团结作文400字

2021-04-06 团结

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的团结作文400字4篇,欢迎大家分享。

团结作文400字 篇1

  这星期我校第十届运动会在北大操场上隆重地举行了,本次运动会分个人比赛和集体比赛。

  个人比赛项目包括跑步、跳高、跳远、投垒球等,集体项目包括团体操比赛和拔河比赛。

  在这么多的项目中,最让我难忘的是拔河,我也是其中的一名运动员。

  这一次,我们的对手是强大的三(1)班。

  对手虽然强大,但我们也不是好欺负的。

  比赛开始了,我们班的运动员精神饱满地来到操场上,排成了两列,分别站在绳子的两边,站好后我们双手紧紧抓住绳子,身子微微下蹲,后一名队员的脚牢牢抵住前面人的脚,作好了充分的赛前准备。

  “嘘……”裁判的哨声拉开了比赛的帷幕。

  “加油,加油……”老师和没参加的同学拼命地喊着。

  我咬紧牙,使出了吃奶的力气往后拉。

  可此时的绳子仿佛有千斤重似的,怎么拉也拉不动。

  但我依然坚持着,不敢放手。

  这时,我耳边的加油声更响了“加油,加油!”“一二三,加油!”,我听了,像吃了兴.奋剂一样。

  其他队员也是,我们拼命地拉啊拉,终于我们的队伍往后挪移了,我们继续努力拉,渐渐地他们被我们征服啦!

  “我们赢了……”大家欢呼起来。

  我看看自己的手,红红的,还有点疼,可心里是美滋滋的。

  比赛虽然结束了,但从中我悟出了一个道理:我们是个集体,团结了才有力量,光靠一个人是远远不够的,只有大家齐心协力,才会有取胜的希望!

团结作文400字 篇2

  “团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢。”但我一直半信半疑,难道团结的力量真有那么大吗?这次春游给我一个启迪。

  这次春游我们去了崇明的高家庄生态园,在那里我们游览了很多景点,也玩了很多游戏,其中让我印象最深刻的`就数“水上滚筒”了。

  我们吃完午饭,来到湖边,我看到了几个半透明,直径大约1米的滚筒,滚筒外围有一圈气垫,可以漂浮在水上。我一看到就想试一试,于是,在征得老师同意后,便和同学们排起了队,看着别人驾控自如,我想这也太容易了,我一定能成功。终于,轮到我了,我与吴颖珊、陈俊佰、杜文凯一起钻进了“水上滚筒”。进入时十分困难,要把身体蜷成一团才能进入。我刚进去就对陈俊佰说:“我们去花丛那边吧。”我们便使劲地向前冲,可那滚筒没有移动一点点,我正纳闷,回头一看,便哭笑不得,原来杜文凯和吴颖珊正在往反方向用力,我说:“再这样下去,我们到结束也无法挪动一米,我们还是一起团结合作吧,朝着一个方向用力。”于是,我们一起大声喊着“1,2,1,2,1……”我们的滚筒行动得飞快,我可以很有信心地说,在我们之前没有一个组比我们快,大家都笑开了怀。

  快乐的时光总是过得飞快,一会儿时间就到了,这个游戏不但好玩,而且富有哲理,它让我真正体会到了为什么团结的力量是钢是铁。

团结作文400字 篇3

  上一个月,我们学校举行了接力赛。我是男生里面第一个跑的,我们跑到了操场,我很有信心,可是一个小小的失误让我知道了团结的力量,事情是这样的。

  比赛开始了,我使劲地跑到了终点,我果然是第一个跑到的,我正在高兴的时候一激动,我把棒给成了四年级一班的人,听到同学说:“给错了,给错了!”我仔细一看,真的给错了,我感觉事倍功半了,我立刻把棒给了我们班的周涵杰,周涵杰接过棒已经是全年级最后一名了,这个时候,就有同学责怪我了,我本来就很后悔了,他们一说我更伤心了,我忍不住哭了起来。这个时候又有人来安慰我,他们说:“下次努力就行了。”我心里面慢慢平静下来,我接着看比赛,我相信只要比赛没有结束,就有希望。接下来,每个同学都用尽自己的力气,使劲往前赶,努力缩小和别人的差距,最后一棒孙原东用尽了所有的力气超过了领先的四年级一班,获取了第一名。

  大家高兴极了,钟老师过来给我说:“你可是第一棒哦,不能垂头丧气,我们都赢了嘛。”陈珑侧也跑过来给我说:“我们从倒数第一变成了真正的第一名,你不高兴吗?”接着又有几个同学来安慰我,我的心彻底平静了下来。

  我收获了团结,不是我一个人在跑步,而是一个团体在跑步,每个人都会在生活中出现这样那样的失误,我们要学会原谅别人,帮助别人,团结同学才能更好的进步。

团结作文400字 篇4

  熟悉的铃声响起,燕子老师笑眯眯地走进教室说:“上节课同学的写得真不错,这节课奖励大家玩个‘雷区送货’的游戏怎么样?”玩游戏?还是奖励?教室里一下子热闹了起来,大家高兴地手舞足蹈,不等燕子老师把规则讲完,就已经急吼吼地嚷道:“老师,快开始吧!”

  游戏开始了。首先上场的是我和小蒋,简单讨论了下战术后,我便被蒙上了眼睛,头上还需顶着一本书,这可是要送往终点的“货”呀!而小蒋也摇身一变,成了“先知”,但只能用语言的方式指引我避开“地雷”,向终点运送“货物”。我小心翼翼地向前挪着步子,听到了第一声指令:“左脚向前跨一步!”跨一步?那得跨多大?小蒋啊小蒋,你倒是说说清楚呀,我刚想张嘴问,一想到规则里不准说话,只得把话咽了回去,小心地往前跨了一小步,还好,没有碰上“地雷”,我轻轻吐了口气,继续向前挪着。“小心,你右边有雷,往左挪挪!”“先知”突然大叫一声,把我吓了一跳,身子一抖,头上的“货”掉了下来,任务失败。

  接下来的是小吕和小陈的比赛,只见小吕稳稳当当地顶着“货”慢悠悠地向前走,小陈则指引到位,于是他们这一组顺利过关,赢得了同学们阵阵掌声。

  下课铃响了,看着燕子老师在给优胜组颁发奖励,我不禁想到活动中,两个人的配合一定要有默契,在指引对方送货时,语言上的表达一定要清楚、详细,才能更好地完成任务。

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