温暖的目光作文

2022-03-11 温暖

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的温暖的目光作文，欢迎阅读与收藏。

温暖的目光作文1

　　墨黑的天空，压抑得我喘不过气来，捏着手中那张布满红叉的、犹如蔫萎了的霜叶似的试卷，我一个人在座位上呆呆地凝望着窗外出神，挣扎的脸上写满了各种无助，我的心像刀剐一样难受，此时的我便犹如阴霾般的孤独。

　　忽然，一只温暖的手轻微地搭在了我的肩上，那双天蓝的双眸紧紧盯着我，嘴角挂着微笑，没有任何话语。我下意识地顺势望了望，却从那双如清风般和煦的眼神里，感受到发自内心深处的从未有过的温暖。那份温暖似一缕春风，抚平了我那七皱八褶的心，在心湖吹起一丝涟漪，就在这一刹那间，我的泪水不禁簌簌地流了下来。

　　微扬头，侧目，顺着逆光的方向，有一张拥有如水一般温柔的笑脸。无声的语言，无声的安慰，如同雨霁的暖阳，淡淡的，在我耳边轻轻说了句：“下次努力哦。”简单的话语，消除了我耳边的冰凉。

　　教室外滂沱的雨点，像是在说“别哭了，都快化成一只小花猫了”。

　　她顺手翻开文具盒，镜面般的内里照在我的脸上。突然灵光一现，我转啼为笑：“你骗人，我压根就没有变成花脸猫，你好无聊，以后可不许这么吓唬我哦。”

　　“那你还不展开笑脸，要不然又要多了几道皱纹，这样可就会早一天变成老太婆的模样”。

　　抬起手，轻抚在自己的脸上，发现脸上有沙棱棱的泪渍，我怎么一委屈就掉“金豆子”，是不是太懦弱了？

　　疑惑地抬起头来，眼光撞进她那懵懂似乎有深不可测的眼神，那双眼睛真的让人难以读透，如玉点缀的黑眸好像嵌着颗黑珍珠，从中流出淡淡的笑意，给原本了无生气的氛围，布上了一丝温馨，那眼神里仿佛融入可以扫除阴霾的能量。

　　她微笑着点点头，又投来了另一种目光，那是友善而又充满温馨的目光，在我的心里一点点柔软开来，淡淡的笑意在眼底流转。那束目光如一丝流淌在心间的暖流，激荡着我的心房。

　　渐渐的，雨停了，天空划出一道彩虹，绽放出黄金分割的美丽弧度。

　　在这个季节里，花儿是最容易绽放的，迎着风飞舞的蝴蝶翩翩地起伏着，风信子在空中飘飞，我徜徉在花的海洋，沉浸在美妙的友情之中。

温暖的目光作文2

　　世界上有许许多多的目光。富人对穷人鄙视的目光；学生看到自己试卷得满分时喜悦的目光；老师对学生严厉的目光。这许许多多的目光，让我既新奇又有趣。不过，嘿嘿，我最爱的还是妈妈对我温暖的目光。

　　雨中暖暖的目光

　　“巧克力再见！”“再见！”“拜拜，小黄瓜！”“拜拜！”……外面下着大雨，同学们依次给我说再见，一个个都冲进了爸爸妈妈的怀抱。看着一片花花绿绿的海洋消失在我眼前，我的心就像冻住了一样，冷冰冰的，没有一点儿感觉……忽然，一把黑色的大伞在倾盆大雨中游荡着，下面还藏着妈妈瘦弱的身躯。“妈妈，妈妈！”我激动地喊着，不顾大雨冲了过去。“小傻瓜，等久了吧？”“嗯，嗯”我拼命地点着头，生怕妈妈没读懂我。“宝贝，在学校表现怎么样？”“还可以。”“没有生病吧？”“没有。”此时，妈妈的目光定格在我身上，像春天的阳光照在身上；像春天的和风吹在脸上；又像柔软的羽毛抚摸在脸上。那目光中蕴含着无限的温暖，好像在说“宝贝，你一定要健健康康地成长，你可是妈妈的心肝宝贝啊。”

　　一生中受用的目光

　　“叮铃铃……”上课了，这节课要进行数学第二单元考试。老师发卷子了，我既紧张又激动，当看到卷子时，我兴奋起来，因为这张卷子太简单了，我飞快地做完了，准备交给老师时，想起了妈妈温暖的目光，是那样深奥，那样温暖，好像在说：“宝贝，要细心哦！”于是，我又检查起来，发现了四处“致命”的错误，我拿起笔，静下心，重新做了一遍，又检查了一遍，我满怀希望地把卷子交了上去。时间很快，发试卷了，果不其然我考了100分，拿着试卷，看着那鲜红的100分，我情不自禁地亲了试卷一口，全班哄堂大笑，我也跟着笑了。笑着笑着，想起妈妈的目光……

　　妈妈的目光是温暖的，妈妈的目光让我难忘，妈妈的目光将陪伴我一生。

温暖的目光作文3

　　终有一天会出现一个人，让你像流沙，像落雪，别人在你心上划了又划的痕迹，她一抹，就平了。——题记

　　列夫·托尔斯泰的目光尖锐而犀利，胡适的目光温柔而慈祥，而她的目光温暖而神秘，似乎能读懂你心中的一切。

　　只记得那天天色暗淡，期末成绩不如人意，一整天都是郁郁寡欢，难道要这么浑浑噩噩地过一辈子，呵！

　　去学校分析题目时，那时的状态我已忘却，总之是十分无力的，但是在人群中总是可以一眼便相中她。她的成绩一直名列前茅，可这次却与我有相似之处，便是她也挂科了，似乎比我更严重，但她却若无其事地冲我笑着，眼前人来人往，只有她一个人傻傻杵在那儿，就这么一直看着我。

　　从前，我们之间有一个默契而又奇妙的点：我们互相伤心时，便会一直盯着对方看，不约而同，默契十足，所谓闺蜜，尽是如此。

　　她的目光有徐志摩的感觉，也有泰戈尔的韵味，她注视着你，你总会想起“悄悄是离别的笙箫，沉默是今晚的康桥”，也总会记起这么一句话：“世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我就站在你面前，你却不知道我爱你。”

　　她的目光温暖而又善良，虽然她是小眼睛，但其中韵味无人能及，有时像犀利的锐箭，一齐向你心中发射，然后心碎流离；有时像快速运动的电刀，把你心中挤成一团的想法一点点切开，然后看得一清二楚，但都是温暖的化身，永不改变，她亦能看透你深藏在心的任何想法，亦能一眼识破你所有的`小九九。

　　“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全？”苏轼说得好，万物都在改变，自古以来没人做得了主，万事亦是如此。

　　几分钟后，我与她又手拉手踏上那条常走的路，那样静谧，那样从容，也从未提及伤心的一切。

　　每个人哭的眼泪都是不同的，但想哭的念头却迷之相似，但她温暖的目光把一切都抹平，犹如布满皱纹的沙石，让波浪这么一抱，瞬时如一的光亮。

　　飘零做归宿，爱无法解读，有些话不说，因为于事无补，但有些光一射，刹时让那些念头魂飞魄散。

　　有一天，在我世界中，出现了这么一个人，她以眼神做手，在我心上轻轻一抹，脸上便布满喜悦。

温暖的目光作文4

　　难忘的小学生活，好似一首精美绝伦的钢琴交响乐，跌宕起伏。时而雄伟壮丽，好似奔腾的骏马，雄姿潇洒。时而寂然无声，好似走在曲径通幽的林间小路上。有波折，有欢喜，

　　有磨难，有激动......

　　回首遥望，五年来，有悲有喜，有些事越来越模糊。可是，那只颤巍巍举起的小手，那双盈满温暖的双眼，却令我记忆犹新。

　　刚入学的第一天，语文课上，马老师让我们每人做自我介绍：“谁愿意第一个上台来做自我介绍呀？”半晌，教室里鸦雀无声，没有一个人举手。马老师四下里巡视了一遍，目光

　　刚好与我对视，虽然相隔甚远，但是我从老师的目光里看到了希望、鼓励，好似妈妈一般，在对我说：“你来试一试吧！”。我低低地举起小手，手腕抵在课桌上，既希望马老师

　　看到，又希望她看不到。我偷偷看了一眼马老师，她微笑着看着我，似乎冲我点了一下头“你一定行！”我也不知道哪儿来的勇气，颤巍巍地把小手举起，手肘支撑在课桌上，身

　　体做得直直的。

　　马老师眼睛一亮：“请后面这位同学上台吧！”

　　我长吸一口气，跑到讲台上：“大...大家好！我叫王伯韬！今年六岁了！谢谢大家！”说完，我有些局促地站在讲台上，向马老师望去。马老师满面笑容，伸出双手为我鼓掌，台

　　下的同学们也鼓起掌来。

　　我不记得当时是怎么回到座位上的，只觉得马老师那温柔的目光，那温暖的笑容，一直包围着我，让我特别自豪，似乎自己做了一件很了不起的事。

　　如今看来，当时我做的自我介绍，是那样的稚嫩。可是，马老师那温柔的目光，饱含着鼓励与希望，充盈着温暖，激励我前进。

　　当我竞选中队长落选时，她鼓励我“下次你一定行！”。当我考试成绩不好时，她鼓励我“加油，你一定会进步的！”。当我演讲比赛获得一等奖时，她为我开心“你很棒！”。

　　当我遇到困难想要放弃时，那温暖的目光又鼓励我“坚持下去，你能行！”。

　　那温暖的目光，让我充满自信！

　　穿过那温暖的目光，我仿佛听到了一首美妙的钢琴曲，渐渐涌上高潮......

温暖的目光作文5

　　目光，可以传递温馨的祝福和关怀;目光，可以表达殷切的希望和期盼;目光，可以给人无尽的动力和勇气;目光，还可以……目光是温柔的;目光是温暖的;目光是亲切的……至今，我还忘不了那一束温暖的目光。

　　还记得那天，那天是冬至。多么温馨的一个字眼啊!一看到“冬至”，仿佛脑海里又出现一家人在家里团聚的情景。可惜，今年的冬至，再也看不到这样温馨的情景了。那天，风是刺骨的，冷得我瑟瑟发抖。虽然穿了那么多衣服，但还是感到丝丝凉意。下午，黄昏的日光，撒在了地面上，让人由衷地感到一种美。但今天，我觉得那只是一种凄美罢了。看到门外停了许多辆车，一个个家长鱼贯而入，都带了许多好吃的。在饭堂里，也有许多家长来陪孩子吃团圆饭，这里到处充满了温馨的气息。也有的家长来接孩子回去，享受冬至的团聚。可我呢?呆呆地看着门外，却没看见我的爸妈来。想一想，也对哦。爸爸那么忙，妈妈又要照顾弟弟，哪会来呢?

　　晚上，夜幕降临，一颗颗星星在天空眨呀眨的。在课室里晚修，只有一阵阵写字声，心里不禁又落空了。回到宿舍，躺下床，脑海里浮现出了许多一家人团聚的画面。我在床上翻来覆去都睡不着。忽然，门外传来敲门声，原来是找我的。宿管说，你的家长来了，在楼下等着你。我又惊又喜：这么晚了，怎么会来找我的呢。可能是找错人了吧。

　　一下到一楼，爸爸那高大的身影就出现在我的眼前。他那关切的眼神，似乎在说：让你久等了。看得我心里暖暖的，我不仅感受到了温馨的关怀，还有对我的希望与期盼。爸爸说：“这里有你最喜欢吃的‘麦当劳’，今天是冬至，专门给你送来的。”我问：“咦?妈妈呢?”“哦。她在家照顾你弟弟呢。”爸爸笑道。爸爸那温暖的目光注视着我的狼吞虎咽。“我要上去啦。拜拜。”我说。“嗯。”爸爸一直目送着我上去，充满了慈爱与不舍。这个夜晚从此不再冷。

　　我一直记住那一束温暖的目光。它在我心底保留着……

温暖的目光作文6

　　冬日的一天，我独自在车站等着回家的公车。

　　接近年关时的天气，少了些萧瑟，却仍旧留有些许刺骨的寒冷。我使劲裹了裹外套，却依然觉得冷。车厢里没有暖气且稍稍有些拥挤，这样的气氛让我有些压抑。MP4播放着不知所云的歌曲，我烦躁地一转头，看到一位老人领着孙女上了车。像是被触动了某根神经，我的心突然一颤。

　　老人大约60岁，头发有些斑白，背也有些驼，却依然精神矍铄，手里还提着孙女的粉红色小书包。老人一上车，便有人自觉地腾了座位。他却摆摆手，让小孙女坐下，自己则紧靠着小孙女站着，眼里满是慈爱。这样的画面在我看来如此熟悉，眼前不由得蒙上一层雾气。我记得多年前，也有一个老人用这般慈爱的目光看着我，眼里满是关怀与疼爱。时光荏苒，他曾经牵着我走过的街道早已重建，而那个被我唤作外公的老人亦消失不见，我再也无法找寻回那明朗的目光。

　　眼前的老人轻唤着孙女的乳名示意她下车。我不自觉地目送他们远去。车外的老人蹲下身整理孙女有些松动的衣扣，方才牵着孙女的小手远去。我想起老人那充满慈爱的目光，突然觉得这小小的车厢融进了阵阵暖意。

　　公车慢慢转了个弯，报站器提醒我要到站了。我踮着脚向车外望去，果然看到一个熟悉的身影在车站上不停地跺脚。一跳出车门，我便飞快地向那个身影跑去。爸爸习惯性地拉过我的手放进了他的口袋中。从掌心传来的温暖迅速蔓延全身。我的眼眶湿润了。我看着爸爸，岁月早已在他的脸庞刻下痕迹，可那双眸子，却依旧是清亮的、是慈祥的、是怜爱的。原来，那种目光从未在我的生命中消逝。我回头看着公车渐行渐远，突然觉得这一切是从未有过的美好。

　　当我终于有闲心静下来细细回味往事时，才发现生命中越是平凡越温暖。当我还在为失去与错过而懊恼时，蓦然回首，发现我正拥有的，便是贯穿我生命的美好。

　　那目光给我的温暖，就在某个特定的时间段，毫无征兆地漂流成河。

温暖的目光作文7

　　清晨的校园，静悄悄的，时不时传来一两声清脆的鸟鸣更显得校园的静谧。阳光透过窗户将金光洒在身上，暖暖的。

　　我如往常一样，进到教室和同学们一起完成我们班特有的“笔落心安”。突然间，掌声响起，我不由地抬起头来，赫然发现刘校长竟然笑眯眯地站在我们班门口。我连忙丢下笔，挺直身子，全神贯注地注视着校长，内心浮上些许疑惑：这么早，老师们也都才陆续进校呢。

　　“五班可真安静啊！”校长不紧不慢踱至讲台边，“我还以为有老师在呢。瞄了一眼才发现没有老师。咱班的孩子真是自觉啊！”刘校长笑意盈盈地夸赞着，这夸赞如清晨的阳光般照进我们的心间，同学们的脸上都漾着笑意。

　　“昨天早晨我看《黄金一百秒》时，有这样一句话让我备受感动。”说着，刘校长转过身去，拿起粉笔，在黑板上工工整整地写了起来。她歆长的背影，桃红的唐装，在黑板的映衬下宛然一幅美妙的剪影。潇洒遒劲的粉笔字却透出一股大气。我心生羡慕，同学们不由朗诵起来“努力到无能为力，拼搏到感动自己！”刘校长站在一旁，那目光似曾相识，回忆涌入脑海——哦，在上半学期的一个清晨，我也曾看见这个深邃的目光，引人深思的目光。

　　那时天才擦亮，我们汉字班的选手们要去参加西安市的比赛，刘校长和我们一起早早就来到了学校。我用有些冻僵的手指系上红领巾，红领巾打着皱，一点儿也不服帖，可这已经是我此时最好的水平了。这时，刘校长微笑着走了过来，与我们寒暄，最终她将目光锁定在我胸前的红领巾上。我有些羞愧地低下头，尽量用留海遮住自己的脸。刘校长似乎没注意到这些，她弯下腰，轻轻为我解开红领巾，理平后，重新绕在我的勃颈上。红领巾在校长的手中缠绕着，很快就平展展地贴服于胸前。我仍然低着头，注视着校长长长的睫毛，微微上翘的嘴唇，我的心跳地好快、好快！末了，校长站起身来，嘴角笑意犹存，眼里满含深情。那目光，就如今日之目光。

　　那目光，寄托着校长对我们的期望；那目光，成为我的力量！

　　清晨的阳光，多么明媚，多么温暖……

温暖的目光作文8

　　上帝想要给你的都在未来的路上，迎着光，不要急，不要慌。———题记

　　那天，意外的，我看见了一棵树。果实像紫红色的小灯笼，一串串挂满树冠，簇拥着翠绿的叶子。细细弱弱的树干却坚牢的支撑起繁茂的枝丫，从远处看来，他像一把硕大的充满力量的芭蕉扇。

　　后来，我才知道那叫栾树。喜光，耐寒，却怕水。多像梦里的那个女孩，依稀记得梦里的她穿着一件单薄的衣衫站在一座极高的山上。我见了她，走上前去和她搭讪。可还没走到她的身边。她就从衣袋里拿出一只口琴出来动情的吹着。我停下了脚步，竟不知道还要继续往前走。怎么说呢?她的琴声很动听，像夏日里的一抹清泉，直接流进人的心里;又像冬日里的暖阳，使人感到温暖。

　　我不愿打扰她，更不愿打断这美好的琴声，只好静静地站着听她吹完。终，一曲终毕。她放下口琴似乎注意到了我，我急忙跑到她的身边。他没有说话，只是静静地看着我，过了好一会儿，她才收起放在我身上的眼神。良久才动了动唇：“我的琴声好听吗?”我哑然，竟不知道该怎样回答她。如果说好听，她会不会以为我在骗她?可如果说不好听，她定是以为我是不懂音乐之人了。她许是看出了我的尴尬，并没有再追问下去。我问她：“你很喜欢吹口琴吗?”她没有回答我，可是过了一会，我仍可以清晰地听见她说：“那是我的梦想。”她侧过身来望着我。

　　看着她清澈的眸子，我忽然有些失神。我永远也忘不了那个眼神，包含了太多的东西在里面：有对梦想的执着，对自己的鼓励，对所有人的感激，那眼神仿佛要穿透人的心。顿时，左心房传来的绞痛蔓延全身。多久了?有多久这个地方没有这么剧烈的跳动了?

　　傍晚，我已睡下，早上醒来时，那个女孩已经不在了。我也没有赶上山顶的日出。周围一片孤寂，只剩下那棵栾树在随风摇摇晃晃。

　　还有，还有那双震撼人心的眼神一直在脑海中挥抹不去。

温暖的目光作文9

　　窗外明月皎洁，又是一个月夜。

　　星星躲在夜幕中，偷偷的看着人们，眨着眼睛。小院中，隔壁的王奶奶又在给小孙女讲故事呢！听：“月亮上住了一个女子，她叫嫦娥……”

　　这让我想起了七年前，外祖母也是这样搂着我，给我讲故事，唱童谣，末了，还不忘加一句“乖乖，你长大了，一定要好好学习啊，要好好报答你妈妈，她为你可是付出了很多啊。”那时，天真的我看见您的眼睛中，闪着点点泪花。“是哦，我长大了，一点好好报答您和妈妈。”我点点头，说知道。可不知，四年后，您会离我而去。

　　那时，爸爸妈妈在乡下工作，我就住在您家放学后，我总会跑进厨房，搂着您的腰，把小脸贴在您那干净的衣服上，您呵呵的笑着，“乖乖，回来了啊，今天怎么样，快去做作业呢，饭好了叫你”。您扭过来，温柔的对我说道，“知道了”。我扭身跑回房间。“乖乖，吃饭喽。”“快来，多吃点。”……你总是会往我的碗里夹菜，看我贪吃的样子，你总会开心的笑。

　　“婆婆，快看。”我把试卷拿在手上，高高兴兴的进了厨房。“呦！乖乖真棒，下次继续保持哦。”看着我的卷子后，你刮了刮我的鼻子。“快去洗手吧，今天晚上做了你最爱吃的糖醋排骨。”

　　“婆婆，这道题我不会做。”我拿着作业本走到正在洗衣服您面前。“来，我看看，您把湿手放在抹布上擦擦，接过我的作业本。”“你看，这个题应该这这样……做”

　　“婆婆，你怎么了？”爸爸妈妈把我带到病房后，我飞奔向躺在床上的你。“没事，只是像你一样不听话，乱踢被子，感冒了。”你笑着回答道“等我好了，就给你做糖醋排骨吃，乖乖，别哭了。”“好，那我给你削苹果吃。”我坐在椅子上，细心的削着苹果。那一年，我九岁。

　　“婆婆，你怎么了，快起来啊，不是还要给我做饭吃的吗？”“乖乖，婆婆恐怕是不能给你做饭了，要好好学习，知道吗？”“婆婆……”

　　转眼间，您已经走了3年了，但，我忘不了，你那温柔的话语，走不出，你那深情的目光。

温暖的目光作文10

　　日落，晚风袭来，我倚卧在躺椅中，呼吸风中夹杂着青草香味的空气，贪看漆黑夜空中镶嵌着的眨着眼睛的小星星。记忆中温暖而又明亮的眼神化作一股清泉，渐渐浸湿我的眼角，模糊中那个眼神再一次绽放。微闭双眼，夜风在水面漾起圈圈涟漪，在月光下波光粼粼，和着那星光，竟如此和谐。

　　打开尘封已久的五彩记忆盒，许多记忆像天边划过的灿烂流星，迅速消逝，而那深邃的目光却如太阳般在记忆的长河中定格了。

　　晚饭后，暑气仍很浓重。于是，我搬了一张躺椅，借着树阴吟诵李白的《月下独酌》：“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。”过了一把“诗仙”瘾。父亲看我这样不由得哈哈大笑：“好兴致呀，想过理想是什么吗？”这样的话使我“丈二的和尚——摸不着头脑”。

　　父亲说着，便坐在树下的大石头上望着我，示意我回答他的问题。“理想？噢，好像没想过。”我挠挠脑袋说道。星光下，父亲棕黑色的双眸中流露出几丝欣喜，又夹杂几缕无奈。“你看，天上的星星。以前，我跟你说过，每颗星都代表一个人的理想，每个人的理想都像是百花园中的群芳，各具韵味，正如天上的繁星，有的大，有的小，有的亮，有的则发出很弱的光。可无论怎样，它们都一如既往地闪耀着自己的光芒，你知道这是为什么吗？”

　　我低下已经酸软的脖子，看着父亲幽深的目光中闪烁着的期盼、欣喜和幸福的光芒。我望着它，似乎忘却了胆怯，忘却了时间，只觉得我倚躺在充满星光的世界里。

　　“因为它们想证明自己吗？”我回答。

　　“不仅如此，还因为它们心中有理想、有方向。不论是黑夜白天的交替、风雨交加的深夜，还是月光冲淡了它们的光芒，它们都不会放弃。也许痛苦会使它们有所懈怠，躲起来平复内心，看似害怕的举动，实际上是在调剂心情，养精蓄锐，为再一次发光创造条件。”

　　抬眼看着父亲，温暖的目光充斥他的双眸，似乎能够看透人生。期待、鼓励、安慰、关爱、理解的光束化作暖流浸湿了我的双眼。然后，我笑了，父亲也笑起来……

　　那一席话只为你能坚持；

　　那一句句的轻描淡写只为你能欣然接受，领悟其中；

　　那温暖的目光只为相信你、爱你而绽放。

　　——后记

温暖的目光作文11

　　“作业怎么还没写完?写完了快做点数学题”妈妈喋喋不休的唠叨声还萦绕在我的耳边。她以挑剔的目光一遍遍地寻找着我作业中的瑕疵。一会儿说我字写得难看，一会儿又嫌我做题不够准确，曾几何时，我和妈妈间的交流越来越少，像针尖对麦芒的争吵却越来越多。

　　这天早上，我们又爆发了一次争吵。起因非常简单：英语笔记我说去学校背，妈妈非得让我在家看两眼;她说早上天气冷让我戴帽子，我以难看为借口不愿意戴。我觉得她太嚰叽，顶撞了几句便把书包甩在肩上，一脚跨出门槛，然后把门狠狠地甩上。走在去站台的路上，冷风夹着沙粒一般的雪花扑在我的脸上，打得我生疼。我打了个寒战，将衣服裹了又裹。我有些后悔了，后悔没有听妈妈的话戴上帽子。哎，妈妈一定在生我的气吧?心里想着，下意识地突然回头向家的方向看去，惊奇的发现了一个熟悉的身影---是妈妈!在隆冬腊月，她只穿着家居服在阳台上向每天一样默默地注视着我。这目光，像一道光束穿过鹅毛大雪，投在我的心上。这目光，有慈爱，有关怀，有恨铁不成钢，又无奈。在这目光中，我仿佛看到了妈妈背着我大大的书包，拉着我辗转于各个补习班之间;我仿佛看到了清晨当我还在睡梦中时，妈妈已为我准备好了可口的早餐;我仿佛看到了夜深人静我已进入梦乡时，妈妈仍坐在台灯下为我整理错题。可我却一次又一次用沉默的背影将她阻隔，一次又一次的伤了母亲的心。似乎是看到了我在看她，母亲笑着向我挥了挥手，张开口又说了些什么，虽然听不清楚，但我知道，她在告诉我别忘了看笔记。一种深深地感动弥漫在我的心头。

　　雪，依然下着;风，依然刮着;我也依然向前走着。雪，没有那么寒冷了;风，没有那么凛冽了;而我，也没有那么怨恨了。沐浴在母亲的目光中，我感觉自己充满了力量，向着新一天的目标进发。

　　母亲的目光是温暖的，它能融化我心中的冰雪，使我的心重新苏醒;母亲的目光是慈和的，它能消除我和她之间的隔阂，把心与心的距离拉近;母亲的目光是鼓励的，能使我充满斗志，攻克一个又一个的难关。那目光，令我难以忘怀，那母爱，又怎能不令我感动。

温暖的目光作文12

　　难忘的小学生活，好似一首精美绝伦的钢琴交响乐，跌宕起伏。时而雄伟壮丽，好似奔腾的骏马，雄姿潇洒。时而寂然无声，好似走在曲径通幽的林间小路上。有波折，有欢喜，有磨难，有激动......

　　回首遥望，五年来，有悲有喜，有些事越来越模糊。可是，那只颤巍巍举起的小手，那双盈满温暖的双眼，却令我记忆犹新。

　　刚入学的第一天，语文课上，马老师让我们每人做自我介绍：“谁愿意第一个上台来做自我介绍呀？”半晌，教室里鸦雀无声，没有一个人举手。马老师四下里巡视了一遍，目光刚好与我对视，虽然相隔甚远，但是我从老师的目光里看到了希望、鼓励，好似妈妈一般，在对我说：“你来试一试吧！”。我低低地举起小手，手腕抵在课桌上，既希望马老师看到，又希望她看不到。我偷偷看了一眼马老师，她微笑着看着我，似乎冲我点了一下头“你一定行！”我也不知道哪儿来的勇气，颤巍巍地把小手举起，手肘支撑在课桌上，身体做得直直的。

　　马老师眼睛一亮：“请后面这位同学上台吧！”

　　我长吸一口气，跑到讲台上：“大家好！我叫王伯韬！今年六岁了！谢谢大家！”说完，我有些局促地站在讲台上，向马老师望去。马老师满面笑容，伸出双手为我鼓掌，台下的同学们也鼓起掌来。

　　我不记得当时是怎么回到座位上的，只觉得马老师那温柔的目光，那温暖的笑容，一直包围着我，让我特别自豪，似乎自己做了一件很了不起的事。

　　如今看来，当时我做的自我介绍，是那样的稚嫩。可是，马老师那温柔的目光，饱含着鼓励与希望，充盈着温暖，激励我前进。

　　当我遇到困难想要放弃时，那温暖的目光又鼓励我“坚持下去，你能行！”。

　　那温暖的目光，让我充满自信！

　　穿过那温暖的目光，我仿佛听到了一首美妙的钢琴曲，渐渐涌上高潮......

温暖的目光作文13

　　“啊，真冷啊！”我缩缩脑袋，将手抄在兜里，顶着寒风去操场上训练。

　　偌大的操场上没有任何可以遮风的东西，握着标枪的手渐渐冻得没有知觉，我便来到草坪上准备歇一会，却看见了在一旁练习腰腹肌力量的你。我悄悄绕到你后面，捂住你的眼睛，却猝不及防被你抓住了手。你笑得灿烂：“怎么样，抓住你了吧！”

　　我刚想抽回被你握住的手，却听你说：“怎么回事？！手这么凉！”说罢将我扯到你的面前，皱着眉看着我微微发红的双手。

　　“标枪杆啊……铁的……风又大……”我支支吾吾说不清楚，只想把手抽回来，你却用你大大的手掌包住我的手，抬起头盯着我，皱眉，又舒展，叹了口气，无可奈何地看着我的脸，棕色的瞳孔里不仅映出了我的样子，还夹杂着些许无奈，责备，与心疼。你的双手一直紧握着，手背已经冻得通红，却一点也不放松，继续看着我，无言。

　　看着你的眼神，我突然觉得很内疚。它像是心疼我冻得僵硬的手，想要责备我不会照顾自己却又不舍得我受委屈，于是将心底的关心化作温暖的目光。

　　掌心已微微出汗，我便挣回了手：“你看你的手都冷了，别给我暖了。”

　　你不悦地一皱眉，眸子里的笑意全没了，如一口幽幽的冰窖散发着冷气。你三下五除二脱了外套裹在我的身上，看着我乖乖套上大了很多号的校服，才又挂上弯弯的笑眼。长长的睫毛忽闪忽闪的，看不到眼里我的影子了，但那道温暖的目光却没有消失。它像一阵小风，弄得我的脸痒痒的，又像一个小太阳，让我的脸不由自主地发烫，在这风雪载途的冬天竟然出小汗。你的眼睛如星星般明亮，却有着太阳一般暖心的光芒，与你脖子里项链上的那枚银戒指一起，在我的眼里熠熠生辉。

　　人的一生，不是只有寒冬与冷风，总会有一个人，愿意为你付出所有，看着你一步步走向成熟，用温暖的目光在背后，在面前，鼓励着你走出寒冷，为你消融所有的冰雪。

　　我庆幸，我的学生时代有这样温暖的目光伴我身旁。

温暖的目光作文14

　　人生都有过第一次：第一次表演，第一次做饭，第一次骑车……而我的今天要说的是我的第一次钢琴表演，我永远都不会忘记在那次妈妈温暖的目光中，我重新燃起了希望。

　　那年我才6岁，星期日的下午，我们钢琴班将要举行一次盛大的表演会，老师说表演好的小朋友可以得到礼物。我当时很兴奋，来的路上一直蹦着跳着，想到表演完就可以有礼物了，心里兴奋的不得了。

　　到钢琴班一看，人可真多啊，有大人有小孩。顿时我的心里开始紧张起来了，手上直冒汗，妈妈看见了抚摸着我的小手，说：“没事儿，别紧张。”我看着妈妈慈祥的目光，心平静了下来。我坐在椅子上看见别的人在拿出曲子复习，于是我也开始复习起来。终于表演会开始了，第1个小朋友上台，随后一个接着一个上台。

　　随着时光的飞逝，我正在认真的聆听曲子的时候，突然不知谁拍了我一下，我吓了一跳，谁知是老师。老师跟我说：“下面该你上场了。”我的心开始怦怦乱跳，就听另一位老师洪亮的声音响起：“下面有请某某某同学开始上台给大家表演，大家掌声欢迎。”台下响起了热烈的掌声，我小心翼翼地走上台，胆怯地说：“大家好，我，我叫某某，下面我给大家弹奏的曲子是《小巴赫进行曲》，希望大家能够喜欢。”说完后，我坐在凳子上开始弹琴。因为紧张我双手只冒汗，背上也感觉湿漉漉的，一不小心错了音符：这下糟了！这次不但拿不到礼物，恐怕还会被别的小朋友嘲笑！由于过于担心，我一时竟想不起曲子来。这时我看见台下人的眼光都聚焦到我身上，盯得我害怕，我好像独自一人被抛弃在荒野中的阳光下暴晒，无处躲藏。然而这时我看到了一抹熟悉的身影，是妈妈！妈妈唇角带着微笑，用那温暖的目光看着我，正如无数次陪伴我练琴时的目光。那一刻我的心缓缓减速，我手上的汗也没有了，妈妈那温暖的目光流入了血脉里，使我整个人充满了精神。我开始认真的弹琴，那温暖的目光一直浮在我的脑海里。当我弹下最后一个音符时，台下响起了全场最热烈的掌声。

　　每当我现在想起这件事情时，对妈妈的感激便油然而生，那一个温暖的目光就能给我无穷的力量，激发我前进的动力。

　　那温暖的目光！

温暖的目光作文15

　　在我走神时，您的目光像提醒我认真的钟；在我迷茫时，您的目光像为我指明方向的灯塔；在我犯错时，您的目光如一潭温柔的秋水……您这温暖的目光陪伴在我，伴着我度过了六年的小学生活……

　　目光如警钟

　　那是一个漂浮着橘黄色光影的美丽黄昏。老师站在讲台上眉飞色舞地讲作业，我把头埋得低低的，津津有味地看着《聪明语文》。突然，我的背上一阵凉意。我猛得抬起头，老师正注视着我。我抬起头来，双目相对。老师的目光好似一面警钟，在我心中猛然敲响。似乎在告诉我：烜江，尽管你这个知识点会了，但上课一定要专心呐！我明白了老师的意思，把书偷偷放入了抽屉，坐端正认真听讲。老师的嘴勾出了一丝的赞扬的微笑，目光顺着阳光穿到了我的心里，暖洋洋的，好像在夸赞：你真是个知错就改的孩子！

　　目光似灯塔

　　选择进初中的时候到了，而我同时被长沙，郴州两所好初中所录取了，我进退两难。去长沙压力山大；在郴州，一切不误。就在这时，老师把我叫进了办公室。

　　我战战兢兢地走入办公室，老师端坐在那儿，慈祥地看着我。眼神中，带着几分期许。她那目光顺着蒸腾地水汽沁入我心，似乎像灯塔在为我指明前进：孩子，加油，去长沙吧！那儿是更广阔的竞争空间，是更优美的环境，去那儿吧，去那儿享受你那如花的初中三年吧，“好！”我对老师说，旋即赶忙离去。

　　目光似秋水

　　天空慢慢暗下来，一场罕见的大暴雨即将来临。而我，怀着阴沉而又忐忑不安的心情随着老师进了办公室——我在考试时报出了答案。

　　进了办公室，老师的窗户并没有关。老师坐了下来，平静地看着我：“孩子，你知道你错在哪了吗？”“不知道！”这时，老师的目光如一潭秋水，顺着牛毛般的雨丝，飘入了我的心扉，似乎在告诉我；“孩子，在考试时乱报答案影响考试环境，又妨碍他人思考，这不但不对，还不文明呐！”“我懂了！”我忽然说。老师满意地笑了笑，姗姗而去……

　　老师，您温暖的目光如钟，似塔，想秋水。在您一次次无声的指引下，无数无声的教育下，无数次无声的警醒下，我不断成长，度过了这快乐、美好的小学时光！

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