万圣节的作文400字

2021-03-04 万圣节

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的万圣节的作文400字9篇，欢迎大家分享。

万圣节的作文400字篇1

　　万圣节是装扮魔鬼去要糖的的节日，在那时我们几乎天天去邻居家要糖。每天我们都会把邻居家的糖果一扫而空。而每回我们都会说不给糖果就捣蛋，要是太慢我们就踏入房间到处乱跑，把握子弄得脏兮兮的，乱翻乱动，穿着鞋跑进卧室里翻东倒西。我们还跑进卫生间把门反锁，不让他们上厕所。还把毛巾放进脏兮兮的马桶里。这就是不给糖的结果，我看你还给不给。

　　这次万圣节我和崔嘉睿，赵灵儿，黄余浩还有几个小朋友一起去要糖。我们的驾驶很威武一个人手拿大刀还有一个人身披长袍，看男孩的架势把你吼住了吧！不过女孩的架势让你看了一遍不敢再看，有的手挥魔法棒，有的恶魔的蝙蝠翅膀长在背上，还有的变成一只兔子，多酷啊！你呆住了吧。而且我们女生的口号是胜利永远是属于我们自己的。我们就以着种驾驶到处要糖，我们挨家挨户的要糖。没有拿到糖我们撒腿就跑。而且还做个鬼脸，每回都把衣兜塞得满满的都不肯回家。带着满满的糖到处乱跑，到处躲家长。同时也在到处要糖，每要到糖果我们都互相庆祝。等妈妈找到我们的时候，我们才肯善罢甘休，乖乖回家。每到我们的说再见的时候，总是依依不舍的离开这里回家。要是强行要我们回家我们还会满地打滚，到处乱跑，不肯回家。妈妈们总得说那说着我们才听她回家。

　　这就是我们小朋友的万圣节，一个快乐的万圣节。

万圣节的作文400字篇2

　　UP国际少儿英语的老师给我们上了一堂生动有趣的英语课。教室里，“黑蜘蛛”爬在墙上，各种南瓜灯和“妖魔鬼怪”的可怕面具一列排开。老师把灯光熄掉，给我们看了有关万圣节来历的影片，我们学会了好多英语单词。

　　两个万圣节的.传统游戏更是让我们感受到了这个西方节日的趣味。Trick or Treat“不给糖吃就捣乱”：我们两人一组去敲“主人”家的门，嘴里说着“Trick or Treat”，“主人”热情地边说“You are welcome”边从南瓜帽中掏出几颗糖果给我们吃。

　　另一个叫作Apple bobbing“咬苹果”，游戏的规则是要咬到苹果但不能用手帮忙。工作人员用筷子插在苹果中间，再悬挂在绳子上。同学们五个一组，分别站着去咬苹果，一个个伸直脖子涨红了脸。我也跃跃欲试，终于轮到我啦，随着老师的口令“one、two、three，go！”我使劲向挂在面前的苹果咬去，嘴巴刚碰到苹果，苹果就滑开了。我不服气地继续去咬，可苹果却不停地溜走，我无奈地挠挠脸，还没想到办法游戏就结束了。

　　这次活动真有趣啊，你喜欢万圣节吗？想不想提着Jack-o’-lantern“南瓜灯”、戴上Mask“面具”和我们一起过万圣节啊？

万圣节的作文400字篇3

　　动物学校举行化装舞会啦!这是为什么呢?原来是万圣节呀。看，小兔子雅雅、猴子迪迪忙的不亦乐乎：发传单、布置学校、装饰T台……传单上的内容是这样的：万圣节，一个神秘而好玩的节日……我校在万圣节之夜举化装舞会，冠军1名，亚军2名，季军2名，由100名大众评审评出，公平公正。有意参加的，请到学校教务处孔雀米娅老师那报名。舞会主持人由百灵鸟荀梦、黄莺灀函担任。

　　夜晚，舞会开始了。动物学校布置得亮丽堂皇，“各位安静，我校举办的化装舞会重在参与，友谊第一，比赛第二!参赛选手有天玺班的蜂鸟心音、鹦鹉诗文，水系班的鸭子姬芸、天鹅纳兰，土熙班的猫咪杰森、小狗伊苏，万希班的北极熊裴藜、龙羽鳯，小夕班的大象、狗熊，高羲班的长颈鹿比勒、梅花鹿姈茹，梦昔班的凤凰冰冉，祺烯班的麒麟藜闵。”荀梦、灀函说。心音、诗文戴着南瓜头，手中捧着糖果，抛给群众;姬芸、纳兰穿着白色的长衣飞起来，就像幽灵浮在空中;杰森、伊苏手提南瓜灯，戴着面具;裴藜、羽鳯则抛花，像从空中飞下的阵阵花雨;比勒、姈茹打扮成老巫婆，向评审要糖;冰冉飞向天空洒下“糖果雨”;藜闵扮成鬼，向群众“索要”糖，还说着流利的英文：“Trick or treat!Give me a sweet. Happy Halloween!”…… 比赛结果出来了：冰冉得了冠军，“天女洒糖”得到了大众评审的36票;藜闵、羽鳯得了亚军，共34票;纳兰、诗文是季军，共30票。“舞会进行到此，很高兴，冠亚季都出来了!最后祝大家万圣节快乐!!”荀梦、灀函诉说着激动的喜悦。大家高兴的喊着：“Happy Halloween!”

万圣节的作文400字篇4

　　周末，我来到英语补习班，一进来，就看见这里到处被装扮得怪吓人。什么黑布条啊、蜘蛛网呀、黑色的大蜘蛛！还有飘在空中的鬼脸呀……看见这些我突然想起上周老师好像说过我们下节课要过万圣节。

　　我兴奋地走进教室，我看见大家也都兴奋不已，。而且还有一些同学扮成鬼搞恶作剧。

　　上课了，老师微笑着走进教室，大家的目光都投向了老师。“我们开始过万圣节吧！”当老师说完这句话时，刚才还鸦雀无声的教室一下子充满了尖叫声和欢呼声。

　　老师带着我们走出教室，来到鬼屋旁。老师对我们说：“四个人一组，自由分成小组，每次进去一组。”

　　轮到我们了，我进去一看：里面黑黑的，不过透过红色的窗帘还能看见一丝阳光。突然，一个颤颤巍巍的声音向我们传来，这时我们才发现门角和墙角坐着两个“鬼”。他们披着黑角的斗蓬，低着头，其中一个“鬼”问我们：“你们看见黑板上的血了吗？”我们看见黑板上用红色的笔画了几根线条，不过在这种环境的影响下真的好像血。“鬼”又说：“去把南瓜灯中的火吹灭，但要用英语单词吹灭。”我们想起老师教过我们南瓜灯的英语单词。我用那个单词试着吹灭，可怎么也吹不灭，这时“鬼”慢慢走了过来，可我们还没吹灭，有人开始尖叫了，听到她的叫声，我们也急了，可我们越急越吹不灭，“鬼”走近我们，在我们身上摸了起来，我这时终于把它吹灭了，我们试图跑出鬼屋，可我的手被“鬼”紧紧地抓住了，动弹不得，后来，其他的三个同学帮助我跑出了鬼屋。

　　后来那个扮鬼的叔叔还给了我们几个糖果。我们又去玩了其它的游戏。

　　万圣节可真好玩呀！

万圣节的作文400字篇5

　　今天，优尼卡英语老师给我们布置了一项奇怪的作业：做一个万圣节的面具。

　　我回家后，先在电脑上查一下关于万圣节的小知识：万圣节，又名鬼节，是在每年的10月31日，是纪念死人的节日，在北美最流行。当晚，小朋友们都会穿上化妆服，戴上面具，在一起狂欢。而小朋友们戴的面具，往往都是僵尸、幽灵、巫婆、恶魔等，很吓人。我在网上找来找去，选了一个很像原始人的面具。然后我和爸爸妈妈就开始一起制作面具。

　　首先，爸爸在老师提供的面具纸上按我的脸型画了一个圈，然后比照我的眼睛、鼻子、嘴巴在面具纸上分别作个标记，接着，我按照爸爸画的标记剪一个椭圆型的脸型，再把眼睛、鼻子剪成三角形，嘴巴剪成弯圆型，我又剪两个月芽形的长纸条，一个朝左，一个朝右，分别贴在面具的上方，作为原始人戴的羽毛，最后妈妈负责制作一个戴在头上的长纸条，贴在面具的两端，这样面具就完成了。为了使面具看起来更可怕，爸爸又让我在面具的两个脸蛋上画了两个白色的长五角星，在面具上的额头中心画了一个大大的鬼眼。

　　面具制作好后，我想：到了万圣节那一天，我和其他小朋友们都戴上自己制作的各种各样的面具，在一起狂欢，就像一群魔鬼大聚会，那将是一个很可怕的夜晚。

万圣节的作文400字篇6

　　万圣节前晚，楼宇昊邀请我去参加万圣节Party，我一去，看到那里人山人海，而且全是戴着面具的小朋友，非常热闹！

　　时间到了，我们坐电梯来到了五楼，那里有好多间教室，每个教室里都可以玩一个游戏，还有一个看电影的教室。我们一个一个教室玩过去。首先我们玩了个“吹蜡烛”的游戏，它的游戏规则是这样的：用力说一个英语单词，说的时候并能把蜡烛吹熄了，就算成功了，看谁在规定的时间内吹熄得最多。我说了几次都没成功，急得一口气把蜡烛直接吹熄了，唉，违规了当然不算。后来我们又来到了下一个教室，那里在玩“智力问答”的游戏，游戏是这样的：两个小朋友都分别站在一张报纸上，老师说中文，小朋友说英语，哪位同学反应慢，就得把报纸折一半，最后看谁脚先落地，谁就输了。我和楼宇昊比，他反应好快，老师一说出中文，他就把英语说出来了，后来我的报纸只有一点点了，我输了。接着我们看了一会儿电影，又玩了“咬苹果”、“魔力垂钓”等游戏。

　　所有游戏都玩好了，爸爸妈妈也来接我了，我依依不舍地回家了。

　　我度过了一个愉快的万圣节夜晚，又学了英语又玩了游戏，真是太高兴了！

万圣节的作文400字篇7

　　今天是万圣节，我们班举行了一次万圣节班队课。在开始之前，我兴奋极了。因为我最怕班队课被改成一些我不喜欢的课了。

　　万圣节班队课终于开始了！我们先了解了一些万圣节知识，知道了万圣节的由来：源自古代凯尔特民族，万圣节的真正日期：11月1日和万圣节的一些传统习俗。接下来又看了一些与万圣节有关的食物和东西，同学不时发出表示惊叹的“啊——啊——”声。

　　接下来就是玩咬苹果的游戏了。游戏规则是：1、咬苹果在水里放一苹果，在不要手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。大家一听要玩，还挺有趣纷纷举着手，争着要去。老师为了缓解场面，也为了让大家都开心，说：“只要想玩，人人都可以玩！”大家一听，等着主持人（朱海若）叫他／她。于是，有两男两女，四个幸运儿被叫上去……在几轮之后，我终于也被叫上去了。我看见：清清的水中飘着两个苹果。裁判一说：“开始！”我便使出我三年水性的练习——憋气寻宝的功夫，来咬苹果。可是这苹果都要在水下吃完了，还是没咬上来。我急了，一口气在水下吃了二十秒，结果还是吃不到。最后，还是时间到了，直接说：“都给你们吧！”大家都知道，这苹果谁也不敢吃了……

　　最后，班会课结束了。我们也要悲哀了，因为要报数学成绩了！

万圣节的作文400字篇8

　　说到调皮，大家就会联想到万圣节的“不给糖，就调皮”，不过万圣节对我来说只是会蛀牙而已，因为我可是我们班的“调皮之王！”连男生都比不过我。

　　让我来告诉你，有一天外面阴雨蒙蒙，上学的我发现老师家附近塞车塞得很严重，于是我在心里拟定一份调皮事项，我一进到教室就严肃的对同学说：“我在来学校的路上遇到老师，他说家里有事今天没办法来，所以大家狂欢吧！”

　　话才刚说完大家都从座位上跳了起来，美术很强的芸在黑板上写着大大的“party time”，有零食的同学就大吃，没零食的就大叫，悄悄的退出了High到不行的教室。“算算时间他应该也到了啊”我自言自语的说着，突然听了沉重的脚声，我赶紧冲去躲起来，幻想着接下来可能上演的好戏。我小心翼翼的探出头来，看到老师和同学对视着，他们都以惊恐的眼神望着对方。

　　我这时若无其事的走了进来装作惊讶地问：“你们在干嘛，开派对吗？”班长结结巴巴的告诉老师事情的经过，大家也七嘴八舌的告我的状，老师这时走过来询问我怎么回事。

　　我投给老师一个顽皮的微笑，并说：“不给糖就调皮，你没糖我就调皮！”大家哄堂大笑，接着老师从袋子里倒出了许许多多的糖果饼干，并说明他今天本来就要开一个庆祝万圣节的派对！大家开心的欢呼，一方面感谢老师的用心，一方面对我的调皮哈哈大笑表示风度，今年我们要“不给糖就调皮！”

万圣节的作文400字篇9

　　传说在万圣节那天，街道打扮的样子很恐怖，在每户人家的家里要装订一些“鬼”的图片，让人很害怕。一些喜欢搞恶作剧的小孩会自己打扮自己的造型，有的在衣服上会画一些鬼骨头，有的会在披风上画上一个僵尸的枯骨，让人胆战心惊。

　　在万圣节那天一些小孩会挨家挨户地去要糖，如果主人家给了他一些糖，就不会遭到“报复”；如果主人不在家和不给他们糖，将会遭到许多小孩的恶搞，如在门户上画一些小丑和一些对主人不恭不敬的东西。如果主人回来看到，也不能够责骂小孩，如果一旦责骂和打孩子会说明今年他们家有病魔缠身，这一年，会没有好运气；如果主人一笑而过，说明主人是一个好心肠，不会斤斤计较的，从而会得到老天爷的眷顾，会在这一年中好运连连。家庭幸福美满，不受病魔之神冲撞。

　　在晚上，大家都不会睡觉，会在大街上装神弄鬼，有的用手电筒照在自己的脸上，头上盖着白色的纱布，好像是一个亡灵，永生不灭。有的会找一个长长的舌头，披头散发，脸上画一些血迹。据说在这一天，谁把谁吓倒了，这个人就是扮得最好的，最会装神弄鬼的，晚上在一起聚餐，戴上他们精心挑选的面具，在一个空旷的地方，热情地跳起舞来。这一天据说比他们的新年到来更热闹，这一天他们会举办很多活动，一夜不眠，第二天也神气十足。

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