来问：“怎么了？”小鸭子说：“我掉进坑里了。”小熊提来一桶水，它把水倒进了坑里。最后水慢慢的升高了，小鸭子得救了。它很感谢它的伙伴们，小熊、大象和小猴子说：“这是我们应该做的。”
学了这个故事我明白了一个道理：人与人之间应该互相帮助。
团结友爱的作文4
星期天是小黑妈妈的生日。
小黑和它的朋友们一起去外面寻找食物，有的去花丛里寻找，有的在草地上寻找，还有的在大树下寻找。有一只小蚂蚁在草丛发现了一粒大黄豆，豆的大小比蚂蚁还胖，比蚂蚁还高。小蚂蚁它伸出左脚，翘起屁股把手贴在豆子上用力一推，哎呀！小黑脸都红了，可是豆子纹丝不动，小黑这下着急了，它想：要是我把这豆子丢弃了该多好呀！可是我又舍不得，那可怎么办呀？忽然小黑想起了小伙伴们。它叫道：“小伙伴们快来帮我搬豆子了。”靠得最近的小黄听见了，它俩一起搬，可是只动了一下，豆子还是在原位，接下来三只、四只、五只……渐渐地来了许多只小蚂蚁，在前的咬着牙拉，旁边的抬，抬得满头大汗，后面的推，推得脚直发抖。最后它们终于把这粒大豆子搬回了家。
妈妈说：“孩子们，你们辛苦了！”
团结友爱的作文5
“走，去操场上玩吧!”
“好啊，大家一起呀。除了王怡琴!”
我们像一群快乐的小鸟，飞到了操场，说说笑笑，欢呼着，奔跑着。
过了一会儿，我望向教室，看到了王怡琴。她一个人默默地坐在椅子上，眼睛里充满了泪水，神情忧伤，似乎在说：“为什么大家总是不和我玩呢?我到底做错了什么?我多想和大家一起玩啊!”
这一刻，我觉得她非常可怜。于是我停止游戏，跑进教室，对她说：“一起去操场上玩吧!”她愣了愣，然后无比激动地对我说：“真的吗?你们会让我来玩?”
“嗯，你先快去操场吧。”我拉着她的手来到了操场。
几个同学见她来了，满是嫌弃的表情，说：“让她来干什么?不许她玩!”我拉着王怡琴的手，说：“你们为什么总是不让她玩?为什么老是针对她?如果你们也被孤立，你们会开心吗?同学之间应该团结友爱才对，大家一起玩吧!”
他们都不说话了，低着头似乎在思考着什么。过了一会儿，他们说：“好吧，是我们不对，我们不应该这样对待王怡琴，王怡琴也一起来玩吧。”
王怡琴和我们玩了起来。她就像一只快乐的小云雀，奔跑者，追赶者。操场上的欢笑声、打闹声似乎更响亮了。
上课铃响了，我们飞奔向班级。
王怡琴一边跑，一边大声说：“今天真是美好的一天，你们终于愿意和我玩了。我幸福极了!谢谢你们!”
那些之前不愿意和王怡琴玩的同学们都赶紧说：“对不起，王怡琴。以后我们要一直在一起玩!”
团结友爱的作文6
我们班有很多学习小组，我们小组叫励志组，取这个名字是因为我们立志要像徐悲鸿一样成人。
在我们励志组，我是组长。马梓轩是副组长，爱思考；赵星柯、孙鼎博和王梓恒是男生，比较外向；黄朵雅是女生，比较内向。
今天，要背《燕子》这一课了。孙鼎博有点不熟，组员们都愿意下课不去玩，帮助他记熟。大家给他划重点词组、重点句子，然后陪着他一起背。功夫不负有心人，他终于背得滚瓜烂熟了，大家脸上的笑容就像一朵朵绽开的花儿。
上课了，开始背课文了。老师首先让我们组背，我们胸有成竹地上台了，因为我们知道每个组员都背得滚瓜烂熟了。“一身乌黑光亮的羽毛……”，背完了，王老师说我们背得声情并茂，还给我们加了两颗星。我们开心地笑了。
这件事让我知道了：团结就是力量。
团结友爱的作文7
冬天过去了，春天来了，万物苏醒了。睡了一冬的蚂蚁也饿了，蚁妈妈说：“我们当中谁去找食物呢？”小黑站起来说：“我去找食物。”蚁妈妈说：“你行吗？”小黑立马坚定地说：“我保证能找到食物。”小黑说完就走了。可是蚁妈妈仍不放心，它想跟踪小黑，蚁姐姐说：“你就放宽心吧，就让它自己出去试一试吧。”
小黑找啊找，可是找了很久也找不到食物。忽然，小黑闻到一股骨头的味道，它顺着香味找，果然在草丛中找到了一块白呼呼的大骨头。小黑说：“这样可好了，我们能吃上一百年了。”小黑说着，就兴高采烈地搬呀搬，可是怎么也般不起来。小黑着急地想，怎么办呢？呵呵，有办法了，我先拿几片叶子盖在骨头上，不让别人发现，再回去叫兄弟姐妹来帮忙吧！
小黑说着就回去了，便来到洞口大声地喊：“兄弟姐妹们，我发现了一块大骨头，我们一起去搬骨头吧。”小蚂蚁们听到这个消息，纷纷来到草丛中，一起把骨头扛上了肩膀，迈着整齐的步伐，一步一步地把骨头搬回家了。
它们真是一群团结友爱的小蚂蚁。
团结友爱的作文8
今天，我拿着一大叠数号纸走进学校。
一进班门，我便急急忙忙地要涂数号，女同学们可热心了，只有少数女生，因珍爱怕水彩笔的水用完，所以才不涂。
涂的队伍越来越大了，甚至男同学也加入了我们的队伍。不到一早上，涂完了，我很感动，感受到友爱和团结的力量是多么的大！
那时，有些人看见一个男生和女生玩，就说：“恶，谈恋爱呀！没趣！”这时，我生气了，说：“你才无趣呢！”有一次，一些人看蚂蚁搬家，就去欺负它们，我觉得这种话是不讲团结的话！由此可见，友爱和团结是多么重要哇！
有一次，我拎着盒小蚕回家，蚕好可爱哦！
忽然，一阵大风吹来，石头碎儿飞起来，纷纷打到小蚕的身上。小蚕摇着身子，痛苦极了。我看着它们无比心疼，一下子意识着用背顶着风，蚕才没事。
虽然顶着大风走不怎么好受，但保护了比自己弱小的东西，我无悔！
还有一次，我朋友有一个弟弟。有一次，他想过一个岩石，可有一个地方是很容易撞到头的。我就用手去扶住他的头，顺利过关，他开心，我就没他那么好运了，因为我碰到了岩石尖，老天爷特别免费请我吃了一顿“红烧土豆”。出洋相！
每个人都不是最弱小的，但我们都要保护比自己弱小的人。
团结友爱的作文9
我们三人小组友情深厚，互相帮助，特别是我和侯茜雅同学几乎是毎天下课后都形影不离。
还记得，我们刚进来第二周的时候，阿姨说：“今天，大组长阿姨要来检査被子和蚊账，你们要做好来一点，做不好来要罚的，特别是戴莉蓉的蚊账，你要小心一点。”我提心吊胆地在心里想得团团转，我一直想：怎么办?怎么办?这时侯茜雅走过来对我说：“不要怕，慢慢来，让我来一步一步地教你吧!” 我爽快地答应了, 一开始她说：“首先, 心要平静, 不能乱了套。” 5分钟后，我终于在她辅导下，学会了上蚊账，。阿姨检查后说原来的大肚婆变成了苗条淑女。中午，我回来一看，我的蚊账打A了，我太高兴了，我连忙找到侯茜雅，连声道谢说：“谢谢你，侯茜雅。” 她回答说：“谢什么呀! 你可别忘了我们是互帮互助的好朋友。”
你看，这就是团结友爱的我们，友情，在我困难的时候，它能给我帮助和安慰，会使我们同学之间的友谊之树长青。
团结友爱的作文10
一天中午，小蚂蚁看见天气很好，它想去小河边玩。
小蚂蚁做了一个小树叶船。它划着树叶船在河里玩的时候，它看见清清的河水欢快地流着，水里边小鱼自在地游着。岸边有鲜艳的野花、碧绿的青草、高大的树木……多美的景色啊！小蚂蚁玩得很开心。
突然下起了大雨，乌云遮住了太阳，豆大的雨点落了下来，大风把小蚂蚁的树叶船刮翻了，小蚂蚁掉在了水里。它大喊：“救命啊！”小青蛙听见小蚂蚁的呼救声，它立刻“扑通”一下跳到了水中，飞快地去救小蚂蚁。它用双手托起小蚂蚁游回到荷叶上，它们一起避雨。小蚂蚁非常感谢小青蛙，它们成了好朋友。
天晴了。小青蛙把小蚂蚁送到河边，小蚂蚁回家去了。
团结友爱的作文11
团结友爱对于一个集体，一个学校是十分重要的。因为团结就是力量，所以我们要团结起来。
自从我们学校开展“团结友爱”的活动后，同学们的行为、举止有了巨大的改变。以前，课间总有同学因一点儿小事而吵架、闹别扭。还有的同学仗着自己强壮就欺负弱小的同学。自从开展这个活动后，这种现象没有了，而是十分团结的在一起做游戏。学习成绩好的同学还帮助学习较落后的同学，使他们在这次中考测试中取的了理想的成绩。
记得上一个学期我们班总是得不到纪律卫生流动红旗。都是因为同学们只想到自己的利益，而没有想到集体的荣誉，在活动中丢了许多分。现在同学们团结起来，共同为班级做贡献，使我们在纪律卫生方面有了很大的提高。
这些都归功于“团结友爱”这个活动，是它让同学们变的比以前更优秀了。让每一个集体变的更团结了。以后我们应该做的更好!
团结友爱的作文12
一天，语文课上，陆老师让我们根据课文内容画一副画，而我却忘记了要带水彩笔。没办法，只好向别人借。
一开始，我向王沁薇借，没想到，她也没有带水彩笔于是，我就问王沁薇：“你知不知道我们班有谁带了水彩笔吗？”王沁薇环顾四周，回答到：“张佳敏带了，你向他借吧！”我走到张佳敏面前，对他说：“张佳敏，你可以借我你的水彩笔吗？”他好奇地问：“你没有带？”我说：“带了就不用向你借了。”他不好意思地吐了吐舌头，指着面前的水彩笔，说：“拿去吧！”我开心极了，说了声“谢谢”就回到了座位。我很快就完成了作业，并再次和他说一声，谢谢！他面带微笑地说：“不客气。”从他的笑脸里，我感受到了帮助别人也是一种快乐。
下课后，我想：我也要帮助别人，特别是那些需要帮助的人。
团结友爱的作文13
小猴和小鸭是一对天敌，有一次，它们知道了羊村长的果园里的果子成熟了，羊村长要请村里的动物们里，可是在小猴和小鸭去羊村长家的路中刚好有一条河，它们会怎么样呢？让我们去看看吧！
小猴和小鸭刚好在小河那里碰面了，小鸭看到小猴那样，笑着说:“旱猴子不会游泳，哈哈哈哈。”小猴很生气说:“怎么了，反正我自己会过去的。"小鸭听了说:“那旱猴子再见啦，不，是再也不见，哈哈哈哈。”说完小鸭就游过了河。小鸭在边唱边跳的来到了羊村长家的大门时，忽然后面有一个声音是猴子的声音它说:“别跑，你个死鸭子。”小鸭见又猴子全身是水，又笑了。猴子很生气，跟鸭子打了起来。打了几分钟，羊村长果园的'负责人员牛大伯来了，说:“你们怎么打起来了？”小猴着急地说:“小鸭说我是旱猴子。”小鸭说:“本来就是。”说完它们又打了起来。这时牛大伯说:“不要打啦，说不定有什么可以互相帮忙啊！”小猴和小鸭心想也有道理，于是就一起上了路。中途有河，小猴骑在小鸭背上，到了羊村长家，小鸭不会爬树，小猴帮小鸭摘果子给它吃。
就这样小猴和小鸭从天敌变成了好朋友。
团结友爱的作文14
我们生活在同一所校园里，就像一个大家庭这里有我们的兄弟姐妹，我们每天朝夕相处，共同学习，共同玩耍。
在学校里，同学之间要友好相处，不要打架，这对我们学生来说是个好的习惯，这也是好的品质。在学校里我发现有个别同学在一起爱打仗，我会制止，对他们说：“同学之间要团结友爱，有困难是可以共同解决的，不可以用打架的形式来解决，这是一个不好的品质，在学校里同学之间要你我互相帮助。”
记得，有一次我生病了，耽误了课程，同学们都要纷纷把我落下的课补上，这就是团结友爱的表现，只要是全校的同学都能这样，那该多好啊！就像兄弟姐妹一样互相帮助。不要像我看到那几个同学似的遇到了难题就用打架的方式来解决，希望不要在出现这种事情，这样我们的校园就会更完美了，更团结了，校园里更充满了关爱、和谐。
我们从小就要养成良好的品质，养成良好的生活习惯。为我们的将来打好基础。所以我认为同学之间要结友爱、互助，在这基础上我们会做的更好！
团结友爱的作文15
今天下午我们第二节课没有上，因为要举行高年级口算比赛和作文竞赛颁奖活动。让人没想到的是，颁奖仪式还没有开始，我们班的一位同学和另一位同学在操场上不知道怎们回事儿，竟然打了起来，其中一位同学的鼻子被打破了，流了很多的血，把脸都染得红红的，我特别害怕他会出事，还好没事儿。
我到后来才明白了他们这对小伙伴为什么打了起来。原来，一位同学骂了另一位同学不是人，这可把另一位同学激怒了。他冲过去，打了对方一拳，对方火了，猛地向他的鼻子上打去，一下子就把他打流鼻血了。
看到他俩这样，我的心里很难受。同学之间怎么能这样呢，大家能够在一个班里学习，这是一件多么好的事情，为什么就不能互相帮助、相互谅解呢！大家要相互关心，不能欺负人，要团结友爱，不要因为一件鸡毛蒜皮的小事情而把事情搞砸，这样对人对已都不好。
我特别想对高年级的大哥哥们说：你们要尊老爱幼，不要再欺负低年级的同学了！因为我发现，这几天每当放学时，在楼梯上，高年级的同学都喜欢推低年级的同学，并且一边推一边还骂着“小孩，给我滚！”高年级的同学也可能觉得这样好玩，但是我觉得这样做很危险的，万一把人给推倒了就不好玩了。大家要相互关心，相互友爱，这样才能每天开开心心、快快乐乐！小朋友们，你们说是吗！
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