在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的团结作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
团结作文 篇1
早上,我像有心事似的,一个“驴打滚”起了床。我揉了揉惺忪的眼睛,想使劲摆脱睡神的困扰。想到今天即将开始的拓展活动,心中不禁有些兴奋:考验我们的时候到了。也许兴奋互相传染吧,宿舍里其他同学也都起床了。
集合了,同学们有的交头接耳、热烈讨论,有的摩拳擦掌、跃跃欲试,……整个队伍处处弥漫着一股亢奋的劲儿。来到拓展园门口,我们都有些按捺不住,伸长了脖子往里面瞧,时刻准备着冲到里面去。
分好组后,老师带着我们来到了第一个项目——钢丝前。细长的钢丝在阳光下冒着逼人的光,一闪一闪,是要告诉我们什么吗?老师要求我们一个一个从钢丝上走过去,中途不能落地。身为队长的我,自告奋勇第一个走,我摇摇晃晃,努力控制自己的平衡,一小步一小步地向前挪去。可好景不长,快要踩到钢丝另一端的铁跺上时,我脚下一滑,摔了下去,瘫坐在地上。又有许多同学踊跃尝试,可都失败了。
这时,老师提示了一句:“刚才同学们看到了,一个人要想从钢丝上走过去确实不太容易。如果两个人一起走呢?试一试吧!”我和商文迪的目光碰在一起,擦出了会心的火花,我们不约而同地要求第一组开始。
我们两人一只手紧握住,另一只手抓住起始处的扶栏,默数了“三二一”后,同时松开扶栏,四手互相支撑,轻轻地缓缓的往终点移动。突然,商文迪一个后倾差点掉下,我赶紧向前一带她,我们俩一起摇晃了几下,终于平稳了步伐。两人相视一笑,紧张化云而去,留下的只有互相的信任。快到目的地的铁跺了,商文迪见我在后面还未完全跟上,她一只脚迈上铁跺,等着我过来后才收回了另只脚。我们出色地完成了第一个项目,开了个好头,难道刚才看到钢丝闪呀闪的,是要告诉我们团结才会过去!正是靠着两个人的团结和互助,又有很多对同学成功走过了钢丝。
随后,我们大队人马浩浩荡荡地来到这里最高的云步桥。云步桥高高耸立在云端之中,显得十分端庄与高贵。我先发夺人,一个箭步蹿了上去,专找绳子的结点,手脚并用,很快就爬了上去,开始进行高空吊木桥。一阵清风向我吹来,全身清爽极了。远处,一幢幢楼房在向我招手,一棵棵树木迎风摆动,在美景中进行活动可真是美差事!俗话说得好:“上山容易下山难”,果真如此,这云步桥又这么高,确实是增加了许多难度,我先观察了一下地势,然后反过身子,倒抓网子,一踩一踏地轻松下来了。
第二遍的时候,却在李睿哲哪儿卡住了。大腹便便的他,缓缓地艰难地向上爬,把一大批人死死地堵在后面。也许是刚才走钢丝的经历吧,“团结互助”深深印在了我们的心里,同学们竟没有一个人去催促,没有一个人去抱怨,而是沉住气儿,耐住性子,给他一些指点、一些推扶,等他爬上去我们才跟上他。最后,我们全组都顺利地完成了两遍。成功和顺利的原因,就是团结吧!
接下来,还有许多项目也是需要团结的力量才得以完成!
团结是金,团结是财,团结是力。因为团结,所以让我们能够轻松地战胜困难,赢得最后的成功与胜利。团结的力量真大!
团结作文 篇2
在学校操场的一个角落里,那儿非常潮湿。我无意中发现许多蚂蚁聚在一起,不远处有一个白点,这不是“蛆”吗?为什么这么多蚂蚁背着它呢?于是,我把它拿起来放在手上,发现一群蚂蚁愤怒地向我发起了进攻,把我脚背咬得酸疼。我这才恍然大悟:这是蚁王!我终于看见了蚂蚁的创造者——蚁王!我兴奋极了,仔细观察着,把白白胖胖的蚁王放回原处,这群蚂蚁停止了对我的进攻,迅速把蚁王团团围住,寸步不离地保护着蚁王……
另一群蚂蚁中的一只则咬住一小片叶子,好像挖土机一样不停地在地面探土,开始只有一只蚂蚁在挖掘,随着洞口的深度的增加,旁边几只蚂蚁也分别咬着树叶进去帮着运土,只见一点点土从洞内运送出来……正当我看得津津有味时,上课铃响了,我只好依依不舍地回到了教室。这节课老师讲了什么我一句也没听进去,满脑子都是蚂蚁。
下课后,我以百米冲刺的速度跑去观察蚂蚁,这时候,洞已经非常深了,我找了根大约有30厘米长的细枝,伸进洞内,发现枝条全部伸进洞内,可还没有到底!地面的蚁王呢?原来早就搬进洞内了,我非常遗憾没有亲眼目睹蚁王进洞的场面。同时又为蚂蚁能够在40分钟内建造这么庞大的工程感到惊奇和赞叹!
这就是团结的力量啊!从此我就喜欢上了小小的蚂蚁。它让我明白了什么叫不抛弃和不放弃,坚持到底就是胜利!
团结作文 篇3
周末,我和妈妈去操场晨跑。在跑道边,突然发现一些黑色的物体在缓缓爬动,蹲下身仔细一瞧,原来是一些蚂蚁往洞里搬运食品渣。这时,站在旁边的妈妈说话了:“蚂蚁搬家,就是下雨的先兆。”不一会儿,天果然下起了大雨。
蚂蚁急着搬家就一定是要下雨了吗?于是,我上网查找相关资料,翻阅有关书籍,得出结论:
蚂蚁是一种低智慧生物,其视力范围非常短,主要依靠嗅觉感知周围的事物。这么差的视力测量自己的'家与周围较大区域地势的相对高低,应该不大可能,至于根据预测未来几天的雨量来判断自己的家是否会被雨水淹没,其判断难度更大,就连人类目前也很难准确做到这点。
难道蚂蚁比人还厉害?
我带着这个疑问,又来到操场边,发现早上下的大雨把蚂蚁洞的家完全淹没了,蚂蚁难道遭到了灭顶之灾?根本没有,雨过天晴,积水退了之后,一群群蚂蚁又开始辛勤的劳动,像没有这回事似的。表明蚂蚁的窝根本不怕雨水短时间的浸泡,蚂蚁根本没有必要一感觉到要下雨就开始考虑是否搬家。
可以看出,蚂蚁搬家和要下雨不一定有必然的联系。可能是由于蚂蚁食物短缺,需要出动寻找食物;或者是由于蚂蚁洞附近环境影响,需要搬家……至于蚂蚁选择在阴天或夜晚搬家,可能是为了防止太阳暴晒所可能造成的伤害。因为在夜晚人们不太注意蚂蚁的行动,但经常在阴天看见蚂蚁搬家,所以,就将蚂蚁搬家与下雨联系在了一起。
哈哈,原来奥秘竟是这样简单明了,只要用心去探索,一切问题就能够迎刃而解啊!
团结作文 篇4
一年一度的体育周终于来“袭”。同学们都热血沸腾,期盼着我们班能拿出好成绩!
到了操场,比赛立刻就开始了,六十米、一百米、二百米,我们的成绩都不怎么好,到了团队比赛,最不能想像的是我们的接力比赛了。
我们班第一个开头的没有跑好,比不个二、三班的同学,话说一个良好的开端就是成功的一半,大家都觉得我们班不可能再有赢的机会了。终于轮到我了,我以最快的速度起跑了,就在我跑出去后听到钟老师在喊,李洵加油,李洵加油!
我知道钟老师平时不怎么喜欢我,因为我上课要讲话,成绩又不怎么好,但在关键时刻老师却为我加油,有了老师的鼓励我跑得越来越快了,很多同学也在为我喊加油,加油……我用尽了全部力气跑完了全程,传到徐泽林手里的时候,哇,那速度填真的无法用语言来形容,同学们都惊呆了,当时还有十五米的差距的他,一下子便追上去了,还超了十几米,真是历害,同学们的加油声列大了,最后我们班取得了第一名,这就是团结的力量,实力的力量!
在欢呼声中,匀们精彩的体育周愉快的结束了。
团结作文 篇5
今天,我急急忙忙的写完了作文,又一次来到了蚂蚁的家。在无限的静谧中,蚂蚁世界再一次在我的视野中变大了。
在蚂蚁家旁的墙壁上,几只蚂蚁正匆匆地爬着。我拿起一杯水,泼到上面,想看看会怎么样,当水怪正要扑上去的时候,它们都四处逃散,可是,他们细小的腿怎么也跑不快,所以,所有小蚂蚁的身上都粘到了水,水就像万能牢一样把它们贴到了墙上,怎么也动不了了。虽然,小蚂蚁都被困在水中,但他们不肯放弃一丝一毫的希望。他们张开比针还细的小腿,拼命的不断向外爬,可还是爬不动,他们好像有些灰心丧气了。突然,一只小蚂蚁好像想到了办法。他告诉了同伴,我真想听听他们在说些什么,可惜我不懂他们的语言。小蚂蚁们手牵手,齐心协力,一齐用劲,终于逃出了魔掌。
我望着这群蚂蚁,感叹着;团结就是力量,只有团结起来,才能化险为夷,战胜困难。人心齐,泰山移。团结就是生命,团结就是力量,团结就是胜利。
这么美丽的景观,你一定也想看看吧!如果可以,我愿热情的带你去参观蚂蚁的家!
团结作文 篇6
因为那次游戏课,使我学会团结。
那天,老师带我们玩了“搭桥过河”的游戏,将我们分成男女两队。
游戏开始,我们“娘子军”个个“身轻如燕”,飞快地踏上了前两张垫子,我在后面那张垫子上,最后面的女同学脚踩在第二张垫子上,拉起后面那张垫子,递给前面同学,我们顺利踏上了垫子。
过了一会,后面那个女同学在拉垫子过程中脚滑了一下,差点儿掉进“河里”,幸亏她踩到后面那张垫子,否则我们就要重来了。前面同学见垫子还没来就聊起来:“后面谁啊,蜗牛都比她快。”“就是,弄什么呢!”垫子上来了,她们才停止。
过一半了,男生突然大叫:“孔捷碰到下面了!”一阵喊叫,我们只好重来,女生都开始责怪孔捷:“人家李欣璐都能过,你孔捷那么大的人还不能过!”我也说起来:“孔捷,你怎么这样哩,现在我们肯定输了!”孔捷把头埋得低低的,小声回了句:“我又不是故意的嘛!”这次,我们输了。
大家慢慢反应过来,当老师说可以讨论一下时,我们的“首长”发言了:“下次我们不应该这样,我们应该团结起来。”大家表示赞同。
比赛又开始了,我们女生相互打气。当一个同学跨不过桥时,前面的人就将垫子往后挪,当后面同学脚滑了一下,旁边的同学就拉住她校服,最终,我们胜利了,这源于我们的团结合作。
通过游戏,我学会了团结,这个“团结”,令我难忘。
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