在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的团结小学作文，欢迎大家分享。
团结小学作文1
我的家乡在新疆乌鲁木齐，这是一座多民族的城市，现在的我就读于56中的四年级八班，它就是一个民族团结的大家庭。
记得在一年级的时候，在一次语文课上，我忘了带铅笔盒，当时的我万分着急，我的同桌是一个不善言语的回族小男孩，他知道了我没带橡皮，立即从他铅笔盒里拿了一块新橡皮给我，笑着说：“拿着用吧！”当时我感动极了。
至今仍然记得他那天真无邪的笑容。这就是我的第一位少数民族同桌马海瑞，一个乐于助人的小朋友。
去年放寒假的时候，我、马炜皓、徐怡楠成了民族团结一家亲的对子，我便邀请他俩来我家玩，我非常开心，并且给他们准备了礼物，他们也给我准备了礼物，我们在一起聊天、画画，其乐融融，那开心的画面现在还时常在我脑海中荡漾。
在三年级的时候，有一次我们举行了一场拔河比赛，吴老师选了几个力气比较大的同学参加，我虽然没被选上，但我可以当拉拉队员来为他们加油，我们班不同民族的同学团结起来，心往一处想，劲往一处使，最终获得了胜利，当时甭提有多高兴了。
“一根筷子容易折，一把筷子难折断”这句话告诉我们要团结，不管你是哪个民族，只要大家团结一心，就会取得胜利。我为生活在这样一个温暖，有爱的班级而自豪。我爱我的班级，我的学校，我的国家，因为我们不同民族的同学亲如一家人。
团结小学作文2
相信大家都曾经尝试过，把一根筷子放在手里，很容易折断，把十几根筷子，一根根地折断，也很容易，但是要把十几根筷子放在手里聚成一块，却就很难折断了。
这就像我们说明了，团结的力量!
那么，现在就讲一个真实感人的故事。
曾经，1998年的大洪水，相信很多在当时就懂事了的孩子们都听说过。
当年那场洪水可是场千年灾害，给当时的中国造成了巨大的破坏!
于是，国家各个社会方面的人员们都前去贡献了自己的一份力量。
甚至，国家的解放军战士们，居然众志成城，联合成统一战线，以着他们的血肉之躯挡在了沙袋之前，于是，长长的一道人流，终于阻挡住了洪水的泛滥，为灾区的广大人民群众们争得了足够的迁徙搬运时间，将当时的洪水危害降低到了最低!
团结的力量十分强大，我们一定要学会运用团结的力量解决问题。
比如说，在班级里，我们要学会团结，团结同学，团结老师，心往一块使，这样才能为班级争得更多的荣誉，也能将我们自己的人生价值发挥到最好，到了工作的地方，更是要团结同事，不要去使用小聪明，费力不得好地去破坏一个集体的团结，否则，整个集体将会成为一团乱沙，很难成就大事!
团结小学作文3
中午，在四川省XX发生了一场８．０级的大地震．这场有史以来在地震史上可算得上是极为罕见的大地震，让中国全人数大约死伤人数达３３万人，让多少人生离死别，让多少人失去了亲人．可是大家都毫不绝望，互帮互助，万众一心．让我们看到了中国人是那麽团结．也告诉了我们中国人是最坚强的，中国人是打不垮的．下面就让我来给你们将这一幕幕感人的画面重新展现吧！
画面一：还记得在地震发生的时候有一位女老师正在上课，突如其来的地震让许多孩子吓的`惊慌失措，而这位老师却是那么镇定，她分先后将孩子们抱到楼下，一手一个背上也背着，经过这些来回她筋疲力尽了，倒在地上，房子塌了她被埋在了废墟里，她舍去了自己的生命，救了一群可爱的孩子！她是多么的伟大无私啊！让我们记住她一位年轻伟大的女教师！
画面二：为灾区人民募捐．在３０日中午，石棉县中医院的儿童们为灾区人民们捐了两千多元人民币．更是让人感动．小朋友们从自己得衣兜里拿出一些散碎的人民币一角的，五角的，一元的，十元的．一分不剩，都捐给了灾区．这些钱不是向父母要的而是自己搌来过＂六一＂的，可是他们都一分不剩都捐给了灾区，这更能又一步的体现出中华民族的优良传统＂一方有难，八方支援＂。
面对灾难，团结就是力量，当１３亿中国人，肩并肩，手挽手，心连心的时候，任何困难都是暂时的，任何灾难都是可以战胜的！
团结小学作文4
我们在社会生活中，许多事情都需要人们团结合作。就拿比赛来说吧，如果有矛盾的话，那就不能取得好成绩了，在排球中，二传手机智灵活，主攻手攻击力强，副攻手随机应变，防守的队员动作敏捷，这些都是获胜的重要因素。但是，每个队员的技艺，只有在与其他队员团结合作中，才能更好地发挥。如果没有相互之间的密切配合。个人的球技再高，也不可能去得比赛胜利。女排连夺五次冠军，正式由于全体队员的团结合作，才去得了一次次胜利。当然，她们在前进的过程中也有过失败与教训。那我就给大家讲一个我从书上看来的故事吧！
在一次的日本比赛中，中国队很轻取前两局，从第三局开始去处于逆境，那时，郎平还是个新手，孙晋芳提醒她：“注意攻球的路线”郎平还无反应，冲着孙晋芳说：“球高一点！”孙晋芳不高兴的想，你一个新手怎么这样对我说话，以后在处理球时便随便起来。结果这场球赛输了。事后通过谈心，才弄清楚。原来郎平根本就没有听见她的话。当时她扣球不成功很着急，对孙晋芳说话冲了一点。事情教育了她们，不团结合作，就不能取得胜利。
打排球需要团结合作，在生活中有许多的事情同样需要团结合作，当然，团结也不是指的一方面，还有我们不能打架，打伤对方不也是不团结友爱的表现吗？只有善于团结合作的人，才能在当今和未来社会中有所作为。那么，我们怎么才能做到团结合作呢？
团结小学作文5
昨天下午的班队课，我们举行了一场惊心动魄的拔河比赛，首先上场的我们401班和402班。
随着一声枪响，我们就开始拉了，我们采用的是横的两个人为一组拉。刚刚开始，我们体力充沛，可是越到后面，我拔得就越吃力，紧接着我们就被402班慢慢拉了过去。虽然我们班的女生都为我们加油，可我们还是输了。
经过第一局的比赛，我懂得了窍门，准备大显身手。“砰”的一声，我们就开始又一轮的比赛了。402班好像一头牛，越战越猛，可还是被我们拉了过来。突然，当402班就要过线时，我们被拉了过去，这才发现是老师在帮他们拉，真是赖皮。随后，我们的老师也帮我们拉了，费了九牛二虎之力才慢慢拉了回来。这时，枪声响了，原来是犯规，所以这局谁都没赢。接下来的女生也拔得很吃力，有些人连皮也弄开了。最后也输了。
接下来上场的是403班对战402班，403班的一头头“猛虎”扑了上去，一眨眼的工夫就搞定了，真是厉害！
这次拔河比赛虽然得了最后一名，可我们还是很开心！
团结小学作文6
当天空快披上黑衣裳的时候，小男孩收拾好书包，走在了回家的路上。 文具盒里热闹起来了.
文具们你一言我一语的闹个不停。 钢笔说：“在这些文具中，我最重要，如果没有我，主人就不能写字做作业。” 修改液听后，气愤地说：“你别得意了，如果没有我，谁来改正你写错了的字呢？” 尺子和圆规异口同声喊道：“没有我们，主人不能把图形画好！”一直沉默寡言的铅笔接着说：“钢笔写错了字难以修改，要是用修改液又影响美观，用我写字很方便修改，写错的字用橡皮一擦就行了。”钢笔轻蔑道：“这年头谁还用铅笔呀！”
文具盒看着大家争论不休，于是出了个主意：小主人明天考试，看谁表现的最好。第二天，考试开始了，文具们谁也不让谁，开始打起架来。铅笔把钢笔推下桌去，修改液把橡皮踢到地上的时候自己不小心也掉到了地上，钢笔一气之下，把铅笔也拉下桌去了?
叮铃铃，下课铃响了，主人交卷了。“糟糕，忘记写名字了！”主人伤心的喊道。 此时的文具们，心如刀割，它们终于明白团结的重要性了！
团结小学作文7
生活中，处处都要团结，这样才能取得成功，而不团结的队伍呢，必定以失败收场。
今天，我在电视上看到了一个团队合作的竞赛。游戏规则是这样的：把参赛人员分成五队，分别是黄队、绿队、蓝队、红队和橙队。要把每队队员的脚都困在一起，在一百米的道路上向前走，第一个最先到达终点的队伍就是冠军。而且，还要注意，只要你的队伍中有一个人摔倒在地，就要回到起点重新来。
“开始！”随裁判一声令下，比赛人员开始走起来。可是，先开始，队员心不齐，才迈出脚，就摔个大跟斗，所有队伍只好回到起点重新来。
回到起点后，红队找出了摔跟斗的问题所在，并制定出一个天衣无缝的计划，所有队员嘴里一直喊着“一二，一二......”时，第一个人出右脚，第二个人出左脚，第三个人出右脚......而喊二时，第一个人出左脚，第二个人出右脚，第三个人出左脚，第四个人出右脚.....
“一二、一二！”激发斗志的口号伴着一步一步向前进的步伐。终于，红队到了终点。可其他队伍呢，好像并没有找到胜利的“秘诀”，在艰难地前进呢！
你看，团结一心多么重要！
团结小学作文8
拔河比赛，大家团结起来。
同学们一蜂窝地来到操场上。顿时，这里就像炸开了锅，吵吵闹闹的。田太国拿起绳子，身体斜着，脚夹住前面一个人的脚。向明志把最后一截绳子绑在了自己的身上，拽住绳子，以免会掉。大家畜势待发。
"嘘”哨声一响，松松掉掉的绳子马上就绷紧了。拉拉队员们拍了拍手，跺了跺脚："602加油，602必胜。；向明志咬着牙，闭着眼睛，使劲往后扯。嘿嘿！我们班是不会输给你们的，就等着乖乖认输吧，哈哈哈……“喻科凡把所有的力气集中在这根绳子。他来了个"手有劲”，把中间的旗子过了一点点。对方看我们很厉害，他们只好使出保命力气。我们班简直若无其事，一拉一扯，就只剩一点点了。一不留神，红旗又移过去了一点。绳子两边的尾巴一摆一摆的，始终不知道谁赢谁输呢？怎么还没有赢呀，我都急死了。田太国使出老虎般的力气，死死地绳子，一扯。红旗过来了。对方十几个人招架不住，“砰"地一声，全都倒在地下。哈哈，我不是跟你们说了吗？你们不是我们班的对手！我们班天下无敌！
团结就是力量。
团结小学作文9
什么是团结？团结就是许多人在一起齐心协力地做好一件事。我们从小到大都少不了团结的精神，只要有了团结精神，就可以做好每一件大小事。
上午大课间，老师说：“我们要举行拔河比赛，希望你们团结一心。”比赛即将开始，五（3）班他们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，一副志在必得的样子，随着哨声响起，比赛开始了，两队都气势汹汹、虎视眈眈地盯着对方，第一局我们获得胜利，第二局我们便因得意而战败，第三局我们拼尽全力。只见赵世豪筋脉暴突，肌肉紧绷，眉毛揉成一团，脸上豆大的汗珠顺着脸颊往下流。绳子上的红绸带像个顽皮的小孩，一会跑我们这，一会跑对方那，不一会儿就跑到了五（3）班，啦啦队使出狮吼功：“加油！”大家喊得嗓子都哑了，老天保佑，我班一定要赢呀！只见运动员个个满头大汗，脸上青筋直爆，恨不得脚下生根，突然，五（3）班有人摔倒，我们猛的一拉，赢了！
我从这件事中获得启示：只要团结与坚持，不到最后一刻绝不放弃，就一定能创造奇迹，我们从来没赢过五（3）班，因为有这种精神，我们赢了！
团结小学作文10
假期，我去参加军训。最令我记忆深刻的是那儿的真人CS比赛。
到了真人CS的场地，我们戴上帽子，拿起枪，神色凝重，好像真的成了一个个即将驰骋沙场的小战士们，我们不禁相视一笑。
战斗很快开始了。首先是我们进攻，大部分人在“汽油桶”后扫射敌人，使敌人抬不起头来。而这进攻并不有效，敌人如不抬起头来，也就不扣血，他们还能乘虚而入打几枪。这样一来，时间就会拖延，我们的进攻也就失去了意义。于是，我们就挑了几个人，组成小分队去干掉他们。我和队友们一起出发了。
我们小分队靠着直升机匍匐前进，不一会儿，我们接近了敌人，神不知鬼不觉地“杀”了好几个。有一个直接“阵亡”，甚至以为是自已人误杀了他。敌方有秩序的团体忽然变得像混乱的散沙，这都是我们小分队的杰作。接着，我们乘胜追击，很快赢得了第一轮的胜利。
第二轮开始了，我们防守。我们十五人，五个遮护体下躲三人，组织整理有序，防守固若金汤。敌方履次想冲过来，都被我们打倒了。第二轮又是我们胜出。
这次真人CS让我悟出一个道理，团结就是力量。
团结小学作文11
“团结就是力量”这句话我觉的就是在说小蚂蚁，你可别看小蚂蚁一只的力量很渺小，那如果一百只、一千只、一万……别不信，我就说说我看到的吧。
以前书中都说蚂蚁力气大，我不相信，直到暑假里的某一天中午。只记得那天中午很热，简直就跟在大烤炉里似得，忽然从天上掉下来了一只知了，不知道是被热死还是怎么死的，当时我也没有怎么在意，吃完饭，我就去房间看电视吹风扇去了。过了好一会，奶奶叫我去外面玩，外面不太热了，多看电视对眼睛不好，在她的唠叨下我只能无奈地把电视关了。
玩什么呢？我无聊地想着，便不由自主的坐在了奶奶放在门口的椅子上。忽然发现地上有许多会动的小黑点，我定睛一看，原来是小蚂蚁。它们在干嘛呢？出于好奇我走了过去，原来是在寻找食物。忽然一只蚂蚁发现了那具尸体，它爬了过去推了推，可是推不动，于是它便向草地爬去。我以为它是去草地觅食，可是我却大错特错，原来它是寻找帮手去了。不一会儿它就带了一大群同伴过来，黑压压的一片。于是他们慢慢地把那只死知了抬了起来却抬不走，怎么办呢，后面其余没事的蚂蚁就补上来补上来，中途也有许多的蚂蚁因为没有力气就退出去休息，后面的补了上来，断断续续的，他们终于到了家。
后来我才知道小蚂蚁才是动物界的大力士，可以抬动比自己大三倍的东西，连大象都比不过呢，更重要的是，那个下午我明白了“团结就是力量的”真正含义。
团结小学作文12
童年就像一片柔软的沙滩，而那童年的记忆就像许多色彩斑斓的贝壳。贝壳群里，有一个最鲜艳夺目的贝壳，当然，他里面珍藏着的也是我最难忘的事情。
在四年级段里，我们班是体育神经细胞最弱的一班了，每个学期的接力赛跑举行的一天，就是我们班同学在这个学期最讨厌、最厌烦的一天。前几个学期，我们班自然也是拿了最后一名—第五名。这个学期的接力赛跑比赛又快要举行了，我们又觉得非常厌烦。老师见我们那么讨厌接力赛跑，鼓励我们说：“同学们，一定要努力，争取拿第一名，为我们班争光。”于是，我们就每天不停的训练，相互合作争取第一。
比赛开始那天，我们班就早早地做好了准备。只听哨声一响，第一个同学马上冲出了起跑线，飞快地奔向终点，然后把接力棒转给下一个同学。经过几个回合，轮到我了，我紧紧抓住接力棒，咬紧牙关，使出浑身的力量，就好像前面在抓小偷，后面有狼在追我一样。冲到了终点，当把接力棒传递给下一个同学时，我才深深地松了一口气。我们全班同学互相配合，非常默契。经过激烈的比赛，终于，工夫不负有心人！
当宣布我们班第一时，我们都情不自禁地流下了眼泪。这时，我真正感到了团结就是力量，知道了团结的珍贵。
团结小学作文13
哈哈，哈哈你听，你听，这声音从哪来的？原来是金笔作文班在进行压气球比赛啊！
我们被分成两组，每个组都有嘴、左手、右手、左腿、右腿、屁股各一人。看，我抽到了左手，我和右手、嘴匆匆走上讲台，左手和右手拿起一个红色的气球就往嘴的嘴巴里塞，嘴可经不起这小小折磨刚塞进去就吐了出来，左手和右手大声吼道：快吹！，可等我们刚吹起一点的时候，另一组已经压破一个了，真是急死人了。我们的嘴用了九牛二虎之力才吹好一个气球的一半，他说：好了，快打结。我和右手一人一边捏住气球，生怕它飞了似的，我们捣了半天也没打好，那么简单的一个结咋这么难呢！我们组的其他同学早急得像热锅上的蚂蚁，有的在大叫，有的拍起了桌子，嫌我们没用，我都急出了一身汗，澎，澎另一组的气球一个接着一个在破，我心里想：完了，完了，输了。这时，不知谁说了一句：不打了，直接拿过去捏着坐。这还真是一个好点子，我们马上跑过去，让屁股坐上去，终于破了一个，我们还在争分夺秒地吹着，压着，笑着
后来我们组2：3输给另一组，但我们却依然很开心，因为在这次比赛中我收获真不少！
我明白了：团结就是力量！
团结小学作文14
有一次，我在小区里和外面的小朋友玩，我们玩猫捉老鼠。加上我是6个人是老鼠，其他2个人是猫。那两个人都跑得很快，比我稍慢一点。另外5个人跑得比较慢。一出去不到半路就被抓了。之后我就想：我干脆直接到粮食库，之后再回来。之后我又想：要是他们被饿死怎么办？其中有1个人说：“你能吃饱，我们怎么办？”我说：“不用担心！我有办法。”
我出去了说：“你们倒是来抓我呀！”之后他们来了。我一闪，他们继续追我，我到了个很远的地方，大约5米开外的地方，他们两个人全都守着我。我喊道：赶紧到粮食库！之后他们也没有去抓他们，另外5只老鼠吃完粮食就回家了，之后我一闪就回家了。回家之后接着就冲到外面去，两只猫就守着我，我就一眨眼，使了个眼色。意思是：你们赶紧去粮食库，我吸引他们。之后他们就到粮食库了。我有使了一个手势。结果他们一回头，我趁机溜到了粮食库。我到了粮食库说：“他们可真笨！我使了个眼色他们竟然没有察觉，而且我假装使了个手势，他们一回头我就溜走了。”我又出去了，他们一个人守着另外5只老鼠，另外一只猫追我。我就做跑又跑，上蹿下跳，拔毛给累坏了，说：“过来帮忙！”之后另外一只猫来帮忙。另外5只老鼠就趁机溜走了。
团结就是力量，我们这么团结，一定可以把他们耍得团团转。他们这么不团结一定会被我们耍得团团转。
团结小学作文15
下课铃叮铃铃的响了，小明、小刚还有其他同学都兴奋的跑出去玩。
小明想出一个新游戏，就对小刚说：“我们和别的同学一起玩拔河吧？”小刚点头表示同意。于是，他们找来一根长绳，在长绳的中间绑了一个红领巾，做好拔河的准备。其他看到的同学很好奇，就跑上前来要求参加。小明把同学们分成两组，每组三个人，让小刚当裁判，小刚一声令下，拔河比赛开始了。小明作为左面这一队的队长，用劲的往自己这边拉绳，同时还大声的喊：“加油、加油！”，另外两位同学耸着肩膀也向后仰着身体和小明保持一致，右脚在后左脚在前用力拔着。对方的三名同学当然也不想让自己的队伍落后，带头的同学也是两脚分开，身体后仰着用劲拔，脸都挣得通红，第二位同学则站在绳的右侧，保持同样的姿势往后拉，最后一名同学背对着他们，做着背着包袱的动作把绳勒在肩膀上，低着头使劲往前迈步。裁判不时吹着哨子为各队加油，场面非常热闹。
通过拔河比赛，同学们都明白了输赢不是最重要的，重要的是我们要团结在一起，为集体的荣誉奉献自己的力量。
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