在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的有关万圣节的作文,欢迎大家分享。
有关万圣节的作文1
我们心中盼望以久的万圣节终于来临。当天学校组织每个班做一个南瓜灯,我班的南瓜灯看似小巧玲珑,其中也带着一些阴森恐怖。它的眼睛奇形怪状的,嘴巴张的大大,像似要吃掉我们一样。一转眼就夜幕降临,我们把闪闪发亮的南瓜灯摆在中央来照明我们。(当时没开灯)
接着我们就展开了一场惊心动魄的“鬼抓人”游戏。我带上那流着鲜血的面具,开始像鬼一样的尖叫起来。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那个女生的肩膀,而“土薯人”却学着鬼的冷笑。这个女生颤颤巍巍地转过脸来,我们一齐尖叫起来,这个女生吓得脸色发白,“啊”的一声捂住脸飞似的逃走了,而我们却幸灾乐祸地在冷处暗笑,庆幸自己成功地吓走了一位女生呵。另一方面,杨老师正披着一件披风,哪位同学上来她就把谁头蒙上,谁一但被抓住,其他的鬼魂也会来帮助这个“大魔头”一起把这个不幸的家伙扔在门外,并派两名“护魔鬼卫”守住这个“监狱”,不让他再次进来。
玩着玩着,不知从什么地方冒出了一个“要糖队”,专门向老师或同学要糖果,而且阵容越来越大,在小学部中循环。我叫同学都去加入这一行列,并说要想法向别人讨糖果吃。这个队的“领魔”带着我们这群“小魔”毫不留情地闯入一个教室,“领魔”高喊一声:“口号!”“小魔”们便一起高声呐喊起来:“给我糖!给我糖!给……”这个场面真是壮观:老师把一把糖果扔在教室中间,所有“小魔”一拥而上,挤的挤,推的推,抢的抢。最终我抢到了一颗牛奶糖,没抢到的只好灰溜溜地离开了。回到班级里,我数了数今夜的收获,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。
可惜快乐的时光总是那么短暂,愉快的万圣节结束了。
有关万圣节的作文2
在我们的校园里,洋溢着一片欢声笑语,一声声“happy halloween!”不绝于耳,呵呵,我不说你也知道了,今天,就是万圣节!
糖果、南瓜灯、鬼屋,小孩子的恶作剧……一想到万圣节,我的脑海里就浮现出这些景象。在万圣节,讨糖果是再正常不过的了,提着南瓜灯,徘徊在一个个鬼屋之间……唔,那该是多么有趣儿呀!
万圣节活动在下午开始,而在上午上课的我,已经是一分一秒都很难忍耐住,在我的心里,满满的都是按捺不住的兴奋……
时间好像有意和我过不去,那种感觉真是度日如年!终于,万圣节活动在大约下午2点开始了,老师似乎一个个的也都很喜欢万圣节,都戴上了海盗船长的帽子。同学们一个个的`更是积极,扮成了女巫、机器人、仙女……还有许多叫不上名儿的,新奇至极!
万圣节嘛,走秀是少不了的,走秀就罢了,还要摆出造型,拜托呀,咱这一个个都五年级的人儿了,哪里还有低年级小同学们那种天真活泼善于表现的劲头呀!?男生还好,造型夸张,可我们女生简直成了木头人,立正站好!呵呵,没别的办法了,咱都多大啦,动作也不好意思摆嘛!尽管这样,走秀的时候我的心还是从胸口跳到嗓子眼儿,要多紧张有多紧张,直到回到班级的位置,它才“物归原位”了。
虽然我们对走秀没有多大的兴趣,但是,对游园的热情还是很高的,我们一个个热血沸腾,精神头儿重新提了起来。我们几个女生一起先去钓瓶子,这个似乎有点难度,我们把钩子放到瓶子里,妄想把钩子摆平,谁知却怎么也摆不平,哼,我就不信我钓不上来!我钓我钓我钓钓钓!我的小钩子一歪,居然钓起来了!真是个奇迹呀!没时间想那么多了,拿上奖券走咯!
现在我们一致决定,去勇闯鬼屋,要糖去!我们一路狂奔,来到了鬼屋。鬼屋里有两个外教,口袋里鼓鼓囊囊地装满了糖,我们都大声的叫道:“candy!candy!”外教倒也挺给面子,给了我们许多糖,今天大丰收咯!
以前的万圣节,我从没有猜过谜语,今天咱就去试一把!可惜的是,我们去的时候,谜语都被别人摘没了,我灵机一动,看到地上有一条谜语,显然是被人遗弃的,我看了看谜语,内容是:四季绿,开花难。像手掌,刺长满。(打一植物)哈哈,这不是仙人掌吗?嘿嘿,去看看对不对!我找到老师,说答案是仙人掌,没想到竟然对了,哈哈,又一张奖券!
今天下午玩儿的真痛快啊!
有关万圣节的作文3
10月28日,妈妈带我去吉的堡英语学校参加万圣节活动, 那边非常好玩。我们可以向大家要糖果,还学了一首儿歌,而且教室里打扮得很奇怪:有女巫、有蜘蛛网、骷髅头等。还学习了万圣节的英语单词。外教老师还打扮成了幽灵来吓我们,刚开始我非常害怕,但是等别人都叫出了外教老师的名字的时候,我就不怕了。因为那个外教老师,非常幽默,经常给我们上课,我很喜欢他。
活动中,老师还请俩个人做游戏,每人踩一张报纸,老师出一些单词,回答不出来的那个人,报纸就要被折成对半,这个游戏我赢了,因为我在家里预习过这些单词,再加上老师在游戏前给我们重复这些单词,所以,我成功了!
有关万圣节的作文4
过几天就是万圣节了,爸爸给我在当当网上买了一些东西:有五彩缤纷的南瓜灯、超酷的蝙蝠侠黑外衣,恐怖的面具。
在万圣节的时候,经常会有让一些人乔装打扮,打着南瓜灯到处游走,是为了驱走各种鬼怪和不吉利的东西。我们英语学校也要办一场万圣节的聚会,我盼望着万圣节早点到来!
有关万圣节的作文5
今天是万圣节!我和妈妈做南瓜灯,想不想学呀?我教你们吧!
第一步:将买回来的南瓜顶部切下来。
第二步:用刀或勺子挖空瓜肉和瓜子,瓜子可以晒干作中药。
第三步:用笔在南瓜上画出五官,然后用刀刻出来,南瓜灯的样子可以是狰狞的也可以是可爱的。
第四步:将蜡烛放进南瓜灯里。一个南瓜灯就做好了!我和妈妈今天的晚餐就是南瓜粥,点燃蜡烛的南瓜灯在桌边温柔的看着我们。
祝大家万圣节快乐!
有关万圣节的作文6
今天,正是万圣节前夕。
这天,同学们从学校前面的ABC小店买来了各种各样的万圣节专用吓人道具,比如南瓜脸小灯、魔鬼面具等等。
今天的结束第一节课后,大家欢呼雀跃,他们各自拿出自己买的面具,这时的教室洋溢着欢乐的笑声,不知这时是谁提出个意见:大家一起拿面具去吓老师,怎么样?大家听了,纷纷叫好,接着,他们拿起面具,走向老师们休息的地方办公室。而我呢?因为没有面具,只好跟在他们的屁股后面。
我们来到了战场前,一开门,哇的一声,就把语文老师吓到了,当我们看到了敌人惨败后,就嘻嘻哈哈地来到了另一个班,早有同学戴上面具在一旁等待,让我们引来老师,我们轻声叫着:老师,过来。我们一边叫着,一边打着过来的手势,老师不紧不慢地向我们走来,突然,墙后蹦出个鬼,老师被吓得大叫了一声,这时,我们又大喊一声:万圣节快乐。老师问:今天是万圣节吗?不是,我们只是提前过万圣节而已了。我们拉长声音。
随后,我们又去吓了其他老师等等。今天在课间做的事让我倍感快乐。
有关万圣节的作文7
今天,学乐教育开展活动。
我带了我的同学和我的表姐一起玩这个活动,里面有五个关卡,第一关卡是指压板跳绳,第二关卡是指压板撕名牌,第三关卡是镰刀杀--杀--杀!第四关卡是神来之笔,第五关卡是拍照萌萌哒。
最后我的爸爸来接我,我还依依不舍。
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