描写外貌的作文

2021-03-02 外貌

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的描写外貌的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写外貌的作文 篇1

  她可以不知道我的名字,不知道我的性格,甚至不必认识我,不必了解我,就可以爱我爱得那样刻骨铭心。

  是的,她就是我的妈妈。是她给了我第一份最纯洁最美丽的爱。

  她对我的爱,不一定轰轰烈烈,也不一定伟大。但确是与众不同。我可以选择不爱她,却无法阻止她爱我。我们一起走过十几个春秋,她的爱不那么明显,却确实存在,而且从不减少,从不降温。

  小时候,她教我吃饭,教我穿衣服,穿鞋子,教我走路。那时候,我才知道,那些所谓人类的本能,都是妈妈辛苦的结晶。如果没有她,也许我只是一个懵懂的孩子,不知道怎么去生活,又或许,我并没有来到这世界的机会。她的爱牵动着我的灵魂,让我知道“家”是最温暖的地方。于是最初的生活,是她给我阳光,空气和爱。是她让我能够看到这个世界的美丽色彩,听到百灵鸟的悦耳歌声,嗅到花儿的扑鼻芬芳。她就是我的妈妈,那个最爱我的人。

  随着年龄的增长,羽翼初长成的我似乎不再需要她的庇护。至少不再需要她每天陪在我身边。我开始渐渐有了自己的生活――我有了同学,有了老师,有了朋友。我已经不再是她一个人的了。我似乎有了更广阔的天地,然而她的爱却不减。不知道从哪天起,她开始喜欢听我读课文,喜欢看着我静静的写作业,喜欢我偶尔的恶作剧,甚至喜欢我淘气时的可爱样子。她鼓励我,引导我,教我做人,让我感到快乐与幸福。这一切的一切,都是只有她才能完全给予我的。她就是我的妈妈,那个最爱我的人。

  现在的我,有了自己的思想,即使尚未完整,但已经不是那个她说什么我就会做什么的小孩子了。偶尔也会对她发脾气,但她给我的,除了包容和忍让,还有玩笑。是的,现在的她,在我面前简直像个小孩子。每次的小矛盾都因为几个玩笑被一带而过。然而,我想,还是她爱我多一点。她爱笑,乐观,为他人着想多过自己。她不是知识渊博的人,不会告诉我许多道理。甚至让我感触很深的话语也没有几句。但她就是那样特别,她一直微笑着,用爱引导我。也许,她并不懂得安慰我,也不懂怎样让我感觉她的爱。但那爱啊,就是明明白白,真真切切的围绕着我,让我成长,教我爱人。她就是我的妈妈,那个最爱我的人。

  如果我懂得怎样爱人,并且爱着这个世界。爱晨曦的微光,爱黄昏的宁静,爱初升的太阳。我想,这一切的一切,她都功不可没!是的,她就是我的妈妈,对我影响最大的人,我爱我的妈妈!

描写外貌的作文 篇2

  我的同学他的名字叫做梁振方。他唯一显著的外貌特征是眉毛里有一个很小的黑斑,就是人们常说的眉中有珠。他的身材瘦瘦的。现在我给你说一说他名字的含义:梁是他的姓,高粱的梁,所以,他的外号就是高粱。振的意思是震动或振动,方在名字中的意思是八方。所以,他的名字的总体意思就是这个姓梁的孩子的成就名震八方。

  梁振方很幽默。有一次,学校组织同学去春游,我和梁振方都去了。这次春游的地点是绿色庄园,里面有水上乐园,非常好玩。我们一到那儿,就迫不及待得去玩了。我成功地过了第一个七上八下桥。可我的同学梁振方却下半身入水了。老师把他送上“岸”的时候,我去安慰他说:“不要伤心,会没事的。”让我没想到的是,他竟然说:“我没事,我有好几次来这儿都是淹到了肚子,这次只淹到大腿,已经够好了。这叫大难不死,必有后福。”你说,他逗不逗?

  梁振方他学习也很好。有一次,数学老师给我们出了一道难题,就在同学们苦思冥想的时候,他就已经解出来了。内容是这样的:小丽和小红同时走进了“小苹果文具店”。她们两人同时看见了车,价钱是这样的:小红带的钱少五元,小丽带的钱少1分。他们两个人把钱合在一起买这一辆赛车都不够。请问这辆车是多少钱?他说了答案是5元。他是这样解释的:小丽只少1分,小红的钱少5元。小红只要带1分就可以买车了。而结果却不是这样的,这说明了小红没钱。知道了这个,也就知道赛车的价格是5元。说完以后,大家都为他鼓掌。你说,他聪明不聪明?

  这就是我的同学梁振方,你喜欢他吗?

描写外貌的作文 篇3

  唐舜是我的好朋友也是我的同学。

  他长着一双小眼睛。小嘴吧,整天都笑嘻嘻的。他爱帮助人,学习成绩也很好,他人很老实,唐舜几乎每年的.会得到奖状而且都是第一或第二的。你看他学习成绩好吧!

  当我被别人欺负时,他会保护我,不让我受到欺负。有一次,我下课时被人推到了,是他把我扶了起来,又安慰我几句话。他不止对我一个人这样,他对每一个人都是一样的关心,和保护,他这个人总是爱帮助人,他对别人都很好,可对自己却没有那么好。这一点,同学们都看在眼里,同学们都很感谢他。

  在四年级级时,他是我们的大班长,他会认真做好他手上的每一件事。有时他会忙的满头大汗,同学们想帮他忙,可他总是说,谢谢你,不用了,我一会就好了你们去玩吧!就这样同学们都被他吧、推到了门外。自己却在里面自己忙。

  每当轮到我值日的时候他都会来帮我拖到,我不让他做,他说:“帮助同学嘛,应该的。”可轮到他值日时,我想帮他,他却不让,我有时就在他早上还没来的时候,就已经帮他把值日干好了,他知道后,就让我下次,别在帮他了。我口上答应了,可心里却不是这样想的,他值日时我还是在帮他干活儿。

  自从我跟着父母回到了家乡,我就再也没有和唐舜联络过,再也没有在见到他了。我真想知道他此时此刻在干什么。我好想再和唐舜说声,谢谢你。不过我会默默的祈祷我和唐舜会再次见面的!

描写外貌的作文 篇4

  我有一头乌黑发亮的头发,走起路来,短短的辫子一跳一跳的,好象在跳高;浓密的眉毛下是一双炯炯有神的大眼睛,像一颗黑宝石一般,闪烁着智慧的光芒;眼睛下面是一只微微翘起的鼻子,有着圆圆的小鼻孔;淡红色的嘴巴里有一对好似珍珠般的大门牙,亲密地靠在一起把门关得紧紧地,不让坏蛋入侵;我笑起来的时候,两个酒窝就深深地映在我的脸上。我的身材不高不矮,不胖不瘦,所以老师常让我干一些小活儿——发本子,其实我的力气还是很大的。这就是我——个文静乖巧的小女孩。

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