在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的我爱我家的作文3篇，希望能够帮助到大家。
我爱我家的作文 篇1
家是什么？家是难舍的亲情，家是温馨的港湾，家是心灵的避难所，家是生命流注的清泉；家又是一本难念的经，一场唱不完的戏……家是永远说不完、道不尽的话题，它承载了人生多少喜怒哀乐……
我生活在一个温暖幸福的家庭，家中有爸爸、妈妈和我。妈妈是一名普通工人，爸爸是一名自由职业者，我是一名小学五年级的学生。
爸爸的爱好是看书。他几乎每天都看书。妈妈的爱好是织毛衣，每当吃完晚饭，我要学习，妈妈就一人坐在旁边为我和爸爸织毛衣，常常织到深夜。我和爸爸一样，也很喜欢看书。每天放学回家，写完作业后，就从书柜里拿出作文书和故事书看。看书使我开阔了眼界，增长了知识。
每天基本是爸爸接送我上学，妈妈上班，下午才回来。爸爸很关心我的成长。尽管他平时工作很忙，但每天都坚持辅导我学习，问我在学校的学习情况，教育我在学校要尊敬老师，团结同学，刻苦学习。鼓励我长大后像他们一样做一个对社会有贡献的人。
妈妈非常关心我的身体健康，每次我去上学，她都要仔细检查我穿的衣服，夏天怕我热着，冬天怕我冻着。
有一次，我早上没吃早饭，到了中午，全身无力，妈妈知道了，连忙做了我最爱吃的面条。
在爸爸、妈妈的关心下，我茁壮成长，学习不断进步，爸爸和妈妈非常高兴。我也经常利用星期天的时间帮着爸爸妈妈干一些力所能及的家务活，平时很少惹他们生气。家中经常传出我们的欢声笑语。生活在充满爱心的家中，我感到非常幸福。
我爱我的家，我也爱我的亲人！
我爱我家的作文 篇2
有人说家是避风的港湾，家使用不坏的充电器，家是个人的安乐窝，再想想，还真是这么回事。
今年暑假，姐姐以560分考进南昌大学，大家都欢喜。于是决定到庐山游玩。
我们匆匆忙忙的准备好东西之后，就坐着爸爸的车到九江去了，一家人在车里有说有笑，好不快活。
终于到了庐山脚下，我抬头一看，顿时就惊住了，这可比南山高好几倍呀。心中涌起了激情，迫不及待的向山上爬去。我边看边爬。令我吃惊的是我的一个朋友也在山上游玩，这可以说得上是不约而同。我连忙上去打招呼。他也看见了我，问道：‘’你怎么来了呀？“我说：“我姐姐考上了大学，我是在这里游玩。”……
等爸爸，妈妈，姐姐赶上了我之后，我才和朋友依依不舍的分别了。走呀走，我突然听见了轰隆隆的水撞击岩石的声音。我想应该是马上要看到瀑布了吧！于是就走得更起劲了，水声越来越大，就说明了瀑布离我们越来越近。
“终于看见瀑布了！”大家异口同声地说，我小心翼翼的把头探到岩石周围，那景色真不愧为“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”呀！爸爸也干脆坐到岩石上，任由水流把他的衣服打湿。我们游兴更浓，便顺着水流向山顶爬去，大大小小的水流想一支演奏队，为我们的到来而弹奏美妙动听的音乐……
我们一家人在山顶听着音乐，吃着甜点，吟诗作对，直到现在我每想起来都觉得无比惬意！
听我这么一说，你说我有什么理由不爱我的家呢？
我爱我家的作文 篇3
在我们学校的一个角落里，有一个很不起眼的小房子，但是那里却充满了幸福和温馨，在那里我可以找到爸爸、妈妈离开之后我所丢失的幸福和温馨。
在某个星期的星期五下午，我和班上的.几位留守儿童一起去到了“留守儿童之家”，刚一进去就发现又很多同学已经在那儿下象棋、看课外书、谈话。我和几位同学在里面转了一圈，发现里面也补咋地嘛！我们几个像别人一样在里面下下棋、看看书、说说话……过了一会，来了两个老师，我们也就相继的停下来手中的东西，依序坐了下来。
我们的音乐老师教我们唱歌，另外一位老师和我们谈心，时间久这样不知不觉的过去了。最后老师提醒我们注意交通安全，让我们各自回家了。
回到家中，我把今天所发生的一切都记录了下来，当我写完后，一遍遍地读着这篇日记，一次次的回忆。这时，我才发现我在那里感受到的快乐、幸福、甜蜜……是多么的难以忘怀。
在那里的老师就像我们的父母对我们倍加关心和呵护，那里的兄弟姐妹不在意我的家庭条件；不在意我是丑是美；不在意我的成绩好坏……他们会一如既往的朝我笑和跟我说话。这让我感受到前所未有的兄弟姐妹情——在家里，我的兄弟姐妹都是看在我爸爸的面子上才和我，他们都喜欢我的哥哥，课能事因为哥哥比我学习好，比我懂事吧。
在这里虽然也有忧虑、烦恼，但更多的事温馨、幸福。
这里九像我的另外一个家，一个可以给我遮风避雨的地方。在这里我可以尽情地说，尽情地想。我感谢学校给了我一个这样的家。在这里我要带着感情，带着感激，带着兴奋大声的说：“我爱我的家，爱我的父母，爱我的兄弟姐妹！”
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