描写外貌作文

2022-03-29 外貌

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的描写外貌作文7篇,欢迎大家分享。

描写外貌作文 篇1

  我有一个妹妹,她长着一双水灵灵的眼睛,一张小脸总是笑眯眯的,她十分可爱,动不动就撒娇。

  妹妹撒娇的“本领”可强了,现在我来说一说。有一次,妹妹不小心弄倒了水杯,水都被倒了出来。我正好在旁边,迅速收拾好后,我有些生气。就说了妹妹几句,准备叫妈妈来。没想到妹妹抱住我的大腿,一双眼睛泪汪汪的看着我。我不由得心软起来,便用手轻轻地摸摸她的头发,去玩了。妹妹见我不告状了,和高兴,就抓住我的手亲了一下。

  妹妹不仅很会撒娇,而且还会照顾人。那天中午爸爸妈妈都不在家,我正要去玩电脑,不小心摔倒了,头狠狠地撞到了墙上。因为十分痛,所以我哭了起来。妹妹闻声赶来,见我还在哭,还揉脑袋,立刻明白了一切。她走过来,帮我揉痛的地方。渐渐的,我的头不疼了。我紧紧地抱着她。又再一次哭了。

  这就是我可爱的妹妹。

描写外貌作文 篇2

  贝多芬,睡在病榻上,肝病的折磨使他已骨瘦如柴。这时,他看见维也纳的天空突然下起了一场大雪,那六角形的雪花如蝶盘旋飞翔,竟然是那么美得使他心灵震颤。他的灵魂在肉体衰竭下永远是苏醒的,在生命的最后时刻,虽然听不见滚过的第一声春雷,却感觉到天堂有一股奇异的风向他刮来,召唤他回归而去。

  贝多芬费力地睁开眼睛,怕一旦闭上就永远睡去不再醒来。他看见了过去的他向他走来,父亲约翰庸庸碌碌,嗜酒如命,强迫他学习钢琴,稍有不遂,即遭毒打。他租房搬家搬得太频繁,以致不愿操心把钢琴的腿支上,干脆就坐在地板上弹奏它。母亲过世,中年时代失聪,生活拮据终身未婚。可这一切,他没有颓废,却要扼住命运的咽喉,用音乐去诠释最深刻的思想的一种语言,为乐坛掀起了狂澜。

  这时,他嘴角掠过一丝微笑,很是安详。他是不幸的却是幸运的,苦难的重压,使他理喻到音乐以外更珍贵的东西。他是飞鸟,在天空飞过划下了痕迹,也就没有了遗憾。

  他的作品:第一号到第十一号钢琴奏鸣曲、第一号到第三号钢琴协奏曲、第一号、第二号交响曲、英雄交响曲、第九号小提琴奏鸣曲「克罗采」、第二十一号钢琴奏鸣曲「华德斯坦」、第二十三号钢琴奏鸣曲「热情」、歌剧「费黛里欧」、第四号钢琴协奏曲、D大调小提琴协奏曲、第五号交响曲「命运」、第六号交响曲「田园」、第五钢琴协奏曲「皇帝」、第七号交响曲、第八号交响曲等,是贝多芬神奇的想象,才气的凸显,听不见声音的巨人,却听见了内心激情磅礴的飞扬,看见灵光如闪电凝固在五线谱上,弥漫着生命的欢愉与热情,表现了空前的自由意境,突破了连莫扎特都束缚的严格形式,有着经典和高雅的张力与内涵。

  贝多芬的灵与肉,有着热情的火山,爆发着无穷的遒劲,其感情又是那么细腻、超凡、和谐。他与一名十七岁少女朱丽叶塔古奇阿帝相恋。著名的十四号钢琴奏鸣曲「月光」就是他们相恋的作品,那如水的月光,如水的柔情,恬静的大自然,把我们带到了梦幻般美丽的世界。贝多芬音乐是贵族化的,又从贵族中带入全民化,表现个人自由与人权的空间,吹过一股清新之风,让人沐浴陶冶。

  在病榻上,贝多芬没有痛苦,领悟人生的透彻,趋于宁静。他对万世证明精神可以克服痛苦,甚至可以克服死亡的命题。他完成了生命的飞跃,还有事业的成功,除了震古铄今的第九号交响曲「合唱」和「庄严弥撒曲」外,全是钢琴奏鸣曲和弦乐四重奏曲,流淌内在的与深邃的精神意境,他把旋律揉进了骨骼揉进了血肉,并发挥的淋漓尽致。弦乐四重奏曲,这些室内乐是他最后的作品,也是贝多芬留给世人的遗嘱。贝多芬,全世界只有一个。

  天边又滚过一声春雷,也是贝多芬最后的春雷,他在回光返照的弥留之际,看见的是纷纷扬扬的雪花、悲泣道别的人们、还有鲜活跳跃五线谱的音符……

描写外貌作文 篇3

  我最喜欢的动物是老虎。

  它是森林中的百兽之王。全身长着土黄色的毛和黑色的斑纹,头上有一个王字,一双尖尖的耳朵,大大的眼睛和一张长着锋利牙齿的嘴巴。身后还有一条尾巴。四只脚很长,走起路来很凶猛。它就像一只很大很大的猫,只会吃野兽,就是不会爬树。

  虎的身型巨大,体长约200~350cm,亚种当中体型以东北虎为最大,而苏门答腊虎体型则最小。虎的体毛颜色有浅黄、桔红色不等。它们巨大的身体上覆盖着黑色或深棕色的横向条纹,条纹一直延伸到胸腹部,那个部位的毛底色很浅,一般为乳白色。生活在俄罗斯东部和中国北部的东北虎在几个亚种当中体毛最长,那是为了抵挡北地的严寒。一般来说,所有的虎,冬天的毛都会比夏天长,体毛颜色和花纹也会比较浅。虎的头骨滚圆,脸颊四周环绕着一圈较长的颊毛,这使它们看起来威风凛凛。雄的颊毛一般比雌性长,特别是苏门达腊虎。虎的鼻骨比较长,鼻头一般是粉色的,有时还带有黑点。它们的耳朵很短,形状如半圆,耳背是黑色的,中间也有个明显的大白斑。虎的四肢强壮有力,前肢比后肢更为强健。它们的尾巴又粗又长,并有黑色环纹环绕,尾尖通常是黑色的。

  西伯利亚虎(东北虎)是世界上最大的老虎,成年雄虎身长可达3m,捕获的野生虎最大实测记录为384公斤。

描写外貌作文 篇4

  走到镜子跟前,他来了。

  他长着一头乌黑油亮的头发,一双浓密的眉毛下,长着与众不同的大眼睛,炯炯有神的大眼睛下,高挺的鼻梁下还有一张能言善变的小嘴巴。

  他所在的航模班还被挑选去四川成都比赛呢!每次学校的乒乓球赛场上,都少不了他的身影。看,他敏捷地跳到侧身位,猛地发力,打了对手个措手不及,他第一时间征服了在场的所有观众!

描写外貌作文 篇5

  提起猴子,大家心里必须会浮现出猴子聪明伶俐,活泼机灵的顽皮样貌,而我的家里就有这样一只现实版的猴爸爸。

  我家的猴爸爸特能吃,一吃起来就停不下来,好像总也吃不够。一日三餐,猴爸爸总是第一个敏捷地扑到餐桌,抓起筷子,不管三七二十一,就一夹一夹地猛吃,吃蔬菜一口接一口,嘴巴都没一刻闲下来说一句话,吃肉时,大块大块的肉片,我得嚼好久才下肚,而猴爸爸吃肉片一下嘴就吞下肚,速度快得惊人,吃鱼头更是疯狂,每次猴爸爸吃鱼头,索性连筷子都不用,直接用手去对付那美味的鱼头,用嘴贪婪地啃着,还不停地咂着嘴巴,很享受的样貌,猴爸爸基本上三下五除二地就能迅速搞定一个鱼头。猴爸爸吃鱼头,就算天塌下来他也不在乎。我曾对猴爸爸说:”吃这么多,留意吃坏了肚子,进了医院,吃了的还得都吐出来。“猴爸爸却不以为然地说:“只要是餐桌上的东西,肯定没有毒,何况是本人亲自下厨,食品安全放一百个心呐。”不用说,这肯定是一只超级肥胖的猴爸爸。没错,我家的猴爸爸挺着一个圆圆的啤酒肚,像一个大肚婆。猴爸爸虽然贪吃,可却是个养花的高手。你瞧,客厅那一盆盆精神抖擞的花草:富贵竹,发财树,摇钱树,郁金香……盆盆散发出淡淡的清香,让人为之陶醉。不用说,这肯定是猴爸爸的功劳了。猴爸爸有一个好习惯:早睡早起。每一天早上猴爸爸第一个起床,做做运动,喂喂鱼,紧之后就是给花草们沐浴

  了,务必换上清澈干净的水,这是猴爸爸的多年养花经验。猴爸爸对养花很有讲究,他会根据每盆花的特点,性质来确定栽在什么样的盆子里,什么样的花耐寒,喜阳光,他都能掌握得一清二楚,因为猴爸爸已经在花草上面下了很大的功夫和精力。

  告诉你一个小秘密,其实猴爸爸也养死过许多花草,可猴爸爸毫不气馁,猴爸爸几年来坚持不懈,呕心沥血,发奋图强地坚持着,为了成为这天的这个养花能手,猴爸爸不知受了猪妈妈的多少训,多少数落,老天不负有心人,猴爸爸之后养花养出了经验,最后获得了本人亲自为他颁发的荣誉,一个至高无上的称号:最佳园丁。

  这就是我的猴爸爸,一个疼我,爱家的好爸爸。

描写外貌作文 篇6

  教学目的:

  1.使学生懂得通过人物的外貌描写表现人物的个性特征。

  2.学会观察人物外貌的方法:遵循一定顺序细致观察长相、衣着等,在整体观察的基础上捕捉人物最突出的部位。

  3.学会描写人物外貌的方法:根据表现人物的`思想性格或中心思想的需要,有选择、有重点地进行描写。

  教学难点、重点:

  调动学生的主体作用,引导学生在观察的基础上有选择、有重点的进行描写。

  主要教法

  主体性作文教学法。

  教学过程

  一.导入

  同学们,你想写出一篇篇有血有肉、栩栩如生的写人记叙文吗?你想让你笔下的人物活起来吗?要写人,首先必须学会人物的外貌描写。

  二、写人物外貌要按一定的顺序

  1.朗读下面两个文段。

  (1)门一开,班主任领进一位女生。他长的很好看,衣着朴素。“我叫李华,请多光照。”简单的开场白后,他被分到我的旁边,以后我们成了同桌。

  (2)门一开,班主任领进一位女生。他中等个儿,梳着两根羊辫,黑里透红的脸上,有一对明亮的眼睛。穿着一身洗的褪了色的学生装,裤子的膝盖处还缀着两个像眼睛一样的补丁。“我叫李华,请多关照。”简单的开场白后,他被分到我的旁边,以后我们成了同桌。

  2.思考问题:

  (1)找出句段中人物外貌描写的句子。

  (2)这两个句段同写一个人物,哪一种好?为什么?

  (3)第(2)文段中,作者是怎样观察、怎样描写人物的外貌的?

  (4)你受到什么启发?

  3.同桌交流、讨论思考结果。

  4.全班交流。

  5.教师进行小结,板书要点。

  观察人物的外貌,要遵循一定的顺序细致观察,先整体后局部,长相、衣着、姿态、表情等,这是整体的观察。再抓住最突出的独特之处,有重点的观察,做到以形传神,形神兼备。

  三、抓住人物外貌的特点进行描写

  猜猜他们是谁:

  做游戏:猜猜他们是谁:

  1、只见他黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚,穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服,提一柄九齿钉耙。(猪八戒)

  2、他有三头八臂,脖子上套着乾坤圈,脚踏风火轮,威风八面。(哪吒)

  3、他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。(孙悟空)

  游戏小结:我们平时首先靠外貌把不同的人区分开来,因为不同的人在外貌上都有与别人不同的地方,即每个人的外貌都有自己的特点。同学们之所以能很快地猜出以上三个人是谁,那是因为他们的外貌都有自己的特点。而作者也描写出了

描写外貌作文 篇7

  喜鹊,一身乌黑发亮的羽毛,肩?腹部是洁净的白羽。嘴尖尖的,鼻子?耳朵都不明显,一双集灵气,喜气?仙气于一体的眼睛,镶嵌于黑白相间的头部,让人一看就生喜爱之心。

  喜鹊还有一条又长又直光滑的尾巴,像极了清代那些大臣帽子后面的那簇花翎,十分引人注目。一身形态端庄地往那儿一站,使你亲切、喜爱之情油然而生。特别是它奇特的叫声,每发一次,人们就会仰头看一看,然后安慰地笑一笑,很满意很兴奋地离开。

  喜鹊的体态美和声音美给人们带来了无比的喜悦。最后我想问一问同学们,你们喜不喜欢小喜鹊呀?

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