在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的万圣节作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
万圣节作文 篇1
今天早晨，刘老师像往常一样走进教室后，不停地用目光在同学们的身上扫来扫去。
“朱紫婷，你干什么呢？”刘老师说完，向她扔出一颗“子弹”。
“武汐若，不要看别人。”刘老师说完，向她扔出一颗“子弹”。
“冯杉，大早晨的别聊天！”刘老师说完，向她扔出一颗“子弹”。
“张铭洋，你怎么没打开电脑？”刘老师说完，向她扔出一颗“子弹”。
“于子涵，你的桌子怎么这么歪！”刘老师说完，向她扔出一颗“子弹”。
“段博予，你脚底下怎么有废纸？”刘老师说完，向她扔出一颗“子弹”。
“白子灵，卢子辰，你俩讨论什么呢？”刘老师说完，向他们俩扔出了两颗“子弹”。
被打中的同学纷纷将老师打来的“子弹”收入囊中，我们这些没挨打的同学终于发现了老师的“子弹”是花花绿绿的糖。这时，不知谁喊了一句：“今天是万圣节，刘老师不给糖，我们就捣蛋！”
这位同学的话音刚落，同学们纷纷喊了起来：
“不给糖，就捣蛋！”
“刘老师，我是坏孩子，您打我吧！”
“我们都是坏孩子！”
一时间，教室里的“子弹”嗖嗖地飞着，同学们兴高采烈地喊着，笑着。
忽然，一颗“子弹”打在我的左肩上，我笑呵呵地把它放在口袋里。正当我想向同桌的宋博晗炫耀时，他也被“子弹”击中了。贪吃的宋博晗迫不及待地打开糖纸，想看看自己收到的是一粒什么糖。可是，糖纸打开后，宋博晗却有些目瞪口呆，我扭头一看，原来，糖纸里包的是半块橡皮，我和他都忍不住哈哈大笑，一旁循声过来的同学看到此情此景，也都乐得合不拢嘴。同学们纷纷打开糖纸，查看自己得到的是否是真糖，还好，只有个别同学的糖纸里包了橡皮，大多数同学拿到的都是货真价实的酥糖和软糖。得到假糖的同学向老师提出了“严正抗议”，刘老师因为他们胆敢反抗，向他们投去了新的“子弹”……
这个万圣节的早晨，教室里充满了快乐的空气。
万圣节作文 篇2
今天，我正在看电视。“微微，曦曦姐姐邀请你过万圣节！”妈妈说。
我高兴得一蹦三尺高。
我来到了他们车上，他们说：“你到我们家，换衣服吧！”
我说：“好！”我来到他们家，他们家简直像鬼屋。把我吓坏了，曦曦姐姐说：“穿上巫婆的衣服，然后就可以讨糖果了。”
我不敢相信，装扮后的我简直就是一个可怕的巫婆。在这样的雨夜格外吓人！
天天姐姐扮的是海盗，手上套着一个钩子，猛一看上去还真凶猛。
对了还有曦曦姐姐呢！她扮的是哈利波特，头上带着一个帽子，披着一个斗篷，手上拿着一个魔术棒，曦曦姐姐的服装最好看。
我想：我们这群孩子去讨糖一定能讨到的。
我们就这样出发了，第一个去的是陈陈家。
我们来到她家门口，我们异口同声的喊：“拿糖来，不然就捣乱！”
陈陈只好给了我们糖，她也跟着我们出发了，她穿的是恶魔的衣服。
接着我们跑到了圆圆家，我们喊着日本鬼子进城了！
我想：来到他家，他会怎么迎接我们呢？
来到了圆圆家，我们又是喊又是叫可就是没人开门。
我们失望地走了……后来我们还去了好几家，看到我们这群小捣蛋，大人们心甘情愿地送上一大堆的糖果，把我们几个乐开了花！
时间过得真快，满载而归的我在回家的路上，还不时回味着刚才那段美好的时光！
这是我由史以来最快乐的一天，让我体会到了万圣节的快乐。
怪不得外国人喜欢万圣节！
万圣节作文 篇3
小时候，每年万圣节，我们小区里的小朋友们就像鬼子进村似的，三五成群地挨家挨户敲门：“不给糖，就捣蛋！”闯进门后，甚至耀武扬威地搜查着糖。真是有趣又快乐！
记得有一次，我装扮成爱莎公主的`模样，头戴金黄色的假发，身穿爱莎公主常穿的蓝裙子，脚上穿了双亮铮铮的黑皮鞋，洋洋得意地提上妈妈给我做的南瓜灯冲出门，一路小跑，奔向中心花园和伙伴们会合。
不一会儿，16个人全齐，抽签，分组，出发！我们组一边走着一边商量从哪栋楼开始搜糖。我说：“咱们还是从1号楼开始吧！”其他3人都表示赞同。于是，我们进楼，按电梯，直奔9层，“杀”向豆豆家。电梯门一开，我第一个冲到他家门口，一边用手使劲地敲着门，一边大声喊道：“快开门——不给糖，就捣——”声音未落，门就开了，豆豆妈妈微笑着站在门口。可是，这回不像我们想象的那样，她并没有端着一盆糖迎接，而是催促道：“来，快进屋！咱们先做个小游戏，只有成功了，才能拿到糖哟！”我心里一下紧张起来：“要是没有成功的话，会不会没有糖呀？我可一定要成功呀！”她接着说：“我发给你们每人一卷纸，两人一组，一个人把另一个人用纸裹起来，像木乃伊一样，千万不能断呀，断了就算失败！”我心想：“还好，幸亏不算难，要不，我可就分不到糖了！”
“3、2、1——开始！”随着豆豆妈妈口令响起，我开始转圈，我的好朋友佳佳则一边用手拽着纸巾，一边用纸把我裹紧了。不一会儿，我就成了新鲜出炉的“木乃伊”了。耶——成功了！游戏结束，我们纷纷抓起一大把糖，放进了南瓜灯里，继续搜查……
那天晚上，我嘴里含着糖，拎着满满的收获欢快地回了家。期盼着下一个万圣节的到来，成了我心中挥之不去的甜蜜的渴望。
万圣节作文 篇4
1、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。
2、本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰。
3、巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴。
4、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然。
5、作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力。
6、想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐。
7、文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅。
8、情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼。
9、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感。
10、文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益。
11、主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心。
12、本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
13、这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱。
14、全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑全文通俗易懂趣味性强。
15、文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读爱读不忍释手。
16、虽为一件小事但作者却描述得有声有色结尾处不可或缺的点晴之笔较好地凸现了文章主题。
17、对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处。
18、文章选材新颖…这件事乡村生活气息浓郁富有儿童情趣读后令人身心愉悦舒畅。
19、本文取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强。
20、全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。
万圣节作文 篇5
现在，同学们的作业越来越多，都没有时间玩儿，有时放假了，也得去上课外班。我所上的英语班，为了迎接万圣节，搞了一个扮鬼活动，就是为了让同学们开心的玩儿。
这一天，活动分为两个队，红队和黄队，同学们可以报名选择，选择一条很长的通道，通道里很黑，上面挂着毛毛等条形的装饰物，地下铺满“绿藤”，红队和黄队的同学都穿上自己制作的鬼衣，红队在通道中，黄队从通道中过去，通道里摆着陷阱和障碍物，看一看谁能吓着谁？最后在通道的终点有老师扮演的“魔鬼”呲“血汁”，看看这苹果汁能不能吓到你！
这次还有一个好玩的活动，就是“洞穴探险”同学们可以从洞口走到里面，里面是个大迷宫，同学们依照指引标志进入迷宫，中间有好多号码的卡片，一个同学只能拿一个卡片，要是多拿的话就会被怪物给吃掉了。同学们走过神秘的通道，就可以换取礼物，我换的礼物好好哦，我非常喜欢！
你看，可怕又有趣的万圣节好玩吗？记住了，她是在每年的11月1日，这是属于我们孩子的狂欢节哦！
万圣节作文 篇6
什么？你还不知道什么是万圣节？你可就太OUT了，今天，我就去参加了我们英语班举行的万圣PARTY，也感受了外国节日的气氛。
老师让每人准备一个南瓜，做南瓜灯。可这种日子里，哪里有南瓜啊。无奈之下，我突然发现了小小的柚子，家里还有个小胡柚，看外皮都是黄色的，就来充当滥竽充数一下吧。我就来个缩小版的南瓜灯吧。我拿来胡柚，一“菜刀“削掉了它的帽子，露出了金黄的果肉。我用勺子和刀在柚子里挖来挖去，柚子实在是太难挖空了。里面的果肉紧紧地沾在内壁上，怎么也挖不下来，我恨不得把里面的东西全部揪出来。我左右开弓，使出吃奶的劲儿，终于把果肉全部挖出。可那里还有过果肉啊，全都变成柚子汁流出来了。掏空了柚子，我在柚子上挖了两个三角形的眼睛，一个三角形的鼻子和一张呲着牙的嘴巴。再往里面丢上一跟闪光棒，南瓜灯就做好了。看我这“南瓜灯”，估计今天是最袖珍的了！
做完了南瓜灯，没有面具也是不行的。我找了一张橙色的卡纸，在上面画了一个大大地椭圆形，像一个胖南瓜。我把它剪了下来，上面同样画了南瓜灯上的眼睛、鼻子和嘴巴。然后把他们挖空。又在上面画了点南瓜的花纹。我又拿出了毛线，在面具两边各扎了一个洞，把毛线串好，这样面具就做成了。可是貌似这样不太好看，颜色有点暗，我就再给他加几颗“青春痘”吧！我又找了一张淡蓝色的彩纸，加上几个小圆点，沾在我的南瓜面具上，这样面具看起来既滑稽，又恐怖。
做好了面具和南瓜灯，就要玩万圣节的独有游戏了——不给糖就捣乱。把面具一带，谁也不认识谁，就好像换了一张脸。老师一声令下，游戏开始了，大家戴好面具，拿起南瓜灯，拿好兜里的糖果，开始“串门”了。我拿着南瓜灯就来到了一个带着小熊面具的人旁边“不给就捣乱”，我俩几乎是同时说出了这句话。他赶紧护住他的糖，我伸手就去抢。我看形势不利，就去挠他的脖子，“哈哈哈……”他身手就去护脖子，护着糖的手就松开了。我抓住机会，狠狠地抓了一把，塞进自己的兜里，没等他反应过来我就又去进攻下一个了。嗯？不对啊，我这兜里的糖怎么会动了？我转眼一看，啊？竟然有人在后面从我兜里抓糖。哼，休想，我当做没发现，一只手偷偷伸向后面，狠狠地从他的兜里抓了一把，哈哈，又赚了！几分钟后，我的嘴里和口袋里装满了糖果，简直太爽了！
一场万圣聚会就这样，在我们的欢笑声中结束了。这真是一场别开生面的PARTY，在这场聚会里我收获了快乐，收获了高兴，也收获了知识。
万圣节作文 篇7
今天，万圣节。
没有热情洋溢的狂欢，有的只是一本本作业；没有想象中的面具和糖果，有的只是警告我学习的铃声；没有同学们积极过节的笑脸，有的只是埋头学习的身影。
我不由得又想起去年的万圣节。我和几个小伙伴很有创意地开了个“万圣派对”，那天正好也是好友的生日……
我们去了好友家开的茶馆。包厢里有沙发，我们“毫不留情”地在上面跳呀闹呀，拿着枕头嬉戏着。被枕头“吻”一下，我们也不在乎；打到别人，我们哈哈大笑……整个房间洋溢着我们银铃般的笑声，是只属于儿童的笑声。
“小寿星”想得挺周到的，特意买了两个蛋糕：吃一个，玩一个。她假装生气：“你们看我多好，再不开心，你们对得起我真诚的心意吗？”我们相互望望，都笑了。家长也不介意，让我们闹翻天。蛋糕满天飞，墙上，沙发上，桌子上……我们望着这些“杰作”，“嗤嗤”地笑了起来，那是发自内心的笑。摆脱了作业考试，摆脱了老师家长，尽情享受这只属于我们的快乐游戏时间。
我们还关了灯，在透着丝丝夜光似乎很恐怖的房间里，做着“假面”，企图吓别人一大跳。开灯后，我们的假面都闪亮登场了：有纸做的骷髅，有蛋糕抹的印地安人，还有搞怪的大野兽……没有人会联想到“幼稚”这个词，这是大人们无法真正了解的乐趣。
那天真是个快乐的日子，我们笑着，叫着，玩着，闹着，不知疲倦，那样无忧无虑。现在想起来真是回味无尽啊！
很久没和刘紫焉联系了，打个电话给她：“喂，刘紫焉吗？”“谁？”“刘恋啊，怎么都不记得了！”“哦，有什么事？”“今天万圣节啊！”“就这？没事我挂了，我还有好多作业呢。”“喂，不是吧？喂？喂？”嘟嘟嘟……
电话挂了。
我的童年，再见了。
万圣节作文 篇8
今天我参加了楚才小记者举办的之“不给糖就捣蛋”的万圣节狂欢活动。
一进门，首先映入我眼帘的是一个非常可怕的女巫，她有一个长长的大鼻子，眼睛红红的，还有一张正在流血的嘴巴，不时传来阵阵冷笑，顿时，我被吓得魂飞魄散。
更加可怕的事来了！我再往里一走，只见一个红脸黑衣僵尸伫立在那儿，可是却一言不发。
接着由王若伊和胡艺萱表演的开场舞，拉开了今晚万圣化妆舞会的序幕。
过一会儿主持人为我们讲述了万圣节的由来，我了解到万圣节就是西方的“鬼节”，大人们会把自己打扮得很恐怖，参加化妆舞会，小孩子会装扮成各种可爱的鬼怪，逐家逐户来敲门，大叫“不给糖果就捣蛋”。在这个晚上，孩子们的糖果袋子可都是满满的，甚至会几袋子几袋子搬回家呢！
接着，那个僵尸哥哥拿出了许多糖果，装在一个袋子里，我们蜂拥而至，冲上前去，围着僵尸哥哥，把他打得“落花流水”，他只能乖乖地束手就擒，任其我们抢他的糖果。不一会儿糖果就被我们给一抢而光。而那个袋子呢？早以变成了一团废纸孤零零地被抛弃在一边。
最终因为糖果不足，主持人只好开始进行第二个游戏，“画鬼”。
我正在专心致志得画着，忽然一个可怕的僵尸来袭了，他环顾四周，看着我们已经新鲜出炉的面具。有的同学画的像一个神秘的外星人，有的同学画的像一个神秘而美丽的魔女，还有的同学画的像一个可恶的巫师。
接着，我们又玩了一个游戏，名字叫“气球夹夹夹”。我立即找了一个胖胖的男生做队友。黄老师也加入了我们的游戏，同学们都玩得热火朝天，我们队虽然以每分钟3个球结束了，但还是没有获得第一。可气球这时也被我们弄得千疮百孔了。
接下来，我们的小路同学表演《荷塘月色》，我们静静的聆听，恍如身临其境，让我们陶醉在音乐中。
欣赏完小路的节目后，又迎来了一个节目，那就是由我表演的快板“望夜空”。
一上台我还精神抖擞，可到中途忽然忘记了一句台词，可就在下一秒我又突然想起来了，所以停了一下我就总觉得慢了一拍，可妈妈说：“你表演的可棒了！”老师也说：“这比你其它几次表演得好多了！”这才让我一颗悬着的心放了下来！
最后，我还为本次活动写了“狂欢万圣节”这几个大字，献给大家。
这次活动给我留下了深刻的印象，不仅让我渡过了一个精彩的万圣节，更让我增长了自信。
万圣节作文 篇9
今天晚上，老师说学校会举办一个万圣节晚会，得到这一消息，大家都高兴得欢呼雀跃，心花怒放。嬉笑声在教室里久久回荡。
光说不做可不行，这不，上课了，老师先带着我们做面具，瞧我们一个个笨手笨脚的，xx同学硬是把骷髅头面具画的慈眉善目，喜笑颜开的，竟和弥勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。xx同学更是搞笑，我们做面具时，他竟趴在桌上睡着了，助教把他叫醒，问他做的面具在哪，想出他洋相。他还真有招，帽子一带，白纸往脸上一贴，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，问他画了什么。他镇定自若开玩笑地说道：“这都看不出来？笨啊你！明明就是无头幽灵嘛。”助教也无可奈何一笑而过。连外教都被他逗乐了。
到了晚上，万圣晚会开始了，铃声刚响，大家就像离弦的箭，争先恐后向楼下冲去。到了晚会场地，外教早已经准备完毕，手里都拿着一包包的糖，我们过去大声叫喊：“trickortreat。”得到糖的方式也各有不同，但一次仅给你一颗，有的外教让你唱首歌，有的让你回答问题。有的是看谁叫的最响，有的是从二楼抛下，看你们的“技术”。几次都有人把外教挤到墙角抢糖，我拿到了三十多颗糖，大多数是捡到的，三四颗是唱歌得的，还有几颗是回答问题得的，糖多的放不下了，只好一边吃一边走。回到寝室三十多颗都进了肚子。
这种晚会really in tere sting。既让我们提高了英语水平也提高了表演能力，当然很重要的一个因素是，表演多多，礼物多多嘛！
万圣节作文 篇10
万圣节这个名词，有必要先给大家普及一下了，万圣节是外国节日，俗称为鬼节，传说地狱中的鬼魂在万圣节前夕来到人间，找到合适的人附体，所以，在这一天人们要打扮成鬼魂了，也要向各家各户要糖吃哦！万圣节就是这么过的。
万圣节并不是中国的节日，也不是中国人非要过的节日，而是外国人的重要节日，如同我们的春节一样。我们是体验的，而不是大街小巷中的人都扮成鬼魂儿的。
我们班的这个万圣节，哎呀，那过得叫一个欢天喜地！全班上下一齐欢跃起来，尤其是下午。
下午时刻，我走进了教室，准备马上开始预习功课，可是我却看到班上的一群人像乞丐似的乞讨着什么东西，我也凑了个热闹，这一看，真是不看不知道，一看吓一跳，原来一个同学正拿着一大兜糖在分糖呢！我看见同学们的那一只只贪婪的双手和他们那两眼炯炯有神的样子，我的觉得好笑。可是，最终我也没有经受住食物的诱惑，把那两只胖胖的小手伸了过去，那位同学就给了我一颗糖。刚给我，我就拆开糖纸，把糖塞进嘴里，然后就三下五除二地把那颗糖咽进肚儿里，那颗糖真是比吃了蜜还甜！
没一会儿，我就又讨到了三颗糖，还是像第一颗糖一样被我咽进肚儿里，可还是不怎么知足啊！越吃越想吃。班上还有很多人嘴里嚼着泡泡糖，一会儿吹个大泡泡，一会儿又把泡泡吹破，接着有很多人一起比吹泡泡，那样子真好笑，而且还真是八仙过海，各显神通，泡泡而是一个比一个大，让我这种连吹泡泡都不会的人有一种小小的自卑感，呜呜呜......
一个“万圣下午”过去了，开心玩就该伤心了，看看吧，教室里到处是糖果纸和吃过的泡泡糖，唉，这可苦了搞值日的同学了啊！
我们的万圣节够精彩吧！不仅可以开心，还可以报自己的口福，真是个开心的万圣节！就是万圣节过完后的后果有一点点的悲催了。不过很开心哦！
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