在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的温暖旅程六年级作文（通用16篇），欢迎大家分享。
温暖旅程六年级作文1
在凛冽的寒风中，我们独自踏上旅程，但不少人因为寒风冰冷而坠入深谷，可旅程不一定是冰冷的，也有温暖的。
“快，快点快赶不上了。”我气喘吁吁地抢着书包赶到公交车站，“呼——”公交车低鸣一声，渐渐加快车速，我来不及休息，就追上公交车，拼命拍打着车窗：“开门哪！”司机却皱起眉头说：“人满了！人满了！”说着就猛踩油门，“嗖——”的一下就开起了，还溅了我身水。
我拍了拍衣服，说“真倒霉！”我静坐在站台上，等待着车来。天空中渐渐地下起了小雨，路边的树上也时不时传出一两声鸟鸣，路上的行人也加快了脚步，空气越发越湿润了，让我感到一丝压抑感。“呜——”公交车来了，我兴奋地站了起来。我就像一只猛虎，随时准备扑上去，“卡——”门开了，我冲上前去，结果一大波人潮向我涌过来。“哎呀，别挤呀！”“我是老年人，我先下！”“哎哎，我先！”“我先！”……我被人群挤到了几米外，好不容易挤出来了。“公交车……别，别走！”我慢慢地走向公交车，门关上了，车又开走了。我也顿感无力，雨也越下越大，鸟儿从树上飞走了，行人也都消失了，雨水调皮地拍打着站台，从站台上跳下来，抓住我的衣服，钻进了我的衣服里，雨大的让我也站不住了。我抬头望天，我已经分不清脸上的是雨水还是我的泪水。
这时，一辆车缓缓地停在我身边。车窗摇了下来，“小朋友，怎么啦？等不到公交车？没事，叔叔送你！”我怀疑地看着他，以为他可能是人贩子，但车上也只有一人，也不可能，我还是半信半疑地上了车，雨更大了，我看着叔叔似笑非笑的表情，心里不由地升起一阵危机感，“小朋友，你在哪儿读呀！”“虹二小”，我犹豫之下还是说出了学校，我忐忑不安地坐在车上，我真担心电视上的事会发生在我身上。十分钟后，车子稳稳停在了学校门口。
我打开车门，雨停了，我站在车前，感激的眼神看向叔叔，叔叔笑了笑，把车开走了，我的心中不由升起了一丝惭愧，我竟然怀疑叔叔是人贩子，真是太不该了。
我身上的水迹，已经没有了，阳光撒在我身上异常温暖，我抬起头望向天：“真好！”发出一声感叹。
大叔的善良、帮助，在旅程中激励着我，让我不断前行，让我在雨天，也能感觉到温暖！
温暖旅程六年级作文2
那段旅程只有漆黑的夜，只有呼呼吹着的风与斜斜下着的雨，只有一堆仍未开动的作业，但因它而温暖无比。
又是下雨，必将是没有月亮和星星的一天。“嗒，嗒，嗒”，这件衣服又泡汤了，“唉”我又叹了口气。回到家，不出我所料，又遭到一阵“心灵的洗礼”，把书包打开，看来今晚又得十点多写完了，窗外的雨仍是无休无止，雨点如豆大般，打在窗户上，发出“咚咚”地声音，楼下地上早已积满一个又一个水洼。距离自动睡着已不远了，而且还低估了这作业，数量还可以，但题目一个挨着一个，仿佛像面条一般，越泡越涨，大有黑洞般的样子，永远也写不完，写着写着，灵魂仿佛脱离了这个躯壳，像行尸走肉一般，只知道把这个作业给写完，赶快睡觉。忽然我一个激灵，好像有什么香味，我若有所思地想道。简直难以想象我是怎么去厨房的，手写得从肩膀痛到手指头，又酸又麻，连只笔都拿不起，脚坐得走起路来像针扎一般，不时一个不稳向一边倒去。
终于经过了“千山万水”的阻拦，来到了厨房门口，到底是谁，这么晚还在做东西，没想到妈妈在帮我熬粥，一个激励，两滴眼泪便掉了下去，妈妈便问道：“你不是在写作业吗，粥我等一会给你端过去”。我用手一擦眼泪，便说道：“我只是出来休息一下，等一会就继续写。”
回到房间，没过一会儿就熬好了，用嘴吹一下勺子的粥，便送入嘴中，浓郁香甜的味道在舌尖越发得可口。虽吃过晚饭，但不知为何，没几分钟，小碗便已见底，但嘴里仍回荡着那美味可口的味道。
又是一次感动，眼泪与粥融合在一起，在成长的旅程中，爱永远是我的指明灯。
温暖旅程六年级作文3
在那个秋天，我感受到了最温暖的爱意。
乡下，所有人都忙了起来，我们也不例外。赶在天气冷之前，再玩上一次，给夏天画个句号。
我们又走到了小溪边，清澈的溪水在阳光的照射下，反射出灿烂的光。大家心里都痒痒的，也都想跳下去，好好玩上一天。
表哥先跳了进去，鞋子全湿了，裤子湿了一大半，溪水里的鹅卵石像抹了润滑油，一不小心就会摔跤。在凉凉的溪水中，大家尽情地说笑着，欢呼着，别提多开心。
玩了一阵子，大家都把鞋脱掉了，随意地扔在不远处的岸上，又继续踩在鹅卵石上捉小鱼，看“水草舞”了。
太阳被云层遮了一大半儿，只留下一点点在草坪上，一丝一缕的阳光照着大地，照着心间。
微风轻拂，小草缓缓摆动着，蝴蝶也停了下来，像是累了，正在休息呢，枝头树叶的“沙沙”声停了，这样安静的一个下午，真叫人有些不适应。
我向远处望去，在草坪后边，有一个模糊的影子在动，他弯着腰，从这走到那儿，也许是在割麦子吧，我们不以为然，只是静静地望着他。
那个模糊的影子持续了很久，才向远处走去，快黄昏了，大家都急着上岸，慌慌忙忙地跑上去，却不见了鞋子。
沿着一排水滴走去，看见了不远处，在太阳下，放着一排整整齐齐的鞋子，和一份简简单单的温暖……
温暖旅程六年级作文4
初中时代，是我们每个人都会怀念与追溯的时代，是我们情窦初开的时代，是我们胡思乱想的时代，是人生的转折点，所以会留下许多美好的回忆，让人永生难忘。
我是名中学生，在我小学的时候，天天只是盼望着回家游戏，对学习毫不在乎。父母也总是提醒我，和我说学习多重要，老师也经常督促我，但是我却不以为然，甚至有了缀学而以打游戏为生的念头，我就一直抱着这个念头，一直到了上初中。
初中对我来说是个十分陌生的环境，一是要住宿，二是并没有一个认识的人，不过我的自理能力与交友能力强，所以很快就解决了，在走之前爸妈特意叮嘱我要尽快适应生活，但他们还说了要我尽快端正学习态度，把心思放在学习上，为此还让我“禁网”，我只好假装答应，但在心里却越来越讨厌学习，班主任与爸爸以前是同学，所以班主任会经常管我，但是每次我都特别烦，还在后面骂他，十分讨厌他。当然，令我喜欢的老师也是有的，她是一位实习老师，十分年轻，所以我们之间有许多共同话题，自然关系就好了！
在八年级上学期时，老师走了，因为没有转正，这时我明白了读书是多么的重要。曾经的我是多么可恨，把家长、老师的苦苦教诲当作空气。也许这是语文老师最后一次与我阔谈，予我建议。她还是在批评我，希望我能好好读书，这次我听进去了，因为我深知这次过后她便不会与我再说这些话。她也有自己的事，不会再像从前一样花许多时间在我身上，虽然这次她只是知知和我说了几句，但却深深改变了我，让我对学习产生了兴趣，从而成了我人生的转折点。
现在多快升九年级了，成绩不能说好，也不能说差，反正就是中上。我很喜欢学习，但也爱玩。不过老师的批评还是永不间断，但我会仔细地听，改不改变暂时还在思考，上课也会听讲，对老师十分尊敬，因为我喜欢学习新知，喜欢上课的老师，喜欢在这个班，反正就是谢谢爸妈，以及所有在我人生路上驶过的老师，因为有你们，我的旅程才会一帆风顺。可老师本该教育学生，是的，本应有你，加倍珍惜，这才使我的人生路上洒满阳光。
温暖旅程六年级作文5
慢慢踱到书架前，手指在书背上律动着，停在了一册书前，稍稍一顿，纤细的食指与中指抽出一本书来。
这书有些重，我便用右手轻轻托住了它——《平凡的世界》。
自四年级起，我就注意到了它，藏在书架的角落，书页略微发黄，显出时代的久远。慢慢翻开扉页，原西县中学的午餐引起了我的注意，从孙少平在筐中拾起两块黑面馍起，我就被这本书深深地吸引了。
看到孙少平的姐夫被抓去劳教时，我打心底对这人感到厌恶，可当我看到孙少平不紧不慢地安排家中之事时，我的心中流进了一丝温暖，一个家中总会有一名乖顺懂事的孩子，但让我感动的其实并不是孙少平，而是他的妹妹兰香。在看到了家中混乱时，她自觉地不声不响地完成了琐碎的家务事，当父亲与哥哥想起时，她已经完成了。
同样令我感到温暖的是田润叶对李向前的爱，虽然爱情是什么我并不清楚，但当我看到她在丈夫向前残疾后，尽弃前嫌，更加地关爱丈夫，也在各个方面上支持向前，我不禁心中澎湃，一股暖流冲进我的心田。
最令我感到温暖的，是孙少平在当煤矿工人时，对班长王世才的感情。在班长在世时，他们每天都在一起喝酒，谈天说地，少平在空闲时间也经常来帮班长的嫂子做事。在班长为了救一名煤矿工人牺牲后，虽然别人都说他跟惠英嫂的风言风语，但他都不管这些，继续帮嫂子干活，还陪明明玩，在现在这个时代，这类人，已经越来越少了。
在田晓霞牺牲后，他整天痛苦流涕，但又会有谁知晓这位普普通通的煤矿工人的心声，在茫茫的人海中，没有实力，谁会来看你。
这本书告诉我，如果想在这个世界上生存下去，就必须有不屈不挠的精神。只要你坚持，没有什么事做不成；但如果你不坚持，就会前功尽弃，一败涂地。
我静静地看着这本带给我无限感悟和温暖的书，慢慢地抚摩着，将它缓缓地放进书架上它原本的位置。
温暖旅程六年级作文6
割着澳洲牛排，饮着如红酒般的蓝莓汁，在母亲异常的温柔的目光之下，吃完了一顿丰富饱满的早餐。
在黑笔白纸的摩擦下，慢慢完成着作业。望向屋外，母亲看着书本，津津有味的坐在椅上品着一词一句。父亲则摆弄着电脑，雪白的耳机播着电脑里的工作文件。我的嘴角默默勾起一丝微笑，便扭头提笔再次写着作业。慢慢的，一阵扑鼻的味道砖入我的房间，我知道，母亲一定又做拿手的黄花鱼了。一阵“咕噜噜”的声音，仿佛在应着这阵香。
我穿着拖鞋，走向餐桌，一条黄花鱼，一盘蒜炒油麦菜，一碗菠菜牛肉汤。我激动的跑去拿了碗米饭，三双筷子，便吃了起来。
下午，我们去了电影院，一手捧着爆米花，吃着；一手拿着饮料，喝着；电影里，两只俏皮的公鸡，抖着；傍旁的人们，笑着；电影院的人们，看着。
我们顺便去了快餐店，一边等待食物，一边聊着电影的每个情节，时不时笑了一下。
回家的路上，有说有笑，慢慢的走着。
夜里，一个女孩紧闭着眼，她不想离开这美妙的梦，更不想回到孤独的生活。
这个女孩就是我，一个孤单的女孩。
我不渴望当空中翱翔，我只想当个和父母在一起的小鸟，也许，这对别人来说很简单，但这就是我一个小奢望，一个温暖。我相信，这份“温暖”会成为现实，无论多大困难！
温暖旅程六年级作文7
人生，就像一段旅程，而在这段旅程中，会有许多令人温暖的事，而我家门口的那棵大树，却令我记忆犹新。
那是一棵巨大的树，拥有着粗壮的枝干，它四季常青，像一位长生不老的仙者，可最让我惊讶的，却是它那顽强的生命力。
那是很久以前的事了。
“嗞，嗞。”我们小区里出现了几个手拿电锯，身穿工人服的人，他们走到大树下面，便拿电锯往树枝那边砍去，顶多几分钟的时间，大树上的几根树干都被他们运走了。
当我看到这一幕时，我吓呆了，急忙跑去问妈妈他们为什么这么做，妈妈告诉我，他们这么做是为了这棵大树呀！因为这棵树太大了，土壤中的营养不够用，所以他们就把它的枝干砍了，好让它来年再长。听了妈妈的话，我心里好受了一点儿。但看到那光秃秃的枝干，我还是哭了出来。
几个月后，已经是春天了，我穿着薄薄的羽绒衣，再次望了一眼大树，竟使我欢呼雀跃；棕色的树枝又长了起来还长出了几棵小小的嫩绿嫩绿的芽。现在，这棵树就像刚出生的婴儿一样，越长越大。
我高兴极了，但又一阵担忧涌上心头：这棵大树正在长身体，这么光着膀子会不会冻坏身子。我再去问妈妈，她笑了一声，说：“傻孩子，大树的皮可比你穿的.衣服还要厚呢！”
对我来说，这就算是一件温暖的事，让我明白：我也要像大树一样顽强地成长。
温暖旅程六年级作文8
一次平凡而温馨的旅程诞生了！
今天已经是正月初七了，眼看都要快开学了。我有个堂姐，她已经上高中了，她和她的爸妈几乎每年都会回家过年，正因如此，我们的关系非常好。她预计初八就要回去上学了，今天可是最后一天，我可得好好地陪着她。
今天傍晚，我们一起带着手机，手机的作用是记录我们在一起的时间与步数，我们走在熟悉的中路上，说着笑话，心里是既开心又不舍，五味杂陈的。风呼呼地吹过我们的脸颊，吹得红红的，我们就这样静静地走着。我走在熟悉的小路上，带领着她，毕竟对于她来说是陌生。黄昏渐渐降临，一条很长的红线将天空分成了两半，就像是将我和她两个不同世界的人分开了。路边上野草都已经枯萎，但有些小草却还在挣扎中。途中的风景，令我感觉既陌生又惊喜，这里的路比以前更破旧了。哇！以前经常吃的野果子还长得如此茂盛，一个个害羞地看着我。这儿原来有个桃花林，每年都会有桃子、梨等新鲜水果，每天都会有个高大强悍的叔叔看管着。没有一个人敢闯进来偷果子吃，如果被发现了，就要请家长进行教育批评。如今，已成为一片空地，空空如也，这一路走来，如放置了很久而发黄的废纸。
我们就这样说着说着，走着走着……不知不觉地来到了我所读的那所并不大的小学。展现在我眼前的居然是一所焕然一新的学校，每个规定的位置都已安排了垃圾桶：回收垃圾和不可回收垃圾。就这样，学校比以前看上去干净整洁多了。学校的教学楼已经涂了一层浓浓的油漆，从外表上看，已经给人以视觉上的冲击。来到学校，像久逢未见的老朋友，又给人一种怀念。而我堂姐却骄傲地说：“这也叫好看吗？普普通通、平平凡凡。”“你不懂。”我们竟然在这儿停留这么久，早已过了饭点。我们急急忙忙地跑了回去，还被挨批了。
我觉得，旅行不需要去繁华而美丽的大城市，繁华都市不是旅行的去处，但家才是最美的风景。我们在一起度过了这么美好的一个小时，共同走了3600步，这一切的一切，都有你的陪伴。
满满的回忆与幸福！
温暖旅程六年级作文9
我的童年仿佛一段旅程，温暖幸福。装载着童真和快乐，驶向我的梦想。
我的童年是天真无邪的。正如李白笔下的“小时不识月，呼作白玉盘。”三岁那年，爸爸给我买了三条小金鱼，我可喜欢它们啦！天天围着鱼缸，和它们说话，给它们喂食。有一天，我忽然想起，妈妈叫我天天晒太阳，补钙，长身体。我心想：小金鱼也要长身体呀！于是，我捞起我的小金鱼，放在阳台上，晒太阳！可是，我的小金鱼先是扑通了两下，过一会就不动了。我哭着找妈妈，妈妈看了看，摸着我的头，笑着说：“傻孩子，鱼是离不开水的！”
我的童年是阳光明媚的。从四岁开始，爸爸妈妈就带着我，四处旅行。春暖花开时，我们一起去踏青赏春，淋一场杏花雨，在草地是打个滚，无忧无虑，自由自在；夏阳酷暑时，我们一起拥抱大海；瓜果飘香时，走进农庄，采摘葡萄和苹果；银装素裹时，我们一起堆雪人，滚雪球，打雪仗，寒冬腊月里，也充满了欢声笑语！
我的童年是雄心壮志的。国画大师李苦禅曾说：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”当我还在咿呀学语时，妈妈就开始了我的启蒙教育。我今年九岁啦！品学兼优，每学期都被评为“三好学生”和“优秀班干部”。现为中国气象频道《气象微微校》节目的小主持人，荣获20xx年度全国青少年播音主持专业“全国优秀学员”、20xx年度淮北日报“十佳小记者”等荣誉称号。我的梦想是考入北京，成为天之骄子，做一名博学多才的主持人，像董卿和李思思那样，妙语连珠，口若悬河。我一直都在为梦想努力着，希望有朝一日，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”
“一天又一天，一年又一年，盼望长大的童年！”啊！童年，我人生中一段温暖的旅程！
温暖旅程六年级作文10
顷刻间，雨珠打在车窗上，大雨如烟，笼罩了一切，如轻纱覆在眼前，车上没有伞，我们坐在车里，等待着……
马路上，只有隐约的黄灯，一切停了下来，只有黄灯幽幽地散发着光晕，大雨倾盆。
红，绿；红，绿。信号灯闪着，车灯闪着，一分钟——两分钟——四分钟，雨帘，阻断了一切，如同幕布，隔断了一切。
这雨，仿佛观音净瓶中那一海之水，倾盆而下，打在树上，车上，地上。
雨，如同子弹，打开窗，“砰——砰——”，那是……
谁都知道，下冰雹了！几乎人人悲叹——“这鬼天气！”而我却兴奋地坐在车里，看着冰雹落下。
渐渐地，“红龙”动了起来，慢慢地，车到了家里，可雨，又大了起来。妈妈收到短信——暴雨黄色预警！晚了，雨，更大了，我们把车停进车库，准备冲回家去。
我看着冲锋衣，两行不知是水还是泪，夺眶而出……
人生如同旅行，有冬天也有夏天，有白天也有夜晚，但不论如何，这都会是一段温暖的旅程。
温暖旅程六年级作文11
每个人的人生都是一次旅程，旅程中，有许多人会给你带来别样的温暖。在我短短的旅程中，我的好朋友就会经常带给我别样的温暖。
我们曾经有一位带班老师，教我们语文，和我们原来的老师几乎是无法比，而且一天到晚差不多都是面无表情，很多人对她十分反感。
她还有一个特长——“骂人”。不管是谁，只要被她发现有什么错，必定少不了骂声。做错事被骂很正常，可是我没做错事，被她误解了也要骂。
一次，我和同学去楼下玩，回上来就有了个“罪名”——在楼上跑。我真是喊冤都来不及，老师劈头盖脸地一顿指责，什么说了快几百遍了不能在楼上跑，什么到时万一扣分怎么办，什么很危险，要注意安全等等，听得我一愣一愣。中午我明明一直在下面，何时又上来了？莫不是我最近做了什么事，把老师给弄生气了？我思前想后，怎么也想不出个所以然来。
下课后，我的好朋友来和我说，刚才老师看到有个和我穿一样衣服的女孩在跑，老师便误认为是我了。接着，她开始安慰我，鼓励我，然后走出了教室，等她回来了，她对我说：“我已经和老师说过了，但她因为有事，且放不下面子，便让我转告你，这件事是她误会你了，对不起。”听到她奶声奶气的道歉，我紧缩的眉头渐渐舒展，嘴角流露出了久违的微笑。
在我成长的旅程中，有了这些朋友的关爱，我的旅程也变得更加温暖。
温暖旅程六年级作文12
成长就是一次温暖的旅程。
在这12年中，成长的脚印一串串地踏在了我的旅程中。一个比一个大，一个比一个深……
我记得在我的旅程中，最使我感动的，是在我五年级的时候，妈妈在我身边对我的关怀。
那个双休日，老师布置了一篇关于季节的作文。
我把其他作业做完后，把作文本打开，一手捧着正在思考的沉重的头，一手一会儿转着手中的黑笔，一会儿情不自禁地咬了几下，思索着写作文的思路。
我在作文本上写完了开头，过程写到一半，突然脑子一片空白，平时看过的书，写过的文章，学到的作知识，都忘得一干二净。于是，我把那张纸给撕了。
我又趴在桌子上思考起来。
我一会儿想写春天，一会儿想写秋天，但我后来决定写秋天，但关键是我不知道该怎么写，于是我写了一点又把那张纸撕了。
就这样，我撕了五六张纸，一本周记本都快被撕完了，一个小时过去了，我也不知道该怎么写好。
这时妈妈走了进来，“写得怎么样了？”妈妈一边走一边问，可我却趴在桌子上，一副生无可恋的样子，并对妈妈说：“我写不好，哎，怎么办呀？”我心里慌慌的，怕妈妈到时候说我：“都一个小时了，怎么还没写好！”但妈妈没有，她走到我身边，把手搭在我肩上，笑了笑对我说：“没关系的，慢慢来，不要紧。你只有经历过这样的挫折，才知道自己的缺点，再去改正，去学习。这样，你才能有所收获，有所进步！”我听了妈妈的话，只回答了一声“嗯。”因为我的朵朵泪花最终依然没有忍住，从我的眼角落了下来，我一头扎进了双手之中，脸也羞得通红。妈妈见我这样，也静悄悄地走了……
这是我成长中的一次旅程，是如此温暖。
温暖旅程六年级作文13
告别一切，直奔未来……
在严冬时，它给予你温暖；在愁秋时，它给予你欢乐；在酷夏时，它给予你凉爽；在……
一阵阵白雪纷落，初冬降临。“风头如刀面如割”，一阵阵残暴的狂，割裂你的肌肤。是它，给予了我在寒冬中的温暖，给予了我勇气，让我在刀风下知难而进。雪，大了；地，白了；心，暖了……雪地上，一双双银白的脚印，在舞动的雪花下悠然自得。阳光照耀在脚印上，反射出动人的粼粼微波，波光柔软了我的心……
万物枯黄，百草凋零。悲愁，涌上人心。夜空中的圆月，映照出的不是家乡，而是已逝的光阴。月饼中的，不是豆沙，而是阵阵欢笑。桂花香从天而落，不是吴刚的撼动，而是玉珠飘然而落……皎洁的月光洒在我心头，使我摆脱时间的限制，徐徐上升，欢笑重回耳畔，回顾美好，旧时光……
骄阳当空照，凉风吹拂我心。看着骄阳，旧时光重重叠加，布满了双眼。躺在草地上，回忆往事，不时发出不由自主的欢笑，即使再热，那股欢笑冲洗着我如火的身体……看着太阳，回想过去，默默在心中思念。视力，已不是双眼的作用，而是内心。眼前的情境如此熟悉，而又陌生。两种相对的滋味涌上心头，不忍流逝……
温暖、欢乐、凉爽……交替在我心中，温暖的旅程已成回忆。
小学时光，去而不回。你可以珍藏，但不可保留。
寒冬下，即使天气再冷，也无法阻挡热情……
愁秋下，遥望星空，惟有孤月独在……
严夏中，阵阵凉风，才是回忆的悲心……
时光流逝，光阴不回，但时光可以永存！
温暖的旅程——欢笑与悲伤中逝去……
温暖旅程六年级作文14
我踏遍了中华的大好山河，拥有了无数个不知名的朋友，可是只有那里才让我尝到了人生中最甜的温暖。
我一直坚信最能带给我温暖的，只有我站在舞台上的那短短几分钟，甚至几秒钟，而就是在这短短的时间内，我就可以感受到人生的温暖。
第一次站在舞台上，我都会努力告诉我自己，平静下来。但我深知，对我鼓励最大的，只不过是台下观众的那淡淡的又不失优雅的微笑，那一笑就笑塌了我内心的防预线，我变得放松了，变得自然了，在他们的微笑中，从我口中流出的语言更加流畅自如，变得更加饱满了。我不禁感叹，微笑真是个神奇的家伙，它改变的不仅仅是我紧张的内心……
再次踏上舞台，我做的都一件事，就是用最平淡的目光，带着微微上扬的嘴角，望着台下的观众们。有人认为在演讲中，把台下的人当成植物，动物是最好的办法，而我却认为，来评定你的演讲是否令人着迷，需要看人们的嘴角，若嘴角全都上扬时，我心中的太阳照得明媚，若他们的嘴角不依，我不会气馁，只会用它们冰冷的面孔来激励自己，这时候我心中温暖的源头是我自己。
在舞台上，我找到了自己，找到了我的温暖。
人生只有一次，
我为何不去做自己喜欢的事，
不去寻找我人生旅程的温暖呢？
温暖旅程六年级作文15
成长就是一次旅行。旅程中有朋友、同学的正确指引，也有父母、老师的点点关爱，有大自然的美丽风光，也有令人陶醉的书香。
下课铃响了，我又拿起了自主作业本和口算本，在心中盘算着如何在不被人发现的情况下把它们做完，要知道，提前做作业是很惨的。
趁人不注意，我飞快地从书桌里抽出课本，以闪电般的速度，做了起来。此时，一个人走了过来，我急忙停下，用书本压住作业本。他只是径直地走过了，丝毫没有注意到我，我心中的大石头总算落了下来。
可是，百密一疏，我忙着做作业，并没有察觉出他的到来，他只是站在我身后看着我，一动不动。
我终于发现了他的存在，我的脸瞬间变得惨白惨白，吓出了冷汗。他只是一脸不高兴地看着我，眼神中充满了失望。他说：“你不应该提前做的，你有闲工夫做，还不如复习其他功课。”我只是懒懒的回应道：“我知道了。”
可他又接着问我，他问了我英语单词，可我表明不知道意思，他就开始教训我，说我这也不知道，那也不知道。我羞愧地低下了头，任他批评。
他告诉我，我应该复习英语，因为初中英语很难，凭我现在的词汇量，根本不够。
他就把我从错误的边缘，拉回了安全的中心，并给了我正确的指引，他就是我的同学钱晟。这一次正确的指引，使我成长了许多许多，也让我明白了要趁现在有时间，赶紧学习，以后就没空了。
人生就像一次温暖的旅程！
温暖旅程六年级作文16
我再一次躲进了小树林，爬上了假山，独自眺望远方暖融的夕阳，心却冷得像一块冰，泪是冰的。
我就静幽幽地坐在石台上，听着外面的喧嚣。
同学们抛下手中的作业来找我，我被找到了。呆呆地，不出声地，被押了回去。
不做辩解，无法倾诉。只是默默等待着正义的到来。它却放了我的鸽子，迎来的便只是腥风血雨。
同学的指责，像雨点一般洒在了我的身上。我浪费了他们大把的青春年华，以及体育课。
“你给我站起来。”老师一拍桌子，凶狠地大吼着。
我站了起来，不说话，装着坚强，泪却如雨下。
“你为什么跑出去，有什么话不能好好说吗？”
我沉默，不语是因为“公平”从来没在我身上发生过。我冷笑着，有点像一个疯子。
“怎么，我说的不对吗？”老师追问。
我又只是摇摇头。
同学们用吃惊的眼光望着我，没人敢和老师对着干啊。
我就敢，我有权保持沉默。我只是站着，不屑一顾。那位同学的话我一辈子也忘不了——“画得那么烂，”她说，“我的强迫症又犯了。”“我的强迫症也是。”另一个同学也说。我在画黑板报，一天的劳动成果，满脸是灰，嘴唇很干，就换来那么几句话？呵呵，真是可笑，身为中队长，却官大压人。
我坐下了，眼泪一直往下流。
这时没人理我，然后同桌的一张纸巾递了过来。“你还好吧？”
我的泪在不知不觉中热了，心在不知不觉中温暖了。
也许成长便是在一次次冰冷到极点时，大地的光彩重生。
每一次挫折便是历练，人生是一场旅程，好好珍惜它，它只有一次，大多数是冷的，请用少有的温暖，去融化那一颗冰冷的心。
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