无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的留在记忆中的微笑初中作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
留在记忆中的微笑初中作文1
她是一个平凡的女孩,家庭一般,长相一般,但成绩却十分优异,作为班主任的我,十分自豪,却为她的不说话,总是拉着个脸,不愿与同学们交流而伤脑筋。她就是学生口中的冰山——落落。
我只了解,落落与她年迈的奶奶生活在一块,从没有见过她的父母,每次家长会都是她的奶奶过来参加。
这次是我第三次找她谈话了,明知道结果会像往常一样,但我仍然想再试试,我搬了一张椅子让她坐下,心平气和地问:“落落,你爸爸妈妈呢?是不是在外面打工了吗?”她低下了头,不说话。为了这次谈话可以顺利进行下去,我又问;“落落,没事的,你可以告诉老师,你是有什么难言之隐吗?”落落不说话,我看见她的眼泪已经噙在眼中,怕她哭出来,便不再多问,说:“让你奶奶下午到学校来一趟,你回教室去吧。”她缓慢地站起身,把椅子搬送回了原处,走出了办公室,轻轻地把门关上。我看着她做完一系列的动作,心里对她的喜欢又增加了。
下午,一位满头白发的老人走进了办公室,我连忙让老人坐下,知道她是落落的奶奶。奶奶本是不愿说的,我告诉她落落不爱说话,不爱微笑后,她为了落落,边哭边说得告诉了我原因。她说,落落原本是一个特别活泼开朗的女孩子,父母都外出打工赚钱,就由她照顾落落,落落父母每月会寄些钱回来,日子过得还算可以。那年,落落刚上三年级,她爸爸在工地上出事了,由于抢救无效去世了。她妈带着工地上给的补偿费改嫁了,什么东西也没留下,她和落落就相依为命,日子虽过得苦了点,但落落很争气,年年都考第一名,可是从那时开始,落落脸上的笑容就随着她父亲的去世而消失了。她奶奶还告诉我,落落对她笑已经是两年前的事了,她也不好说什么,怕引起孙女的伤心事。这一直是她的一块心病。
听到这里,我已哭得跟个泪人似的,送走了落落奶奶后,我一个人静静地待在办公室里,我决定给予落落失去的母爱,帮她找回那记忆中的微笑。
我成功帮助了落落,她脸上又出现了那久违的笑。
落落笑了,奶奶的一块心病也好了!
留在记忆中的微笑初中作文2
我至今都记得我的一位老师的一抹微笑。
那年九月,我来到了幼儿园,迎接我的老师是一位三十几岁的女老师。刚见面老师就要求我从1数到50,我不禁暗喜:在家里,妈妈早就训练过我了,我能从1数到100。面对老师那期待的笑容,我一口气从1数到了50。老师开心的.笑了,在我的名字后面打了一个大又红的五角星。我十分激动,心里暗自在猜这五角星的含义。
正式开学了,我兴冲冲的跑进教室,有四十多个新面孔朝着我笑,我将目光移向老师,老师和蔼的对我笑了笑,我顿时心里开了花。当我看见老师用对我的笑容同样对其他孩子时,我嫉妒了,拼命的要找出与他们的不同点。我因此而联想到那红五角星来,我想:这就是不同点吧,我有五角星,而他们却没有。为了证实这件事,我一下课就跑到老师那儿问:老师,是不是最聪明的小孩才得到五角星?老师笑着点了点头。噢!我是最聪明的!我高兴的跳起来,回到教室后,快乐一直弥漫在我的旁边。我是最聪明的,将来我一定还是最聪明的,这种信念一直鼓励着我,直到我将要升小学时,我才发现我错了。
那一天,是我在幼儿园的最后一天。我早早的便来到了学校,趁老师还在门口接学生,我悄悄走进了老师的办公室,蹑手蹑脚的将我做的卡片放在老师桌上。就在我放卡片的时候,无意中我看见了老师的花名册。我小心翼翼地翻开它,惊讶的发现:每一位小朋友的名字后面都有一个五角星,并且也是又大又红的,我伤心的跑了出去。我默默地走进教室,上课铃响了,老师迈着欢快的步伐走进了教室,上课!老师说道。可身为班长的我却没有喊起立,而是一直在想那件事。老师又喊了一次,可我还没有反应。老师喊道:陈一泠同学,请你起立。我这才回过神来,站了起来。今天怎么回事?既然状态不佳,那么就请先站一会儿吧!老师和蔼地说。我看了看老师,突然那本花名册出现在我脑海中,我按捺不住了,我抬起脸,硬邦邦地说:请问老师,有没有更好的解决办法?老师一怔,随后说:有!那就是如果你不能接受,请你下课后到我办公室去交流。这最后一天的课,我不上了!我不假思索的推门而去坐在学校的花坛边,我泪如雨下,难道我不是最聪明的吗?那老师为什么选我做班长?那为什么老师对我的提问笑着点点头?她为什么今天如此对我不客气?过了几分钟,老师来到我身边,她拉着我的手,一边给我擦眼泪,一边笑着说:怎么啦?有什么委屈说给老师听听?在老师的安慰下,我渐渐地平复了心情,老师的一番话让我明白:老师对每个学生都是一样的,她几乎对每个孩子都说过:你是最棒的或你是最聪明的的话。我恍然大悟:多么美丽的谎言啊,老师将它用来培养我们的心灵,使我们面对未来充满自信,面对困难学会战胜。多么用心良苦的老师啊,我不禁为自己莫名奇妙的嫉妒和冲动而后悔不已。
只剩下最后一堂课了。我悄悄的进入教室,心里是一片波动不止的湖。老师来了,她走进教室,环视了一圈后,目光落在我的脸上,就在那一刻---我们的目光匆匆相对的那一刻,我看见了她嘴角上那一丝笑容,这次我明白了,这一笑容是真正只属于我一个人的。
从那时起,我就记住了老师那仁爱、宽厚、包容、鼓励的微笑。我一生都无法忘记那美丽的微笑,那一抹微笑如烙印一样,永远地深深地留在我的记忆当中
留在记忆中的微笑初中作文3
那抹笑,是多么地纯真美丽,足以撼动人们的心灵。
初见她,是四年前。她独自一人走在马路上,衣服破破的,舔舐着手指,大而有 神的眼睛里充满着好奇与纯真。她歪着脖子张望着四周。在人群的深处,她看见了一只浑身污泥的小狗,已看不出毛发的颜色。她小跑着靠近它, 可它却往后退。她停了下来从口袋里摸出一 点钱,跑向了便利店,为它买了几根火腿。那小狗便悠哉悠哉地吃了起来。小女孩见状,微微地笑了起来,露出洁白的牙齿,半眯着眼,极为快乐。
忽然,一个极似乞丐的妇 女过跑了过来,抱起了小女孩,焦急地说:“宝贝儿,你上哪去了,想让妈妈急死吗?已后一个人千万不要 出去乱跑了,知道吗? ” 小女孩点了点头, 目光仍旧停留在那只小狗上。她的母亲牵起她的手示意让她回家。小女孩不愿走,定定地站在了那儿。母亲似是发觉了她的异样,看了看那只小狗,温和地说:“宝贝儿,喜欢它吗?喜欢就带回家养吧!”小女孩听了这话, 快乐地欢呼起来,她又笑了。这笑,更加纯真美丽。
后来,我才知道,那个小女孩家里极为贫穷。可她却在那么‘糟糕 ’的家庭环境下,竟也能生 活地如此快乐。她为养活那只小狗,不止今后会付出 怎样的代价,可她却以她那颗纯真善良的心纯真,收留了那只无家可归的小狗。她用她那抹笑,诠释了生命的意义,使我在今后人生道路上绽放那属于我自己的光彩。
那件事已过去了 四余年,我至今无法忘记那抹笑它将永远留在我的记忆中,成为我继续 前进的动力。
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