拾金不昧指的是良好的人的道德和社会风尚。拾金不昧的我400字作文,我们来看看下文。
拾金不昧的我400字作文一
每当我看见胸上红领巾,我就会想起一件事,这件事我一直历历在目。那是一个星期五,我放学回家做好作业就去打朋友玩。刚走不远,我看见前面有一个东西,我走近一看原来是一个钱包。打开来一看,哇!发现里面有好多钱。我环视了一下四周,没有人,太好了这些钱全归我了。我可以买很多很多的零食吃了。
我拿起钱包正准备回家。忽然一阵风吹起了我胸上的红领巾,我让想起了少先队员应该要拾金不昧,不能贪心。想起这些,我立刻回家把经过告诉了妈妈。妈妈听了说:“没关系,只要知错能改就是好孩子。”说完,妈妈就和我一起去寻找失主,经过努力,才知道这钱是我们家邻居王爷爷的,王爷爷拿着丢失的钱包,发现分文不少,激动的说:“谢谢你们娘儿俩。”我听了王爷爷的称赞心里美滋滋的。
拾金不昧的我400字作文二
最近,我们学校的好人好事可真多,每天都有人上光荣榜。
这个礼拜一。在光荣榜前我看到一件事:一个三年级的小朋友捡到了一百元钱,交给了老师。这原本是一件小事,却让小记者思潮起伏,不禁想:是人人都能抵挡住这一百元的诱惑吗?
有人会说:“那只是一个三年级的小朋友,不懂得钱能用来干什么,所以才会交给老师。”那小记者想说:“我们比他们年龄要大,知道钱能用来干什么,那也应该知道别人丢了钱时的心情,是多么的着急,也就更应该想到要还给别人。”
在小记者在看这条新闻时,突然听到后面传来一个声音:“要是把那一百元钱用来买q币该多好啊!”小记者真想对那位同学说:“要是你丢了那么多钱,你不着急吗?”
小记者希望有更多的人能像这位三年级小朋友一样,这样也不再会出现偷窃、抢劫、**的人,社会将会更加和谐,更加美好!
拾金不昧的我800字作文三
拾金不昧的好少年是谁呢?学校里最近都在传呀.原来就是我们班的劳动委员——林江啊!这件事还得从一封表扬信说起!
上星期四学校突然收到了一封来自太仓的表扬信.信中大力赞扬支塘中心小学xx班学生林江拾金不昧的好品格.
林江拾金不昧的事一下子就在学校传开了.原来事情是这样的.国庆长假,林江和爸爸妈妈一起去太仓公园里吃烧烤,正当他们吃得津津有味的时候,林江突然发现旁边的桌子底下有一团百元的大钞和一张贵宾卡,但附近却没有人,显然是有人不当心丢失的.他赶紧过去把钱和卡拿好,一看,钱共有400元.他首先想到的是失主发现丢钱后一定会心急如焚的,就再也没心思玩了,一直在旁边等失主来,可左等不来,右等不来,心里正着急呢.这时正好有一个公园的保安经过,林江一下子想到,小时候老师经常让唱的一首歌:我在马路边,捡到一分钱,交给警察叔叔手里边.想到这,他就跟公园保安说明原由,把钱和卡都交给了他.于是这位保安认真记录下了他的姓名、学校和电话号码.
直到失主一封表扬信寄到了我们支塘中心小学,大家才知道了林江的优秀事迹.
林江真是个拾金不昧的好少年,做了好事不张扬,他值得我们大家学习
尊敬的老师、各位同学们:
大家好!世上的'事有善有恶,有美有丑.要问我最钦佩什么?我当然是最钦佩拾金不昧了!什么是拾金不昧?顾名思义:“拾”就是捡到,“金”就是类似与金钱、贵重的东西,“昧”就是不据为己有.拾金不昧便为捡到贵重的东西不据为己有.前不久,我就经历过这样的事.
在一个星期六的上午,我正从外面慢悠悠地往家里走.突然,有一个陌生的人远远叫我,闻声是位叔叔.或许是因为老师和家长的叮嘱太多了,使我不由地想起这人可能是拐骗小孩的坏人,种种不详的预感在大脑里闪过,腿也不由地加快了速度.叔叔以为我没听见,也加快了速度,一会儿,就追上可我.于是,我心跳加快,自言自语道“完了,完了,这下可彻底完了.”这时,叔叔气喘吁吁地对我说:“小朋友,你是不是丢钱了?”我一摸兜,果然,妈妈给我的20元不见了.叔叔把钱递了过来,就走了,望着叔叔冤屈的背影,我十分羞愧,还没来得及说声“谢谢”呢!
每当回想起这件事,那情景就在我脑海里浮现,不只是因为我得到了丢失的钱,更重要的是体会到了叔叔那种拾金不昧的可贵精神.是啊,当别人遇到类似的情况时,是不是都能像那位叔叔一样呢?每个人都拥有财富,尽管我得到的是20元钱,可更让我钦佩的是叔叔那种助人为乐,拾金不昧的高尚行为.
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