万圣节的作文100字

2020-11-07 万圣节

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的万圣节的作文100字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

万圣节的作文100字 篇1

  “哈……”“这是谁的鬼叫声?”“敢抢我镜头。”

  顿时,我家餐厅已经混乱不堪。我妈妈拿出20包糖果来接待客人。“呜呜呜”其中包括我的`那10包巧克力糖。

  我家餐厅里的人物真多呀,有巫师骷髅、S超人、人猿泰山……。“呸,我吃人猿泰山糖,他给我巴掌吃。”“呸,还说是啥泰山,简直纯粹一个神经病。”“对,留得青山在,不怕没柴烧!”

  “好,我得到了一个礼包。”“哇,27包巧克力糖。”

  明年再举行狂欢万圣节。“哇,那个神经病就不敢来了。”

万圣节的作文100字 篇2

  今天妈妈带我去上艺术课,艺术老师教我们做南瓜灯,并且让我们自己制作一个。

  今天是星期六,我和妈妈先去郑州蔬菜市场挑选做灯的材料——南瓜。市场里的南瓜可真多呀!有红的,黄的,绿的,我们一眼就相中了那种红色的日本南瓜,才花费了我们五块多真便宜啊。

  回到家我们就动手制作南瓜灯了。我按照老师教的方法,先用铅笔把南瓜的顶盖戳出一个个洞,再把南瓜前面也戳出眼睛、鼻子、嘴巴的轮廓。第二步:把盖子打开,挖出南瓜里面的肉和籽。第三步:按照眼睛、鼻子、嘴巴的轮廓,用小刀雕出一个个洞来。第四步:拿一根牙签,再拿一根蜡烛。把牙签的一头插在蜡烛的底部,另一头插进南瓜里。一个可爱的南瓜灯就完成了!

  南瓜灯看起来很好做,做起来很难,不信的话你们自己去做做看。

万圣节的作文100字 篇3

  今天,我们体验了西方的万圣节。

  在下午的“英美文化”课上,我们制作了一个个造型各异的面具。

  上课了,老师捧着一叠五颜六色的纸走进了教室,我拿了一张黑的。

  我准备做一个佐罗的面具。首先,我在纸上画了两个连在一起的梯形,然后在两个梯形中间画出两个形状相同但尺寸较小的梯形。最后在梯形的下底上画上两个半圆,用来穿橡皮筋。

  画好以后就该剪了。我用剪刀小心翼翼地剪下了整个面具的轮廓,然后用美工刀轻轻割下了里面的两个小梯形。用圆规在两个小半圆上打上孔,穿上橡皮筋。这样,就大功告成了。我戴上面具,向外教要了两颗巧克力。

  做完面具,我们又看了两部有趣的电影。希望在接下来的日子里,我们能体验更多有趣的西方文化。

万圣节的作文100字 篇4

  星期三,我们学校要举行万圣节的活动。老师让我们当天穿上万圣节的服装,带着面具去学校。

  早上,我在上楼的时候还在想:不知道我们班里的小朋友会穿成什么样子?我心里很期待。当我走进教室,我看见同学们穿得五花八门,卢滢琦戴了一顶黄色的假发,张智成居然套了一块大白布!

  很快就到了走秀的时间,我赶紧穿着我的南瓜衣,拿着南瓜灯下楼。主持人请了一位头戴佐罗帽,身披红斗篷的神秘嘉宾,竟然是楼校长!我们二年级获得了“最佳造型奖”。

  接下来是讨糖活动,我们说着“trick、or、treat”找高年级的大哥哥大姐姐跟老师们讨糖。我一共讨到16颗糖,可是吴佳妮却讨到了57颗糖,她真厉害!看来做事要有方法,只要方法对了,事情就成功了一半!

万圣节的作文100字 篇5

  昨天,我和妈妈一起去乐高看那举行的万圣节活动。

  第一个介绍了很多很多的小鬼和小精灵。他们围着我们,还吓唬我们。

  第二个我看到了小丑,他的头发就象爆炸了,手里提着一个南瓜形状的小篮子。我们发现他的篮子里装有许多的糖,有水果味的,有阿尔卑斯奶糖,小丑不给我们糖吃,我们大家就说:“不给糖,就捣乱。”小丑只好把糖抛出来了,我捡到了二颗。

  接下来,轮到万圣家庭表演,我最喜欢白雪公主的表演。可是,我想问她:“这是万圣节,不是公主节,你为什么穿上公主装来参加万圣节的活动。”她没理我,继续表演。

万圣节的作文100字 篇6

  周五晚上,我和刘子祺等小朋友去了欢乐谷,因为这里要举行万圣节活动。

  刚开始我们走进去还不觉得害怕,前来的很多人都带着各式各样的面具,都化妆成魔鬼的样子!我们还觉得很搞笑!可是,越往里走就越害怕了,慢慢的没有了灯光,我们突然看见一个鬼脸的护士抱着一个孩子走过来~又看见一个披着白头发的人坐在一个亭子里,一动也不动~我们害怕得发抖了,也不再敢往前走了!最后我们还是去玩了旋转木马和丛林水战,一下子,觉得好放松哟!刚才的恐惧也赶走了。

  今天我们度过了一个好特别的周末呀!

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