无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的团结的力量作文，希望对大家有所帮助。
团结的力量作文1
我相信在许多人的脑海里有着童年的记忆，当然，我也不例外。它用六条足前进，它迷茫的望着我。
有人说，蚂蚁是大力士；有人说，蚂蚁很弱小；有人说，蚂蚁很勇敢。但我觉得，蚂蚁虽然身体很弱小，但他们有一种团结的力量。
以前，我特别讨厌蚂蚁，因为它们总爱在我们家偷吃东西，可在我十岁那年发生了变化。
那天中午，我饿了，便到厨房拿了一块面包。津津有味的吃了起来。这时候我发现一只蚂蚁爬到我不小心掉的面包块上。它迫不及待的想把这块面包搬走，可惜没成功。蚂蚁爬走了。我得意洋洋的想就凭你一只小小的蚂蚁可以搬动这块面包，除非太阳打西边出来了。
我本以为蚂蚁走了，但出乎意料的是，那只蚂蚁带了一群小伙伴边走边讨论，这时一只蚂蚁走了出来，站在最前面把手摆来摆去的，仿佛是在指挥其它的小伙伴，应该怎么把这块面包搬走。几分钟过去了，它们突然忙碌了起来。有的蹲在面包下面，有的趴在面包上面，我密切的注视这有趣的场面，这时奇怪的事情发生了，它们把面包块抬了起来，满载而归的向家的方向移动着，我想这也许就是团结的力量。小小的蚂蚁都能具有团结的精神。我为什么做不到呢？
于是在一次体育课上，我亲身体验到团结力量的强大，那是我们玩了一个三人足的游戏，我和李燕妮、杨花生一组，游戏开始了，由于我们还没有掌握游戏的技巧刚迈出没几步我们三个人就一同摔在了地上，我们冷静下来寻找问题原因，原来是我们在各自迈脚的地方出现了问题，于是我们赶紧调整方案，便一同喊着口号，终于我们顺利的到达了终点并赢得了比赛。
今天的这一切。让我感到团结的力量是多么强大，人人牵手、团结一心，我相信明天会越来越好。
团结的力量作文2
单个人永远是软弱无力的，即便你很优秀。正所谓“单丝不成线，独木不成林”。现如今，合作越来越受重视，通过合作产生的力量是无穷的。而合作意识也被越来越多的人所强调，一个渴望成功的人一定离不开合作。
团结就是力量，合作就是桥梁。每当我在窗前看见那个密密麻麻的“中国结”时，总会想起我们几个团结合作的身影。
这是一堂劳动课，学的是编制中国结。真没想到，小小的中国结里竟会包涵这么多的技巧。这节学习编制中国结的课程，同学们大都学得糊里糊涂。太难了！，我和陈奕霖还有薛梦馨一起琢磨来琢磨去，终不得结果。我独自按照书上的步骤做，始终都不成功。所以，我决定和同学合作完成。我们行动起来了，下决心一定要把这个中国结做出来。我们用一个大的塑料泡膜，一根红绳，用大头针固定住，按书上的步骤做着，而书上的步骤图太复杂了，我们看得眼花缭乱，仍然没有成功，真急死人了，但干着急是解决不了问题的。于是，我们几个开始想怎么才能把这个固定住，我们开始了多次的尝试，我按着线的中间，陈奕霖开始编，而薛梦馨则是怕线掉了压着线的另一头，经过了多次的失败，有些气馁，但是，我们依旧没有放弃。我们专心地尝试这着。终于，功夫不负有心人，我们成功了。看着那鲜红的中国结，象征这合作，象征着团结，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心。
如果把人生比作一场戏，那么竞争就是台下一双双挑剔的眼睛，而合作就是与你一同演出的朋友。在合作中的目标是共同的，所取得的成果也是共享的，所以我永远也不会忘记那句团结就是力量。
团结的力量作文3
在我的记忆中，有一件事特别的清晰，那就是鸟与蛇的斗争。
那是一个温暖的下午，在我的老家，我走在一条乡间的小路上，我正感到一阵惬意，突然传来一阵难听的咝咝声。我回头一看，原来是一条蛇，唉？它的嘴里还吃着什么？原来是只小麻雀。。这时几只麻雀冲下来，想攻击蛇，而且低空还盘旋着几只麻雀，它们不时地发出悲伤的鸣叫，不难猜，它们便是小麻雀的亲属。
面对麻雀的攻击，蛇并不着急，只是灵巧地躲了几下。好样的！我边呐喊着边给蛇加油，一边又手舞足蹈地扮着蛇的啦啦队。我本应为小麻雀惋惜，可不知为什么，心里却向着蛇的。只见蛇越战越勇，便咬伤了几只麻雀。麻雀们突然呼啦一声聚在一起，叫了几声，好像开了一个短暂的会议。啊！好戏上演了!麻雀们齐齐冲了下去，有的叼住了蛇的尾巴，有的叼住了蛇的身体，更有的啄瞎了蛇眼睛，把它的头都啄烂了。蛇痛苦地缩成一团，飞快地逃出了战场，麻雀获胜了。但它们并没有获胜的喜悦，只是悲伤的叫了几声，便飞走了。
蛇虽然很厉害，但麻雀的战斗却有条有理，不紧不慢，分配有理；它们要守一起守，要攻一起攻，一个都不能落下；它们还不时的开个小会，总结当时的情况。麻雀们反映了团结的重要性。
麻雀告诉我了团结的力量，团结的可贵，麻雀都知道团结精神，那你哪？
团结的力量作文4
那是六一儿童节的一天下午，天气格外晴朗，万里晴空飘着朵朵白云。阳光照在同学们身上，像是披上了一层金色的披风。我们要进行一场拔河比赛。
时间渐渐过去，比赛马上就要开始了，双方队员开始入场，大家站好阵型，我们啦啦队站在场边，随时准备拼嗓子。看着地下那个巨蟒似的麻绳，我思绪万千：一定要赢啊！
“嘟”，哨声响了，在同学们的叫喊声中，拔河队员们用脚顶着脚，身体向后倾，双手像铁钳似的，紧紧揪着麻绳，拼命向后拉。队员们使出吃奶的劲，像一只只猛虎似的，他们个个咬着牙，双脚恨不得钉进地里，眼睛瞪得滚圆，脸憋得通红，肌肉紧绷，汗珠滚滚。尽管这样，他们还是使劲的拔着。这时，对方也开始发力，一个个拼命地将绳子往后拽，也都憋成了红脸关公。对手渐渐地被我们拉了过去。对手迫切地想挽回局势，可双手却用不上劲儿了。“1，2……”啦啦队的叫喊声此起彼伏，震耳欲聋，拔河的同学更加用力了……红布条离我们越来越近，“嘟”，哨声再一次响了起来，我们赢了，同学们的脸上洋溢着喜悦，胜利的泪水在眼眶里打转，“我们赢了”。这声音，在天空中久久地回荡着。
一个小水滴只有融入大海才不会被蒸发，一朵花儿只有开在花园里才不会被埋没。只要努力，只要团结，胜利就在不远处
“团结就是力量，这力量是铁，这……”
团结的力量作文5
单丝不成线，独木不成林，——曹雪芹
团结是一种力量，一根筷子易折断，那三根四根呢？人心齐泰山移，我们每一个人都是一根筷子，只靠自己那微弱的力量是难成大事的。
前一段时间上英语课时，我们老师让每一个人都做了一道题，这道题是用打乱的字母拼成单词，从而连成句子。因为以前我们从没做过这样的题，所以我写了半天才硬着头皮写了两道小题，我左看看右瞧瞧，发现同桌也才写了一道小题，老师走来走去巡视了半天，叹了口气。
原来大家差不多写了1~2题。在这时老师发话了，一个人的知识是有限的，可众人的知识无穷。来大家分成小组讨论一下，我们分为三组，每一组三个人，我和同桌耿同学，从第1题开始看这道题是一个不完整的句子，中间空出了一个单词的距离，括号里是（semuum），我第一眼看就想到了（summer），夏天这个词可括号里却只有却有两个u，多了一个。同桌一看就愁眉苦脸说：“她只知道这个单词的意思，但不会书写。”试了n次也没有拼对。但就在这时，我同桌的同桌也就是加同学。听后便拼到。M—U—S—E—U—M…通过我们三个人的努力，很快就把老师布置的任务完成了。
看这就是团队的力量，其实我们从来都不是孤军奋战，在班级有同学一起，在家里也会有家长一起。俗话说的好“三个臭皮匠顶个诸葛亮”。要学会利用一切可以利用的力量。
团结的力量作文6
今天早上，我在放学的路上发现了一只奄奄一息的大青虫在慢慢地向前蠕动，于是我好奇地凑上前去。这时来了一只蚂蚁，它好像也发现了大青虫在大青虫旁不停地转来转去。只见它一会儿上前一会儿后退，似乎想把大青虫弄回巢穴去，但却无能为力，因为大青虫的确太庞大了。
我目不转睛地盯着这一大一小的两个小昆虫，想看看事情会怎样发展。蚂蚁试探了很久终于对准了大青虫的头部咬下去，然后使劲地想把这庞然大物拖走，可是大青虫却纹丝不动，然后它又来到大青虫的尾巴推，使出了浑身的力气，可是大青虫仍旧没有移动一点。我看了几个来回都有些耐不住性子了，准备转身离开。这时我发现蚂蚁也离开了大青虫，“难道它准备放弃了吗？”我带着疑惑跟了上去，发现这只蚂蚁头上的触角不停地和路上相遇的蚂蚁触碰着。我正纳闷着，不知道它要干什么。这时我发现来到大青虫身边的蚂蚁越来越多了，不一会儿成群结队的蚂蚁浩浩荡荡地排着整齐的队伍来到大青虫旁，把大青虫团团围住。它们一拥而上使劲地咬住大青虫，大青虫先是使劲地摆动着身上，然后又翻滚着身子。面对这“惊天动地”的摆动和翻滚蚂蚁们死死咬住不放，不一会儿大青虫就精疲力尽了。蚂蚁们有的推，有的拉，一些懒家伙甚至爬到大青虫身上开始享受美味了。最后，庞大的大青虫被无数小小的蚂蚁顺利地运回巢穴。
虽然小蚂蚁相对大青虫来说，是那么渺小，可它却不愿意轻易放弃这来之不易的美味佳肴，同心协力将大青虫运了回去。我想无论遇到什么困难只要我们每个人都紧紧地团结在一起就可以打败任何困难!
团结的力量作文7
一天，小羊尤里安吃饱了草，嘴巴非常渴，于是它来到了小溪边去喝水。
小羊尤里安刚喝了几口清凉可口的溪水，凶恶的大灰狼尤纳斯就来了，它恶狠狠地对小羊说：“这水是你随便喝的吗？你经过我的允许了吗？这是我的地盘，今天晚上我要去你家吃掉你！”
“你”没等小羊尤里安说出话，大灰狼尤纳斯就气冲冲的走了。
“呜呜呜”小羊尤里安就放声大哭起来。
这时，小花猫纳多雷一蹦一跳地跑了过来问：“你哭什么呀？”
当小花猫知道大灰狼要吃小羊时，安慰小羊说：“没事！晚上我去帮你！”
小花猫纳多雷刚走，大象雷纳多来了，当它知道事情的经过后，也说：“没事，晚上我去帮你！”就这样，帮助小羊尤里安的人越来越多，他们是：小黄狗巴鲁斯、小白马洛基拉斯、小花猫纳多雷、大象雷纳多等。
晚上，它们都来到了小羊尤里安家。经过一番商量后，小猫纳多雷躲在灶台边，小狗巴鲁斯躲在门后面，小羊尤里安躲在了门前面的黑影里，大象雷纳多躲在了大树下，小白马洛基拉斯躲在了院子里。
大灰狼尤纳斯真的来了，它白天为什么不吃小羊呢？因为它想吃香喷喷的炖羊肉呢。大灰狼尤纳斯先来到灶台旁准备点火，可它刚来到灶台旁，小猫纳多雷就用尖利的爪子狠狠地抓了大灰狼一下，大灰狼吓得转身就往门外跑，小狗巴鲁斯和小羊尤里安冲了出来，一个用嘴咬，一个用角顶，打得尤纳斯直往院子里跑。刚到院子里，小白马洛基拉斯一脚把尤纳斯踢到了大树下面，再看大象雷纳多用鼻子卷住尤纳斯，用力一甩，一下就把尤纳斯甩到了河里
最后，大伙儿一起除掉了可恶的大灰狼，看来还是团结的力量大啊！
团结的力量作文8
今天下午放学后，我在我家的阳台上发现了一群蚂蚁，我便好奇地走了过去。
这群蚂蚁身体的颜色是黑色的，由头、胸、腹三部分组成，头和胸是小小的、圆圆的，蚂蚁的头部有一对又细又长的触角，胸部有三对强有力的足。而蚂蚁的腹部是椭圆形的，还有着尖尖的尾巴。
我拿起一小块饼干，轻轻地放在那群蚂蚁的旁边，蚂蚁们突然发现一块饼干“从天而降”，都吓坏了，纷纷逃窜。过了一会儿，一只蚂蚁听见周围没有什么动静了，就小心翼翼地爬了出来，那只蚂蚁走走停停，东张西望，当它爬到饼干旁边时，先用触角碰了碰，又围着饼干转了几圈，好像在检测这个食物好不好吃。然后，它便爬到了饼干上，用大额咬住饼干，六只细长的腿奋力往后推，可是这只蚂蚁费了九牛二虎之力，这个“庞然大物”还是纹丝不动。这时候，小蚂蚁只好放开了嘴，一溜烟地跑回洞里去了。
我原以为那只小蚂蚁放弃了，但没过几秒仔细一看，那只小蚂蚁又出来了，不过这次可不是只有它一个“单身汉”，它身后跟着一群数量成千上万的蚂蚁大军，小蚂蚁带着体型庞大的蚂蚁军队，浩浩荡荡地向着饼干大步走去了。嘿嘿！原来是饼干太重了，小蚂蚁搬救兵去了。他们刚爬到饼干前，就纷纷冲上去用自己最大的力气咬进饼干四周，齐心协力地把这个比自己大好多倍的“怪物”给抬了起来，带着欢乐向“家里”出发，一直运进了它们的“仓库”。
看来，蚂蚁能够搬运比它们身体重好几倍的食物，靠的是他们团结的力量，这个小现象也让我明白了，团结就是力量。
团结的力量作文9
一个球从我脚下飞走，落入别人脚中，李岚清大喊道：“你干什么呢，怎么不传球！？”我回敬道：“你好不了多少，一拿到球就知道满处乱跑，像个无头的苍蝇！”仝金鹏出来打圆场：“不要吵了，下次小心点就行了。”
我和张笑雨互相瞪了一眼，各自在鼻子里哼了一声，又上前抢球了。这节体育课，我们和六年十班为了争“地盘”而踢上一场友谊赛。说来也奇怪，看着对方踢球技术比我们还差，但我们说什么也赢不了他们，而且在不到十五分钟就让他们进了一球。我们急得像热锅上的蚂蚁，这一急，便更是乱了套，“你想什么呢？球飞到头上也不知道！”杨泽林嘲张笑雨吼道，张笑雨也不是吃素的，也向杨泽林吼了起来，于是这两头“狮子”便对吼开了，其激烈程度不亚于正在进行的球赛；而当后卫的蒋广义一看到球飞来，当机立断便抢球向前冲锋，剩余的两个后卫也不禁示弱，跟上蒋广义当他的“左右护法”。正当三人屁颠屁颠地冲入敌方阵地时，冷不防一个敌人从旁窜出，大脚一踢，球便从蒋广义脚下飞开，以一个优美的“高空自由落体掉入我方禁区，正在前方搏杀的张笑雨和杨泽林顿时傻了眼，因为我方后防大开，只有一个仝金鹏战战竞竞地迎接着一群如狼似虎的敌人，而一众后卫老早就改行当前锋了。
结果那球呼啸一声便投入球门的怀抱，黑晨阳连球边都没摸着。二比零我们顿时锐气大挫，各人都垂下头，如斗败了的公鸡。这时，杨泽林沉声说：“错是出在我们身上”。我们都暗暗点头，看着别人上下团结一致，而我们呢？像一盘散沙，各人想怎么踢就怎么踢，没有丝毫法章，这又怎能不输呢？仝金鹏一字一顿地说：“各人要紧守岗位！”我们对视了一下，重重地点了点头。接下来，我们整个队就如一张绷紧的弓，每人都坚守自己的位置，犹如一座坚固的堡垒，我们仗着比对方更纯熟的技术，终于在下课时进了一球，打成二比一。这场比赛虽然是以失败告终，但却能令我们领会到一个道理——团结是致胜关键。
团结的力量作文10
有些人可能不相信团结的力量，就算有，能量也不大。我认为，这些人的想法是错误的，在我看来，团结的力量其实很大！不信？那就听我好好说说吧！
你看，如果是一个小水滴，那它一定是平凡的，不引人注目。如果是数不清的小水滴汇集成河流，那它一定是壮观的，让人感到震撼。
你再看，如果是一粒小沙子，那它一定是微小的，容易让人忽视。如果是数不清的小沙子就汇聚成了沙漠，那它一定是广阔的，让人不敢小瞧。
远的不说，就说我校上次运动会，我们班接力赛拿到冠军，靠的就是团结的力量！当时，第一棒的同学跑得特别好，一下就跑到了第一。可是，当接力棒传给第二棒的同学时，棒子掉到了地上，当时全班的同学都紧张得不得了。虽然接棒的同学看到接力棒一掉，便以最快的速度捡起来冲了出去，但还是落在了其他人的后面，经过第三棒、第四棒同学的努力，我们班终于反败为胜获得冠军！虽然我们班遭遇了“不幸”，但依旧是“幸运”的！为什么？这就是团结的力量！
听我说了这么多，你认为我说得对不对？独木不能成林，滴水难以成海，让我们发挥团结的力量，我们的生活一定会变得更加美好！
团结的力量作文11
“坚持就是胜利，团结就是胜利”！这是前人对坚持、团结的精辟的论述。
最近读了《鲁滨逊漂流记》这本书，我有了很大的收获，告诉人们在困难面前不低头，敢于抗争、坚持、团结。
鲁滨逊是一个具有冒险主义精神的英国人，他不听父母的劝阻，去海外历险，不想却被困于孤岛，孤苦伶仃，生存艰难。但他并没有放弃希望，以非凡的勇气和智慧，在孤岛上存活了下来。经过他的不懈努力，运用自己的所知所学，历经千心万苦，终于顽强地活了下来，并且还救助并教化了野人“星期五”，成了孤岛的岛主。最终经过28年的等待，找准机会回归了祖国。鲁滨逊就是凭着这种坚持、团结的力量在孤岛上顽强的的生存下来！
“坚持就是胜利，团结就是胜利”！在我们现实生活中也能体现出来。
就在这次运动会上，我也亲身体会到这股力量的.强大。在跳绳接力赛中，作为第二棒的我，看见第一棒跑掉下来了，心里特别着急，轮到我的时候，我却毫不气馁，用上全身的劲跳完后又飞快地奔回起点，操场上同学们在高声纳喊着：“加油，加油，加油！”就是这股强大的力量在推动着我们，支撑着我们，最终我们还是取得不错的成绩。
只有坚持、团结才能取得胜利！
确实，坚持、团结就是胜利！这不仅顾及到个人利益，还顾及到集体的利益。
团结的力量作文12
一年一度的阳光少年社会实践活动结束了。短短的三天在我的脑海中留下了深刻的印象。我们认识了一位既幽默，又严肃的曾教官。他对我们很严格，但很亲切。还让我们明白了许多道理，尤其是团队精神。
其中，有一种活动叫团队浮桥，就是一种许多人肩上扛着木板，让人过去的大型团队活动。它可以磨练人的意志，更可以锻炼人的团队精神。但我们却不以为然，感觉很好奇。
刚开始时，我们还有说有笑，旁若无教官。渐渐的，保护人员汗流浃背，咬着牙艰难地支撑着每一个从木板上爬过的人，队伍里便传来了轻轻的，断断续续的哭声。哭声、泪水、汗水聚集在一起，可谁都没有放弃。因为在大家心中，有一个共同的愿望：坚持下去，完成任务，不能让任何一个人从桥上掉下！教官们、老师们都感动得留下了眼泪。
这件事让我很感动，平时，矛盾与小打小闹在同学们中时有发生，经常给老师带来不少麻烦。但在关键时刻，同学们是那么真诚，那么团结，那么坚强。这真是患难之中见真情啊！如果我们平时也这样团结互助，还能有什么困难不能克服呢？
团结的力量作文13
听说学校要举行拔河比赛，同学们个个精神抖擞，像盼星星、盼月亮一样，我们终于盼到了下午，操场上人声鼎沸。只见操场中间的地上放着一条又粗又长的绳子，好像一条大蟒蛇卧在哪儿。
比赛开始了，我们班首先和五年级的同学拔河，因为同学们有所准备，个个神气十足，所以没费吹灰之力就战胜了五年级。马上就要跟六年级的比拼了，同学们紧张得不能再紧张了，因为这是跟我们年龄悬殊较大的班级相比，所以同学们好像有点畏惧。尽管如此，同学们还是为比赛准备着，都脚尖对着脚跟，背往后倾斜着，使出我们吃奶的力气来拔河。1、2、3哨声响了，同学们像一只只猛虎似的，用力拉着绳子，不让它偏向六年级半分，我们用力啦啊！啦！脸涨得通红，眼冒金星，都恨不得自己就是超大力士，把我们的对手给打趴下。场外我的好朋友小雪带着拉拉队为我们加油、助威，口里头喊着“四年级加油、四年级必胜”。可是不管同学们怎样使力，哑铃就是不偏向我们，依然处在中间。正当同学们准备喘口气的时候，六年级的同学像发了疯似的，哑铃一下子偏向他们一点点，此时此刻，我们的心都要跳出来了，场外的拉拉队都为我们捏了一把冷汗，大声喊道“四年级加油、四年级加油”。同学们屏息凝视，身体几乎快要碰到地面了，脸涨得通红，双手紧紧拽着绳子。这时我给同学们打气，同学们别气馁，一鼓作气，来吧1、2、3大家一起来。说时迟、那时快，同学们听了我的口令后，都用足了劲，哑铃终于被同学们拉到了我们的线上，“嘟、嘟”哨声吹响了，四年级同学获胜。
拔河比赛结束后，同学们都说，小红要不是你在关键的时候给同学们暗示，可能我们赢不了比赛。那场比赛的惊险场面深深地印在我的脑海里。是比赛让我们懂得了“团结就是力量”的道理。
团结的力量作文14
“站好！我们的目标是第一！”体育老师洪亮的命令声在校园里回荡着。
这是怎么了？难不成是要比赛？没错！过几天全城小学要比赛跑操，一向誉满全城的如师附小当然得全力以赴，不能丢了自己的面子了。
从高大的教学楼上鸟瞰，只见一个个乌黑的方阵井然有序地排在操场上，每个方阵之间也大约有十米的距离吧。每个方阵是由八个队伍组成的，以班级为单位，绕着操场慢跑。
我们站在西边的一条直道上。虽然天气乌云密布，可坚强的我们依然站得笔直笔直的，宛如一棵棵巍峨的松树。“我们要团结！如果有一个人松懈，很可能就会与第一插肩而过……”老师的话语不时地在耳边响起。它激励着我，让我不敢有一点弯腰，有一点驼背。
“跑步——”我不能地将手从裤缝上甩到了腰间，然后踮起脚尖，身子微微向前一倾，等候着老师的下一条命令。“走！”跑操的音乐随即响起，我的脚也猛地一蹬地，手前后摆动着，心里也喊着“一、一、一二一……”
几圈下来，我开始喘气了，可我还是不能松一根弦，因为奥斯特洛夫斯基说过“谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。”要是因为我一个人令全班的队伍变得像蚯蚓一般，从而影响成绩，那我不就成了一锅粥中老鼠屎？
就在这时，一颗巨大的老鼠屎出现了——六（1）班！他们被严厉的老师逐出了跑道，因为他们说话说了个不停，无形中改变了如师附全体学生跑操队的精神面貌。瞧！因为说话，分了神，他们的队伍已经变成了一盘散沙，如果这是比赛，后果将是怎样？
成功之路，就是万众一心。
团结的力量作文15
已经快了，在这个阳光暴晒的天气，我们将迎来一届盛大庄重的跳大绳比赛，操场上的人都练得热火朝天，我们也不例外，我累得气喘吁吁，叶桐跳得满头大汗，一切的一切都是为了跳大绳准备，我们六个班各不知道对方的实力，我们的记录也一次次被刷新，只是为了这个比赛。六个班现在谁也不能保留实力了。
开始了，卢老师简单把比赛要求说了一下：一、要保持纪律；二、先试炼5分钟，再正式比赛；三、吹哨后，甩绳的喊“一、二、三”……后面的规则我没有听见，因为太吵了。首先上场的是四班，叶桐说四班最高记录是57个，先是试跳，我看了看四班的跳况，心想：叶桐听谁造谣的，这技术怎么可能跳57个？谁知，那只是他们班的幌子，只不过是保存实力罢了，当跳到48个的时候我们膛目结舌，心想四班的真实实力不容小觑，压力有点大了，我静静地看着他们，直至54下时，他们才肯罢休。该我们了，我的心忐忑不安地跳着，先预赛5分钟，我们也保留实力，可是卢老师说我们女生多了1个，男生少了1个，便把胡文凤换下，让宋明轩到我们这队来，虽说宋明轩也很厉害，可这毕竟不是原配，心里又多了一层包袱，开始跳了，没想到张真瑞那一队开局便坏了，我心急如焚，心里又多了一层包袱，面对四班的下马威，我们也不甘示弱，三层包袱使我感到更紧张，我们心里默数着：1个、2个、3个……时间一分一秒过去了，我们却越加兴奋：50、51、52、53、54、55！我们终于倒下了，我们的脸上处处是喜悦，真所谓“三军过后尽开颜”，小胜了四班，四班也垂头丧气。后来我们组跳了第一，我们欢呼雀跃。
上第一节课时，我们兴奋的心情不能平静，马老师却说要看班级成绩，我们垂头丧气地，因为我们班只有80个。不过不要紧，这次输了还有下次，况且55个让我们知道团结就是力量！
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