在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的团结作文6篇，欢迎大家分享。
团结作文 篇1
团结，是最神圣、最美丽、最具摧毁力的心灵之花。这朵花的种子，埋藏在每个人的心灵深处，只要拥有一颗团结的心，种子就会在雨露中生根发芽，开出惊艳的花朵。
五年级六班，就是一个团结的班级，在那里，团结之花漫山遍野，其中，有六十八朵花儿都格外引人注目，那就是我们同学精心照料，开在心田里的花。
团结之花含苞欲放时，学校正在举行运动会。五年级将举行五十米短跑迎面接力赛。我们五年级六班的同学们都格外兴奋，也格外紧张。这是一场关系到班级荣誉的比赛！
蓝天白云下，每个班的同学已经各就各位了。“三、二、一！”哨声划破天际，比赛开始，我们班的同学沉着冷静地奔跑著，手里的接力棒握得紧紧的，这位奔跑的同学临近接棒的同学时，右手张开，将棒握在外面。接棒的同学拿到了棒，飞也似的奔向前方……你看，六十八个同学配合得多好啊！
经过几个来回激烈的比拼，我们班跑在最前面，啦啦队大声不停地喊“加油！”嗓子都叫哑了。整个赛场沸腾起来。
比赛接近尾声时，我们班掉棒了！原因是一位同学注意力不集中，没接好棒。啦啦队员焦急万分，危急关头，接棒的同学两秒钟就把棒子捡起来，然后疯狂飞奔，我们的同学由焦急变为狂喜。换成别的班，也许会骂掉棒的同学，我们班的团结友爱，默契配合让我们稳操胜券。
轮到我了！我拿起棒子，用尽全身力气，不顾一切地向前冲。临近对方，我熟练地将棒子传给接棒者，老师们都对我们的表现啧啧称赞。鸽子群在空中有序地鸣哨飞行，似乎也在观赏这场比赛、称赞这场比赛。
一阵风刮过操场，花圃中有一朵花在别的花的衬托下格外引人注目，这就是属于五年级六班的团结之花，这朵团结之花，将永不凋谢。
团结作文 篇2
蓝熙琳养正中心小学五[6]一天，我做完作业后，闲着没事做，就到蚂蚁洞前观察蚂蚁，看看蚂蚁是不是像书中说的那样--团结力量大。于是，我先把一块面包放到蚂蚁洞前，静待蚂蚁出洞。看--蚂蚁出洞了，先是一只蚂蚁闻到香味出来了，接着那只蚂蚁走到那块面包前，似乎想要把这块面包抬到洞里去，可只凭着自己的力量是不够的呀，于是，这只蚂蚁又回到洞里，集齐它的所有兄弟，接着，几十只蚂蚁一起出洞了，紧接着，有的蚂蚁抬前面，有的蚂蚁抬后面，可是，还是抬不动，于是，蚂蚁们聚集再一起，商量出了一个好办法--直接在这里吃了算了，说干就干，蚂蚁们纷纷爬到面包上，一起啃面包。啃了一半后，蚂蚁们又从面包上爬下来。再齐心协力一块把这半块面包搬回洞里去，做它们的晚餐。然后，它们再从洞里爬出来。想在看看还有没有食物。这样，它们冬天的食物就不用愁了。可是，他们再怎么找，还是找不到食物。只是在外面留恋刚才那块面包的香味。是啊，“兄弟齐心，齐力断金”只有齐心协力，团结一心，才能战胜困难，才能成功！
团结作文 篇3
团结究竟是什么？团结，就是听从别人的指挥，团结，就是不突出自己，团结，就是分工合作、同心协力。团结就像一瓶强力胶，能把人们的心紧紧绑在一起，一同朝梦想前进；团结又有如一道坚硬的城墙，由一块一块的砖头砌成的，不怕风吹雨打，是一股强大的精神。
团结的第一步，就是要信任你的伙伴。如果没有"信”，就更不用说"合作”了。团结能使力量更强大，原本费力的事，团结起来做，就能事半功倍。有一次，老师带我们到校外教学，我们玩了一个游戏—爬高墙。首先，我们要把手交叉叠起来，让攀爬者踩上去，再慢慢升高，让他能勾到上面的墙，再由老师将他拉上去。大家都很团结，使得游戏进行的很顺利，我们还将老师也抬了上去呢！
相反的，如果一个团队里有人不合作，总是好出风头，那么做任何事情一定都会失败。初一年级下学期举办了篮球比赛，大家都为了比赛而挥汗练习。偏偏就是有一位同学自认为球技很好，大家在练习时，他却故意捣蛋，不肯合作。果然，球赛当天，他也故意跟自己队的队员抢球，却每次都沦落敌队的`手里。敌队很团结，一个一个把我们打出去，我们却如同一盘散沙，无力反抗，最后输得很凄惨。
俗话说："一根筷子一折就断，一把筷子怎么折都折不断”，也不是没有道理的。团结非常重要，因为只要团结合作，天下就无难事，但如果单打独斗，反而会事倍功半，不会成功。如果大家都团结一致，说不定还能改善地球暖化，或停止战争，让这个世界更美好！
团结作文 篇4
前几天，我们学校五年级各班派出了几名学生去参加暑假社会实践活动启动仪式。我很荣幸，也是其中的一员。
启动仪式好了之后是我们的野外拓展训练。
先由工作人员发给8个小组一组一面旗，每组再在旗上写出队名、口号在画上一个标志。我们小队是“快乐加风”口号是“活力健康，快乐如风。”
那么究竟要让我们做什么呢？原来是把报纸糊起来粘成一个履带，然后人站在履带里面，充当“轮子”。同学们个个都开始忙活起来，发报纸、摊报纸、粘报纸，忙得不亦乐乎。在众人齐心协力、互相配合下，终于完成了履带。我们纷纷站进履带，开始演练。“一二、一二”听，多么整齐的口号声啊！我们小组前面的同学走的挺好，可是后半部分的履带早断啦！快，快修补。
一次失败，两次失败……
比赛开始了，我们学校的情况很不乐观。很多同学开始互相抱怨起来，这时候，领队说：“同学们，只有团结才能完成任务，我们参加这个比赛，为的不是名次，而是为了提高我们的动手能力还有增强我们的团队意识，明白吗？”
在途中，发生了太多次的履带断裂，同学们的抱怨声也越来越多。领队见到这一状况，很无奈地说：“同学们，还要走吗？不然我们就回去吧！”我看到几个同学这个时候就像个兔子一样跑回了校车。我很不开心，我想：“既然来了，就要坚持下去。只不过是这么一点点的困难而已，不是嘛？就值得“全军覆没”？我们学校真的是比不上别的学校，团队意识竟然这么差？！”
看来，“团结”“坚持”这2个词语在我们许多的同学的字典中都是见不到一点儿影子的。我希望学校可以多开展一些可以增强学生团队意识和锻炼学生野外生存能力的活力。
团结作文 篇5
“加油！加油！······”一声声呼喊声在空中传开了，这是在干什么呢？原来，是实验小学在开趣味运动会呢。
开始了，整个操场上立刻沸腾了起来，平时寂静的操场上早已人山人海，同学们都摆好架势，一副一触即发、跃跃欲试的样子。我也迫不及待地冲进人群，加入了激烈的比赛中。
咦，快看，那不是霍士桐吗？噢，原来他参加的项目是滚轮胎！只见他黑眉倒竖，眼睛紧盯着前方，上牙紧咬着下嘴唇，手上的青筋都露出来了。我想，他一定会很紧张吧？随着一声哨响，不愧是霍士桐啊，别人还在发愣时，他已经领先一步了，毫无疑问，冠军一定非他莫属了。看，他的身影又出现在“赶小猪”接力跑中。“赶小猪”游戏听起来就很好玩，玩起来就更有趣了，这个比赛的规则就是用接力棒打着铅球往返跑，然后传给下一个同学，用时最短者为胜。霍士桐跑第一棒，刚开始，铅球在他的带引下飞快的向前跑着，可是不好，铅球怎么跑偏了呢？我们都在为他担心的时候，只见他一个箭步冲上前，将铅球挡住，重新抡起手中的接力棒，铅球又重新回到了赛道上，我们都跟着松了一口气，很快霍士桐就赶上了别的同学，我们都高兴地为他欢呼着。
我参加的项目是跳绳，由于平时训练太少，快要比赛时，我紧张的额头上都出汗了，在哨响之后连续失误了几次后，我开始忐忑起来，然而，我发现越紧张就越跳不好，听着同学们在旁边给我加油和指导，慢慢地，我放松了下来，终于连跳了十五个左右，可惜，很快时间就到了，庆幸的是最终成绩不是很差。
在我们班同学的团结努力下，最终我们班以总分第一夺得了这次比赛的冠军。俗话说，一根筷子易折断，一把筷子难折断，我们一个人的力量都是有限的，只有大家齐心合力，团结起来，才会取得胜利。
团结作文 篇6
团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量钢……”，一听到这首歌，不由得令人产生颇多感触。
你知道吗？无论遇到什么问题，团结就是解决困难的最好方法。当我们陷入困境的时候，只要团结就能突破困难，当我们面对困难的时候，还是团结解决了问题……
团结，它拥有神奇而又强大的力量；团结，是生活中必不可少的一部分。如果大家不团结，那么共产党会赢吗？如果大家不团结，红军怎么走过雪山、草地呢？如果大家不团结，中国怎么会强大呢？如果……如果……对，不团结就不会有成就，更不会有今天。
十大元帅要不和百姓团结，十个人怎么能战胜敌人，怎么会解放中国呢？红军要不和人民团结，也不会走二万五千里长征？
团结，这个词十分神圣，也十分神奇。真的，要不我们这次秋季运动会上的拔河也不会赢，怎么会为我们六年级画上一个圆满的句号？
说来话长：自一年级开台，我们班就从来没赢过二班和三班，每年都排第三，他们还嘲笑我们。“六（1）呀，就学习还行，说到体育呀，就是永远的倒数第一。说不定，成绩也会掉下来呢！哈哈！”我们听了，心里很不是滋味，像打倒了五味瓶，酸酸的，好想哭，辣辣的，很想报仇……。
终于，我们反败为胜的一天来到了。20xx年——六年级——小学阶段的最后一次拔河，我们万众一心，下定决心一定要赢他们，并且让他们输得心服口服。我们的团结精神感动了上天，于是我们班把把赢、局局赢、一鼓作气得了第一。
这就是团结，一种神秘而又神奇的力量，一种赢得胜利的法宝。
团结起来力量大，这是颠扑不破的真理。信不信？反正我信。
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