在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的万圣节作文8篇，希望对大家有所帮助。
万圣节作文 篇1
Happy Halloween！（万圣节快乐！）周五的晚上，德州晚报小记者团的小记者要去百货大楼参加万圣节活动——戴上面具去柜台要糖。
我和同伴们被分到四楼活动区。给我们每人分发了一个白色面具，让我们发挥想象力自己涂色。我拿到的是一个海盗的面具，为了让它看起来有点魔幻色彩，我用油画棒把它涂了一个“阴阳脸”——一边肉色一边蓝色。然后又几乎把所有的漂亮颜色都妆点上了，连旁边的售货员阿姨也直夸我布置得色彩丰富呢！等同伴们都完成了作品，给我们每人发了一个装糖的小盒子，我们可以去要糖吃喽！
第一个被“海盗”光顾的是一位卖男装的阿姨。“Trick or treat！”（不给糖就捣蛋！）我对一个售货员阿姨说。“好啊，但你要回答我一个问题！请问童装在几楼啊？”哈！这难不倒我，“五楼！”我干脆地回答。“真棒！奖励三颗薄荷糖！”“谢谢阿姨！”我看着三颗糖，喜滋滋地对说：“哈哈，开门红呢！”
接下来我把四楼的柜台转了一个遍，不仅把小糖盒塞了个满满当当，后备袋子也装满了呢，真是“大丰收”啊！连总服务台的阿姨也被我的童真感染，一连给了我好几块阿尔卑斯奶糖呢！
ThisHalloween I am very happy！拎着满满一兜糖果，和同伴们互换着品尝，享受着糖的甜和的蜜，今晚我真是心满意足啦！
万圣节作文 篇2
每年的11月1日，是万圣节。万圣节又叫诸圣节，是天主教、东正教的传统节日，是庆祝在天的全体圣人的日子。我在意的当然并不是万圣节的神圣意义，而是我可以在这天大饱口福。就在我所居住的小区，有一支神奇的队伍：平均年龄不到10岁，大部分为同班同学，身着杀马特的服饰，每年定期出现在各家门口，为了一个最单纯的目的——讨糖。
第一次的讨糖活动大约是在二年级，队伍有20人左右，为了不打搅居民们的日常休息，我们只计划到这20个人的家里去讨糖。我们一行人集合在池塘边，女巫、狼人、木乃伊、尖耳朵的精灵、血盆大口的怪物，平日里熟悉的同班同学如今也只能靠声音辨别。我身穿黑色斗篷，竖着高高的衣领，戴着两颗假虎牙，扮演着吸血鬼—一个传说中的超自然生物。深秋的夜晚与我们的画风真是毫无违和感，风把树叶吹得沙沙作响，配合着婆娑的树影和白得渗人的月光，气氛愈发诡异。就这样，“妖魔鬼怪”们各自提着手中的南瓜灯，像一群土匪一样杀气腾腾地穿梭在月色中。我们按照计划敲开了这20个人的家门，家长们热情的款待、极力地配合就已经为下一年的万圣节奠定了基础。我们一路狂奔，边跑边吃，最后也可以说是满载而归了。
第二次的讨糖是在下一年的万圣节，人数虽比上一次有所减少，可大家的期待性和积极性却丝毫不比上一年逊色。因为人数的减少和体力的增加，队伍中的人的家庭很快就走遍了，大家显然都没有玩尽兴，自己讨自己的糖这种不亏不赚的方式也确实不够刺激，我们便商量着去不认识的邻居家玩玩。我们的态度立刻从土匪变成了海底捞，让一个可爱的小精灵带路，吸血鬼、狼人之类的统统被安排在了最后。我们仍然会在主人开门时说一句trickortreat，只是临走前多了几句感谢。邻居们面对这些突如其来、素不相识的孩子，大多是感到又吃惊又好笑，都会慷慨地拿出家里的零食给我们。介于邻居们的友好，去陌生人家讨糖成了一条可行之路。
我们的思想道德水平真是越来越高了。接下来每年的万圣节，队伍中的人都会集体排练几个小节目，简单来说就是唱歌跳舞脱口秀，我们会按照家庭性质切换节目的风格，用表演的方式回报给那些为我们打开家门的邻居。看到邻居们快乐的笑容，和他们拍手叫好的样子，我们拿糖才能拿得心安理得。印象最深的，是四年级的一次表演。这是一个上有老、下有小的五口之家，为了迎合温馨的家庭氛围，我们的表演是歌曲《Edelweiss》。缓慢、悠扬的旋律，仿佛激发了我们内心深处点点滴滴的温柔，也拉近了在场所有人之间的距离。此时，我们只是在向他们至一份微不足道的问候。现在回想起来，这样的情感就如同歌曲中的雪绒花那般纯洁美好。
这时的万圣节已经与当年那个以单纯的讨糖为目的的万圣节大不相同，它渐渐成为了邻居之间理所应当的互动和给予。因为年龄和时间的限制，小学毕业后这个活动就没了下文。邻居家的老人还问过我：“你们怎么不来了？我糖都准备好了。”对于这样的问话，我不知如何回答，只能坚信着人与人之间温暖和关怀一定在以另一种方式继续兑现。
万圣节作文 篇3
10月31日是万圣节，同学们和老师一起在学校庆祝万圣节。
下午1点钟的时候老师带我们去五楼一起度过这美好的万圣节。
老师为了能让我们开心的度过
万圣节，特意组织了四个游戏。接下来让我来介绍一下这四个游戏吧：第一个游戏是先拿两个绿色的三角形在手里然后用红领巾围住你的眼睛，然后你拿着绿色的三角形走到墙边把三角形对准墙上的南瓜眼睛贴上去，贴准了南瓜眼睛你就赢了；第二个游戏是先围一个圈，一个小朋友在圈里面然后圈里面的小朋友说：“5”，接着围圈的小朋友就5个人抱在一起；第三个游戏是每个人都有一张凳子，每个人的凳子上都有数字，中间有一个人，听到音乐小朋友就开始围着凳子转音乐一停小朋友就坐在凳子上，中间的小朋友说：“10”，小朋友就看凳子上的数字是不是10，是10的话你就输了；第四个游戏是先用嘴把苹果咬上来然后用手拿着苹果吃，1分钟看谁吃的苹果最多，谁就赢了。
啊，万圣节真好玩呀！
万圣节作文 篇4
10月30日，万圣节前夜，我去参加了新东方的万圣节狂欢PARTY。
到了那里，已经有很多小朋友已经在那里了，我们在签到处签了到，并领了属于自己小队的标志——一枚会发红色光的戒指。领队姐姐给我们每个成员用油彩化了妆，我觉得我很像一个顽皮的战士。在活动开始前，我们还制作了自己个性化的队旗，在旗帜上有我们小队的口号：HAPPY HELLOWAY（幸福来敲门）的标语，还有骷髅头、菜刀、冰淇淋……有创意吧！
活动正式开始了，我们先看了一篇关于JACK为什么在天堂地狱之间徘徊的短剧。正式闯关开始了。我们一共闯了玛雅城的末日、僵尸梦工厂等五关，我印象最深的是第二关，这一关要求我们把单词中的字母找出来，这些字母在我们眼前一晃而过，非常难找。在我们寻找的过程中，僵尸还会时不时地来捣乱。这一关有两个僵尸，其中一个僵尸满脸清绿色，而且脸上布满了皱纹。两只眼睛中的一个非常容易掉，一旦掉了，他就会用令人起鸡皮疙瘩的声音，说：“我的眼睛呢，我的眼睛呢，快把眼睛还给我……”我们红队有一个非常勇敢的小朋友，他不但没害怕，而且居然想去摘僵尸的面具，把僵尸整得很狼狈。我也不甘示弱，去抢僵尸手中的眼睛。至于这一关的任务，在我们小队别的成员帮助下还是顺利完成了！第四关也很惊险，那里的.僵尸还抱住了我们领队姐姐的腰，还一边说:”你是谁呀？你是谁呀？……” “我是美女！”领队姐姐回答。跟在领队姐姐后面的我们一边偷着笑，一边起哄。听到领队姐姐的回答，僵尸放开了姐姐。还好僵尸抱住的是姐姐，如果是我的话，我估计肯定被吓得不行了！
整个闯关活动结束时，很不幸，我们是最后一个闯完关的小队。不过幸运的是，当日抽奖的三个奖项，全花落我们红队！整体来说，整个晚会还是非常让人HAPPY的！
万圣节作文 篇5
我们期盼着万圣节的到来，因为万圣节大家就可以尽情捣蛋啦!万圣节那天，每个班级都放上了自己做的南瓜灯，我们班级当然也不例外，我们班的南瓜灯虽然看起来小小的，但是恐怖的感觉还是很强烈的。
接着我们就展开了一场惊心动魄的“鬼抓人”游戏。我带上那流着鲜血的面具，开始像鬼一样的尖叫起来。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那个女生的肩膀，而“土薯人”却学着鬼的冷笑。
这个女生颤颤巍巍地转过脸来，我们一齐尖叫起来，这个女生吓得脸色发白，“啊”的一声捂住脸飞似的逃走了，而我们却幸灾乐祸地在冷处暗笑，庆幸自己成功地吓走了一位女生。另一方面，杨老师正披着一件披风，哪位同学上来她就把谁头蒙上，谁一但被抓住，其他的鬼魂也会来帮助这个“大魔头”一起把这个不幸的家伙扔在门外，并派两名“护魔鬼卫”守住这个“监狱”，不让他再次进来。
玩着玩着，不知从什么地方冒出了一个“要糖队”，专门向老师或同学要糖果，而且阵容越来越大，在小学部中循环。我叫同学都去加入这一行列，并说要想法向别人讨糖果吃。这个队的“领魔”带着我们这群“小魔”毫不留情地闯入一个教室，“领魔”高喊一声：“口号!”
“小魔”们便一起高声呐喊起来：“给我糖!给我糖!给……”这个场面真是壮观：老师把一把糖果扔在教室中间，所有“小魔”一拥而上，挤的挤，推的推，抢的抢。最终我抢到了一颗牛奶糖，没抢到的只好灰溜溜地离开了。回到班级里，我数了数今夜的收获，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。
快乐的时光总是格外短暂，万圣节游戏结束，大家依依不舍地各自回去睡觉了!今年的万圣节真难忘啊，真希望明年的万圣节早点到来!
万圣节作文 篇6
''give me some sweet ， happy Hallowmas"相信同学们都对这个句子很熟悉，对了那就是我们万圣节讨糖要说的话．万圣节本来是吓鬼的，俗称”鬼节，传说每到这时就是鬼们最活跃的日子，小孩子就会扮成鬼乘机去讨糖，不然就一直骚扰你们，说起万圣节，还有很多很多的话要说，但是时间不等人，快来看看我们南方的孩子们是怎么样过万圣节的？
晚上，我踏着愉快的步子来到英语学校，突然一阵风吹来，让人毛骨悚然，我突然想起今天是万圣节，于是便掂手踮脚地，警惕地来到门口，我奇怪，今天里面怎么没开灯，难道还没上课？我看了看表，时间到了呀？这时的我早已把”今天是万圣节要小心”的忠告给抛到九霄云外去了，我一推门，只见十几个”鬼”向我扑来，我没有防备，差点被吓得瘫坐在地上，我回过神，只见墙上铺着一张张”蜘蛛***”，上面爬着几只”蜘蛛”，时而吊在线上，一跳一跳的，我鼓起勇气说：”有什么好怕的”但谁都听得出来，我的声音已经在颤抖了，我继续往前走，只见一个个”鬼”在我面前穿梭（都是英语班同学扮演的），突然，一个吊死鬼从屋子顶上吊了下来，我顿时面如土色，我想继续往前走可是我的脚已经发软了，不听使唤了．
突然英语老师走了过来，”俞璐，你来了”，一个声音从面具里传了出来，我抬头一看，”啊！”我忍不住尖叫了起来，站在我面前的是一个”骷髅头”我说”你，你，你是谁？怎么会知道我，我的名字？”我问，这时英语老师揭下面具，”俞璐，你还真上当啊？”我顿时恍然大悟．我想：”我也去戴一个面具，吓死你”我疾步走进化装室，但几次没敢画，请”各路妖怪”就位，随着一阵鬼哭狼嚎声，我走出化装室，只见各路妖怪都做在地上等待万圣节联欢晚会开始．
我小心翼翼地走出去，往旁边一看，真的是”妖怪”大聚会啊，有”白骨精”，”狐狸精”，”蜘蛛精”等等，像我这样的人没几个，我做在位子上浑身不自在，不知手脚应该放哪，旁边都是”妖怪”，”俞璐，你怎么不化装，这时一只”蜘蛛”拍拍我，我吓得浑身发抖，这时，陶逸把面具揭下来，我松了一口气，也懒得说话．
过了一会儿，联欢晚会开始，我们的节目是顺序是，１。做南瓜灯 ２。讲鬼故事 ３。裹僵尸４。咬苹果 ５。抽奖 ６。最后一名受惩罚．
最有趣的是裹僵尸，两个人用餐巾纸把一个人包住，裹成僵尸的样子就行了，同学们把其中一个人裹得人不人，僵尸不僵尸，引来我们一阵狂笑．
接着我们又玩了许许多多的游戏．”滴答滴答”时钟毫不留情地指向
万圣节作文 篇7
10月28号晚上，我们小记者到乔登美语参加万圣节活动。那里可真热闹呀，墙上挂着很多恐怖的魔鬼、骷髅和南瓜灯，同学们有的装扮成巫师，有的装扮成海盗，有的装扮成白雪公主......我穿着白色的礼服，戴着面具，手里拿着魔法棒，装扮成了小魔仙。
活动开始了，我们被分成了四组，我在B组，第一个游戏是圈南瓜，我们被分成了两个队伍进行比赛，我投了好几次都投不中，就在我失望的那一刻，本来没投中的圈又弹到了南瓜灯上，我真是又开心又激动。然后我们又去学英语，里面有三个老师教我们说英语，边说还边做游戏，我都听不懂，只记住了万圣节是HALLOWEEN，可是我会跟着同学们一起做，最后还是我赢了，真是太开心啦！接着我们又去画南瓜面具，我画得不好，颜料太多了，涂得到处都是，我只好交给妈妈帮我晾干。画完面具，我们又去外面的保安叔叔那里要糖果，我们一起跑到门卫那里大叫：“不给糖，就捣蛋”，保安叔叔被我们吵的没办法，只好拿出很多的糖分给我们，我拿到了很多很多都装不下了。最后一个游戏是咬苹果，苹果被切成一小块一小块泡在一个大水盆里，我们排着队一个一个的从水里把苹果咬出来放到一边去，前面的同学都咬到了，可是轮到我的时候，咬来咬去就是咬不到苹果，还喝了很多水，真着急呀，还好最后还是我们队获胜了。
这是我第一次参加万圣节的活动，真是太开心太有趣了，以后我还要再来参加！
万圣节作文 篇8
今天，是万圣节前夕。我怀着兴奋的心情到我的舞蹈老师那儿去过万圣节。
我刚一进门，老师就给了我一个小小的惊喜一个南瓜灯造型的戒指，还会发光呢!我迫不及待地戴上它，心里喜欢地不得了。瞧！来参加派对的小朋友有的穿着小斗篷，有的戴上了女巫帽，还有的头上戴着南瓜帽。各种各样的造型把会场打扮得更加热闹。老师还在每个小朋友的脸上画上了有趣的图案。
最有意思的是面具DIY，我挑选了一个我最喜欢的面具，开始用水彩笔细心地描画着。我设计了一个五彩斑斓的蝴蝶图案，还挑选了几个颜色鲜艳的球球做装饰。过了一阵子，我的面具做好了。哇!我做的面具真漂亮啊！我戴上心爱的面具和小伙伴们一起参加了化妆舞会。
今天晚上的万圣节过得太开心了！
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