在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的关于万圣节的作文400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于万圣节的作文400字1
星期四晚上，我兴高采烈地去学英语，因为今天英语课要举行万圣节活动！一到那儿，我就和同学一起说说笑笑，非常激动，当老师叫我们排队时，我们都争先恐后的排第一，想第一个玩到游戏，接着我们就开始玩游戏了！
我们玩了许许多多的游戏，其中最好玩的当然要数第一个游戏了。这个游戏的规则是这样的；男生一组，女生一组，先围着纸箱转二十圈，然后用纸板舀乒乓球，最后把乒乓球送进篮子里，老师说停的时候，谁组的乒乓球多，谁组就赢。
游戏开始了双方都做好了准备，当老师说开始时，双方的第一个同学像骏马一样疾驰，冲到纸箱旁开始转圈，我们在旁边呐喊着：“加油！”就这样一场激烈的搏斗拉开了序幕。男生组第一个刚刚转完就东倒西歪的向乒乓球方向走去。然后舀起乒乓球像喝醉酒一样在那儿一会儿向左走，一会向右走；定会去靠墙，一会儿又踢同学，但最后经过一路颠簸，终于把乒乓球送到了目的地。
马上该我了，和身上直冒汗，头上豆大的汗珠掉了下来。手攥日紧紧的……当该我时，我立马冲了上去转圈，下圈、十五圈、还剩二圈……转完后，我东倒西歪的走着，面前的人像飞了起来一样。地下周是斜着的……然后我迅速的去舀乒乓球，舀了以后，我像错豹一样在森林里疾速飞驰，但跑的时候晃来晃去，一会儿挤到了同学，一会儿又不停的撞墙……但经过重重危机后，我终于把乒乓球送到了篮子里，结果我们赢了，我兴奋的叫着跳着……像在欢庆一个重大的节日。
关于万圣节的作文400字2
今天早上，我上完书法课后就去学英语。到了那里，我发现教室人山人海，教室里装扮得跟乐园里的鬼屋一样。这时候，我才想起今天要举办“万圣节活动”。老师先让我们换服装，有些人换成了骷髅头鬼服，他们的样子好吓人啊！还有些人换成了南瓜服，他们的样子好可爱啊！看，装扮得跟仙子下凡了，喔——原来是她们换成仙子的服装，好漂亮啊！
活动就要开始了，老师先让我们学英语，我发现我们今天所学的英语全部都是跟万圣节有关系的。然后我们的活动从打非洲鼓开始了，我们边打非洲鼓，边唱着“不给糖果就捣蛋”这首歌，我们每个人跟着非洲老师学打鼓，真好玩。接着我们又玩“讨糖果”的游戏，游戏规则是每个人都找三家讨糖果，轮到我的时候，我既紧张又激动，心怦怦地跳个不停。我第一家来到杨浸宬家讨，我先看看他家的糖果怎么样，再下决定要哪颗糖，最后他给了我两颗糖果，我又继续去第二、第三家讨糖果，最后我讨了许许多多的糖果回来，开心极了！最后我们再玩一个名叫“摸人”的游戏，规则是摸到骷髅头就扣一个印章，摸到南瓜就加三个印章，摸到小仙子就加五个印章，首先选了杨浸宬来摸人，他摸到了南瓜，运气好好啊！下一个是廖祈浚，他摸到了一个骷髅头，要扣一个印章，好可惜啊！现在到我了，我摸呀摸，也摸到了一个南瓜，看来我的运气也不错嘛。
时间过得真快，一下子就到下课时间了，妈妈来接我了，我依依不舍地回家了，我觉得今天的万圣节活动真好玩，希望每年都举办一次这样的活动。
关于万圣节的作文400字3
万圣节是什么？ 万圣节是西方国家的鬼节，每年的10月31日大家都会搞一些活动来纪念这个节日。
今天就是万圣节，我的英语班EF组织了“万圣节之夜”的活动。我和小伙伴相互画鬼脸，我的额头上被画了一个“王”，右眼睛周围被描了一个大大的黑眼圈，我照了一下镜子，都被自己吓了一跳。我又玩了一个叫“木乃伊”的游戏，由一位小朋友当“木乃伊”，大家用纸巾把他全身上下密密麻麻包起来，那个小朋友不停地说：“闷死我了！闷死我了！”最后，他被我们包成白色的“木乃伊”了，只有两只眼睛和一双鼻孔露在外面。接着，我独自进了一间“鬼屋”，我一进门，门就“砰”地关上了，“鬼屋”里一片黑暗，只听见不远处隐隐约约传来几声鬼叫，我吓得直打哆嗦。过了一会，忽然感觉到好象有人在摸我，我大声尖叫起来：“啊！有鬼，这里真的有鬼！”我壮着胆子摸了“鬼”一下，怎么湿湿的？软软的？我紧张地一屁股坐到地上。终于到了出“鬼屋”的时间，我松了口气，这才发现我背上湿透了。
今天是惊险、有趣的一天。
关于万圣节的作文400字4
万圣夜（Halloween）（又叫鬼节，万圣节前夜）在每年的10月31日，是英语世界的传统节日，主要流行于北美、不列颠群岛、澳大利亚、加拿大和新西兰。当晚小孩会穿上化妆服，戴上面具，挨家挨户收集糖果。华语地区常将万圣夜误称为万圣节。
万圣夜英文称之“Halloween”，为“AllHallowEve”的缩写，是指万圣节（AllHallow'sDay）的前夜，类似于圣诞夜被称为“ChristmasEve”。“Hallow”来源于中古英语halwen，与holy词源很接近，在苏格兰和加拿大的某些区域，万圣节仍然被称为“AllHallowMas”，意思是在纪念所有的圣人（Hallow）那一天，要举行的弥撒仪式（Mass）。
万圣夜通常与灵异的事物联系起来。欧洲传统上认为万圣节是鬼魂世界最接近人间的时间，这传说与中国的盂兰节类似。美国明尼苏达州的Anoka号称是“世界万圣节之都”，每年都举行大型的巡游庆祝。
关于万圣节的作文400字5
万圣节前夜是万圣节(All Hallows Day)的前一天，即每年的10月31日，是世界的传统节日，庆祝活动一般在晚上。主要流行于撒克逊人云集的美国、群岛、、和等国家。当晚小孩会穿上化妆服，戴具，挨家挨户收集糖果等。
关于万圣节由来的，传说最多的版本认为，那是源于诞生前的古西欧国家，主要包括、苏格兰和威尔士。这几处的古西欧人叫德鲁伊特人。德鲁伊特的新年在11月1日，新年前夜，德鲁伊特人让年轻人集队，戴着各种怪异面具，拎着刻好的萝卜灯(南瓜灯系后期习俗，古西欧最早没有南瓜)，他们游走于村落间。这在当时实则为一种秋收的庆典;也有说是“鬼节”，传说当年死去的人，灵魂会在万圣节的前夜造访，据说人们应该让造访的鬼魂看到的收成并对鬼魂呈现出丰盛的款待。所有篝火及灯火，一来为了吓走鬼魂，同时也为鬼魂线，引导其回归。
在中世纪的中欧，曾有过教摧毁异的历史。可是新年夜前的祭祀庆典从未真正消除，不过以巫术的形式出现。这也就是为什么人们现在的万圣节里，还留有巫婆的扫帚、黑猫、咒语等痕迹。
关于万圣节的作文400字6
周五的早晨，外面阴沉沉的，天空还飘着蒙蒙细雨。同学们到学校时，脸上却都个个洋溢着兴奋的神情，几乎每个人手里都拎着一个袋子。这是怎么回事呢？原来这天下午第二节课是我们学校集体的“万圣节”活动，大家都把自己喜欢的万圣节服饰带来了。早在一个星期前，我们班级的教室里就贴上了可爱的南瓜水晶贴、挂上了漂亮的彩带，万圣节的气氛越来越浓。
下午第二节活动课终于开始了，大家都很兴奋，迫不及待地拿出自己带来的服饰，很快都穿戴整齐。瞧，有的把自己装扮成“鬼”，跑来跑去不时地吓唬人；有的把自己装扮成美丽的仙女或公主，十分优雅地迈着步子；有的扮成“邪恶”的巫婆，不停地挥舞着手中的“魔杖”……
我们都提着自己的“小南瓜”加入到了讨糖的行列。大家在走廊里热切地互相讨着糖，同时开心地打趣着对方好玩又古怪的服饰。这时走廊里出现了一个大头“怪物”，他有些笨拙地在我们身边移动，他怪笑着向身边的同学讨糖：“嘿嘿，把糖交出来！”，同学们起初都被他的样子吓了一跳，当从背影发现是我们班的苏松岳时，又都被他逗得哈哈大笑。
很快，下课铃声响了，万圣节活动结束了。我们带着自己的“战利品”回到教室，看得出同学们都十分意犹未尽，但每个人看着自己讨来的糖果，又都十分地开心兴奋。
万圣节活动是我们在爱菊参加的众多精彩学校活动的其中之一，我们为能够有这样多姿多彩的校园生活而开心。
关于万圣节的作文400字7
期盼已久的万圣节终于来了。
记得那天，我刚来到教室门口，就被贴满在教室墙壁上的骷髅头给吓住了，只见它们个个形态怪异，面目狰狞。还有一只巨大的黑蜘蛛，从网上垂下来，好像就要掉到我们身上来了，让人毛骨悚然。
上课铃响了，同学们纷纷走进教室，兴致勃勃地装扮着自己带来的道具，有的同学拿着斧子，挥着旗子，样子十分神气;有的穿上魔法袍，戴上鬼面具，和锋利的爪子，张牙舞爪，摄人心魄，真吓人!
老师给我们讲述了万圣节的来历和习俗后，活动就开始了。同学们每四人一组，上台说一句有关万圣节的英语，最有趣的就是我们这一组了，我们奔上讲台，穿着魔法袍，戴着鬼面具和锋利的爪子，拿着斧子和南瓜灯，道具全齐了。接着在台上做各种怪动作，逗得同学们哄堂大笑。然后我们用恐怖的声音说：“I’m eat you!”说完，我们高兴地到张老师那里拿到了万圣节的糖果。其他同学也用了很多特别的方式来表达万圣节的喜悦，但都是我们觉得最恐怖的。
就这样，我们在欢笑声中度过了一个难忘的万圣节!
关于万圣节的作文400字8
万圣节到了，真是个适合“调皮“的节日啊！
每到这个节日，调皮总是特别有意思呢！尤其是配合万圣节的鬼怪，灵异事件，总能把大家吓得屁滚尿流。
我们班有一位女同学阿沛，非常怕蜘蛛，只要在书上看到蜘蛛的图片或图画，她就会吓得把整本书丢出窗外，或者立刻从椅子上跳起来，跑出教室外。区区几个在书上的蜘蛛图片，就能吓到她，这常让我们大家捧腹大笑。大家都喜欢整她，包括老师们在内。
说到万圣节，大家能联想到的就是蜘蛛啰！于是我们求老师让我们在这次的手工课程做蜘蛛，老师也想整阿沛，所以很快就答应我们了。
我们商量好计划，大家都觉得这是个好玩的计划，一定能整到阿沛，为了等一下能看好戏，大家都很用心的在做自己的蜘蛛，希望能做得逼真，否则不但没吓到她，她可能还不知道这是蜘蛛呢！
阿沛快回来了，大家都拿好了手工蜘蛛，当阿沛开门时，我们交换了眼神，一起把蜘蛛丢到她身上，她吓得冲进厕所，不管怎么叫她，她都不敢出来，直到我们把蜘蛛丢进垃圾筒，她才肯出来。
我的调皮计划很成功，我最喜欢恶作剧了，说不定，你的桌底下有什么东西哦！
关于万圣节的作文400字9
今天是朗文英语学校开万圣节的日子，上午最后一节课我们全校的同学来到宽阔的走廊里，每个人都戴上了面具，有的是可怕的骷髅头，有的是凶恶的魔鬼，有的是狡猾的女巫，还有的是披头撒发的女鬼…… 看了让人心惊胆战。但是看一会就觉得没那么害怕了。
开始我们表演带着面具搞怪行走，我的搞怪能力可是最强的，得了全票。最后音乐响起来，校长让我在台上给下面的同学们带舞。我先随着音乐疯狂的跳了一阵，现场的气氛立刻活跃起来了，大家都跟着我跳。我跟着音乐尽情的施展自己的舞技。最后一曲“江南style”让我们更加狂欢起来。我跳的满头大汗，像“鸟叔”一样把整首曲子跳的非常完美，老师和校长都夸我是个舞蹈小天才。
下午老师给妈妈打电话，邀请我去给下午过节的同学带舞，于是我又去疯狂了一次。校长发给了我好多礼品，还跟我说这是学校发的最多的一次礼品，而且只有我自己有。别提我有多高兴了。
今天可真是过了一次舞蹈瘾。老师说圣诞节还会有狂欢，我好期待圣诞节快来到哦！
关于万圣节的作文400字10
万圣节的清晨，周围被迷雾笼罩着。远远地望去，学校就像一座“鬼城”。
我放下望远镜，脱下睡衣和一身的倦意，把早已准备好的服装塞进书包，套上校服奔出了门。
一上午，同学们的眼神和话语中无处不流露出兴奋和期待。冯老师说，我们的心都飞到下午的活动里去了。
令人期待的下午终于迈着快乐的步伐来到了。在操场上一群一群的“妖魔鬼怪”们像波浪一样涌动着、吵闹着、大笑着。万圣节服装秀终于开始了。第一个出场的便是李泽远了。她身穿一件自制骷髅骨架的蓝外套，头发一半散着一般梳着，恐怖中带着可爱。我不禁笑了起来，毫不犹豫地把糖投进了她的口袋。欢呼声和笑声在空中荡漾；下面几个选手伴着笑声和掌声出了场。既有面目狰狞的，也有调皮可爱的；既有美丽傲然的，又有聪明伶俐的。每一个人的糖果口袋里都装的'满满的。笑声在空中回荡，糖果满天飞舞，每一个人的心中都装了比糖更甜的快乐。
活动结束后，同学们陆陆续续地回到教学楼里，“走楼串教室”地要糖。此时，空荡荡的操场上似乎还回荡着同学们快乐的笑声、欢呼声、掌声……
虽然这个万圣节没有像以往一样跳“兔子舞“，没有像以往一样做游戏，但这小学里最后一个万圣节，我过的真的真的很快乐。
关于万圣节的作文400字11
万圣节到了，孩子们可高兴了，他们又能跑到别人家要糖果了，瞧瞧他们，一个个带着南瓜帽，穿着幽灵服，还真有些可怕，不过你听听他们的声音，一个个的声音可爱极了。“我们快去要糖果吧!”排头的小幽灵等不及了。“冲啊!”这些小鬼们终于出发了，他们分头到别人家去要糖果了。时间一分一一秒的过去，最后到集合时间了，他们拿着装糖果的篮子来了，瞧瞧，他们的篮子已经满了。可是他们没有自己吃掉，却排好队伍向东边走去，到了一个大屋子的门口，排头的孩子说：“铃儿响当当 !”门开了，他们走了进去，一个阿姨兴冲冲的跑过来，说：“你们要了不少糖呢!”这些小幽灵们高兴的点了点头，排头的小幽灵摘下了南瓜帽，他是一个小男孩，他跑到那位阿姨身边，说：“妈妈，我已经尽力了，我只能叫这么多小伙伴去要糖果，不知道够不够。”“铃儿，已经非常多了，走，妈妈带你去那些贫困孩子家里发糖果
去。”“阿姨，我们也去!”小男孩的小伙伴叫道。“好，咱们一起去。” 他们一起踏上了去贫困孩子家的路
关于万圣节的作文400字12
星期三，是我们学校一年一度的万圣节活动。大家可以装扮成任何你想扮演的，还能向老师讨糖，爽！
一到教室，同学们已经热火朝天了，翻翻别人的袋子，看看别人扮演什么，有的已经迫不及待地换上自己的衣服，耀武扬威呢！
红老师来了，她宣布：“万圣节走秀开始。”班级又沸腾了。
首先登场的曹嘉辰先生身披黑色披风，手提金黄色南瓜灯，边走过挥手“Hi”还不停地和大家打招呼，走到舞台中间，还不忘摆个poss。接下来是吴经辞，只见他头戴怪异奥马头盗，上场时一言不发，伸出两根手指摆了个poss，然后，一拍屁股走人。结果，奥马先生被我们叫了回来。原来，是吴经辞刚才表演时没拍照片，于是，他重走了一次。只见他双手一合，摆了个如来佛祖的手势，这怪异的头像与搞笑的手势，惹得我们大家哈哈大笑。
走秀中，最尊贵的，莫过于蔡倩倩的皇后了，一身华丽的装扮，还有一个面具，这副打扮，把伊丽莎白都比下去了。
万圣节，真是一个快乐的节日，你乐，我乐，大家乐！
关于万圣节的作文400字13
今天晚上，我和妈妈一起去凯艺英语过万圣节。我一进门，迎来的就是一阵欢声笑语。
他们穿的个个都有一番风味，我的一个好朋友，她头上戴着一顶南瓜帽，身上穿的是胖胖的南瓜衣，底下我没注意。其他人有的扮成女巫，有的扮成老爷爷，还有的扮成公主……我扮成了恶魔，那是我一年级运动会轮滑的服装，只是妈妈给我在上面加了骷颅头。
要玩游戏了，不过玩游戏之前我们要先分成三组。游戏规则是我们先说出五个动物的单词，然后家长开始抢糖果，不能用手帮忙，只能用嘴咬。开始了，我快速的说了好几个单词，其他小朋友也说了几个，我们很快说完了。我们的爸爸妈妈先要开始抢糖果了，我紧张的看着妈妈吃力的用嘴把糖拉下来。时间到了，妈妈在结束之前又咬下来一颗糖。轮到我们了！我使劲用嘴把糖往下拉，一颗两颗，有两颗糖！加上妈妈的一颗，就有三颗了。我高兴的离开了。后来我们还玩了木乃伊，可是我就是木乃伊，他们用卫生纸把我包的严严实实。我们还做了饼干。游戏结束，我们回到了讲台，吃了自己做的饼干，分到了糖果，接着还走了秀……
今天可真开心啊！
关于万圣节的作文400字14
今天晚上，老师说学校会举办一个万圣节晚会，得到这一消息，大家都高兴得欢呼雀跃，心花怒放。嬉笑声在教室里久久回荡。
光说不做可不行，这不，上课了，老师先带着我们做面具，瞧我们一个个笨手笨脚的，X同学硬是把骷髅头面具画的慈眉善目，喜笑颜开的，竟和弥勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。Y同学更是搞笑，我们做面具时，他竟趴在桌上睡着了，助教把他叫醒，问他做的面具在哪，想出他洋相。他还真有招，帽子一带，白纸往脸上一贴，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，问他画了什么。他镇静自若开玩笑地说道：“这都看不出来？笨啊你！明明就是无头幽灵嘛。”助教也无可奈何一笑而过。连外教都被他逗乐了。
到了晚上，万圣晚会开始了，铃声刚响，大家就像离弦的箭，争先恐后向楼下冲去。到了晚会场地，外教早已经准备完毕，手里都拿着一包包的糖，我们过去大声叫喊：“trick or treat。”得到糖的方式也各有不同，但一次仅给你一颗，有的外教让你唱首歌，有的让你回答问题。有的是看谁叫的最响，有的是从二楼抛下，看你们的“技术”。几次都有人把外教挤到墙角抢糖，我拿到了三十多颗糖，大多数是捡到的，三四颗是唱歌得的，还有几颗是回答问题得的，糖多的放不下了，只好一边吃一边走。回到寝室三十多颗都进了肚子。
这种晚会really interesting。这让我们提高了表演能力，当然很重要的一个因素是，表演多多，礼物多多嘛！
关于万圣节的作文400字15
快了，再有11天就是万圣节了！
虽然这个节日在中国并不流行，不过依然是属于10月份的一个节日，而且，只要万圣节一到，就代表10月份要结束了，11月份要开始了，期中考试要降临了，我们也离寒假不远了。没想到吧？一个万圣节竟然有这么多意义。
10月31日，外国的学生在挨家挨户的索取糖果，那充满稚气和成熟的一声“
是多么的令人向往，然而当他们在欢笑的时候，我们却闷在书堆里埋头苦干，为即将来临的期中考试作准备。这真是，很大的差别啊！心里总有那么一点点地不公平，毕竟我们还没有成年，看见别人在玩总会心里不平衡。
据说，万圣节晚上，小孩要穿着妖魔鬼怪的服装四处敲门要糖果，以此赶走企图入侵的幽灵魔鬼，保护全家人的平安，现在，已变成了一种节日的游戏。这么说来，驱鬼倒是跟中国的孩子有点相似，我们也要驱走妖怪，这个妖怪就是考试！！！只不过方式上有所不同，人家是要糖果，甜滋滋的赶走鬼怪，我估计还巴不得再来几只；我们呢，是靠啃书，把书里面啃不完的东西一股脑背熟，然后向“试卷鬼”发起大幅度的进攻。
取得的成绩是好是坏，只在一击之差。
哎，万圣节，借我一点力量，把试卷打败！！
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