无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的万圣节的作文，欢迎大家分享。
万圣节的作文1
今天是万圣节，早上我穿着妈妈给我准备好的安娜公主裙高高兴兴地去学校，刚到校门口就看到人山人海的场面，大家都挤在阿姨和老师们面前，哦原来他们手里拿着诱人的糖果啊，我在一位“白雪公主”姐姐那里说了一句“不给糖就捣蛋”，领了一块糖果，每个领到糖果的小朋友都很开心。
走进班里，看到很多小朋友穿着稀奇古怪的衣服，有人穿着骷髅头的衣服，任老师开玩笑的说：“你是不是走错班了呀？”嘿嘿，其实是沈轩宇小朋友。还有人穿蜘蛛侠，爱莎公主，睡美人，我都数不过来了。我还看到了李佩珊同学拿的南瓜灯，是拿真正的南瓜制作的。
英语课上，我们期待的等着郑老师和大家做游戏，今天的英语课和平时可不一样，有手工可以做，有贺卡可以写，我给妈妈写了一句“I love you”。还看了同学们表演的万圣节小话剧，最最不一样的是有糖果可以吃。
我今天玩得特别开心，领到了五块糖果，留几块给爸爸妈妈分享一下我今天的快乐，今天是我最快乐的一天，我感觉心里美滋滋的。
万圣节的作文2
星期x下午1点多钟，我们全校学生在初中部举行了第四届万圣节游行活动。万圣节是西方传统的宗教节日，在万圣节大家多要穿上自制的鬼服在街上游行。
全校老师及学生多聚集在了初中部的操场上，学生们分成三个方阵，分别为小学部、初中部和高中部。这时，国际部部长刘xx老师宣布游行开始。一位位学生一个接着一个地游行，小学部的服装千姿百态，有小天使、花仙子、蜘蛛侠、咸蛋超人，还有韩国的传统服装。
初中部的服装更是精美，在初中部的队伍中不仅有花仙子和天使，还有黑、白无常，老巫婆等更为恐怖的服装。
高中部的表演更为逼真，只见黑、白无常一蹦一跳地向前进，后面四个小鬼扛着一个棺材一步一步地向前走着，还不时撒着纸钱，让人有一种恶魔降临时的感觉。
我们班的种类也很多，有无头幽灵、美丽的艳鬼，可爱的小鬼……“哈哈！”远处传来一阵笑声，原来是丁媛媛身穿“胡萝卜”在那儿表演一个小品呢。“啊！”这是谁？怎么没有头？不会真的是鬼吧？我用力扯他的衣服，一看，原来是沈xx同学装的无头幽灵，还真把我吓着了。
后来，我们又和外教进行了拔河比赛，还听王校长讲了万圣节的意义和由来，随后，我们在欢乐的游戏中结束了快乐的游行。
万圣节的作文3
万圣节是西方的传统节日，起源于凯尔特人传统的鬼节，最开始是为了赞美秋天。现在人们一般会装扮成各种妖魔鬼怪举行各种活动。通常小孩会提着南瓜灯，挨家挨户地去敲门，嘴里说着Tirick-or-Treat，（不给糖就捣蛋）。
今年我在美国有幸体验了一次原滋原味的万圣节。我和我的小伙伴们也一起去要了糖。万事开头难，来到第一家门前的时候，大家心里忐忑不安，都不太愿意第一个去敲门。由于我是年龄最大的“孩子王”，尽管我的心里也七上八下，担心门开了会不会是一只猛犬扑面而来，但还是鼓足勇气用手去拍了门。与想象中完全不同，一位和蔼可亲的美国阿姨把门打开了，给了每个小朋友一把五彩缤纷的巧克力糖。小伙伴们乐得咧开了嘴。有了第一次的甜头，大家都争先恐后地去敲第二家、第三家……不一会，每个小伙伴都收获满满，喜上眉梢。
通过万圣节的要糖经历，我觉得我不仅收获的是各种各样的糖果，更多的是我收获了勇气和担当。作为一个小小男子汉，面对困难的时候要勇敢，其实也没有想象的那么难，最大的困难往往来源于自己心里的障碍。作为团队的一员，大家应该互相帮助，在有能力的时候应该主动担当。作为一个中国小朋友，在体验西方传统节日的时候，也让我体会到自己对祖国传统节日的了解还不够多，应该加深学习，主动传播中国传统文化。
万圣节的作文4
万圣节到了，真是个适合“调皮“的节日啊！
每到这个节日，调皮总是特别有意思呢！尤其是配合万圣节的鬼怪，灵异事件，总能把大家吓得屁滚尿流。
我们班有一位女同学阿沛，非常怕蜘蛛，只要在书上看到蜘蛛的图片或图画，她就会吓得把整本书丢出窗外，或者立刻从椅子上跳起来，跑出教室外。区区几个在书上的蜘蛛图片，就能吓到她，这常让我们大家捧腹大笑。大家都喜欢整她，包括老师们在内。
说到万圣节，大家能联想到的就是蜘蛛啰！于是我们求老师让我们在这次的手工课程做蜘蛛，老师也想整阿沛，所以很快就答应我们了。
我们商量好计划，大家都觉得这是个好玩的计划，一定能整到阿沛，为了等一下能看好戏，大家都很用心的在做自己的蜘蛛，希望能做得逼真，否则不但没吓到她，她可能还不知道这是蜘蛛呢！
阿沛快回来了，大家都拿好了手工蜘蛛，当阿沛开门时，我们交换了眼神，一起把蜘蛛丢到她身上，她吓得冲进厕所，不管怎么叫她，她都不敢出来，直到我们把蜘蛛丢进垃圾筒，她才肯出来。
我的调皮计划很成功，我最喜欢恶作剧了，说不定，你的桌底下有什么东西哦！
万圣节的作文5
10月31日，虽说是外国人的节日，可对我来说是意义超凡。
今天我一大早就起来了，洗漱完毕后，我让妈妈帮我买一卷垃圾袋，顏料棒，你们应该知道我要干嘛了吧?首先我把垃圾袋拉出长长的一条適合我身体的，凝固在一起后，又把鞋子和裤子凝固起来，在衣服中间用顏料涂上一个骷髏头和两把剑，在用纸板涂上白顏料，两处拴上线，戴在脸上，还缺点什么呢，对了，把面具上將四个孔，眼睛啊，什么的，涂上红色的“血”，在把南瓜掏空，就成为我的篮子了，“不给糖就捣蛋”我早想好了台词。
等到下午五点半，几乎所有人人都下班了，我满怀期待的穿上魔鬼衣，先去我朋友家“逛逛”，“咚咚咚”隨着一声敲门声。我机灵地一躲，没让他看见我，我一叫“嘿”把她嚇了一跳，我学着鬼叫声说“不给糖就捣蛋”让他嚇得直哆嗦，连忙上楼帮我拿糖，哈哈，我坐在一旁偷笑，数了数一共十颗，他被我给嚇懵了，嘻嘻。我还想再骗一个人，有钱又大胆的阿姨，我躡手躡脚的走进一户人家，门是掖着的，我大声叫道：“不给糖就捣蛋!哇唔。”一位阿姨开了门，说道：“小鬼，进来吧!我给你糖。”说著就拉着我进屋，把我的南瓜篮子都塞满了，说：“becareful you teeth。”呵呵。
接下来，我又一连耍了好多人!
万圣节的作文6
昨天晚上我去了“里查得英语”培训的地方，参加了万圣节，是表姐带我去的，我问妈妈：“什么叫万圣节”，妈妈说：“就是鬼节”，我心里咯噔了一下，啊鬼节！我才不去呢？慌西西的。妈妈说陪我们去，说先去看看在说，我们6点50分出发，到那里刚好7点，到了5楼，看到有好多的小朋友，还有好多家长，每个人的脸上都面带着微笑，欢迎我们的到来，老师，阿姨们给我们发面具，填表格，发卡片，一系列的准备工作，我和妈妈去里面逛了一圈，妈妈说“原来是游园活动”！有6个游戏，一，在水盘里用嘴叼苹果、二，拣玻璃弹、三，吹乒乓球、四，毛毛虫吃糖糖、五，蒙眼睛画鼻子、六，运气球。我开始和姐姐一起排队，每次轮到我时，我就紧张的要命，一直在边上叫妈妈，妈妈妈妈我不敢，几次都想打推堂鼓，妈妈总是在鼓励我，没关系没关系，在拣玻璃弹时，两个都掉外面了，我急的想哭了，边上的老师也鼓励我，没关系，加油，结果在害怕和激动的眼泪中，我半途中掉了2个，完成了一个，妈妈和老师说我还是不错的。最滑稽的是画鼻子了，笑死我了，好多小朋友眼睛蒙上后，都搞不清楚方向了，边上排队的小朋友都在起哄，当然轮到我时，我也弄的乱七八糟的，鼻子画到了脖子下，哈哈哈 ！就这样我一共玩了5个项目，妈妈陪我去领了奖品！回来的路上妈妈问我怎么样，我回答的很干脆，妈妈下次我还想玩，妈妈笑了。我也笑了！
万圣节的作文7
10月27日，听妈妈说今天是万圣节。可我都不知道有这个节日，据说今天是鬼节，听起来怕怕的。妈妈告诉我万圣节一般都是外国人过的，如果你想参加，是可以带你去的，但你到时候不要怕，因为他们家这一天都装扮的很吓人，到时候你和老外说如果你不给我糖果，我就捉弄你或者做恶作剧。他就给你糖果喽！
妈妈还告诉我，晚上5点就开始了，我很期待，希望时间快点过。终于等到下午4点半了，妈妈把我花了装，还穿上了印有南瓜的衣服，整个人看起来怪的，滑稽中带点好笑。我们出发了，很快就到了老外居住的别墅。一进去就看见形形色色人，大多数都是老外，他们有的脸上花上很浓的装，有点带上鬼的面具，还有的穿了一身白色衣服，样子真的很吓人。
我跟着妈妈走到一家老外的门前，只见他家门口挂着南瓜灯，门口站着一个老外，带着假头发，手里拿着个篮子，篮子里面装的都是糖果。只见很多小孩子走过去说一句英文，就可以拿到糖果。我也依葫芦画飘说了一句，居然也拿到了糖果。后来我们一家一家的去，虽然有点累，但作为小朋友的我们都很快乐。快结束的时候居然要到很多糖。真开心啊！
万圣节的作文8
今天是朗文英语学校开万圣节的日子，上午最后一节课我们全校的同学来到宽阔的走廊里，每个人都戴上了面具，有的是可怕的骷髅头，有的是凶恶的魔鬼，有的是狡猾的女巫，还有的是披头撒发的女鬼…… 看了让人心惊胆战。但是看一会就觉得没那么害怕了。
开始我们表演带着面具搞怪行走，我的搞怪能力可是最强的，得了全票。最后音乐响起来，校长让我在台上给下面的同学们带舞。我先随着音乐疯狂的跳了一阵，现场的气氛立刻活跃起来了，大家都跟着我跳。我跟着音乐尽情的施展自己的舞技。最后一曲“江南style”让我们更加狂欢起来。我跳的满头大汗，像“鸟叔”一样把整首曲子跳的非常完美，老师和校长都夸我是个舞蹈小天才。
下午老师给妈妈打电话，邀请我去给下午过节的同学带舞，于是我又去疯狂了一次。校长发给了我好多礼品，还跟我说这是学校发的最多的一次礼品，而且只有我自己有。别提我有多高兴了。
今天可真是过了一次舞蹈瘾。老师说圣诞节还会有狂欢，我好期待圣诞节快来到哦！
万圣节的作文9
要糖是万圣节有趣的传统活动之一。于是今天我在学校开完派对后就急忙赶回了家，打扮成女巫的样子，拎上一个篮子，叫上另外几个朋友出去要糖。
我们走到了第一个人家门前，犹豫了很长时间要不要去按门铃。最后我还是去按了。我们都很紧张，不知道那个人会是什么反应。过了大概有5分钟，我们正要走，门开了。我们只好大声喊：“trickortreat！！！”（不给糖就捣乱）那个人对我们说“哦！！！！！！！！！！是万圣节来要糖啦！不过我们没有糖，给你们一人5毛钱行吧。”我们高高兴兴地走了。（成功）
我们又去另一家要糖。这家可坏，把门开了一个小缝，听见我们是来要糖的以后就“砰”的一下把门关上了。不是说不给糖就捣乱吗？于是我们用粉笔在那家人门上画了一个大大的骷髅头。（失败）
我们去了第三家。这家开了门以后听见我们要糖又把门关了。我们正准备画骷髅的时候门又开了。我们赶紧把粉笔藏起来。那个人说“我刚才去柜子里翻了翻，找到了一包糖，你们3个人分了吧。”我们高兴地说了一声谢谢，拿着那包糖分去了。（成功）
随后我们又去了很多家要糖，一直要到11点，我才拎着满满的带子回家。
万圣节的作文10
周五的早晨，外面阴沉沉的，天空还飘着蒙蒙细雨。同学们到学校时，脸上却都个个洋溢着兴奋的神情，几乎每个人手里都拎着一个袋子。这是怎么回事呢？原来这天下午第二节课是我们学校集体的“万圣节”活动，大家都把自己喜欢的万圣节服饰带来了。早在一个星期前，我们班级的教室里就贴上了可爱的南瓜水晶贴、挂上了漂亮的彩带，万圣节的气氛越来越浓。
下午第二节活动课终于开始了，大家都很兴奋，迫不及待地拿出自己带来的服饰，很快都穿戴整齐。瞧，有的把自己装扮成“鬼”，跑来跑去不时地吓唬人；有的把自己装扮成美丽的仙女或公主，十分优雅地迈着步子；有的扮成“邪恶”的巫婆，不停地挥舞着手中的“魔杖”……
我们都提着自己的“小南瓜”加入到了讨糖的行列。大家在走廊里热切地互相讨着糖，同时开心地打趣着对方好玩又古怪的服饰。这时走廊里出现了一个大头“怪物”，他有些笨拙地在我们身边移动，他怪笑着向身边的同学讨糖：“嘿嘿，把糖交出来！”，同学们起初都被他的样子吓了一跳，当从背影发现是我们班的苏松岳时，又都被他逗得哈哈大笑。
很快，下课铃声响了，万圣节活动结束了。我们带着自己的“战利品”回到教室，看得出同学们都十分意犹未尽，但每个人看着自己讨来的糖果，又都十分地开心兴奋。
万圣节活动是我们在爱菊参加的众多精彩学校活动的其中之一，我们为能够有这样多姿多彩的校园生活而开心。
万圣节的作文11
今天是万圣节，我和妈妈还在吃饭的时候，就巳经谈起万圣节的事了。
我告诉妈妈，今天是万圣节，我们去吓同学，再讨糖果。好吗？妈妈同意了。
我赶紧吃完饭，拿上我的恐怖面具和手电筒出发。刚出发的时候，我既紧张又激动，生怕别人知道了我是谁。
我来到李可成家，叫上他跟我一起去玩万圣节的游戏。
首先，我们来到楼阅家门口，戴上面具，站在她们家门的两边，然后敲门。只听见楼阅妈妈问“谁呀？”我们可没有这么傻会告诉楼阅妈妈我是谁。就说了一句：“开门我就告诉你我是谁！”于是，楼阅妈妈开门了。我和李可成灵巧地蹿到楼阅妈妈面前，吓了她一大跳。她居然很快就认出来了。我们俩摘下面具，不约而同地说：“万圣节快乐，我们来讨糖果！”楼阅妈妈笑着走进房间里，给我们每个人拿了两颗糖。我们对楼阅妈妈说了声：“谢谢。”就转身到第二个同学家去了。
我们还去了徐为一、苏沁沁、刘轩恺家等等。
万圣节，我既体验到捉弄人的乐趣，又讨到了美味的糖果。真快乐！
万圣节的作文12
今天晚上，我们三年级要去“巫师的城堡”看看里面是否真的有鬼?
我们一个个紧紧抓住绳子，带着害怕鬼的表情来到“巫师的城堡”里，我们一进去就看见了一个搞笑的人：身穿白衣服，手上拿着巨形牙刷衣服上还写着佳节士呢!惹的我们哈哈大笑。我们走呀走，走到了一个屋子的外面，我们班上的.女生都说：“好害怕呀!”宋老师说：“不怕，全是装的，有我在，怕什么怕?”我们一个个进入到屋子里，只见屋子里黑咕隆咚的什么也看不清，只见有两个鬼突然冒出来，把我们吓得半死。我们走出了屋子，又继续探索。走到最深处的时候，又有几个小鬼突然冒出来，他们对我们一直跺脚，宋老师出了一个主意——要我们说happy holiyween，我们个个都说了，鬼才一个个走掉了。走出了“巫师的城堡”后，我们回到了教室，宋老师说三九班来了快藏起来吓他们。我们立即藏了起来。当三九班的同学一进来，我们一个个从角落里哇的一声跳了出来—……。三九班来到讲台上唱了两首歌然后就和我们要糖果。等他们走之后，我们也去三九班拜访。来到三九班，他们也来吓我们了，我们才不怕呢!我们唱完歌要过糖果之后又回到教室用语言来表示这么愉快的万圣节。
多么有意义而又难忘的万圣节啊!
万圣节的作文13
“幸福在哪里，朋友呀告诉你，他不在月光下，也不在睡梦里，他在精心的耕耘中，他在知识的宝库里。”每当我听到这首歌曲的时候，我总是想说，幸福就在我们校园里，就在我们的班级里。
万圣节前一天晚上，我采购了节日所需的东西，是一个绿色插紫色羽毛的面具。当天晚上我满心期待着万圣节的演出，想着各种幸福的事儿会怎么样发生。
第二天开始表演的时候，我笑容满面地走上讲台，表演了一个射击的动作，接下来是我们一组的集体表演，当时不知怎么地，我的心里像十五只吊桶在打水——七上八下的，心跳也加快了，脸上火辣辣的，像一个红彤彤的大苹果，手心里也时不时的渗透着冷汗，但想着要为组争光，不能因为我一人的失误而影响我们小组，我开始镇定情绪，深呼吸了几次，我感觉不再那么紧张了，这时，我们一组开始表演了，我们配合默契，各自做出了精彩的动作。小伙伴们为我们送上了阵阵掌声。那一刻，我的心也平静了下来，像一块大石头落了地。我感觉自已通过此次表演战胜了自我，赢得了自信，幸福的感觉油然而生，我感到自已成功了。
表演仍在继续，我们沉浸这欢快的海洋里。接下来的分糖环节也十分有趣，这真是一个难忘、幸福与欢乐的万圣节啊！
万圣节的作文14
以前，我不知道什么叫做万圣节。这个星期二，夏老师说，周5是万圣节……小朋友，可以带一些道具或者面具等等，还可以带一些糖果，我们一起过节日……可是，万圣节究竟是什么样子的呢？难道要吃南瓜吗？
星期五终于到了，那天下着雨。当我走进教室里，看到了面具。第一个看到的是狐狸的面具，原来是SHU XIAOTONG 同学，又看到了江浩然，他带了“白骨精”的面具，还有巫婆的帽子和衣服，哈哈，是陶宏亮……英语课上完后，我们分小组到楼老师办公室的附近（是一6班老师的办公室），门是开着的，呀，不好敲门了。然后组长说“trick or treat，trick or treat，trick or treat/不给糖就捣蛋”，我们得到了好多糖，回家吃了，真甜。
本来还想去楼老师办公室的，实在太挤了，里面人太多了。都是别班的同学……诶，楼老师的糖没吃到……楼老师，我明年再来！！！！！
现在，我觉得万圣节真好玩，可以带面具，做巫婆，最重要的是，可以讨糖吃不过，最最最最——重要的还是读书。
万圣节的作文15
今天晚上，老师说学校会举办一个万圣节晚会，得到这一消息，大家都高兴得欢呼雀跃，心花怒放。嬉笑声在教室里久久回荡。
光说不做可不行，这不，上课了，老师先带着我们做面具，瞧我们一个个笨手笨脚的，X同学硬是把骷髅头面具画的慈眉善目，喜笑颜开的，竟和弥勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。Y同学更是搞笑，我们做面具时，他竟趴在桌上睡着了，助教把他叫醒，问他做的面具在哪，想出他洋相。他还真有招，帽子一带，白纸往脸上一贴，叫嚷道： 一切搞定! 助教被搞的莫名其妙，问他画了什么。他镇定自若开玩笑地说道： 这都看不出来?笨啊你!明明就是无头幽灵嘛。 助教也无可奈何一笑而过。连外教都被他逗乐了。
到了晚上，万圣晚会开始了，铃声刚响，大家就像离弦的箭，争先恐后向楼下冲去。到了晚会场地，外教早已经准备完毕，手里都拿着一包包的糖，我们过去大声叫喊： trick or treat。 得到糖的方式也各有不同，但一次仅给你一颗，有的外教让你唱首歌，有的让你回答问题。有的是看谁叫的最响，有的是从二楼抛下，看你们的 技术 。几次都有人把外教挤到墙角抢糖，我拿到了三十多颗糖，大多数是捡到的，三四颗是唱歌得的，还有几颗是回答问题得的，糖多的放不下了，只好一边吃一边走。回到寝室三十多颗都进了肚子。
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