在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的那双温暖的手作文，欢迎大家分享。
那双温暖的手作文1
“体育测试800米，现在开始。”体育老师板着脸，用着纯正的沁阳话喊道。
“我的老天爷啊！”体育老师说完话就很快迎来了一阵埋怨的声音。800米长跑是我最不擅长的一项测试，对我来说，这800米的每一秒都煎熬无比。
马上到我这一组了，我的心里不禁有一些紧张，头上冒出一层细小的汗珠，看着我前面的那些人们，一个个跑的飞快，几圈跑下来后竟没有一点变化，依然是是轻轻松松、气定神闲。
我向前走了一步，站在起跑线上做好跑步的准备姿势。一声哨响，我们像一个个从弓上射出来的箭一样飞快地窜了出去，刚开始大家跑得很快，我那一排都是高手。当然，我也不甘示弱，竭尽全力的向前跑，皱着眉，呲着牙，急促的呼吸着。前100米还好，到了后面，整个人速度都慢了下来，衣服被汗水浸湿，脸憋得通红，心跳也越来越快，嘴唇上没有了水分，干巴巴的。
一不注意，“扑通”一声，我摔倒在了地上。胳膊，膝盖都被粗糙的地表磨成了嫩粉色甚至还有血丝从伤口里渗出来。我在地上爬不起来，我眼看着就落伍了。
正在无奈之际，一只手出现在我的眼帘，那我朋友的一只手，她把我扶起来，帮我拍了拍身上的灰土，我站在原地呆呆地没有动。
“干嘛呢？人家都快跑完了，快跑，快冲上去！”她一把把我重新推到了赛道上，我看着她。“快去！”这声音一直在我的脑海里回荡着。我又振作起来，拼命的向前冲着，前进着。
是她的一只手让我重新站了起来，振作精神跑到了最后。
那一只手，很暖，很暖……
那双温暖的手作文2
她是一个小镇里的一名普通教师，大家都很尊重她。这位老师和蔼可亲，学生们都爱围在她身边。老师经常会伸出双手拍拍学生们的肩，有时甚至抱一抱，但这大部分是对病号的特许。于是，只要是老师的学生，都很想被那双手拍一拍，抱一抱。
她，也是老师的一名学生，和其他同学一样，她也希望能被老师拍一拍，抱一抱，可她只是一个不引人注目的小不点儿，成绩虽还好，可也达不到前三名。于是她发奋，她不想以一个病号的身份得到自己渴望的东西。
那一天，来了。那天，她感冒发起了烧，她父亲认为只是烧了一点，没问题，硬是让她去上课。碰巧，那天测试，她头疼，不愿说出来，硬是撑着，但毕竟生病是撑不住的，在第二节课时，她睡着了，老师有事出去了。那次测试卷的一大半，都是空白的，也包括她最拿手的作文。
第二天，老师把她叫上了讲台，狠狠地把测试卷往她脸上一扔，发了有生以来最大的一次火：“你到底怎么回事？不想学了是吧？全班就你50分以下，你给我找个理由！”泪，无声无息地从她眼角落下。她发誓，下一次一定要考95分以上。下午，她的体温一下升了上去，连她爸爸都让她别去上课了，她依然咬着牙说：“没事！我能行！”可她支撑不住了。就在上老师的课时，她趴在课桌上又睡了起来。老师对她失望透了，正要去把她推醒，却无意间碰到了她的额头――是那样烫。老师慌了，连忙把她抱起来，直奔医院。老师轻轻拍了拍她打着点滴的手，问：“告诉老师，昨天也是这样吗？”她微微点了点头。“老师错怪你了，老师向你道歉。”泪，再一次从她眼中涌出，不过，不同的是，这是感动的泪。
后来，老师当这着全班同学的面把她抱了起来，并郑重地向她道歉。那双手终于不再以病号的条件抱起了她。她笑了，开心地笑了。
那个女孩就是我，那位老师就是我的启蒙老师。
现在，我多么渴望那双手，那双温暖的手，再次把我抱起啊！
那双温暖的手作文3
我永远也忘不了那双陌生而又温暖的手。
这是我4、5岁生日的一个晚上，妈妈说要带我们去超市买好吃的，我兴高采烈的蹦起来，情不自禁的亲了妈妈的脸颊。
“呼——”一阵风吹来，我被吹得浑身哆嗦，终于到了超市。
“妈妈我好累，要不我们用电梯门上去吧，好吗?妈妈点了点头。这时，爸爸跟妈妈不知说了些什么，管他呢，反正今天有好吃的了，我舔了舔舌头，今天可有口福了。哈哈!3——2——1——电梯门开了，噢耶，快快快，我得上去，要不然电梯门要关了，于是我迫不及待的登上了电梯，我心里像绽开了一朵花，咦——?妈妈呢?爸爸呢?我左望望，右望望，就是没看到妈妈，只看见一堆陌生人。我的泪水冲出眼眶，慢慢的哭泣起来，这时一位叔叔好像知道了什么，和蔼可亲的对我说：“小妹妹，你怎么了。我哭着说：“我找不到妈妈了。可是那个叔叔设么都没有说，就紧紧的握住我的说，对我说：“没事，等下到了楼上我陪你一起等你的妈妈。听了这话，我的心情好多了，那只双手给了许多温暖，似乎忘记了妈妈不在的事情。
......
电梯门开了，我还是没有找到妈妈的身影，那个叔叔说：“没事的，我在这里陪你一起等你妈妈......“妈妈!我大声喊道——妈妈从另一个电梯门出来，我立即抱到妈妈。准备离开的时候，那个叔叔还对我说：“以后不要乱跑咯!
那是我永远也忘不了的双手。
那双温暖的手作文4
当我再次走到那个熟悉的十字路口时，我便会回想起那双温暖的手。
那件事已经过去一年,可当时的情景深深地烙在了我的心头,一想起就感动万分。
那是四年级的时候,我第一次自己回家的那一刻,令我终身难忘.四点钟左右,我们放学了。当沈毅喊出解散时,考验向我袭来.我向家的方向走去,鸟儿在枝头唱歌,蜜蜂在空中舞蹈,风儿拂过我的面颊,夕陽照在我的身上。我悠闲迈着大步走,当我看见有些孩子坐进爸爸的车子里；看见有些孩子还 坐上妈妈的电瓶车；还 看见有些孩子跟在爷爷的后面，我感觉很自豪，甚至有一丝丝的骄傲。暗想着自己回家有什么难的，简直轻而易举。
我来到了十字路口面前，看到路上车子川流不息，车来车往。我不禁退缩了心想确实是父母来接比较安全，我就这样等着。不知什么时候，在我身边突然出现了一位阿姨，她亲切地说：“小朋友，你是第一次自己回家吧！”我被吓了一跳急忙支支吾吾地说：“是......是的。”我想那位阿姨不会是坏人吧。那位阿姨看出了我心中的忐忑不安说：“别害怕，我不是坏人，来我陪你一起过去吧！”我稍微打量了一下这位阿姨，她稍稍有些胖，她一直微笑着。看着她那慈祥的微笑，我稍微消除了点恐惧，算了吧，死马当活马医吧。她牵起我得手，乘一辆车与第二辆车之间的距离带我到马路中心。我感觉阿姨手中有几颗老茧。阿姨成功地把我送到了马路的另一头。我对阿姨说：“谢谢您阿姨。阿姨招了招手说：”不用谢。”我刚想问这位阿姨的姓名，哪位阿姨被转身子走了。望着这位阿姨远去的背影，我的心久久不能平静，犹如排山倒海一般。
我永远忘不了这双温暖的手，永远忘不了那位阿姨！
那双温暖的手作文5
在一个阴风怒号的夜晚，老天爷好像要把这个坐落在村庄里的小房子吹倒似的。
此时，我正坐在外婆家的客厅里，和外婆一起回忆着快乐的往事。
天上布满了乌云顿时黑暗笼罩着整个小村庄。“要下雨了。”外婆看了看窗外悠悠地说道。
没多久，只听“轰”的一声巨响，天空就下起了倾盆大雨，这时我们才发现院子里还有一张桌子和一些椅子，外婆赶紧站起身跑到院子里，慌里慌张地收拾着桌子和椅子。
看见了外婆脸上晶莹的雨水，我意识到我已经是一个小大人了，应该去帮外婆做一些力所能及的的小事。
正在我准备去帮外婆的时，却被外婆制止了，她一脸慈祥地对我说：“快回到屋里去，小心着凉。”我没有照做，而是挑了几个大的椅子，迅速的放到屋里。可能是我帮忙心切，搬了几个来回的椅子，都汗流浃背了。我顺势把外套脱掉，感受下凉风带来的惬意，同时身体刚刚张开的毛孔瞬间都收缩起来，我接连打了几个喷嚏，感到鼻子吸气有点障碍。
又过了一会儿，我感觉晕沉沉的。刚才的凉意全无，头也开始有点难受，应该是感冒了。外婆连夜到卫生所给我打了一针，还给我做了外婆最拿手的蒸鸡蛋。
外婆坐在床头，看着吃完鸡蛋的我睡下，我头上冒出了许多汗，晕晕的睡了，等醒来的时候，我感觉好多了。
睁开眼，外婆那被岁月染白的头发出现在我的眼前，时间不饶人啊。小的时候外婆总把好吃的东西留给我，还骗我说已经吃过了。这时的我才理解原来那是一种长辈对晚辈的爱。
今天又是一个风雨交加、狂风呼啸的夜晚，此时的我不由地又想起了那外婆温暖的'手。
那双温暖的手作文6
世界上有许多值得我去感谢的东西。感谢太阳，因为它无私地播撒着阳光，赐予大地上生物温暖与希望。感谢雨水，因为它慷慨地奉献着自己的生命，使得世间万物都受到滋润与凉爽。但我最想感谢的是那双温暖我童年的手——姥爷的手。
童年是美好又自由的。我两岁起就住在姥姥家，和姥姥姥爷一起生活。那时还小，不懂事，总是哭闹。这时，姥爷就会用他饱经风霜的大手包住我稚嫩的小手，带我去村里的小卖部买糖。走在路上，姥爷还给我讲他年轻时当兵的事，姥爷讲的绘声绘色，而我听的津津有味，也不哭闹了。
再大一点，姥爷就不带我买糖了，而是带我去小公园里荡秋千。姥爷每次带我去，我都兴奋得不得了，在路上不停的说着，笑着。而姥爷则拉着我的手，安静的听着，还时不时点点头，表示赞同。到了公园，我立马跑的秋千上，坐下，并招呼着姥爷：“快点，快点，我都等不及了！”姥爷没有任何回应，只是边笑边加快了脚步。每次荡秋千，我都喜欢让姥爷在我身后推着我。这次也不例外。姥爷在我身后，把他那虽然长着茧，但又很温暖的大掌放在我后背，轻轻一推。但我还不满足，对姥爷喊着：“高点，再高点！”姥爷就会适当地加重手上的力量。每次荡到最高点，我总是感觉自己像一只小鸟，在天空上翱翔，而姥爷的手透过衣服传过来的温暖，就是长翅膀的地方。
在冬天，我总是冻得脸发白，姥爷就会把我冰凉的小手拉过去，用他温暖又有着厚茧的大掌包住我的手取暖，还时不时低下头，用嘴呼出一些热气。每次姥爷帮我呼气，我总会亲一下姥爷长着胡渣的脸颊，并说一句：“我最喜欢姥爷了。”姥爷总会呵呵的笑着。
虽然时隔多年，但姥爷那饱经风霜的笑脸和那双温暖的大手。都深深映在我的脑海中，无法抹去。
那双温暖的手作文7
小时候，我刚学会走路时，就经常和妈妈一起逛街。
妈妈总是用她的手轻轻地握住我的小手，拉着我走到路边的商店里。望着那些琳琅满目的商品，我会停下来眼巴巴的看着，每当这个时候，妈妈总是微笑着蹲下来，和我讲道理，我听后也很少哭闹，多数会乖乖的和妈妈一起离开。
上了幼儿园以后，那只温暖的大手还在，而且我的小手又牵到了老师的大手，她在学校里陪着我吃饭，上课，做游戏，每当这时候，我总会开心地笑着，和老师一起分享快乐。
三年后，我正式上学了，升入了小学一年级。刚来到一个陌生的环境，我经常哭，因为学校没有妈妈那只温暖的手。虽然老师有些严格，但是我很喜欢老师用手轻轻抚摸我头发的感觉。随着年级不断升高，老师越来越严厉，但好多同学都成了我的好朋友，我们拉着手一起玩，和童年相比是另一种幸福。
现在，我已经和妈妈一样高了，而且我还会继续长下去。
可是，原来那个需要别人拉着小手的我，已经开始带弟弟妹妹了。我会拉着她们的小手，听她们给我提要求，我会尽量满足她们或者讲道理，她们也会乖乖的听话，像小时候的我。
这时，我想起了童年那个天真的孩子和那只温暖的手，童年的那种无忧无虑的，自由自在的幸福滋味又重新爬上我的心头。
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