在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的讲文明作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
讲文明作文 篇1
讲文明，是我们每个公民应尽的责任。下面，就让我来讲讲我和妈妈亲眼所见的一个不文明现象吧！
今天早上，妈妈带着我去公园里散步。走着走着，我脚下忽然一阵踉跄，我连忙扶住妈妈的手，低头一看，发现我踩到了一对暗黄色的排泄物——狗屎。妈妈看见我的脸一阵红一阵白，便说：“你怎么会踩到狗屎啊？”我不耐烦地说：“您以为我愿意呀！”正说着，我忽然看见一位阿姨正牵着一条狗，悠闲地散着步呢！我连忙走过去，有礼貌地对阿姨说：“阿姨，您不能让您家的小狗随地大小便，我们要爱护环境，做一个文明的市民。请把这堆狗屎铲掉，扔进垃圾箱里去吧！”阿姨听了，不服气地看了我一眼，就头也不回地走了。我望着这位不讲文明的阿姨，心里有一种说不出的滋味。
要想我们的城市变得更加美丽，我希望小狗小猫的主人们对自己的宠物负责，不要出现一些不文明的现象，做一个讲文明的市民！
讲文明作文 篇2
今天，我和妈妈去“地铁二号线”观光。
一到车站，我就迫不及待地跑去刷卡，然后去候车。刚到候车区，我就猛地发现来回两条车道前都安装了安全门，我不禁连连点头，“嗯，候车更安全了！”不过一会儿，一辆地铁就疾驰而来，我又惊讶地发现“地铁二号线”的列车全变成红色了，而“一号线”却是蓝色。我们进了车，发现地铁里的设备变了一些，每扇移动门的顶上都有了路标，每个路标上都有一个小圈圈，只要每过一站那站的绿点就会变成红点，车内环境变得非常好，让人的心情更舒畅。列车比以前跑的更快了，我用手机上的秒表测了一下，从一站到另一站最短只需1分钟，最长只需2分钟，大大缩短了城市的距离，方便了出行，快捷了生活。我又仔细看了看停到站的列车，发现它每一节车厢的移动门都和安全门上的移动门对得很准，几乎没有偏差。地铁终于开到桥上，我发现桥下的风景美不胜收，有山有水，碧绿的青山接连不断，蜿蜒起伏，清澈的湖水波光粼粼，潺潺流动，令我目不暇接，我不由的用照相机拍下这美丽的景色。
啊！为了迎接世博，迎接青奥，我们共同把我们的家园建设得更加美好！让我们的生活环境更加美好！我们树立起新风，让人与人和谐相处，文明礼貌！
讲文明作文 篇3
在一个夏天的中午，小丁和小明，在广场上打篮球打得满头大汗。小丁说：“走我家去吃西瓜吧”，小明说：“对，这想法不错”，说着便在小丁家去吃西瓜了。他们在小丁家的厨房的冰箱里拿出了一个大大的西瓜，拿到客厅里来吃。
他们拿到西瓜，像没有吃过西瓜一样，连一个西瓜籽都不放过，狼吞虎咽的吃着，争先恐后的抢着，如同风卷残云。他们把西瓜吃完了，把西瓜皮扔到了楼下，兴高采烈的笑了。他们开心的笑着，“太舒服了，太安逸，爽”！
这时小飞跑了过来，一不留神就踩到了西瓜皮，摔得四脚朝天，喊着哎哟哎哟。小均也看见了连忙跑上去扶，小飞，小红也看见了也去帮忙扶。一边还说：“这是谁乱扔的西瓜皮，太缺德了”，小丁和小明走下来，羞愧得低下头说：“是我们扔的，真对不起”说着就脸红了，小菲说：“没关系，你们下次可别这样了！”小均和小红就把小飞送回了家。
过了一会儿，小米和小丁把地上的西瓜皮打扫的干干净净，以免又有人摔跤。
看着干净的地面，他们满意的笑了。
讲文明作文 篇4
我曾记得又位名人曾说过这样一句话：”文明使我们最基本的道德！“也许，文明在人们的眼中，它像是一把钥匙，打开了道德的大门，它像是营养品，滋润了我们的心房。但在我的眼中，文明既不是金灿灿的钥匙，也不是人类所需的营养品，而是一对神圣的翅膀，它可以带领我们走进文明过度，那里不像我们这儿一样有喧闹的汽车喇叭声，每一个人多事轻声地讲话。从人们的口中，吐出来的不是脏话，而是文明的语言。那里的大街上没有一点垃圾，因为那儿的人从不乱扔垃圾废品。可是在我们这儿，却是天壤之别，文明可不好找。这不，今天早上我们班又发生了不文明的事。
今天走上，是六年级的大哥哥大姐姐最重要的一次考试——小学升初中毕业考。老师在昨天下午特地对我们说过，下课的时候，千万不能到楼下去玩，就连在走廊上休息也不可以吵闹，不能发出一点声音。可是，过了一个晚上，同学们早把这件事忘得一干二净了。第一节课下课，同学们便一窝蜂般得涌出了教室，在走廊上大吵大闹，声音震耳欲聋。我一看，全校只有我们一个班在那儿玩，其他班都在教室里安安静静的，我们却吵翻了天。哎，文明，说得简单，做得难啊！
如今，我们大部分都是 独生子女，是家中的小皇帝，小公主，是温室里的小花，父母在家都一直宠着我们，因此，哪还讲什么文明啊！文明，其实只要你愿意去做，就很简单！只要将垃圾不乱扔在地上，将它投进垃圾箱，这就是文明。在图书馆里不要大声喧哗，这就是文明……文明就在我们的身边，文明就该从我做起，从小事做起！让文明的翅膀带领我们走向文明国度吧！
讲文明作文 篇5
我读完这些材料后，心里充满无奈和愤怒。回想现在社会上不讲文明的人实在是太多了——有些人一点爱心也没有；有些人总是粗言秽语；有些人乱扔垃圾；还有的人整天握住拳头，以为暴力是可以解决问题。
公共汽车上的不文明行为。在大中城市中的公共汽车上，我们不时会看到青少年为了自己的舒服不给抱着孩子的'妇女和老人让座。虽然这些人这样做是不应该，但是更野蛮的是有人因如此就使用暴力来教训人家。这样一来跟这些不让座的人有什么不同呢？我们中华民族素有礼仪之邦的美誉，所以我们应该用文明方法来应对不文明人和不文明行为，如对不让座给老人的人，你可以使用文明用语说服人家，却不可以使用暴力来解决。人人应该和睦相处，让公共汽车上不再发生类似的事情了，让人们的关系更加和谐和团结。
生活中的不文明行为。地球是所有生物以及人类共同的家园，所以我们要保护地球、保护环境。讲到环境，就会想到垃圾，垃圾是我们生活中最常见的东西。但是，在我们的生活过程中会有一些特别懒的人，吃完了食物，就会随手把包装纸扔在地上。垃圾除了出现大街上处，还会出现在风景地区，在学校中，可见不文明现象无所不在。垃圾是世界上面临的最大的环境问题，也是最难解决的环境问题。因此，我们人类更加要从自己做起，每天减少产生垃圾。如果环境遭到严重的破坏，受害的还是我们人类，所以我们要保护好环境。除了垃圾以外，我们还要节约用电、用水，这都是文明之举。
学校里的不文明行为。我们学生是一个特殊的群体，是祖国、世界的未来。可是，很多不文明的行为就是在我们身上发生，如口吐脏话、大声喧哗、乱扔垃圾……虽然老师们时时教育我们要做文明榜样，但是个别学生就是与老师作对。喜欢学习社会上不良之风，讲粗话、脏话、大声喧哗。还有个别小学生嘴馋——喜欢吃零食，但是食品包装袋吃完就乱扔。这些还有赖老师们辛勤地教育好我们学生，让大家从小做起，学会做一个文明的人。
只要我们用文明的方法，不断在生活中向人们宣扬：人人讲文明，拒绝不文明，从我们做起。这样文明之风一定会吹进千家万户，吹进你我他的心！
讲文明作文 篇6
星期五下午，小明和小红唱着欢快的歌，迈着轻盈的步伐走在回家的路上。
突然，他们闻到了一股非常臭的味道，走近一看，原来是一个垃圾桶外面堆满了剩菜、可乐瓶、废纸……最臭的是一个腐烂的香蕉皮挂在了垃圾桶上，垃圾桶里却空空如也，小红气得火冒三丈，气呼呼地说：“现在的人真没良心啊！”
小红正要捡垃圾时，回头看了一下小明，小明一直站在那儿一动不动，小红生气地对他喊道：“你可是我们班的三好学生啊，还不快来帮帮我。”小明完全不理睬，小声说：“就算你捡完了垃圾，别人还是会扔在外面的，我要好好想一个方法才行，否则后悔都来不及。”小明灵机一动，突然想出了一个两全其美的方法。
小明从书包里拿出一张纸和一支笔，他心想：如果写“保护环境，人人有责”太没有吸引力了。小明想了想，终于想到了一个好办法，随即在纸上写了几个大字。旁边的小红不管三七二十一飞快地把垃圾扔到了垃圾桶里，小红汗如雨下。这时小明也把纸粘了上去。小红看见了小明写的“文明只差一步”这几个字，立马向小明竖起了大拇指说：“你不愧是我们班的智多星啊！”
其实文明就在于我们向前一步。可有的人乱扔废纸，不保护我们的家园。保护环境人人有责，捡起身边的每一片纸，是我们每个人应该做的。
讲文明作文 篇7
在这里，我们赞颂我们祖国母亲的无疆大地；赞颂我们经久不衰的中华文明；赞颂我们“长江后浪推前浪，一浪更比一浪强”的炎黄子孙！
那滔滔不竭的黄河流水，滋养我们中华民族世世代代；那巍峨屹立的雄伟泰山，撑起中华民族顶天立地的脊梁；那被尊称为世界屋脊的青藏高原，让中华民族的眼界开阔目光长久，思想永不狭隘；幽静恬然，宛若仙境的桂林山水，时刻使中华民族受到心灵的洗礼。中国屹立于世界的东方，是一条腾飞的神龙，中华民族，是龙的传人！
在中华文明五千年的浩瀚历史长河中，看“学而时习之，不亦说乎”的孔子；看“鞠躬尽瘁死而后已”的诸葛亮；看“老骥伏枥，志在千里”的曹操；看“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的杜甫；看“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹？？现在，看我们尊敬的毛主席；看“导弹之父”钱学森，看“水稻之父”袁隆平？？中国人杰地灵，中华民族，是受天眷顾的民族！
儒家经典的四书五经，道家经典的“庄子”“老子”，成就中华人民深厚的文化底蕴。将古时中西商贸联合在一起的丝绸之路，诉说着我国当年经济上的强大。体现了我国航海术的先进的郑和下西洋，永久不倒的万里长城，令世人折服的四大发明？？我们品析那些经典佳作，回忆那些光荣的历史，赞颂我国古代劳动人民的智慧才干！
我们的祖国拥有悠久的历史，我们看到中华民族昔日的辉煌，今朝的美好，让中华民族的未来变得更加灿烂阳光！
讲文明作文 篇8
孔夫子说：“不学礼，无以立”。说的就是一个人为人处事的根本——公德心。
“公德”是指大家在公共场所共同遵守的道德准则。
“公德心”是指恪守公共道德、维护公共道德的行为规范和心理。
所以学校德育处每学年的第一个月都是以“讲文明，守礼仪”来确定班级训练、建设的主题。而且七年级的入学培训、学习最重要的一项内容也是“讲文明、守礼仪”。
爱护环境是公德心的基本要求之一。“不讲卫生、乱丢乱吐”既伤己又害人。
经过九月份的学习、训练，我们大家看看，同学们你们每天上学时的仪表整洁、干净吗？你们自己上课的教室整洁、干净吗？你们升旗、运动的体育场所整洁、干净吗？
联想到“今年国庆节当天，北京天安门广场扫出八顿垃圾、140斤的口香糖残渣”的现象，不禁让人想到今年的“国庆日”竟成了“国耻日”。再看看今年国庆期间对于“国人到国外旅行时种种的无礼仪、不文明行为”的报道，更加坚定了学校加强全体学生公德心的培养、教育的决心。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。个人不良的行为习惯虽是个人的生活细节，但放在不同的环境里，则影响就不仅是个人的形象，而是影响到集体形象，甚至国家形象。
老师们、同学们，上一周学校已发出了“向杰出校友黄翔学习”的号召。“学中国好人，树道德标杆”。我们不需要响亮的口号，也不需要轰轰烈烈的行为。就像黄翔一样从我做起，从搞好身边的卫生做起，从每个人的自我修养、个人道德做起。
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