文明作文

2021-08-10 文明

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的文明作文6篇，欢迎大家分享。

文明作文篇1

　　现在，我们安康正在搞创建文明和卫生城市的“双创”工作，“双创”的春风吹遍大地，街道干净了，车辆摆放整齐了，学校门口的小摊贩不见了，早点摊儿进屋了，消毒柜也摆上了，我们可以吃上放心的早点了……我被少队部选上当监督岗了，我高兴极了！我穿着蓝色的校服，佩戴着红领巾，身上斜挎着红色的监督岗标志带，可神气了！但是我也感觉到一种责任。

　　早上，校门口的车和人都很拥挤，这是我们监督岗发挥作用的时候。我们一边向来上班的老师问好，一边维持入校学生秩序；等到学生和家长都走了，校门外已是一片狼藉，我们还得清扫垃圾。你知道这是为什么吗？看！那位阿姨随手将孩子吃完早点的塑料袋扔在了地上，我急忙跑过去，先对那位阿姨敬了一个少先队礼，然后说：“阿姨！请不要随地扔垃圾！”说完，我弯腰把垃圾捡起来，那位阿姨很不好意思，脸红了……这时，我又看见一位叔叔将烟头扔在地上，我赶忙跑过去，说：“叔叔！请不要随便扔烟头！”那位叔叔赶紧把烟头捡起来，我看着他丢到了垃圾桶。“老爷爷！请不要随地吐痰！”又有一位老爷爷随地吐痰了，他先是一惊，抬头仔细看了我一眼说：“下次，爷爷再也不会了！”并摸了摸我的头，语重心长地说：“真是好孩子！”……现在，我们安康正在搞创建文明和卫生城市的“双创”工作，“双创”的春风吹遍大地，街道干净了，车辆摆放整齐了，学校门口的小摊贩不见了，早点摊儿进屋了，消毒柜也摆上了，我们可以吃上放心的早点了……作为一名少先队员，我应该为“双创”做什么呢？我想，我不仅要当好监督岗，还要从我做起，带动他人，争做文明小少年！

文明作文篇2

　　上帝是不公平的，人们会把自己比作苹果，说上帝面对很优秀的人，他总是会贪心的多咬一口，我想那些残疾人也是让上帝嫉妒，所以多咬了一口。面对那些残疾人，你尊敬了吗？

　　我的一个表哥是一个残疾人，从小因为生病而丧失了两条退的功能。在我印象里他是一个很自卑的人，在22岁时他才找到了他的第一份工作。那个服装厂的老板对他说：“你腿虽然残疾了，可是你有手啊，你可以用你的手来工作不是吗？”后来他让表哥去他厂里做工，还特意照顾着他，也许对于那个老板，这只是一个举手之劳，可是对于表哥，却是他重拾生活希望的种苗。这老板的行为不就是诠释文明的最好方式吗？

　　我懂得了原来文明就是尊敬……

文明作文篇3

　　我们正处在二十一世纪，随着科技发展迅猛，生活中也涌进了不少新创意——共享资源。

　　共享单车、共享书店、共享篮球……愈来愈多的共享资源出现在我们生活里，初衷是为了方便大家，但当真正投入社会使用时，却也出现了意想不到的情况。

　　共享资源什么时候出现的呢？应是去年六月份，在这个月份也让共享单车火了一把。虽只有短短一年多的时间，如今，大街小巷随处可见。

　　这些街道上触手可得的五颜六色的共享单车，确实给人们的生活出行带来了极大的方便，为人们节约了时间，解决了这个连政府都曾头疼的“最后一公里”难题。更为称奇的是共享单车被称为中国的“新四大发明”呢！

　　打开手机扫一扫，立刻骑行，在环境污染压力日益增大的今天，也让人们有机会为蓝天白云贡献自己的一份力量；这也成为时下健康环保的出行方式。

　　当然共享单车在实际应用也有一些不和谐的事例屡有发生。

　　记得很多次报道共享单车无序乱停放已对绿化环境造成了破坏与污染。大街边上不再是嫩绿，人行道上、大树旁、草坪上都多了一种“鲜艳”，不错，那就是共享单车。而且共享单车极其消耗资源，例如小黄车，平均每日损坏六百多辆车，而商家却仍在大量投放。

　　共享单车乱停放，影响了市容市貌。许多人使用完共享单车后，就随意停弃在一旁，再不过问。可知道，这也影响了其他人？更有甚者，一些单车的锁被破坏，被据为己有，把共享变成了独享！

　　然而，共享资源给人们带来便利的同时也显露出了弊端。商家一边不断加大投放，另一边却不断出现破坏的单车，直接导致了废弃单车无处可放。我们可曾知道环卫工人的叹息？可曾知道交警的无奈？可曾知道……

　　但是共享单车暴露出的问题，不仅是商家的管理跟不上，也暴露出人们的自私以及不文明。

　　近来，一则报道称：某十一岁的小男孩骑共享单车车祸惨死！他的父母将共享单车公司告上法庭，索要数百万！他们失子之痛可以理解，但是小男孩骑车时车速为十八千米每小时，几乎赶上了电动车的时速！而且逆向行驶，闯红灯在先，这不单单是共享单车的问题，更是因为家庭教育缺失和交通规则意识的淡薄！

　　在这个共享时代，我们呼吁大家在共享资源的同时，能够遵守规则，自觉维护社会公德，也希望商家和有关部门尽快出台管理措施，携手让共享资源真正服务于大众，共享文明生活！

文明作文篇4

　　文明，是我们学生的基本礼数，我们要做的一件事都要是文明的。

　　首先，我们学生不能将不道德的话，不能说伤别人自尊以及消极的话。网上现在流传网络语，而那些网络语我们是不能学的，大家想想，如果有位同学说了一句被其他的同学给听到了，可能那位听到的同学就会模仿着说出来，又传到了另外一个同学，导致一个个同学说网络语，因为“近朱者赤，近墨者黑”嘛！

　　其次，还要注意我们身边的小事。有些同学乱扔宣传单，目的是看一下，不过，三分钟热度，一下就扔了，大家想：如果看一下就扔了，不仅会让清洁阿姨带来极大工作量，还浪费那么多纸张，我国的树木很少，如果这样浪费岂不是太可惜了，如果大家都不想浪费，大家不要接！捡起一片纸屑是纯洁自己的灵魂；擦一片污渍是净化自己的精神。

　　还有，对学生和老师要问好。遇到一些同学不管是同一班的还是同一年级，包过不认识的同学都要问好，老师也一样，不能回避，有些同学为了不想叫老师而绕过去，并没有向老师和同学问好，这样就没有做到文明礼貌。

　　我们学生就是要文明，我们学生就是要讲礼貌，所以，文明是不能轻视，文明不能被忽略的，微笑是我们的语言，文明是我们的信念。让文明洋溢在我们学校的每一个角落吧！

文明作文篇5

　　作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们应该做一名文明的小学生！爸爸告诉我：“做文明的小学生，就要懂得礼貌。”见面问声好、分手说再见，公共汽车上主动给老爷爷、老奶奶和小弟弟、小妹妹让座，做事情礼让三先，孝敬父母、尊敬师长、团结同学，用一句句“您好”、一声声“谢谢”来展示文明，来促进人与人之间的和谐相处。妈妈说：“做文明的.小学生，就要讲究卫生。”坚持刷牙、洗脸的习惯，时刻保持干净整洁，不仅要讲究个人卫生，更要爱护环境、保护环境卫生，不乱丢杂物、不随地吐痰，爱护花草树木，保护鸟鱼虫兽，真正达到人与自然的和谐相处。老师说：“做文明的小学生，就要热爱学习。”上课要认真听讲，课后要独立完成作业，要多读一些健康有益的课外读物，养成良好的学习习惯，好好学习、天天向上，长大了做一个有用的人。

文明作文篇6

　　文明，它没有固定形状，没有特定味道，没有绝对标准，有的是埋藏在每个人心底那颗叫作文明的种子，它能否生根发芽，则在于我们是否愿意去唤醒，给它水分与养料，施以光照让它绽放最美的笑容。

　　有一次，那是一个妇女节，阳光明媚，我和几个同学趁着放假一起登上金凤山。我们一路玩儿的都很开心，直到看见这样一幕：几个身穿商州区第二小学校服的学生正在欣赏着即将开放的桃花，梨花。在这乍暖还寒的季节，竟有如此美丽的花朵，于是我们拿出手机拍了几张照片儿。可是那几个二小的学生跑进花园，打量着那几棵树，有一位带头的女同学抓住一个树枝折断了，其他人见他折，便都效仿他折树枝。作为商洛市小学的一名小学生，每天都在老师文明的教导下成长，我们怎么能看着一朵朵、一只只美丽的花朵被残忍地折下。于是，我们五人便也走进花园。刚开始，两个女生好像意识到了什么，还没等我们开始考，他们便匆匆离开了这里。

　　还有五六个人就像什么也没看到，继续摘花，她们专摘大的。一棵棵树已经不成样子了，张家怡脾气上来了。你们不要再折花了，这花不是供你们一个人看的。这时，又有两个大一点儿的女生，也觉得自己做错了，离开了花园。那个领头的女生一脸不以为然，气势汹汹的说，你们凭什么管这花，又不是你家栽的我们想怎么着就怎么着，管得着吗？说完还暗暗骂了一句“有病”。我们被彻底激怒了，拿出手机准备拍照，想吓唬吓唬他们，可张家怡和梁雨欣真的生气了，非常迅速的拍了照，还录了视频，我们也附和道：“发到网上、浏览器，朋友圈等等，哪儿人多往哪儿发，让他们看看某些家长是怎么教育孩子的？领头的那个女生终于有些怕了，带着一群人离开了这里。

　　太阳已经西斜了，这儿只剩一个小男生了，她跑在我们前面，说“你们爱发发去，又能咋？反正我不怕你们”。说着，折下了一只手腕粗的桃花，我们的心也随着花咯噔了一下，心中的怒火也欲燃越旺，我们也不那么文明了，吼了他几句，他终于灰溜溜地下山了。

　　我们心疼的看着这几棵被糟蹋的不像样的树，叹了口气，把地上干净的花捡起来带回家，做成了塑胶。

　　可是人家路窄，在下山的路上又遇见的那几个学生，他们说：“说附小那娃咋那么多管闲事儿，我们折花跟他们有啥关系？

　　美丽的花朵是种植给大家看的，我们不能为了自己而去破坏它们，它们是属于大自然的。文明与不文名之间仅仅是咫尺之遥。我们应该从自己做起，从小事做起，做一个讲文明有道德的学生。

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