“三心二意者，必不能成大器”。不过，说句实在的，我无比渴望这“三心二意”啊，想知道吗？莫急，莫急，待我慢慢道来。
这所谓的第一心，乃“开心”。时间的车轮转过了14个春秋，14岁的我长大了。青春年少，本应该是开心的。可那“开心”偏要从我的手中逃脱，去寻找它的自由。在它离开的那一刹那，只留下了那一道唤作“作业”的黑色墨水弧线和堆积如山的.作业。“时间如同海绵里的水”，我削尖脑袋，睁大眼睛，挤呀挤，在“在此恨绵延无休止”的题山海卷中“苦作舟”，只期望能够“挤”出让我开心的好成绩。可真正让我开心的又何曾是一个鲜红醒目、美丽灿烂的分数？在无奈中，苦苦寻找着逝去的朋友——“开心”……
伴随着十几年的生活，除了“开心”悄然谢幕外，另一个不可失去的朋友——细心也弃我而去。在平常的做题和考试中，总是因为没有这个朋友的帮助，而吃了大亏。不是因为在数学上算错了数，就是在英语上少写了字母；不是在语文上审错了题，就是在历史上张冠李戴。作业上的红叉叉和老师的批评让我懊悔、让我痛心。“细心呀，你在哪里？你可知道，我多想再重新拥有你？”
第三心是信心。学习犹如一场战斗，其中有骁勇善战的人，有坚持不懈的人，有百折不挠的人，但也不乏有消极颓废的人。不知何时，那小小的讲台，也成了我心惊胆战的地方，不管是主持也好，自由发言也好，演讲也好，都不敢站上那三尺讲台，展现自己的才华。唉！我那宝贵的财富——信心，千万不要抛弃我呀！( )
“三心”已讲完，下面来瞧瞧我是咋样的“二意”吧！
第一意：创意。因为有语文这一科目，所以少不了它的“顶梁柱”——作文。创意作文，要的就是有新意嘛！不过，我在写作文时，常常得不了高分，为什么呢？原因之一就是因为大家都写类似的作文，千篇一律，千人一面，看来，我要以“创意”为目标，要力争做到“人无我有，人有我新”，向“创意”进发！
第二意：一心一意。时光匆匆划过笔尖，小学六年和初中一年多的生活，不知有多少坏习惯占据我的身心。例如：一边吃饭，一边玩手机；一边看电视一边写作业；一边听歌，一边看书……随着时间的推移，这些“恶魔”更粘着我不放。现在，我要当一名斗士，根除内心的“敌人”，让专心致志、一心一意永远属于我。
“三心二意”，我真挚的朋友们啊，你们快回来吧！没有你们的日子里，我很痛苦！没有你们的时光里，我很迷茫！在学习和生活中，我永远需要你们为我竭尽全力，指路照明！
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