讲文明作文

2021-10-31 文明

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的讲文明作文3篇，希望能够帮助到大家。

讲文明作文篇1

　　“请中午在教室吃饭的同学到五楼会议室集中。”中午在教室吃饭的同学？我班不就是嘛。吃饭算什么大事，还要特地召集我们。大家交头接耳议论起来。广播里杜老师的声音一直重复着，同学们来不及细想，一个个冲出了教室，三步并作两步奔向了五楼。

　　到了五楼阶梯教室，同学们都在嘀咕，整间教室沸沸扬扬。在教室最后面，我看到杜老师和班主任们神情严肃。于是，我暗示同学们找到自己的位置，安静地入座。在教室里吃饭的班级不多，同学们陆陆续续都到齐了。杜老师把门关上，开始了训话。“学校相信同学们，才能你们几个一楼的班级在教室吃饭，减轻学校食堂人多的压力。但是----突然，杜老师话锋一转，态度生硬起来。作为四年级的少先队员，有些同学就餐很不文明。行为习惯远不如在食堂就餐的一年级小朋友。杜老师在大屏幕上出示了几张照片，有浪费食物的，有边吃饭边聊天的，有叼着鸡腿边走边谈笑风生的。照片一张张跳过，同学们静静地盯着大屏幕，生怕下一张照片上就是自己。放映结束了，一百多人的大教室里悄无声息，静得可怕。同学们都低着头沉思着。

　　杜老师拿起话筒说：“这些照片都来自平常生活，相信大家看了都会暗自对比，我有没有文明就餐？现在我市正在创建文明城市，作为小学生我们的力量很小，也很大。我们每一位小朋友如果都能做到文明就餐，礼貌出行，文明着装，那我们就离文明城市更近一步了。”

　　我迈着沉重的步子离开了阶梯教室。的确，这不是一件小事。班主任也不止一次地强调。班主任总提醒我们，咱们四年级的教室在一楼，无论吃饭还是上课，都在全校师生的.眼皮底下，我们应该努力做的更好，为低年级小朋友做示范。每天中午，全校的师生都要从我们教室经过去食堂就餐，外校领导来我校交流也必经过我班。我们是学校的名片，一定要严格要求自己，争做文明学生。

　　可是，我们做到了吗？我做到了吗？我默默地问自己。

　　曾经的画面如同放电影一般出现在脑海中。

　　以前在学校吃饭，我总挑食，遇上爱吃的饭菜，就会胃口大开。遇上不爱吃的，就把凝聚了农民汗水和食堂师傅辛勤劳动的饭菜偷偷倒掉。有一年的六一儿童节，“流动少年宫”走进学校，有好多新颖的玩具，我一心想着多玩一会儿。中饭时间不仅浪费了粮食，吃完后还把餐盘从很高的地方摔下去，盘子发出了悲催的叫声。食物四处乱溅，而我则奔奔跳跳地钻进了少年宫。

　　经过这次会议，我发现文明就餐其实很简单。吃饭时，能吃多少就盛多少，不剩饭菜，倡导光盘。无论在家，还是在校，不挑食，都是有利用我们身体成长的，为了自己的健康，从光盘行动开始吧。

讲文明作文篇2

　　星期五下午，小明和小红唱着欢快的歌，迈着轻盈的步伐走在回家的路上。

　　突然，他们闻到了一股非常臭的味道，走近一看，原来是一个垃圾桶外面堆满了剩菜、可乐瓶、废纸……最臭的是一个腐烂的香蕉皮挂在了垃圾桶上，垃圾桶里却空空如也，小红气得火冒三丈，气呼呼地说：“现在的人真没良心啊！”

　　小红正要捡垃圾时，回头看了一下小明，小明一直站在那儿一动不动，小红生气地对他喊道：“你可是我们班的三好学生啊，还不快来帮帮我。”小明完全不理睬，小声说：“就算你捡完了垃圾，别人还是会扔在外面的，我要好好想一个方法才行，否则后悔都来不及。”小明灵机一动，突然想出了一个两全其美的方法。

　　小明从书包里拿出一张纸和一支笔，他心想：如果写“保护环境，人人有责”太没有吸引力了。小明想了想，终于想到了一个好办法，随即在纸上写了几个大字。旁边的小红不管三七二十一飞快地把垃圾扔到了垃圾桶里，小红汗如雨下。这时小明也把纸粘了上去。小红看见了小明写的“文明只差一步”这几个字，立马向小明竖起了大拇指说：“你不愧是我们班的智多星啊！”

　　其实文明就在于我们向前一步。可有的人乱扔废纸，不保护我们的家园。保护环境人人有责，捡起身边的每一片纸，是我们每个人应该做的。