描写兔的作文

2021-11-01 兔子

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的描写兔的作文5篇,希望能够帮助到大家。

描写兔的作文 篇1

  小白兔是一种可爱的动物,很讨人喜欢。

  它四肢灵活,行动敏捷。小小的鼻子上,有一双红红的眼睛。身上毛茸茸的毛,柔软得像一条棉被。一条短而粗的尾巴总放在屁股正面,显得非常可爱。

  小白兔跑得非常快。有一次,我和小白兔出去玩,我走着走着,“咦?小白兔哪去了?”原来小白兔到草丛里去了,我用手一抓,没抓到,又用手一抓,嘿!又没抓到,因为小白兔跑得实在是太快了,我得一路小跑才能追上它。我还小白兔玩起了捉迷藏,我躲在树后,小白兔根据我的气味找到了我。小白兔真聪明。小白兔最喜欢吃白菜和切片的胡萝卜,有时给它苹果它也吃,吃东西的时候总是一小口一小口地吃,细嚼慢咽的样子真好玩。晚上的时候,它睡在纸箱子里,我还在纸箱子里放一些白菜和胡萝卜,我会在在纸箱子里放些麦草,如果它大小便了,我会保持它清洁。

  小白兔给我的生活添加了许多乐趣,我要爱护小白兔,保护小白兔,不让它受到伤害。

描写兔的作文 篇2

  我家喂了一些小白兔,它又洁白又温顺。 小白兔全身长满毛茸茸的白毛,两个红红的小眼睛就像两颗红宝石.有两只长长的耳朵,一条又短又小的尾巴.还有一个扁扁的鼻子和一个分成三瓣的嘴巴。

  我常常拿菜叶喂它,它的嘴巴一动一动的吃的很快.吃饱了它就一蹦一跳的跟我玩耍,我会轻轻地摸摸它,抱抱它. 小白兔真的`是讨人喜欢,我喜欢小白兔。

描写兔的作文 篇3

  一天晚上,爸爸妈妈在街上玩,看到有人提着两只小白兔,爸爸就对妈妈说:“儿子喜欢兔子,我们去给他买两只吧!”妈妈用四十元钱买了两只小白兔和一个铁笼子。当他们打电话告诉我时,我兴奋地大叫起来:“我有宠物了!我有宠物了!”

  爸爸妈妈把兔子带回来时,我迫不及待上下细心地打量它们:长长的耳朵里布满了血管;血液让眼睛红润得如同火一般;小巧的鼻子似一个黑点;四只短而有力的腿。这两只小兔子真是可爱极了!

  这两只小兔很娇气。它们只能吃青菜,而青菜一定要用纸里里外外地擦过。不然,小白兔吃了有水的青菜,会拉肚子的。

  这两只小兔很淘气。每次我把青菜刚放在喂食的地方,大一点的兔子一马当先冲过来啃青菜了,啃着啃着,小兔子也立即冲过来大口大口地吃。吃“热闹”了,俩兔就开始抢东西吃,小兔子和大兔子都把青菜往后拽,好像在拔河似的。最后,它们拽成了两半,独自啃自己的一半。它们吃东西时嘴巴一张一合的,笑得我人仰马翻。

  两只小白兔还特别喜欢活动。有一次,我打开笼子,两只小白兔争着往前冲,它们在后院里跳过来又跳过去,真是好看极了。它们有时还在“赛跑”呢!它们一跳一跳地向前冲。真是好玩极了。

  怎么样?你们说我家里的小白兔可爱不可爱啊!

描写兔的作文 篇4

  它长着红宝石的眼睛,一对大大的耳朵,一张吃萝卜超快的三瓣嘴,一条短小的尾巴,一身雪白雪白的绒毛,这就是我最喜欢的小白兔,它的特点就是跑起来像飞一样. 我二年级暑假曾有一天和小白兔子亲密接触过.当时爷爷家养了许多的兔子,但是没有草喂它们了,可是家里只剩我和爷爷,爷爷只好锁上门,骑着三轮车拿着镰刀带我去离家有俩千米的草地去割草,爷爷在前面割草,我在后面骑着三轮车在后面跟着他,爷爷每割一大把就放到三轮车里.就这样,爷爷割了好半天才终于割满了一三轮车那么满的草,我说;"爷爷,就这样够了吧!"说完,爷爷便骑车带着我回家.回家后兔子们傲傲直叫,就像狮吼一样,爷爷给它们添了草和水使它们才不叫,真是太娇气了.其实兔子们可是有优点的缺点,优点就是爱吃素食身体健康强壮.缺点就是爱随地大小便,使兔笼那里臭烘烘的.现在,虽然爷爷把笼子里的兔子全部都卖掉了,但是在我头脑里总浮现出兔子那讨人喜爱的样子.

描写兔的作文 篇5

  星期日,妈妈到街上买了一只可爱的小白兔。小白兔可漂亮了,它长了(着)一双乌黑的大眼睛,红红的鼻子下面有一个小嘴巴,旁边长满了细长的胡须,圆溜溜的头上竖着两只又尖又长的大耳朵。小白兔还长了(着)一身光滑柔顺的白毛,远看好(就)像一朵洁白无暇的白云,在灿烂的阳光下,显得那么耀眼夺目。 (对小白兔的外形描写有条有理且比较生动细致,表现出了小作者对小白兔的喜爱之情。)

  小白兔非常懂礼貌。一次,小姨来我家玩。一听到门铃声,小白兔仿佛知道有客人来了, (于是,就)一蹦一跳地跑到门边。妈妈刚开门,它立刻跳前一步,两只前爪微微地摆动,像在对客人问好。 (结合生动的事例,使得小白兔的可爱跃然纸上。)

  小白兔不仅懂礼貌,而且还很调皮呢!今天中午,我拿了两个(根)红通通的葫萝卜准备给(喂)它吃。我把葫萝卜放到它(的)嘴巴下面左右摆动,它的鼻子一动一动地嗅着葫萝卜,(但)就是不张口。 (后来,)我(又)逗了它一会儿,(但它)小白兔还是无动于衷。我想:它可能不喜欢吃葫萝卜!于是(,)我把葫萝卜(往桌子上一放)放在桌子上头就走了,可是刚走了几步,就听见(背后)“哧哧”的声音,回头一看,哈哈!小白兔正一本正经地蹲在桌子上,双爪使劲地抱着葫萝卜,津津有味地嚼着,(还)不时偷偷地瞧着(瞧)我,一双大耳朵还很有节奏地在抖动(着) ,仿佛在对(向)我炫耀着它的美食。 (本段生动地再现了小白兔吃东西的样儿,确实可爱极了!)

  哈哈!我家的小白兔真有趣!

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