在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的网络好坏作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
网络好坏作文1
提起网络，大家一定耳熟能详吧！随着21世纪的到来，信息化技术早已步入千家万户，尤其是网络，已为人们带来了许多便利！那么，大家对网络的看法又是什么呢？在我的眼里啊，网络是好坏参半的。好，不多说了，我就来聊聊我眼中的网络——
CHAPTER01:好
网络带给我的便利是可想而知的。有了这个朋友，我可以随时上网查看最新的新闻资料；有时，可以在QQ上与同学们随心所欲地谈天说地；我还可以玩游戏，在虚拟空间里进行一场大战；还可以去淘宝，足不出户就可以把心仪的商品抱回家;我用它听音乐，看电影……对我来说，最方便的就是打字了，平时我只要用软件把文章发到老师的电子邮箱里，老师就能立即帮我修改。真是又方便又快捷！
CHAPTER02:坏
可是，网络这个好朋友有时也会使坏。有一次，我正在电脑上打字，打了一会儿，觉得手有些累了，看看四周，爸妈都在忙呢！我忍不住悄悄地打开了飙车游戏，迫不及待地进入了“大激战”。我一会儿用导弹轰炸，一会儿超越对手，一会儿来个360度回旋……打得那叫一个畅快！我玩得神乎其神忘乎所以，至于老爸什么时候神不知鬼不觉地站在我身后瞪着我，也是浑然不知的！由于我违反了老爸家庭法第一百三十九条——“平时不许玩电脑”的法令，所以结果——哎，你是知道的！
CHAPTE03:尾声
这就是我眼中的网络，好坏参半的网络，但我相信，只要我们利用好它的优点，它就会我们带来更多的方便！
网络好坏作文2
今天下午的作文课很有意思，我们的班主任言老师以“网 络游戏的好坏”为主题，让同学们畅所欲言地讨论关于网络游 戏的利弊。
“哪位同学能告诉老师，在你眼中，网络游戏是好是 坏？”老师的话音刚落，曹文捷就腾地站了起来。“老师，我 觉得网络游戏是好的”。他清了清嗓子，接着说：“因为，当 我们学习累了可以玩一会儿网络游戏消除疲劳。”“我也赞同 曹文捷的说法！”戴维还没来得及举手，话就从嘴里冒出来 了。言老师微笑着看着大家没有说话。“我认为网络游戏对任 何人来说都是不好的！”杭飞飞站起来认真地说道：“网络游 戏色彩鲜艳，游戏好玩、刺激，很是吸引一些同学——特别是 男同学的喜爱，这本来不是什么坏事。可有的同学一玩就玩上 了瘾，一连几个小时沉迷于其中，导致视力下降，学习成绩变 差。所以，我不认为网络游戏好。”……
听着听着，我想起妈妈曾经给我讲过这样一个故事：有一 个品学兼优的高中生，原来的学习成绩在班里都是数一数二 的，可学会了玩网络游戏后很快就着了迷，学习成绩一落千 丈。后来连大学都没考上，他非常后悔、痛苦，一时想不开便 跳楼自杀了。所以我赞同杭飞飞的观点。
在同学们热烈的争论中，一节课很快过去了。最后言老师总结 道：“网络游戏对你们小学生来说是弊大于利。同学们不如利 用玩网络游戏的时间去看书、打球、爬山、听音乐等等，这些 活动对同学们更为有益。
这节作文课对我来说收获不小，通过与同学们的争论交流 中及老师的点拨，我更深刻地认识了网络游戏的好坏。懂得了 我们小学生应该把时间和精力更多地用在学习和健康的活动 中。
网络好坏作文3
网络神奇得好似蓝天之上那变幻莫测的云彩。没人告诉你它的神奇在哪里，但是在不经意间，网络就用千万张网把你束缚，使你挣扎不开。
网上曾有段时间流行“偷菜”。甚至亲朋好友见面时谈论的开场白是“今天你偷菜了吗”或是“我的菜场又被偷了”。如传染病一般，只要有电脑的地方，都有它的足迹。没有电脑的，用手机上网，大家都不辞辛苦，搞半夜战术，唯恐自己的开心农场一时被别人关顾。
偷别人的无所谓，但是有专家说了，网上偷菜也是偷，也是一种不好的风气，此风不可长，特别是对青少年来说，绝不是好事。所以，人们的热情渐渐平息了下来，虽然还有少数人还津津乐道于此。电费，网费，还有时间都无谓地浪费了。从这点来说，网络不是好东西。少上网，我们可以节约资源，我们的学业和工作也不会因此荒废。
但是，网络的神奇在于它能使我们的`生活变得更美好。比方说，两个好朋友相隔很远，甲自己不能做到的事，一分钟内通过QQ聊天或E—MAIL，乙可以帮上忙。还有，我们自己不知道的事，上网查一下资料，我们就可以弄清楚。我们老师也经常叫我们到网上收集相关的信息，做好新课的预习工作。网上的信息量很大，充分运用网络，我们可以做到以前做不到的事情。现在的学习还可以通过网络。我们的爸爸妈妈、叔叔阿姨还可以通过网络拿到自己想要的文凭呢！你不会不信吧？
网络是天使还是魔鬼，我想关键还在于怎么用吧！我觉得沉迷于网络游戏、跟人网上经常聊天是不好的行为。但是，无论怎么说，网络一直深受我们的喜爱。它像天边飞过的美丽的小鸟，像挂在天边的新月，更像抹在天际的晚霞，美的让我们痴迷，不想离开。所以，让我们进入网络学堂，跟网络游戏说“再见”！
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