在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的万圣节的作文500字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
万圣节的作文500字 篇1
“不给糖就捣乱！”相信这句话大家都听过，因为大家一定不会陌生，没错，这就是万圣节。 万圣节，既是一个狂欢的节日，也是我们小孩最喜欢的节日，因为我们小朋友在这一天里，可以去每家每户讨到糖果吃，虽然这只是一个外国人的节日，我们也会过这个节日。 “狂欢！”我们最开心的时候到了，因为今天过万圣节，我们都能做一个活动。这是我在通知上看到的： 今晚是万圣节（大家狂欢吧）有活动哦！
一、全体集中在小区中央，进行一系列的游戏活动： 1、讲鬼故事竞赛，看谁讲的最恐怖！ 2、进行服装cosplay,看谁的服装设计最心仪！ 3、k歌，一系列的游戏。
二、小朋友全部和父母进行游戏： 1、听声辨位，找到父母的位置。 2、父母穿上cosplay服装，让孩子认出父母。
三、每户人家准备好糖果，让孩子来要糖。 这些活动真是好极了，我们最喜欢的一个环节是要糖。 我们都是很搞怪的，敲了门并不是在外面等待，而是跑到一边等人出来吓一跳，但还是有一些人受不了的。每当我们吓到一些人的时候，我们都会在一旁咯咯的笑，庆祝我们吓人成功。 我们要到的糖果还真是多啊，都要分着吃了。但我们也不会忘记我们的父母，当然也会给他们吃的啦！当看到爸爸妈妈吃的时候笑起来了，我们也很开心。 这次的万圣节狂欢太狂欢了，直到十一点我们还不舍得回去，可天下没有不散的宴席，我们最终还是不舍地回到自己的家里了。 我们对这次的万圣节恋恋不忘，因为我们在这次狂欢中玩得很开心！ “祝大家万圣节快乐！”
万圣节的作文500字 篇2
今年万事节我在美国过，我可以说这是我第一次参加到“真正”的万圣节。
万圣节前一天我已经知道我要当什么了。我要当CollinsKey，黑衣服、牛仔裤、外套、一副扑克牌。隔天我刚好要早点到学校练鼓队，哈哈，真的有人穿着装扮，背着鼓。
一进到学校，不得了，你以为大家都披着披风而已吗？不不不，学校最多的是超人，其实都是约好的。铃声响了，我走到第一节的教室，也就是鼓队。一进教室，不知道是该哭还是该笑，有人装扮成In—n—Out“快餐店”的服务员，大家都上前说：“我要一份汉堡套餐？”
她摇摇头说：“我没有汉堡，但我倒是有些糖果。”万圣节，怎么有人穿西装哩？原来是当Dr。Who中的医生啊！
最爆笑的是一个八年级的大男生，他穿着T—shirt，挺正常的，是吧？不他下面穿的是一件短短的粉红色的小短裤，他说他是个网球选手。非常的网球。
接下来是体育课，没什么好玩的，今天上健康，又刚好碰到红丝带周，所以看影片。下课了，放眼过去，不得了，有NinjaTurtle，疆尸，不得不说，还有热狗和Taco墨西哥卷饼。下
一节课是数学和自然。我们的老师带着粗框眼镜、松到不行的领带和医生的那种白袍。上课很正常，上网考个自然，礼拜五放松一下。
快下课时我们看了一个关于细胞的影片。然后老师发糖果了！还可以边上课边吃哩。
接下来的'中餐就好玩了。有人背着粉红色的正方形板子，穿着白色衣服，上面贴着“Gotrice？”猜到了吗？他是个寿司。下午的历史英语也很正常，周五考试，然后吃糖果。我们是边考试边考的喔！
然后2：40就放学了。鼓队留下来加强到4：30。我今年没去街上要糖果，我跑去吃BBQ了。晚上回家还看到邻居家开的鬼屋还在排队。我看我明年再去要吧！
万圣节的作文500字 篇3
周五的早晨，外面阴沉沉的，天空还飘着蒙蒙细雨。同学们到学校时，脸上却都个个洋溢着兴奋的神情，几乎每个人手里都拎着一个袋子。这是怎么回事呢？原来这天下午第二节课是我们学校集体的“万圣节”活动，大家都把自己喜欢的万圣节服饰带来了。早在一个星期前，我们班级的教室里就贴上了可爱的南瓜水晶贴、挂上了漂亮的彩带，万圣节的气氛越来越浓。
下午第二节活动课终于开始了，大家都很兴奋，迫不及待地拿出自己带来的服饰，很快都穿戴整齐。瞧，有的把自己装扮成“鬼”，跑来跑去不时地吓唬人；有的把自己装扮成美丽的仙女或公主，十分优雅地迈着步子；有的扮成“邪恶”的巫婆，不停地挥舞着手中的“魔杖”……
我们都提着自己的“小南瓜”加入到了讨糖的行列。大家在走廊里热切地互相讨着糖，同时开心地打趣着对方好玩又古怪的服饰。这时走廊里出现了一个大头“怪物”，他有些笨拙地在我们身边移动，他怪笑着向身边的同学讨糖：“嘿嘿，把糖交出来！”，同学们起初都被他的样子吓了一跳，当从背影发现是我们班的苏松岳时，又都被他逗得哈哈大笑。
很快，下课铃声响了，万圣节活动结束了。我们带着自己的“战利品”回到教室，看得出同学们都十分意犹未尽，但每个人看着自己讨来的糖果，又都十分地开心兴奋。
万圣节活动是我们在爱菊参加的众多精彩学校活动的其中之一，我们为能够有这样多姿多彩的校园生活而开心。
万圣节的作文500字 篇4
星期四晚上，我兴高采烈地去学英语，因为今天英语课要举行万圣节活动！一到那儿，我就和同学一起说说笑笑，非常激动，当老师叫我们排队时，我们都争先恐后的排第一，想第一个玩到游戏，接着我们就开始玩游戏了！
我们玩了许许多多的游戏，其中最好玩的当然要数第一个游戏了。这个游戏的规则是这样的；男生一组，女生一组，先围着纸箱转二十圈，然后用纸板舀乒乓球，最后把乒乓球送进篮子里，老师说停的时候，谁组的乒乓球多，谁组就赢。
游戏开始了双方都做好了准备，当老师说开始时，双方的第一个同学像骏马一样疾驰，冲到纸箱旁开始转圈，我们在旁边呐喊着：“加油！”就这样一场激烈的搏斗拉开了序幕。男生组第一个刚刚转完就东倒西歪的向乒乓球方向走去。然后舀起乒乓球像喝醉酒一样在那儿一会儿向左走，一会向右走；定会去靠墙，一会儿又踢同学，但最后经过一路颠簸，终于把乒乓球送到了目的地。
马上该我了，和身上直冒汗，头上豆大的汗珠掉了下来。手攥日紧紧的……当该我时，我立马冲了上去转圈，下圈、十五圈、还剩二圈……转完后，我东倒西歪的走着，面前的人像飞了起来一样。地下周是斜着的……然后我迅速的去舀乒乓球，舀了以后，我像错豹一样在森林里疾速飞驰，但跑的时候晃来晃去，一会儿挤到了同学，一会儿又不停的撞墙……但经过重重危机后，我终于把乒乓球送到了篮子里，结果我们赢了，我兴奋的叫着跳着……像在欢庆一个重大的节日。
万圣节的作文500字 篇5
我们心中盼望以久的万圣节终于来临。当天学校组织每个班做一个南瓜灯，我班的南瓜灯看似小巧玲珑，其中也带着一些阴森恐怖。它的眼睛奇形怪状的，嘴巴张的大大，像似要吃掉我们一样。一转眼就夜幕降临，我们把闪闪发亮的南瓜灯摆在中央来照明我们。（当时没开灯）
接着我们就展开了一场惊心动魄的“鬼抓人”游戏。我带上那流着鲜血的面具，开始像鬼一样的尖叫起来。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那个女生的肩膀，而“土薯人”却学着鬼的冷笑。这个女生颤颤巍巍地转过脸来，我们一齐尖叫起来，这个女生吓得脸色发白，“啊”的一声捂住脸飞似的逃走了，而我们却幸灾乐祸地在冷处暗笑，庆幸自己成功地吓走了一位女生呵。另一方面，杨老师正披着一件披风，哪位同学上来她就把谁头蒙上，谁一但被抓住，其他的鬼魂也会来帮助这个“大魔头”一起把这个不幸的家伙扔在门外，并派两名“护魔鬼卫”守住这个“监狱”，不让他再次进来。
玩着玩着，不知从什么地方冒出了一个“要糖队”，专门向老师或同学要糖果，而且阵容越来越大，在小学部中循环。我叫同学都去加入这一行列，并说要想法向别人讨糖果吃。这个队的“领魔”带着我们这群“小魔”毫不留情地闯入一个教室，“领魔”高喊一声：“口号！”“小魔”们便一起高声呐喊起来：“给我糖！给我糖！给……”这个场面真是壮观：老师把一把糖果扔在教室中间，所有“小魔”一拥而上，挤的挤，推的推，抢的抢。最终我抢到了一颗牛奶糖，没抢到的只好灰溜溜地离开了。回到班级里，我数了数今夜的收获，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。
可惜快乐的时光总是那么短暂，愉快的万圣节结束了。
万圣节的作文500字 篇6
今天晚上，老师说学校会举办一个万圣节晚会，得到这一消息，大家都高兴得欢呼雀跃，心花怒放。嬉笑声在教室里久久回荡。
光说不做可不行，这不，上课了，老师先带着我们做面具，瞧我们一个个笨手笨脚的，X同学硬是把骷髅头面具画的慈眉善目，喜笑颜开的，竟和弥勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。Y同学更是搞笑，我们做面具时，他竟趴在桌上睡着了，助教把他叫醒，问他做的面具在哪，想出他洋相。他还真有招，帽子一带，白纸往脸上一贴，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，问他画了什么。他镇定自若开玩笑地说道：“这都看不出来？笨啊你！明明就是无头幽灵嘛。”助教也无可奈何一笑而过。连外教都被他逗乐了。
到了晚上，万圣晚会开始了，铃声刚响，大家就像离弦的箭，争先恐后向楼下冲去。到了晚会场地，外教早已经准备完毕，手里都拿着一包包的糖，我们过去大声叫喊：“trick or treat。”得到糖的方式也各有不同，但一次仅给你一颗，有的外教让你唱首歌，有的让你回答问题。有的是看谁叫的最响，有的是从二楼抛下，看你们的“技术”。几次都有人把外教挤到墙角抢糖，我拿到了三十多颗糖，大多数是捡到的，三四颗是唱歌得的，还有几颗是回答问题得的，糖多的放不下了，只好一边吃一边走。回到寝室三十多颗都进了肚子。
这种晚会reallyinteresting。既让我们提高了英语水平也提高了表演能力，当然很重要的一个因素是，表演多多，礼物多多嘛！
万圣节的作文500字 篇7
每年的10月31日是西方国家的传统节日----万圣节。在万圣节前夕，我们杭州网的小记者展开了一次“万圣节英语文化之旅”。
我和妈妈早早地来到了活动集合地点，报到后领了一张活动的介绍。等人差不多齐了后，我们各自得到了一个英文名，然后来到了一个充满万圣节气氛的小屋：神秘的黑色城堡与坟墓；诡异的南瓜灯；墙上贴满了各种各样的妖魔鬼怪的图案······让人直冒冷汗。
活动开始了，首先是通过一个小短片让我们知道了万圣节的由来：万圣节最早是爱尔兰人驱赶鬼神的节日，又叫“夏之尽头”。但信奉神的教皇不同意了，便把11月1日订为跪拜鬼神的节日，但10月31日晚要驱赶鬼神的呀，于是正式把“夏之尽头”改为“Hlloween(万圣节)”。据说这一天在西方国家，孩子们都会穿上精灵古怪的衣服提着南瓜灯挨家挨户讨糖吃。
既然说到挨家讨糖吃，接下来我们就玩了“Trick or treat（不给糖就捣蛋）”的游戏。我提了一盏南瓜灯敲了敲门，笑嘻嘻地说：“Trick or treat”，然后走进门，老师就给我了两颗糖。耶！太容易了！
最好玩的要数“咬苹果”了。老师把苹果悬挂在绳子上让我们去咬，但只能用嘴不能用手，谁先咬到，谁就是优胜者。轮到我了，我挑了个最中间的苹果准备下嘴。可是我的嘴刚碰到苹果，它就“跳”开了，反复尝试了好几次，都以失败告终。我急了，对准苹果张大嘴露出锋利的牙齿狠狠地咬了下去。呜……苹果“逃”得更快了，还来了个“反弹”，我的鼻子！游戏时间到了，虽然我没有咬到苹果，但作为鼓励老师还是送了我一只苹果。哈哈！我连忙用双手接过苹果咬了下去。这下你“逃”不掉了吧，用手拿着吃就是方便啊！
万圣节的作文500字 篇8
“爸爸，快点，速度。”10月31日下午刚一下课外班，我就变身风一样的男孩，准时来到万圣节的活动地点。我装扮成了witch，一进门“哇哦，It’s cool。”整个屋子全都挂满了南瓜。老师们被我们的装扮吸引过来，于是我和外教refan还简单的用英语做了自我介绍。
进入第一环节：学习跟万圣节有关的单词，refan和Jay老师在游戏中给我们介绍了Happy Halloween(万圣节快乐)、witch(女巫)、ghost(幽灵)、mask(面具)、trick or treat(不给糖就捣乱)。第二环节就是我最想的游戏环节“当当当当～” 。第一个游戏是trick or treat，我感觉是最好玩的游戏，为了这个游戏，昨天我还特意向英语老师学习了“trick or treat”的正确发音。我和甘宁哥哥一起上来玩(开心)，在我问到“trick or treat”的时，哥哥因为手里没有糖必须要说trick，我心里好高兴，想趁机捣捣乱，结果老师及时把糖送上来了，有点小失望，HOHO。我还和妈妈一起玩了找孩子的游戏，妈妈第一个找到了我，连忙说“This is my son”(开心)。最后老师为我们准备了水彩，要发挥我们自己的想象力，把手里白白的南瓜涂上漂亮的颜色和装饰。这是我的南瓜，我还给它戴上写有我名字的小帽子。
这次的活动在最后的送糖中结束了，嘿嘿，今天晚上很高兴，因为这次的万圣节大party和以前的都不一样，可以在学习中快乐，在快乐中学习，所以我一到家，就抓紧来跟大家分享这个不一样的万圣节大party。
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