描写外貌作文

2021-06-27 外貌

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的描写外貌作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写外貌作文 篇1

  我让同学们失望了,一定要让同学们不失望.

  有一天,下学了,我说请大家吃一顿大餐,可是到了那一天,我一分钱也没有,请不了大家了,大家都说我骗人,给我起了个外号叫“吹牛大王”,大家都看见我,连理我都不理我,都不跟我玩了。

  我才觉得原来没有朋友真是太无聊了。所以,我从今天开始,帮妈妈干家务活,赚钱,请同学们吃大餐,过了一个月,终于攒够钱了,星期六晚上,我都把大家喊了出来,我领着他们到饭店里去了,一起吃大餐,我问,我们还是好朋友吗?同学们说:“当然是了,真是太好了,我有是他们的好朋友了。

描写外貌作文 篇2

  我的奶奶有着一头黑里透白的头发,一双小小的眼睛,一身黝黑的皮肤,一双老树皮一样的手,佝偻的身躯。她是个刀子嘴豆腐心的人。

  前几年,我对奶奶的印象并不好,奶奶说话的语气总是狠狠的。有一次,我吃饭不小心掉了几粒饭,奶奶的脸立刻晴转多云,生气地说:“你多大啦,还掉饭粒?下巴漏?下次再掉就把你的下巴缝起来!”你听,奶奶说话像架机关枪似的,我心里真不舒服!

  还有一次星期天,我写完作业准备和邻居刘璇一起跳皮筋。因为只有两个人,还得找一个人拉皮筋。我顿时想到了奶奶,我乞求道:“好奶奶,你能跟我们一块玩,拉一下皮筋吗?”“我是你花多少钱雇来的?不行!”奶奶气愤地说。我听了便与奶奶顶嘴,奶奶便对我不依不饶,骂道:“鬼东西,你还教训我?”唉,我心里真不是滋味!

  妈妈看出了我和奶奶的紧张关系,开导我说:“你就不能换个角度看奶奶吗?她吃了一辈子的苦,很不容易!”

  从此,我便记住妈妈的话,换个角度看奶奶,果然发现了她的许多优点。有一次我放学回家,发现家里亮堂堂的:地板拖得干干净净,书柜上的书摆得整整齐齐,窗户也擦得一尘不染。奶奶正干得满头大汗,我说:“奶奶,快歇歇吧。”奶奶说:“都十一月了,再过一个月你爸爸妈妈就回来过年了,他们在外面打拼了一年,也不容易。你上六年级了作业也多,我得给家里搞个大扫除,添置东西准备过大年了!”瞧,多好的奶奶!替我们想得多,替自己想得少。

  奶奶就是这样,得理不饶人,但勤劳、善良。她就像个热水瓶,外壳凉,但里面的水热。我爱我的奶奶!

描写外貌作文 篇3

  岁月不饶人,转眼间,奶奶已经是一位白发苍苍的老人了。但是她却像姑娘一样心灵手巧,带给我们全家人许多快乐与感动。

  三岁时的我最快乐,因为奶奶经常跟我在一块儿,陪我玩,逗我笑。也时不时的陪我出去散散心。在奶奶的带领下,我走过了棉田,走遍了花园;走近了河水,走尽了小路。这样的旅行我并不烦,反而每次出去都兴高采烈,止不住的拍手,高兴的手舞足蹈。

  我最爱吃奶奶做的的饭,尤其是奶奶做的窝窝头,香香的,还能不时的品出小米的味道。奶奶听说我喜欢吃,就经常给我做窝窝头。我心里明白,我吃下的,不仅是小巧窝窝头,而是奶奶的辛劳、汗水。

  每次把脚伸进鞋里,总是感到软乎乎的,那是奶奶亲手做的棉鞋垫儿在保护着我的脚不受冻。奶奶的手艺好极了,家里人的鞋垫儿都是奶奶一针一线缝的。每年,奶奶都要做多鞋垫儿,做完了,她也不闲着,立即又拿起棉衣来缝缝补补。这样勤劳、慈祥的老人能够成为我的奶奶,是幸福、是快乐,更是荣幸!

  奶奶又是那么的珍惜每一分钱。记得那天晚上,我回到了日思夜想的老家,一推开门却看见奶奶的房间熄着灯,我们本以为奶奶不在家,就在准备离开的时候,奶奶推开门,快的走了出来,一见到我就紧紧的拥抱起来,并说她这是在节约用电,这样,电费就可以少交一点,也省了钱。我听后百感交集,既感动,又惭愧;感动的是奶奶竟然知道节约用电,省钱。惭愧是因为我在现实生活中,还真没有奶奶那么自觉!

  我的奶奶不仅是我的奶奶,而且是我的榜样!祝奶奶能够健康长寿,永远以身作则,继续用行动教育我在每一刻,做我们家永远的明星!

描写外貌作文 篇4

  小学老师:郭老师、林老师、滕老师、卢老师……中学老师:王老师、郭老师、吴老师、杨老师……

  毕竟我们来到一个不是很熟悉的学校,才读了1个多星期的书,对老师们也不是太了解,所以就介绍介绍我的小学班主任肖艳老师吧!

  肖艳老师是教了我六年的`小学班主任,她,默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头,她把自己的一生无私地献给了教育事业,献给了她的学生。

  肖老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。

  老师有一个毛病。只要是拿起粉笔在黑板上写字时,老师的手几乎快要裂开了。冬天的时候,更是了——天气冷,冻得手都僵了,何况老师还要写字呢!后来,每当老师要写字的时候,我们都会积极的给老师一张纸巾,套在粉笔的外面,这样,老师的手就会好一些……

  我再一次感谢肖老师:肖老师,你就像树,我就是小鸟,在你的照顾下,让我有了一个温暖的家;你就是大地,我就像花草树木,在你的哺育下,尽情地开放;你就像阳光,我就像大地,在你的照耀下,更加美丽。

描写外貌作文 篇5

  我们家对面的邻居家养了许多只猫,而我最喜欢的就是那只波斯猫了。

  你看,它雪白的头、雪白的身子多么漂亮呀!可爱的嘴巴旁长着一对“白胡子”,一双眼睛像两块蓝宝石一样,湛蓝湛蓝的,雪白的尾巴翘得高高的,还有一对强健有力的后退,一看就知道是位“捕鼠高手”。

  最奇怪的就是那长在脑袋上的耳朵了,虽

  然那耳朵非常的小,可是不管多小的声音都逃不过他的“招风耳”,你们知道为什么吗?因为他的耳朵可以360°旋转,从哪边传来的声音,它的耳朵就朝着哪边转,所以它的耳朵特别灵敏。那你们知道那对“白胡子”是干什么的吗?好奇的话就请往下看!

  那对胡须是在捉老鼠时用的,可以用它来量一下老鼠洞的宽度。钻老鼠洞时胡须能进去,猫就能进洞去捉老鼠啦,万一没有了胡须,猫可能捉不到老鼠,甚至会丧命

  每当小猫咪捉到一只老鼠时,它不会一口把它吞下肚,而是用前爪把它玩弄死后,才把它吃掉。

  啊!我真爱小猫咪。

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