在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的团结作文8篇，希望对大家有所帮助。
团结作文 篇1
“……团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强……”团结的力量大无穷！就连身躯渺小的蚂蚁就能做出让人震惊的事迹来了！
有一天，妈妈带我们到楼下散步，我们刚走一半，妹妹便吵着要停下来休息，她这个“人精”心眼多，她是想去运动场玩一会呢！可是，这天气热得很，站着不动，都能满头大汗。我和妈妈迁就着她来到了运动场。
我无聊地坐在长椅上发呆。突然，我发现了“新大陆”，是在青草边上有一个大大的桃核在动，我赶紧蹲下来细细地观察着：这个桃核一定小朋友拿掉的，上面还有很多桃肉呢，看来这桃肉还很甜，已经围观了很多小蚂蚁，它们有的从下往上推，有的从上往里拽，有的咬住不放，有的忙着向巢穴跑去搬救兵。看着它们奋力的样子，这热火朝天的场面，好像听到了它们在喊着号子呢。这让我想起了小蚂蚁搬虫虫的歌：“小蚂蚁搬虫虫，一个搬，搬不动，两个搬，掀条缝，三个搬动一动，四个五个六七个，大家一起搬进洞……”
很快，我们到了该回家的时间了，又看看小蚂蚁们，依依不舍地回家了。
回到家，我还是担心小蚂蚁的大桃核有没有搬走，要是遇见坏人了怎么办？要是下大雨把桃核冲走了怎么办？这些问题在我的脑海里反复地呈现着，好像还能听到小蚂蚁们在一二，一二的喊着口号！希望它们早点成功！
小蚂蚁的团结互助，是我们人类也需要的？我们要向小蚂蚁们学习，学习它们的团结合作精神！
团结就是力量！
团结作文 篇2
战国时期有个“将相和”的故事非常有名。故事讲的是赵国舍人蔺相如奉命出使秦国，不辱使命，完璧归赵，所以被封了上大夫；后来又陪同赵王赴秦王设下的渑池会，使赵王免受秦王侮辱。赵王为表彰蔺相如的功劳，封蔺相如为上卿，官比廉颇还大。老将廉颇认为自己战无不胜，攻无不克，为赵国立下了汗马功劳，而蔺相如只不过是一介文弱书生，只不过嘴巴能说会道，却比他官大，对此心中很是不服，而屡次对人说：“以后让我见了他，必定会羞辱他。”蔺相如知道此事后，以国家大事为重，请病假不上朝，尽量不与他相见。后来廉颇得知蔺相如这样做，完全是以国家大事为重，感觉自己这样做太小气了，于是向蔺相如负荆请罪。从此两人合好，开始尽心尽力的辅佐赵王治理国家，使赵国朝政稳定，社会安宁，国家变得越来越富强。
从这个故事中，我们看到了团结就是力量！蔺相如顾全大局，不计较个人恩怨，注意团结的优良品质，而廉颇认识到自己的错误，勇于改错。他们都有一个共同的目标：团结一致，报效国家。正因为他们团结起来，赵国变得强大，使秦国不敢轻易侵犯。可见团结对一个国家来说是多么重要，而对于一个班级来说，也同样重要。
平时，在我们的班级中有些同学经常为一些小事情互相指责，或者乱扔垃圾、大声喧哗等，这些不良习惯影响了班级荣誉，也伤害了同学之间的友谊。如果我们每个人都能像蔺相如那样，多想想集体的利益，不计较个人得失；又能像廉颇那样反省自己，当自己有错误时，要勇于改正，大家齐心协力，团结一致，我们才能将更好的保卫班级集体的荣誉。同学们，团结就是力量，让我们大家一起行动起来，为维护班级荣誉做出自己应有的贡献！
团结作文 篇3
春风轻轻地吹过，慢慢地吹进了我们的心灵，使我心旷神怡。今天是我们期待已久的春游。下了车之后，小树;小草;野花；仿佛为了迎接我们而高高地站在两旁，向我们招手欢迎，欢迎我来到古朴典雅的岭南印象园。
时间如梭，一转眼就到了下午，学校特别布置的“拓展活动”，教官问我们，有没有带报纸？因为他等一下要布置一个任务……
这个任务是用透明胶，报纸，剪刀制作成一个大椭圆，并可以让六个人在里面走，每个年级都会进行一场比赛，开谁笑到最后。
教官刚讲完，我们就忙开了，“把报纸以一字形排开，这样的空间才会更大，跟好走。”“不要再往左排了，往右排！”“现在往有破洞的地方粘。”“快点封口，快要没胶布了，再不封就晚了。”
通过我们同学之间的和作，一架“铁皮战车”呈现在了我们的面前，我们忙完了之后，偷偷地瞄了瞄别的班级的“著作”，只见有的班级在封口；有的班级还在热火朝天地干；有的班级完全是“群龙无首”……
就快开始了，我们马上让六个早已选好的人进去，我在里面大喊：“记着，脚踩胶布，手推胶布，快速前进。”可是，比赛时，我们却疏忽了一点——战车的内轮都从高到爱排的，我们六个人马上就调整好顺序，如一支利剑向前飞去。
经过我们的调整，我们最终赢得了比赛，拿到了金牌。
通过这次的考验，我们明白了一个道理——团结就是力量！
团结作文 篇4
偶然发现墙角有黑压压的一片，定睛一看，原来是工蚁出来觅食了。他们排着队，迈着整齐的步伐，浩浩荡荡地赶路。
来到大花盆后面，我看见小小的蚂蚁们正和一只大蚊子搏斗。我不由得心里嘀咕：再多的蚂蚁也战胜不了会飞的蚊子呀！正当我准备走的时候，只见潜伏在蚊子约3厘米处的一只蚂蚁飞快的窜出咬住了蚊子的一条腿。蚊子刚想飞走，不料其他蚂蚁迅速冲了过来，将它团团围住，牢牢咬住了它的翅膀和其他部位。就这样坚持了一会，蚊子不动弹啦！小小的蚂蚁居然战胜了一只大蚊子，这令我惊讶不已。
这些立功的蚂蚁高高兴兴地搬着战利品回家了。 一路上，我发现每隔几厘米，都会有一个保安――兵蚁。经看书了解，兵蚁是负责保卫巢穴的，他们的上颚非常发达，可以举起重物或对付强大的敌人。
聪明的小蚂蚁真的`好可爱，它们团结协作的精神值得我们学习!
团结作文 篇5
说到团结，大家应该不约而同地想到一种小动物——蚂蚁！没错，它们确实是群团结友爱的小生灵。前不久，我就目睹了它们搬运食物的壮观场面。
那是在庐山游玩的一天，我不经意地发现附近的角落里有一颗话梅核，旁边有一条黑黑蠕动的线条，哇！原来是蚂蚁队伍，我便蹲下来仔细观望，不久后，梅核上爬满了密密麻麻的小蚂蚁，这更勾起了我的好奇心，驱使着我一直观察着。
此时，梅核已活生生变成了一个小黑球！几对蚂蚁互相碰碰触角，好像在说：“这东西味儿真美啊，得带回去给伙伴们尝尝。”说干就干！只见几只蚂蚁麻利地爬到核下，使尽平生全力，核在慢慢地升高……终于抬起来了！紧接着，它们一点一点地向洞口挪去，不一会儿，核就被移到了蚁穴里。
俗话说：“人心齐，泰山移。”一颗小小的话梅核，在我们眼里是微不足道的，但在蚂蚁眼中，这核也堪称泰山！移动它，是多么困难和不可思议的事。但通过这一幕，我深刻感受到只要同伴们齐心协力，再大的困难也只能向团结低头。
团结作文 篇6
在金秋时期许多水果都成熟了，苹果也不例外，也成熟了。它又大又红，在那阳光下闪闪发光，在山坡上散发出一阵阵的香气，小山羊和小刺猬循着香味找来了，它们看着那又大又红的苹果，忍不住诱惑想咬一口。它们围着苹果树绕来绕去，它们看着苹果垂涎欲滴却又吃不到。
这时它们开始想主意。起初，它们是想各干各的自己摘得自己吃。可是，小山羊刚刚用角撞下的苹果，就滚到山坡下去了。而小刺猬那，它因为腿短，连树叶都摸不到，更不要说苹果了。它们都没有吃到苹果。
于是它们又开始想主意。它们又想到的主意是用石子砸苹果，砸下来的苹果它们两个平分。于是，它们就开始捡石子砸苹果。第一颗没中。第二颗，不但没中而且砸到树枝上，反弹了回来，砸中了小山羊。第三颗，又反弹了回来砸中了小刺猬……这样下来，小刺猬和小山羊都被砸的鼻青脸肿的，可是连一个苹果都没有砸下来。他们还是没有吃到苹果。
它们又想了一个主意。是小山羊用角撞苹果树，撞下来的苹果小刺猬用它的刺扎住苹果，得到的苹果还是平分。于是小山羊就用角撞苹果树掉下来的苹果，由小刺猬用身上的刺扎住。就这样，它们接到了许多苹果。
经历了这件事之后，它们不仅吃到了美味的苹果，而且还明白了一个深切的道理，那就是团结的力量才是最大，相信大家也明白了吧!
团结作文 篇7
期中考试即将来临，为了加强小组内齐心协力弄好复习，我们班又举行了一次班会。毫无疑问的是这次班会主题关于团结的。
这次班会仍然延续前几次班会的形式，开展一个体验式的游戏，让我们在游戏中获得快乐，让我们在班会上有所感悟。
这个游戏是这样的：几个人坐在地上，双手抱住自己的小腿，每个人都要贴紧对方的背，然后依靠背与背之间的借力，从而站起来。
第一个组以为很容易就不加思索的冲了上去，才刚开始玩便感受到了这个游戏的难处，只要有一个人不精诚合作就会导致全组的失败。接下来陆续上来的几个组都陆续失败。在失败的组里给我最深记忆的是刘威他们组，刚开始时信心满满，可用力站起来时却发现刘威还没站起来，刘威感到羞愧，其他几个组员也在深深地自责。
可后来的几个“非官方的组”却成功站了起来。这是为什么呢？我深思熟虑后才得知，因为他们几个都是平时玩的比较好，互相都比较信任对方，从而比较团结，互相给予勇气给予信心给予力量，所以顺利站了起来。
经过一番思索，我终于明白不管自己是多么优秀都不能忘了团结别人，达到互利双赢，让每一个人都能达到优秀，让每一个组都达到优秀。
同学们人人手握团结，心心相连，胜利就在眼前。
团结作文 篇8
说起“民族团结”这四个字，同学们一定不陌生。因为在我们的学习与生活中，它就随处可见。而我的朋友也有很多：汉族、回族、维吾尔族、土家族。可我们玩在一起时，却不分族别，亲如一家人。
记得那一天，我刚成为一个初中生，第一天到班里时，十分胆小，不敢和任何人说话，就只好一个人坐在椅子上。她——那一个可爱的维吾尔族女孩，主动和我说起了话。我们很快就成为了朋友。她很开朗，只看她对人阳光的一笑，那之前的所有大矛盾小矛盾，都能一笔勾销。我的特长是数学，她的特长是历史。她一有不会的数学题，就会马上来找我，我耐心地讲，她耐心地听，不一会儿，这道题也就解出来了。反之，如果我有了不会的历史题，也会立马去问她。她对历史的精通让我震惊，仿佛亲身经历过唐宋元明清的演变一般，无论多磨枯燥的知识，经她一讲，就立马生动了许多。
和我一起玩耍的当然还有汉族同学，我的同桌也是一个例子。她身为班长，对工作认真，但工作和学习之外，她也是很爱笑的，在课间时，我俩经常因为一个不经意的字就笑成一团。当然，一回到学习中，她又变正经了。
还有一个让我十分亲近的女孩，她也是维吾尔族的。记得那一天，我病得很重，下午便回家休息了。学校下午还发了卷子和册子，她便那上了我没拿上的作业，送到了我的家门前。出门取作业时，我还有点惊讶，她和一个回族女孩，一个汉族女孩一起来了。她还帮我抄上了下午布置的作业，那张抄作业纸是那么工整，一笔一划中都透露出她对我的关心。拿上作业，看着她们远去的背影，我竟有些呆了，因为在我的记忆中，除了我的亲人们，几乎没有人这样关心过我。那一天，我很感动。
课间、午休、体育课，都是我们最喜爱的时光。因为在这时，我们可以聚在一起玩各种各样的游戏：写王字、真心话大冒险、跳大绳，都是我们的最爱。特别是跳大绳，每次我们都要跳到大汗淋漓才过瘾。久而久之，我们之间竟形成了一种超越了语言的默契，谁和谁接绳，什么时候接上一个人，跳大绳的速度应是多少，我们都了如指掌。现在回忆起刚练大绳的时候，不是接不上，就是被绳抽。能练成现在这样，真的很不容易呀！
如果把民族团结比喻成大花园，那我们就是其中可爱娇嫩的小紫花；如果把民族团结比喻成一首动听的歌，那我们就是其中跃动的清脆音符；如果把民族团结比喻成五彩缤纷的大城堡，那我们就是上面那艳丽的瓦片。民族团结处处有，和谐之花处处开。
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