在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的有关文明的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
有关文明的作文1
今天，班队课，黄老师开展了文明家庭竞选，要选出10个家庭。
首先，黄老师把竞选的14个名单读出来，想不到我的名字也在名单内，老师让我们每个人都出来简单讲讲，从后面的学号开始。
很快，许多人都讲完了，快到我了，说什么好呢？我问同桌：有没有29号和28号？好像没有吧。我等陈可儿讲完了，我就走上讲台，想不到，29号也是。我等29号讲完，谁知又有28号，呃。。。。。。
现在真的到我了，我鼓起勇气说：在开创文明佛山后，我们的家庭更和睦了，父母很有礼貌，在小区看见叔叔阿姨阿姨会互相问好，我也更讲卫生了，每天都会把房间收拾得干干净净整整齐齐。我的讲话完了，谢谢大家。虽然说得断断续续，但是也鼓起了勇气，说出了这些话，我觉得很不容易了，看来，分享会到我时，也不必害怕了。
班队课可真好，又一次训练了我的胆量。
有关文明的作文2
叮铃铃，下课了，小刚和小亮在教室里玩抓人游戏。
小刚来抓。小亮跑得有点慢，眼看着小刚就要抓住了小亮，小亮哪甘束手就擒，小亮突然跳到板凳上，又爬上了桌子，在桌子上东跳跳西窜窜，让小刚无从下手。小刚有点耐不住了，也跟着跳上了桌子，一旁在写作业的小丽说：“你们不要再闹了，人家都写不成作业了！”但他俩似乎都没有听到一样，继续在教室里东奔西跑，踩到了别的同学的文具，都还在不当回事。这时班长小军过来了对他们说：“你们这样很危险，很容易从桌上摔下来，而且还破坏公物，扰乱别的同学写作业，踩坏了他们的文具，如果人家是你们，踩坏了你的文具，打扰了你写作业，你会高兴吗？
小亮和小刚惭愧的低下了头。
有关文明的作文3
“叮铃铃……”下课了，小明和小强心血来潮，要玩“抓人"游戏。小明说：“我先抓你”,小强边跑边说：“来抓我呀，小明"。“别跑，蟑螂!"小明说着就跑了起来。
他们追着追着就打了起来，有时还把别人的东西拿来打架。他们你追我赶的，把教室搞的乱七八糟，还乱踩别人的桌椅。正在写作业的小兰实在忍受不了了，生气的说：“你们把教室搞的乱糟糟的，还让不让人写作业啦?……”小明和小强终于停下来了，教室终于恢复了平静。过了一会儿，他们又吵起来了，刚刚恢复平静的教室又变“热闹”了，这时班长小智进了教室，小兰及时向班长汇报他们的一举一动，小智知道了，走向他们，对他们说：“你们下来，不要乱踩桌椅，乱拿别人的东西，还打扰别人写作业，这些行为是不文明的。你们要玩到操场玩，不要打扰别人。……”
听了小智这翻话，小明和小强顿时脸红了，默默的拿毛巾把桌椅擦了一遍，开开心心的去操场上玩了。
有关文明的作文4
有一天的课间下课十分钟休息时，同学们在自由自在玩！
在一次课间，小明和小军在玩捉人游戏。一开始小明要抓，小军眼看小明要抓小军，小军迅速跳到板凳上又爬上桌子，在桌子上还踩到小红的作业本不只教室搞乱七八糟，让小明抓不到了。这时，他们追逐的影响了小红写作业。小红站出来说：“不要这样的！”小明和小军不理当她的话耳边风，仍继续追逐捉人游戏。
突然班长小刚看看了，走进向他们说：“这是同学们的桌椅弄坏要赔的，而且又影响了别人。你们下来，这样的行为是不文明，破坏公物，还会出现生命危险的意外。谁赔罪就是你们自负后果！”他们听了就立刻下来，整理桌椅，还向同学们低下头说：“对不起。”小刚微笑说：“知错就改是好孩子！”
这件事提醒我们不要向他们一样，以后要玩安全的游戏。
有关文明的作文5
星期天下午的时候，我和爸爸妈妈，决定到戚城公园进行“小手拉大手”的活动——去捡垃圾。
我们一家人拿着三个袋子，去戚城公园捡垃圾，你别小看捡垃圾，看着很简单，但做起来一点也不简单尤其是那个雪糕盒，里面还有半盒雪糕，但已经化了，我捡起雪糕盒，里面已经化了的雪糕流到了我的手上，我生气了。直接把它扔在了袋子里，去对付其它的可恶的垃圾，当我捡完一袋子垃圾的时候，我去发现，雪糕盒里化了的雪糕撒了一袋子，气死我了/
小朋友们，我们每个人如果都少扔一个垃圾盒，那该有多好啊。我们的濮阳一定是个最漂亮的地方。
有关文明的作文6
为你的一个小行为，就会给南京带来大大的伤害。因此，从现在开始我们就要遵纪守法，做一个合法小公民。让我们的城市变得更加美丽、和谐，向前世界人民展示我们南京的风采。20xx年青奥会将在南京举行，这个消息发出后令南京人感到十分兴奋自豪而又骄傲。
在青奥会来临之际，南京人已做好了充分的准备，作为小学生的我们，更不应该怠慢。我们要遵守交通规则、不能闯红灯、不随手乱扔垃圾等不文明的行为。此外，我们还要呼吁家长们也要加入到我们的队伍中来。我们还要积极参加一些关于活动，了解青奥的相关知识，做一些有关青奥的宣传报。记住，我们也为青奥会出一份力哦！
同学们，大家要从我做起，从小事走起，从点点滴滴做起。如果你走在大街上，把香蕉皮随手一扔，可能没什么。但如果被外来的游客看见了，那关系可就大了。不但让自己丢脸，还会为南京抹黑。正因
同学们，让我们一起向青奥出发吧！
有关文明的作文7
从20xx年1月1日那天开始，我们濮阳市就开展了“讲文明、守秩序、爱濮阳”的主题教育活动，可到现在为止，还有很多人横穿马路、不讲文明。
有一次，我看电视的时候看到“一个大人带着一个小朋友不看红绿灯，直接横穿马路，而且跑得飞快，就在这时，一个面包车砰地一下子撞到了这两个人身上（这位开车的人是一位妇女，车后是一位老太太，妇女的妈妈，她正带着老人去去养老保险公司取钱）。由于不遵守交通规则，悲剧就出现在了自己眼前。
还有一次，我和哥哥又看见了一出悲剧：一个男人骑着摩托车，没驾照，因为拐弯时不走人行道，一个面包车冲了过来，而这正好在检察院的前面，检察院的人都惊动出来了。
同学们，这些事故发生的原因是什么？就是因为没有按照“讲文明、守秩序、爱濮阳”去做。
为了悲剧不再发生，为了濮阳的发展，我们一定要做到“讲文明、守秩序、爱濮阳”！
有关文明的作文8
今天我怀着兴奋不已的心情来到了汶源讲堂上课，我早就期待着这节课了。给我们上课的是蒋老师，这节课的主要内容是校园文明礼仪。分为三大部分：课堂文明礼仪、集会文明礼仪和校园交往礼仪。
课堂文明礼仪教给我们正确的听课方法和放松方式，如上课迟到要打报告，老师允许后才能入座；发言前要举手，回答时要响亮；下课时，要及时喝水如厕，做好课前准备。
集会文明礼仪教给我们集体活动时应有的文明行为。如行动快，要安静；听讲座，仔细听；精彩时，要欢迎；离会场，依次行。
校园交往礼仪教给我们与老师、同学交往的文明方式。如说话时要用礼貌用语，诚实守信，互相帮助，互相尊重等等。
《三字经》曰：为人子，方少时，亲师友，习礼仪。文明礼仪是中华传统文化的一部分，作为当代小学生，我们应该传承文明礼仪知识。我觉得，我现在做的还远远不够，需要在以后的日子里好好学习，努力做一个讲文明懂礼貌的好孩子。
有关文明的.作文9
小狗黄黄和小猫花花是一对好朋友，有一次，它们一起去郊游，走在路上，花花一边吃着零食一边喝着饮料，黄黄看看花花说：“咱们可不能乱扔垃圾，要不然多脏呀！”花花听了很赞同黄黄的话，说：“你看，我带着成垃圾的袋子呢，等一会到了有垃圾箱的地方，我们把可回收的和不可回收的垃圾分开，然后再投入垃圾箱。”
它们一边走一边说。突然小猫花花“哎呀！”一声说道：“这是谁扔的废电池，还有香蕉皮呀？”黄黄赶紧跑过来，捡起香蕉皮和废电池装进花花的垃圾袋里，说：“咱们得想个办法，让大家一起来保护环境。”花花说：“我们做几个环保警示牌子，立在路两边吧。”黄黄拍手叫好，然后它们便快乐的动起手来。
有关文明的作文10
“铃铃铃”下课铃声响了，我们开开心心地排着队去领饭。我们走进饭堂，一个跟着一个排队，安安静静地拿饭。我们拿完饭，一起向自己的座位走去。等人都到齐了，大家就坐下来进行感恩。我们双手合起来，闭上眼睛，用心感谢为我们做饭的叔叔和阿姨，感谢他们辛苦地为我们做饭。我们还感谢农民伯伯们，感谢他们辛苦地种田，让我们可以吃到好吃的米饭。
我拿起刚领来的这碗白白的米饭，看着桌面上青青的菜，闻着香香的肉味，心中感到无比的幸福。我想：我一定要把这些饭菜都吃完，我不能浪费一粒米、一根菜、一片肉，因为这些东西都是工人叔叔、农民伯伯的劳动成果。我曾经学过一句古诗：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”使我们懂得了要爱惜粮食，要珍惜别人的劳动成果的道理，所以，文明就餐我一定能行。
有关文明的作文11
有一天，我在报纸上看到了一则四格漫画，引起了我的深思。
漫画中两个小学生在放学的途中看见了一个垃圾桶，前面散了一地的垃圾，小女孩见了就上前把垃圾仔细地捡进垃圾桶，小男孩则思索了一会，在一张纸上写了“文明—— 只差一步”几个清晰的大字，然后把它贴在桶上，做完这一切后他们开心地笑了。
我认为， 那些乱扔垃圾的人太不文明了，垃圾桶明明就他们只有一步，却都懒得走，而且是向那个地方随便扔过去就完事了，也不管扔没扔进，看都不看一眼就走了。
现在社会上这样的行为已经越来越少了，取而代之的是那些已经意识到保护地球的人们。比方说我们家住的小区，那么多的垃圾桶，四周干干净净的， 草坪上也没有垃圾，认知到文明的人越来越多，不文明的行为也越来越少。
我希望这个世界类似的事情不再发生，好像小男孩，小女孩那样的人越来越多。
有关文明的作文12
在九江市烟水亭，有十二所小学，每所小学分别派了5个学生代表举行了“文明祭祀，从我做起”的宣传活动。还有九位来自各个单位的领导也都参加了。
老师发给我们每个同学一些传单，叫我们去发给每一个路过的人，让他们都知道“文明祭祀，从我做起”里面宣传的内容就是：清明祭祀期间我们不使用鞭炮等易燃易爆物品及塑料花、塑料发财树等不易降解的祭祀品!要杜绝白色污染!倡导鲜花祭祀，居家祭祀网络祭祀等文明的清明祭扫方式。也同时希望他们再宣传给他们身边的每一个人。
在发的过程中，同学们高高兴兴地很积极地去发给每一个过路过的人。那些过路的人也很配合我们，承诺自己不会去做这些事，还答应宣传给自己身边的人。
发完了以后，我们又集合了。有几位领导和学生代表在台上讲了话，然后我们全部都在横幅条上签下了自己的名字许下自己的承诺。
这一次活动结束了，但是我们的行动还在进行当中……希望社会上每一个人都会遵守。
有关文明的作文13
我们中国是传统的礼仪之邦。生在礼仪之邦，做一个彬彬有礼之人，是我们的准则。
人之初，性本善。性相近，习相远……在我们很小时候，妈妈就经常在告诫，做一名讲文明、懂礼貌的人。记得那年，妈妈带我到朋友家做客，一进家门，我就像脱缰的野马，在阿姨家活泼乱窜，上蹦下跳的。一点都不懂得该有的礼貌。妈妈见状，非常的生气，可又不好当着朋友的面数落我，只好匆匆忙忙的带我离开了。回到家里，妈妈罚我坐在小凳子反省，我又哭又闹的，妈妈总是不予与理睬我，等到我情绪平静下来时，她才循循善诱的教导我。从那以后，每次我们要去做客时，或是有客人来我们家时，妈妈总先给我打“预防针”。在妈妈的教导下，我慢慢的变得有礼貌了，学会了“以礼待人”。
XX爷爷不是说过吗：有礼之人会做事，注重形象，有教养，不树敌，成功路上事事顺。我也要努力像着这方向前进。
我是文明的人。
有关文明的作文14
人人都说讲文明。可我心里想：文明是什么呢？妈妈似乎看出我的心思，便说：“文明有多种，比如一个人待人礼貌、语言礼貌等等，都是文明的表现，我轻轻的点点表示可以理解了。
星期日，妈妈带我去小公园玩。到了小公园我看见体育器材周围全是垃圾。我在想：做一些有意义的事情会不会也是“文明”的一种呢？于是，我就把垃圾全部拾到垃圾桶里，正好旁边有一个清洁工阿姨看见了，夸我是个懂“文明”的好孩子。我不好意思的说：“谢谢阿姨，这是我应该做的。” 碰到妈妈的时候我告诉妈妈这件事。我又问妈妈：“妈妈这是不是讲文明的一种？”妈妈回答说：“是，因为文明的概念并不是固定的，其实文明只是生活里点点滴滴的小事，文明并不一定是指语言的文明，还有许多方面都能体现文明，哦，我明白了，原来文明就在我们每个人的身边呀！
有关文明的作文15
一天，小华和小刚在教室里玩怪兽与超人的游戏。小刚说：“我是巨型怪兽，来抓你了。”一边说一边跳到桌子上，小华说：“我是维护世界和平的超人，无所不能。”他们在桌椅上跳来跳去，不停地打闹。这时正在一旁写作业的小兰说：“你们别胡闹了，把桌椅踩得一个一个的脚印，它们是会疼的，它们是我们学习中不可缺少的工具，我们大家要好好爱护它。”但小刚和小华把小兰的话当耳旁风，继续追逐打闹，谁也不肯让谁。
后来班长小军走进教室，看到眼前这一幕，上前气愤地说：“你们太不象话了，教室的桌椅是用来让大家学习的，不是给你们当游戏玩的，想玩去操场玩。”小刚和小华听了，认识到了错误，羞愧地低下了头。
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