在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的万圣节的作文400字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
万圣节的作文400字 篇1
今天，我刚来到学校，就发现有点不对劲，怎么教室门口出现了这么一块黑布，弄的神神秘秘的，上面还挂满了闪闪发光地骷髅头胸针。我想，咦，怎么把教室弄得这么浮夸，这是学校吗，这分明就是鬼屋！
刚进教屋，一团银色的头发从我头上拂过，这又是什么，我感到十分胆颤，的教室也太不正常了吧，于是我回头一看，偶滴神啊，一个张着血淋淋的嘴巴，牙齿锋利的人头被挂在墙上，他的脸是那样地凹凸不平，让人一看就起鸡皮疙瘩，那凸出来的眼睛似乎在说，让我吃了你吧！哇，这也太恐怖了吧！
但是，浮夸的还不止这一处，教室的顶上挂满了蝙蝠剪纸，和万圣节海报，那一只一只的蝙蝠似乎要朝你飞过来，黑板的上面挂了几个南瓜纸灯笼，还发着弱弱的光芒，在黑板的左上端还挂着一张巨型的蜘蛛网，上面还爬这一只巨大的.黑蜘蛛。几只蛇盘在音箱上静静地望着我们的。
原来明天就是万圣节了，我们班的班干部把教室装扮成万圣节的风格，为了庆祝明天的的万圣狂欢，我十分地兴奋，当然我也应该感谢我们班那些聪明能干的班干部，是他们无条件将我们的教室打扮地漂漂亮亮，我们应该向他们致敬。
万圣节的作文400字 篇2
10月31日，大家猜猜是什么节日，哈哈!告诉你们吧，就是万圣节啦！今年万圣节我们天长学子过的可不一般，我们举办了一场盛大的万圣“rave party”！
这传统的万圣节有四个必不可少的环节，那就是：“Trick or treat”、“咬苹果”和“南瓜灯”。说起这“Trick or treat”，是我最喜欢的项目之一，当沈老师在广播中说道：“请一、二年级的小朋友回班里去，现在是五、六年级的讨糖时间。”时，话音刚落，大家都鱼贯而出，去讨糖了！
我也是其中之员，拿上我的篮子就出发了。当我们走进班级向老师说“Trick or treat”时，老师都没有让我们的捣蛋计划得逞，纷纷准备好了糖果，给我们呢！
就在这时，感人的一幕发生了。我们五（2）班的集体同学都自发的把讨来的糖捐给班级，以直我们有发不完的糖，陆老师也很感动、自豪，这不正好说明了我们班有团结的精神吗？我想这就是我们班独一无二的品质和精神吧！
我觉得“Trick or treat”环节可以考验一个班级的向心力，可是我今天却看到了小朋友把糖纸扔在地上，这是很不文明的行为，大家以后可不能乱扔垃圾了哟！
万圣节的作文400字 篇3
我们学校是个很特别的学校，经常会办一些诸如万圣节、圣诞节之类的庆祝活动。这不，十月来了，万圣节也该来了。
万圣节是个妖魔鬼怪横行的节日，她自然也是个恐怖的日子。我们当然不会错过，早就精心准备起来，打算吓人一跳呢！
盼望已久的万圣节终于到来了。一大早，大家都保持着一份神秘，谁都不透露自己扮演了什么，有的还神秘兮兮地往别人的位子里放糖，并试图窥视别人的东东。大家都等待着下午，等着吓吓别人。
“哇！”随着同学们兴奋的尖叫，活动终于开始了！我们赶紧换上怪异的衣服，“飞”下了楼，操场上可以算是“群魔乱舞”、“鬼来鬼往”了，不论是一年级的新生，还是六年级的同学，都摇身一变，变得“鬼里鬼气”，有的扮成巫师，有的装成幽灵，有的则成了卡通人物……简直就是“见了鬼”。
台子上也站了许多“大鬼”，都是一些老师。我们争着向老师要糖，边要边叫“给糖还是捣乱？”老师们也变成了孩子，转着圈说：“不给！就不给！”
“静一静！”台上的一只“大鬼”喊道：“下面有请我们‘鬼’的最厉害的‘小鬼’上场！”我们欢呼起来，几只“鬼”被拥上了台，我也是其中之一噢！看着台下的“小鬼”们，我像登上了第一名的宝座一样开心！真希望时间能永远定格在这里……
可惜，美好的时光总是那样短暂，热闹的活动马上就过去了。我们带着满心的欢喜回到教室，还意犹未尽地谈论着、嬉笑着……
现在，万圣节早已过去，但在我的头脑里却仍旧记忆犹新，我还时不时地感觉我还是那天的“鬼怪女皇”，还是一个毫无苦恼的“小鬼”
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