在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的团结作文6篇，欢迎阅读与收藏。
团结作文 篇1
曾经有一位哲学家提出一个问题：“一滴水滴在哪里才不会干涸？”而雷锋就说出了答案：“一滴水，只有放进大海，才不会干涸。”这说明团结、合作如此之重要，就像蚂蚁搬运东西，一只蚂蚁不可能抬动一个比它们庞大得多的东西，所以它们需要团结，团结就可以把那沉重的东西搬运走，它们用团结的力量，搬开了沉重的东西，让我们深知：齐心协力！力量就更大。
在瑞典皇家医学院，因为弗洛里、弗莱明和钱恩三人齐心合力，发现一种绿色霉菌，还把它的分泌物命名为青霉素。在1940年，弗洛里等人完成了最初的青霉素制品，又找到了高产的优良菌种，进一步研究和改进提取方法，最终使青霉素得以大量生产和广泛运用，这都离不开团结，团结合作可以获得成功。战争时代，一个国民
想起那次集体拔河中，我们班也曾获得过女子拔河第一名奖，那是因为我们用团结的力量赢得了这场比赛。
众人拾柴火焰高，团结的力量就像五根手指握成拳头，那这五根手指的长处和力量就融为了一体。我们的集体奖状和锦旗就是我们班同学共同出力获得的。
在《古今贤文》中，有许多团结合作的名言警句，例如：“人心齐，泰山移”、“水涨船高，柴多火旺”，团结如此重要，因此，我们要学会——团结合作。团结就是力量！
团结作文 篇2
在生命的长河中，总有一种力量让我们感动，让我们奋然前行，总有一种情感让我们情不自禁，让我们刻骨铭心，这种力量来源于团结，这种情感，归结于爱与关怀。
在物欲横流的大千世界中，我们相遇、相知是一种缘分，共同生活在这个温暖、团结充满欢笑的大家庭中我深感幸福。
在这里我们共同为了将来的蟾宫折桂儿一起拼搏，一起奋斗。是的，同样的拼搏与团结在运动场上一样表现的淋漓尽致。
虽然期待已久的运动会已经成为历史，但那一幕幕动人心弦的画面依旧在我们的脑海中浮动，久久而不能平静。
镜头一：斗志昂扬，激情澎湃
在人山人海的运动场上，我们欣赏到了一道亮丽的风景，放眼望去一片粉的海洋，给人以温暖、亲切之感。一张张充满朝气的笑脸，给人以无限的希望与热情。他们迈着整齐的步伐，他们呐喊着不失霸气的口号，腾飞在舞动的运动场上，尽情的表现自我，没错，可爱的他们就是(我们)永不服输、永不言弃的二五班。这，源于一种力量，一种团结的力量。
镜头二：激情似火，热情奔放
驰骋在赛道上的每一位运动员都心存希望，热情奔放充满阳光，他们只想超越每一位对手，独领风骚，踏向成功的彼岸，为班级争光。即使挥汗如雨，即使疼痛难忍，即使山崩地裂，也绝不放弃。这，源于一种力量，一种团结的力量
镜头三：万众一心，势如破竹
虽然已经有两天的奔波，但跳绳场上的运动员依旧精神焕发，活力四射，他们充满朝气，他们热情洋溢，他们为班级而坚持不懈，即使双脚如万斤巨石般沉重，依然不顾一切的向上跳；即使自己已经筋疲力尽，但依然坚持向前冲。这，源于一种力量，一种团结的力量。
团结，它恰似那悬挂的一刀新月，皎洁光亮，它恰似挺拔的苍松，积蓄着万般力量。
如果说，有一种力量可以让人坚韧不拔，那便是团结的力量；如果说有一种力量可以让人自信满满，那便是团结的力量；如果说有一种力量可以让人心头一暖，那便是团结的力量。
因为团结，所以辉煌；
因为团结，所以没有太多遗憾；
因为团结，所以我们共同编织了我们美好的回忆！
二五，我爱你，你是我的骄傲，是我的自豪！
团结作文 篇3
今天是运动会的最后一天了，竞争项目更加激烈。上午孙婉博代表我们班参加了女子200米的决赛。枪声响了运动员以最快的速度冲向终点，孙婉博虽然没有夺得名次，但她还是我们的英雄，因为她挑战了自己。我想她一定得到了比冠军更好的东西，就是班中同学给的鼓励。
在上午也有我的一场比赛—女子800米的决赛，我和苏晴并肩作战。比赛一开始我就以最快的速度冲到了前面，可在后面的进程里体力渐渐的减弱了，我很想在跑道上歇一会儿，可我听到了班上为我和苏晴的加油声，我又重拾信心冲向终点。我一直在安慰自己是最棒的，超越了自己也是向成功迈出的'一大步，下次再加油。
下午主要是米的决赛，我们女生四人卯足了劲儿要取得成功，可是因为传接棒的不熟练，还有个人原因我们只取得了第5名的成绩，回到看台上老师一直鼓励我们说，我们是最棒的。同学们也没有埋怨，反而说我们跑的很好。接力的队员也都各自鼓励。我的心了有了莫大的欣慰。我想这就是团结吧。
在这次运动会中我虽然没有取得好的名次，但我收获了比第一更重要的东西。这样东西是这次运动会中最珍贵的东西，它就是——团结。五班的每一位同学，不会因为运动员有没有取得好的名次而去议论他人，反而给予的是更多的鼓励，发挥失常的运动员得到别人的允许，让他们的心里，得到更大的安慰。
还有就是同学之间互相关心，无论是男生女生一句“穿上衣服，别感冒了”都给人一种暖暖的感觉。这次运动会我最骄傲的是五班互相关心，团结的场景。没有不和的场景，只有喊出响亮的口号的场景；没有埋怨的场景，只有互相鼓励的场景；没有苦恼的场景，只有欢笑的场景。
从这次的运动会上看到的不仅仅是运动员的活动力，也看到了班级里团结，积极向上的一面。同学们之间互相关心，都想为五班这个“大家庭”做一点贡献。我想五班每一位同学都会这样想：五班将是一个多么强大的班集体。
加油五班——我的温暖的大家庭！
团结作文 篇4
天气冷了，一只小蚂蚁出来找食物。它在草丛里发现了一根又长又粗的肉骨头，它又惊又喜地想：我要赶快把肉骨头搬回家。可是，这么大的骨头我怎么搬呢？唉，有了，叫我的小伙伴们来帮忙。于是，他就急急忙忙往家里跑去。
小伙伴们急急忙忙地跟着小蚂蚁来到肉骨头前，它们齐心协力地搬起肉骨头，抬在肩上，高兴地喊着口号回家去了。
团结作文 篇5
星期天的早上，我和同学们来到班，来做一个小游戏，叫“不倒森林”。
我们分成三组，老师给我们每个人一根长木棒，第一组的同学们先来玩这个游戏。他们一上场，整个气氛就紧张起来，果然不出我所料，第一场很快就结束了，失败。第二场又开始了，他们有非常大的进步，可是还是有一些女同学被淘汰了，我为他们感到遗憾。第二组同学开始了，他们还不如第一组的女同学呢！他们一上场就开始互相指责，到了最后他们一次也没有成功。这让我明白了一个道理，只要队友团结合作才有可能成功。最后一组就是我们组了，游戏开始了，我的动作有点慢，导致我们小组输了，我感到非常的遗憾，及时调整好，我们小组的表现还不错，因为我们在观察其他小组的过程中有了小小“发现”。
游戏时间结束了，老师说：“你们玩完了这个游戏，有什么感想吗？”我说：“是我动作有点慢，才输掉了这次比赛。”有的同学说：“都怪我们互相指责……”有的同学说：“因为我们没有遵守规则……”说着说着，同学们异口同声：“让我们再试一次吧！”我们全班同学都上场了，没有一个输掉了比赛。老师笑了，因为我们终于明白了比赛的意义。
团结作文 篇6
“加油！加油！”操场上传来一阵阵此起彼伏的加油声。原来，薛老师组织了一场拔河友谊赛。
我们来到了操场上，一条手腕粗的“大蛇”躺在地上。拔河比赛快开始了，男生们双手握紧了麻绳，脸绷得紧紧的，每个人的脚尖顶着前面同学的后脚跟。一个马步蹲了下去，似乎想把脚牢牢地插地里。我望了望对手五⑴班，他们的实力也很强，个个都身强力壮。
“滴——”体育老师吹响了哨子。早已攒足了劲的双方队员立刻全力以赴。只见我班男生两腮鼓了起来，脸涨得通红通红，牙齿咬得“咯咯”响，眼睛凝视着绳子，双手把绳子攥得死死的，一点儿也不放松，像抓住了一根救命稻草。每个人的双脚紧蹬着地，像是一棵老树深扎泥土的根。我们女生也扯开了噪子呐喊助威：“加油！加油！加油！……”红线似乎偏爱我方，慢慢地向我们移来。眼看就要赢了，正当我激动的心要蹦出来时，即将到“岸”的红线又向对“岸”移去。焦急的我此时恨不得跑过去添一把力。陈龄逍和林鑫杰似乎与我想的一样，把身子向后仰得几乎与地面平行了。可惜还是无济于事了，这场我们输了。
第二场比赛我们吸取了教训，因此，我们获得了胜利。比分拉成了1：1。
最最关键的第三场开始了。队员们有的身子向后倾斜，几乎躺到；有的脚使劲地蹬着地，似乎要把地面踩出一个大坑；有的脸涨得通红通红，像个成熟的小苹果，眼睛紧紧地盯着绳子上的红线。“主将”陈龄逍也不甘示弱，使出了九牛二虎之力，想把绳往我方拉。可是红线却一点都不领双方的情，动也不动。五⑴班的队员们也开始着急了，个个使出全身力气拔。场外，我们女生不甘示弱。有的挥动双手，给运动员加油鼓气；有的嗓子都快喊哑了，还是拼命地喊“加油”；还有的急得直跺脚，恨不得上前一起拔。终于，红线头也不回地向我们跑来。
“胜利喽！”我们全班一齐欢呼起来，又蹦又跳，开心极了。
经过这次拔河比赛，我得到了一个宝贵的东西，它一直珍藏在我心中。
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